生活是最好的老師生活隨筆（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編整理的生活是最好的老師生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活是最好的老師生活隨筆 篇1
這么多年來(lái)，聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，在書(shū)中也多次看到這樣一句話(huà)：生活是最好的老師！以往只是從字面上理解它的意思，但是這種理解靠的是理性的分析，而非自己的感悟，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，接觸的人也越來(lái)越多，才真正感覺(jué)到這話(huà)的精辟，也更加感受到它的耐人尋味。
生活中，有人遇到了困難，我們會(huì )勸他：堅持下去，你一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)；有人遇到了傷心事，我們會(huì )說(shuō)：別難過(guò)，一切都會(huì )好起來(lái)的；看到周?chē)松钍懿⊥吹恼勰�，我們�?huì )相互勉勵：好好的鍛煉身體！看到有人因受到他人惡言惡語(yǔ)而傷心難過(guò)，我們會(huì )告誡自己：說(shuō)話(huà)千萬(wàn)要三思，不可傷害他人！……然而我們有誰(shuí)能真正做到呢?
是��！只有經(jīng)歷過(guò)病痛折磨的人才會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己鍛煉身體，才會(huì )格外珍惜生命；只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才懂得如何“堅持”，才知道“堅持”的滋味；只有受過(guò)傷害的人，才不忍心去傷害別人；只有經(jīng)歷過(guò)貧窮的人才懂得勤儉；只只有經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的人才懂得什么是享受，這就是生活給我們的最珍貴的禮物！
有人說(shuō)父母是我們的第一任老師，他們用自己言行教育我們如何做人；有人說(shuō)學(xué)校老師是我們最應感謝的老師，他們不但教我們知識，還叫我們如何做人；有人說(shuō)朋友是我們最忠實(shí)的老師，他在我們迷�；蜃鲥e事的時(shí)候及時(shí)指點(diǎn)或提醒我們；也有人說(shuō)書(shū)是我們的良師益友，它能教會(huì )我們一切；可是我卻更信奉“生活是最好的老師”這一說(shuō)法，因為生活給人的教育最讓人刻骨銘心，也最有效！
所以我說(shuō)：生活是最好的老師！我愿用一生的時(shí)間，用自己全部的精力向這位最好的老師學(xué)習，學(xué)習他的誠實(shí)善良，學(xué)習他的勤勞儉樸，學(xué)習他的堅強勇敢；學(xué)習他的奉獻和付出，學(xué)習他的寬宏大量和忍讓?zhuān)粚W(xué)習他……
生活是最好的老師生活隨筆 篇2
隨著(zhù)氣溫漸漸地升高，已經(jīng)到了換季時(shí)節，衣柜里的春裝并不多，所以我和舍友決定去商場(chǎng)買(mǎi)一些新衣服。
我們是開(kāi)車(chē)過(guò)去的，原本路邊有一些免費的停車(chē)位，不過(guò)也有可能會(huì )被告知不能停。所以即使看到很多車(chē)子都停在那，我們還是直接把車(chē)開(kāi)到了地下車(chē)庫。這個(gè)商場(chǎng)的車(chē)庫我們沒(méi)有來(lái)過(guò)，沒(méi)想到有地下三層，看著(zhù)小小的廊道不停地轉彎轉彎，我都覺(jué)得有點(diǎn)兒暈暈的，就像是坐過(guò)山車(chē)一樣�？赡苁墙硕鄬拥叵率业木壒�，每一層的層高特別的矮，有一種很壓抑的感覺(jué)。我們找了個(gè)電梯旁的車(chē)位，然后上了樓，特地記了位置，免得一會(huì )還要到處找車(chē)子。
目標很明確，我們直接去想要買(mǎi)衣服的那家店。其實(shí)在我看來(lái)，他們家的衣服價(jià)格有點(diǎn)高，而且款式很樸素，不太好搭配，可也不知為什么生意就是挺不錯的。后來(lái)挑了幾件衣服，我才發(fā)覺(jué)一點(diǎn)，他們家的布料還是可以的，這應該也是競爭力好的一個(gè)原因吧。買(mǎi)好了衣服，我們又去買(mǎi)了面包，然后就徑直去車(chē)庫開(kāi)車(chē)。等到出車(chē)庫的時(shí)候，一看計費，不到一小時(shí)居然要10元的停車(chē)費，這價(jià)格真的好高呀，我還以為一般就五元的呢。
看來(lái)這個(gè)商場(chǎng)的生意還是挺不錯，才會(huì )有這么高的收費。所以真的要多賺錢(qián)，生活中無(wú)形的一些開(kāi)銷(xiāo)加起來(lái)也是挺大的一筆費用呢。
生活是最好的老師生活隨筆 篇3
在學(xué)校生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在學(xué)校里的許多事已經(jīng)退去�？墒�，一件令我最歡樂(lè )的事卻永遠退不去，每當回憶起都另我甜甜的回味無(wú)窮。學(xué)校里的甜，數之不盡。
今日早晨剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室。教師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來(lái)，還沒(méi)等教師宣布比賽規則，同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘，我倆準備了足夠的雪球，離開(kāi)了我們的基地開(kāi)始慢慢的前進(jìn)，我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的前方吸引他們的注意力，另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。最終開(kāi)戰了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個(gè)第四個(gè)“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開(kāi)了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現堡壘中的“子彈”一無(wú)所有。此時(shí)，褚浩宇在堡壘的后方開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻，我在前方不停的猛烈?jiàn)A擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的笑了起來(lái)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在我的學(xué)習生活中，無(wú)數的甜，無(wú)數的歡樂(lè )。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對于我來(lái)說(shuō)卻是永遠都抹不掉的甜蜜回憶！
生活是最好的老師生活隨筆 篇4
四年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一半，現在的我有些迷茫了，雖說(shuō)大學(xué)期間只是掛了一次科，但是學(xué)的并不好，只是勉強及格而已。
現在我所面臨的事就是考研還是找工作?對于大三的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)問(wèn)題特別突出。雖說(shuō)我想提早去工作，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。但是以我的學(xué)歷加上自己的成績(jì)，很難找到一份好的工作。而且我之前也去工廠(chǎng)做過(guò)工作，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺害怕的。我上次工作的體驗就是無(wú)聊，出最大的力氣，領(lǐng)最少的工資，而且還磨滅人性，乏味，重復同樣的事。就像我的一個(gè)老師說(shuō)的，現在寧愿去送外賣(mài)，送快遞都不愿意在工廠(chǎng)上班。我一想到自己的工作是這樣，就感覺(jué)自己的人生一片黑暗。
我對考研是挺感興趣的，而且以前也很上心，因為以前對自己的信心十足，但是自從試著(zhù)做了考研的題目后，我的信心瞬間沒(méi)了，感覺(jué)自己以前的數學(xué)天賦就給玻璃一樣，碎了!我們這邊考研報班要兩三萬(wàn)人民幣。我很害怕自己報了班，結果考不上，浪費了對于家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支。我父親很支持我考研，因為他相信我，覺(jué)得我有能力考研，甚至是讀的更高。但是我認為現在的自己讓他失望了。我現在甚至連四六級都沒(méi)考過(guò)，那還有考研的勇氣。我的女朋友最近也開(kāi)始為考研的事做準備了，其實(shí)我挺害怕的，因為現在的自己極度不自信，她讀研究生，我大概會(huì )很自卑的吧。
今天和老爸打電話(huà)，他又提到了考研的事情，我沒(méi)做出決定，但是告訴我爸說(shuō)，十月之前我會(huì )決定好，這次決定是我人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)。
生活是最好的老師生活隨筆 篇5
老舍大家應該都知道，中國著(zhù)名作家，老舍在寫(xiě)作時(shí)有規矩，他每天只寫(xiě)兩千字，不多也不少，一旦兩千字寫(xiě)到了，就不再寫(xiě)了，其余時(shí)間都在思考。他說(shuō)：“由于思索的時(shí)間長(cháng)，由筆尖滴下來(lái)的都是血和淚�！�
我們班謝老師要求我們一天一篇隨筆，為了寫(xiě)出一篇好隨筆，我們可能煞費苦心。每當我坐在課桌面前，打開(kāi)隨筆，今天的事就要在我腦海里快速的想一遍，然后放大一件事的某個(gè)細節，最后想一下作文該怎么寫(xiě)，想好之后，就可以開(kāi)始寫(xiě)了。
老舍寫(xiě)作外的思考和我在寫(xiě)隨筆前的思考是一樣的，都是一種提煉的行為。如果老舍寫(xiě)作時(shí)不思考，稀里糊涂，沒(méi)有目標的寫(xiě)，那他雖然寫(xiě)了七八千字文章，卻又沒(méi)兩千字的文章好，而我們呢?就記一天當中發(fā)生了什么事，“我幾點(diǎn)起床，早飯吃了什么，幾點(diǎn)去上學(xué)……”這樣的文章，長(cháng)篇大論，索然無(wú)味，誰(shuí)會(huì )喜歡去讀呢?相反，經(jīng)過(guò)了思考，提煉之后的文章，雖然沒(méi)有那樣寫(xiě)的長(cháng)，但卻包涵了許多，讓人可以讀明白，讀懂作者為什么要寫(xiě)這篇隨筆，是要反思，還是要干些其它什么。
但我們思考、提煉的時(shí)間別太長(cháng)，我們不像老舍，有大把的時(shí)間可以思考、提煉。我們的時(shí)間十分寶貴，一般情況下，我的思考時(shí)間是十分鐘。
這就是我從老舍的寫(xiě)作方法里所明白，也希望這個(gè)方法可以幫助到我。
生活是最好的老師生活隨筆 篇6
每一天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會(huì )發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校里的事。令我印象深刻的是一件學(xué)校趣事發(fā)生在一節歡樂(lè )、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很歡樂(lè )、趣味的，可是被我班的幾個(gè)小調皮蛋給攪黃了。怎樣攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找
到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會(huì )交給他們，然而，我當著(zhù)他們的面，把他們所稱(chēng)為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自我做錯了，可我卻覺(jué)得這一節課十分趣味，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。雖然這一件學(xué)校趣事令人難忘，但卻過(guò)得很歡樂(lè )，很趣味。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不能夠欺負小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
生活是最好的老師生活隨筆 篇7
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我的腦海中記錄下了一只不尋常的船的影子。黃昏，海面泛起陣陣微波，海水仿佛被染料染成了金黃色，這時(shí)，我便能感受到這艘巨大的航船發(fā)出的美妙的聲音……
這艘曾被轟動(dòng)世界的巨輪，現已是海底一座永遠沉默的宮殿。它的豪華，它的龐大，它的舒適……曾是千萬(wàn)人所向往的。每當夜晚，窗外的四周一片靜寂的黑，遠出的光點(diǎn)稀稀疏疏的，這時(shí)，應是我最向往的時(shí)刻，因為我會(huì )依稀看到遠方的船的影子，船燈是紅色的，一閃一閃的。雖然它沒(méi)有我心中的船的龐大而豪華，但只有它能讓我想到，看到那艘龐大而豪華的巨輪。當晚，我從這艘巨輪的故事中體會(huì )到生命的寶貴，體會(huì )到生命的脆弱，更體會(huì )到生命的頑強!
每當聽(tīng)著(zhù)這艘巨輪的音樂(lè )，微風(fēng)輕拂我的臉頰，溫柔的余輝印在我的發(fā)絲上，我仿佛就站在那艘巨輪上，傾聽(tīng)海的聲音，傾聽(tīng)巨輪發(fā)出的聲?shū)Q。這首神秘而又美妙的樂(lè )曲，譜寫(xiě)著(zhù)這艘巨輪的興衰。它已不在是一個(gè)迷，它已被越來(lái)越多的人揭開(kāi)了面紗。雖然結局是很多人不愿意看到的，但是它其中所蘊涵的人生哲理是每個(gè)人都想理解的。這首優(yōu)美而磅礴的樂(lè )曲還在繼續高鳴著(zhù)，它不知征服了多少想輕生的人的心。
還是黃昏，還是音樂(lè )，還是影子，還是巨輪，我永遠銘記!
生活是最好的老師生活隨筆 篇8
我愿成為一只鳥(niǎo)，度過(guò)我下一個(gè)美麗的輪回!
——題記
一個(gè)偶然的機會(huì )，我見(jiàn)到了這世上最美的風(fēng)景，它深埋于我內心深處，成了我心中的夙愿。
我站在那里，看著(zhù)眼前花開(kāi)的景象，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一陣花香撲面而來(lái)。閉上眼，感受著(zhù)溫暖與美好。不知過(guò)了多久，我慢慢地睜開(kāi)眼睛。潔白柔軟的云朵躺在碧藍如洗的天空的懷抱中，那慵懶的樣子像是小時(shí)候最討我歡喜的棉花糖。溫暖和煦的陽(yáng)光照在我的身上，仿佛充滿(mǎn)了希望。原來(lái)，這個(gè)混沌的世界，也可以空氣清新，充滿(mǎn)希望。
我盤(pán)腿坐在一株小花的前面，用手輕輕地撫摸著(zhù)它的花瓣，感受著(zhù)生命的氣息。我的手算不上纖細，修長(cháng)，甚至比其他人還要小一些，可那一朵花兒在我的手掌中，顯得那么弱小�？勺屑毜赜^(guān)察，我發(fā)現：獨屬于它的生命氣息，是那么的頑強。我像是發(fā)現新大陸一樣高興地笑了，覺(jué)得自己找到生命的“奧秘”中的一小部分，只有一點(diǎn)兒而已。
我望向天空，看見(jiàn)了幾只不知名的小鳥(niǎo)兒，在那獨自飛翔。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由的樣子，真讓我羨慕。天空那么大，它像是要用自己的翅膀指過(guò)整天空。毫不猶豫，毫不退縮，毫不停滯�！叭绻衼�(lái)生，我愿做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳”
從那天起，這便成了我們的夙愿。來(lái)生想要成為一只鳥(niǎo)，自由地，寧靜地，安危地獨自飛翔，獨自墜落，獨自盛開(kāi)，獨自凋謝，直到下一個(gè)輪回。
生活是最好的老師生活隨筆 篇9
秋意盈盈，夢(mèng)歸伊人……
秋來(lái)，葉落�！俺？智锕澲�，焜黃華葉蓑�！边h離，古人害怕秋景之至。當今，不例外。事事人人無(wú)不被困擾。開(kāi)始畏懼秋季涼入人心的刺骨;開(kāi)始寒心秋風(fēng)的蕭瑟;開(kāi)始畏縮秋季的到來(lái)。不敢去面對……可是我想說(shuō)，“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候�！本退阋灰刮疵�，痛徹心扉，第二天起來(lái)仍舊要對自己笑笑……面對滿(mǎn)地枯下的落葉，也許人們會(huì )悲嘆這坎坷人生�？墒俏蚁胝f(shuō)，況且“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币苍S有人會(huì )愛(ài)哀李白抱月而終，嘆杜甫韋席高葬，感西施在若耶河畔流淌的滴滴清淚，聆聽(tīng)屈原在汩羅江里的句句嘆息。這不都是悲涼之寂嗎?而我想說(shuō)，這是這些所謂悲涼，陪我度過(guò)如詩(shī)的花季，伴我度過(guò)如畫(huà)的雨季……我知道，秋天，天涼，心不涼…。
秋來(lái)，豐收。滿(mǎn)樹(shù)掛著(zhù)汗水的潔晶。滿(mǎn)園的瓜果飄香，沁人心脾。秋風(fēng)蕭條地赤在果實(shí)上。微微一怔，又恍如從前。不畏艱險地迎風(fēng)而上。風(fēng)雖涼，意卻欸不涼。古來(lái)，元稹白居易共看夕陽(yáng)的溫暖令人贊嘆……秋了，涼了，友誼都在增長(cháng)。秋天，是一度溫暖的季節。我開(kāi)始尋覓——秋天的溫暖。金麥田上的小麥郁郁蔥蔥是哪農民心中的一束溫暖……
秋來(lái)了，天絲絲涼意，卻冷不了我們內心的熾熱;球來(lái)了，天涼了，可身邊依舊有束溫暖圍繞著(zhù)自己，久久不散……
秋來(lái)，好夢(mèng)……
秋意濃濃，夢(mèng)醒時(shí)分……
生活是最好的老師生活隨筆 篇10
今晚，老師帶著(zhù)合唱團的同學(xué)去參加訓練了，讓我這個(gè)剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學(xué)A一起維持紀律。我迅速將作業(yè)完成，然后開(kāi)始執行老師交代的任務(wù)。
“叮叮�！�，上課鈴響起，我批好外衣，開(kāi)始大喊“安靜！安靜！”可是，同學(xué)們依舊未回到座位，有的還在大聲講話(huà)，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的。迫于無(wú)奈，我又繼續大喊，像個(gè)充滿(mǎn)電的大喇叭，但依舊沒(méi)能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
于是，我真的發(fā)火了，重重一拍講臺，震得上面的粉筆盒直抖，同學(xué)們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀律委員專(zhuān)用扣分本，同學(xué)們一看到這個(gè)藍晶晶的本子，便立刻安靜了下來(lái)。嗯，很好，這時(shí)我和同學(xué)A各自拿著(zhù)本子開(kāi)始了檢查。檢查才剛開(kāi)始，第三大組有的同學(xué)又開(kāi)始不安分了，幾個(gè)男生一直在發(fā)出奇怪的聲音，我嚴厲的警告了他們，并對他們進(jìn)行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動(dòng)用“特殊手段”好好教訓了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學(xué)漸漸開(kāi)始認真的學(xué)習、看書(shū)，只是我和同學(xué)A已經(jīng)累的夠嗆了。
哎！想想老師一個(gè)人事無(wú)巨細的管理著(zhù)班級大大小小的事物，那會(huì )是多么辛苦��！所以，身為班干部，要更加以身作則，主動(dòng)為老師排憂(yōu)解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著(zhù)這個(gè)目標努力吧！
生活是最好的老師生活隨筆 篇11
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè )的家庭里有我，有爸爸、媽媽。媽媽非常勤勞，爸爸很幽默，有時(shí)也很?chē)绤�，但他們都很關(guān)心我的學(xué)習。平時(shí)爸爸、媽媽要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要做飯，撐起整個(gè)家。平常爸爸、媽媽上班，家里的大活小活都是誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)干，但總是媽媽干的多一些。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽和老爸什么忙。平時(shí)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起做游戲，有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對家的喜愛(ài)之情。
記得有一次，到了做飯的時(shí)候，爸爸把調料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓在一旁直流口水，哈哈，終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了，害的我這個(gè)小饞貓在一旁直吹口氣。爸爸說(shuō)：“你個(gè)小饞貓自討苦吃�！眿寢屨f(shuō)：“少說(shuō)兩句，下次吃飯小心點(diǎn)�！蔽覀円患胰撕髞�(lái)都開(kāi)心的笑了起來(lái)！
就是因為有了爸爸的左手，媽媽的右手，拉著(zhù)我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè )的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì )拆散我們幸福的一家子。因為有了愛(ài)神的保護，有了幸福的'一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(cháng)大，我會(huì )用我學(xué)到的知識，讓我的家變得更加完美、幸福。
生活是最好的老師生活隨筆 篇12
生活是怎樣的？早上，我心里有一個(gè)問(wèn)題。
因此，我觀(guān)察并思考了自己的生活。
生活就像太陽(yáng)，試圖追求光明與智慧。不僅為他人帶來(lái)幸福，而且為他們的生活增添不同的色彩。就像我們與他人分享美好的事物一樣，陽(yáng)光將陽(yáng)光傳遞給人們，使他人的心溫暖而快樂(lè )。
生活就像一棵大樹(shù)。它增長(cháng)的時(shí)間越長(cháng)，看起來(lái)越長(cháng)，就越成功。樹(shù)枝和樹(shù)葉占地很小，雖然微不足道，但卻記錄了一個(gè)成功的故事。每一點(diǎn)身高都值得珍惜。因為這是我們成長(cháng)的足跡。鳥(niǎo)兒飛來(lái)唱歌，這是對他人的鼓勵和肯定，告訴我們要繼續加油，努力工作，堅持到底并結出甜美的果實(shí)。
生活就像游泳。只有冷水的骨頭才能到達成功的另一端。拉梅沒(méi)有遭受風(fēng)霜的挫折，它如何產(chǎn)生美麗的花朵？
生活就像撲克牌，是無(wú)法預測的。它是神奇，有趣，具有挑戰性和令人驚訝的。有時(shí)下雨天，這會(huì )讓你感到難過(guò)，想哭；但是在轉過(guò)頭的那一刻，天空晴朗，你很興奮，上帝多么在乎你。有時(shí)天空晴朗，所以你無(wú)法逃脫；有時(shí)候你措手不及，我好害怕。是的，如果您想知道何時(shí)需要好運，請朝著(zhù)自己的目標奮斗，并始終告訴自己：不要放棄！就像玩紙牌一樣，失敗并不難過(guò)，只要您堅持下去，命運就會(huì )對您有所幫助。
啊，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，與眾不同！讓我們過(guò)上更好的生活！
生活是最好的老師生活隨筆 篇13
生活是什么？我思考著(zhù)。
向前看是追求生活，往后看是品味生活。在忙碌的生活中是享受生活，在閑暇飯后我們思考著(zhù)生活。
生活中需要快樂(lè )，渴望快樂(lè )永遠伴隨在我們身邊，但現實(shí)和理想總是有一段距離，生活中總是少不了計較，免不了煩惱。我們何不退一步？退一步就會(huì )海闊天空。我們?yōu)槭裁床欢嘁环輰捜�，少一點(diǎn)計較呢？給別人一片天空，添自己一份快樂(lè )。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜�(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。在這坎坷的人生道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x？去追求理想的人生，無(wú)限風(fēng)光在險峰。
我思考著(zhù)生活。也許你今天還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待著(zhù)你盼望的那一天到來(lái)�；蛟S你就此厭倦生活，對生活失去了希望和憧憬，但只要我們意志堅定，定會(huì )苦盡甘來(lái)。相信吧：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
我思考著(zhù)生活。也許你一時(shí)半刻領(lǐng)悟不到生活的美麗，但為何不仔細想想，如果我們沒(méi)有身處寒冷風(fēng)霜，又怎能品味萬(wàn)家燈火的溫暖輝煌？如果沒(méi)有困難和挫折，我們又怎能感悟人生的精彩？
我思考著(zhù)生活。沒(méi)有經(jīng)歷不平凡的磨煉又怎能知曉生活的酸甜苦辣呢？不經(jīng)風(fēng)雨難以見(jiàn)彩虹，不經(jīng)挫折又何以懂得生活的價(jià)值？生活可以使我們志氣高漲，意志堅定，思想、人格更成熟。
原來(lái)，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，這就是生活。
生活是最好的老師生活隨筆 篇14
生活是一杯濃而又香醇的美酒，生活是一首美妙而又動(dòng)聽(tīng)的曲子，生活是一副長(cháng)長(cháng)的五彩斑斕的畫(huà)卷。
生活是美好的，你發(fā)現了嗎？
在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你匆忙的走過(guò)道路兩旁時(shí)，你是否會(huì )注意道路倆旁無(wú)限生機，美好的風(fēng)景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。
讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，又不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現生活之美，生活就如道路兩旁的風(fēng)景一樣是一種令人難以捕捉的美。
在生活中做一個(gè)美食的品味者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你漫漫不經(jīng)心的吃著(zhù)手里的美食時(shí)，你一定會(huì )感到手里的美食是無(wú)味的，縱然你認為是美食。那是因為你沒(méi)有慢慢的，仔細的品味它，一味的認為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進(jìn)入我們的嘴巴時(shí)，讓我們細嚼慢咽做一個(gè)美食的品味者。不經(jīng)意，那是因為你細細品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。
在生活中做一個(gè)樂(lè )音的聆聽(tīng)者，你會(huì )發(fā)現生活之美。在今天這嘈雜的社會(huì )，人們的心也變得麻木和煩躁了。當你靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)的叫聲是無(wú)比的清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè )音。只要你細細體會(huì )生活，你會(huì )發(fā)現無(wú)限的生活中暗藏著(zhù)的美的玄機。
我們一起做一個(gè)生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽(tīng)者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發(fā)現了嗎？
生活是最好的老師生活隨筆 篇15
有時(shí)候生活中的一件小事就能使你開(kāi)心不已。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，一首清新的歌曲。其實(shí)，只要你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
打個(gè)比方說(shuō)，就像你曬被子這件小事情，當出了很大的太陽(yáng)時(shí)，你會(huì )心存感激，為什么會(huì )給你這么好的機會(huì )呢？可是在你曬完被子之后下雨時(shí)，你會(huì )覺(jué)得你是如此的幸運。為什么偏偏只給了你這么好的機會(huì )呢？其實(shí)，只要你用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。人生在世，遇到小的挫折也是在所難免的事，不用在乎的事情的結果，怎樣，只要做到從中總結經(jīng)驗，吸取教訓的經(jīng)驗，爭取下次不再犯同樣的錯誤。偶爾從《意林》中看到這么一段話(huà)：”生活之道-多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)恨；多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)憂(yōu)愁；多一點(diǎn)閱讀，少一點(diǎn)嘀咕；多一點(diǎn)運動(dòng)，少一點(diǎn)美容�！吧畋緛�(lái)平淡如水，放一點(diǎn)鹽它是咸的，放一點(diǎn)糖它是甜的；放一點(diǎn)咖啡它是苦的，放一點(diǎn)茶它是香的，想調什么味道，全憑你自己。
擁有一顆感恩的心，更是你擁有幸福生活的前提。你可以學(xué)業(yè)不優(yōu)秀，你可以不聰明伶俐，甚至可以有時(shí)犯點(diǎn)小傻。但是如果你擁有感恩生活的心，你也將會(huì )是生活中的佼佼者。因為去做許多的事情的初衷，你也已經(jīng)擁有了。所以，不要害怕去做，只要你愿意，你定能把它做好。雖然生活讓你如履薄冰，但是你須還生活一顆感恩的心。
生活是最好的老師生活隨筆 篇16
也不知道自己想寫(xiě)些什么，但是覺(jué)得有好多話(huà)要說(shuō)，還有半年就要和老師同學(xué)們分開(kāi)了，會(huì )認識更多的同學(xué)和老師，當想到和同學(xué)們的過(guò)去，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現腦海，感覺(jué)真的好舍不得，我去買(mǎi)了一個(gè)日記本，我長(cháng)大了，應該有屬于記錄自己小秘密的地方，我以后每天都要把自己一天的事情記錄下來(lái)，長(cháng)大之后慢慢回味它。
有一次當無(wú)意間網(wǎng)游時(shí)到一個(gè)叫做xx的網(wǎng)址時(shí)，看到有許多同學(xué)們用語(yǔ)言寫(xiě)出了自己心里的話(huà)，讓我們和他一起分享他的情感，分享發(fā)生在他身邊的事情。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從一個(gè)不懂時(shí)的小丫頭的我，到一個(gè)找到自己夢(mèng)想的女孩，感覺(jué)自己變了好多，成熟了好多，在我的身邊發(fā)生了好多事情，他們使我長(cháng)大了，鍛煉了我，事情不怕不會(huì )，就怕你不用心去做，努力去做。
不管是棋也好，是水也罷，有一點(diǎn)是可以肯定的―――每個(gè)人的生活要靠自己去主宰。，我想到我的志向雖然很高，如果我不好好學(xué)習，就將成為對社會(huì )無(wú)用的人。所以，我的前途和命運都把握在自己的手中，我應當努力學(xué)習,不然就會(huì )象《長(cháng)歌行》中的：少壯不努力,老大徒傷悲！否則，等我老了，也會(huì )有一些感慨。所以我要用“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”這句名言，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒自己要認真學(xué)習。
生活是最好的老師生活隨筆 篇17
兒子看了我的博文，竟然覺(jué)得肉麻，說(shuō)我和他爸又談起戀愛(ài)來(lái)了，我回頭再看看我寫(xiě)的內容，并不以為然，但是我反思了一下，我的生活內容單調貧乏，除了焦頭爛額的工作之外，也不過(guò)就是兩口人的吃喝住行。
阿肥是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，也是一個(gè)精神脆弱的人，他很熱愛(ài)生活，對兩個(gè)人的日子持有積極的態(tài)度，每天盡量做一些可口的菜，保證身體需要。然而某一天吃出點(diǎn)毛病來(lái)了，就嚇得心抖腿軟的，不得不向我求援。
年底我的工作很忙，整個(gè)工作日難得有個(gè)喘息的機會(huì )，但是在工作時(shí)間突然接到他有氣無(wú)力的電話(huà)，讓我馬上回家，說(shuō)是他嘔吐腹瀉，腿軟的都出不了衛生間的門(mén)，這突如其來(lái)的電話(huà)使我不得不放下手中的活兒，三步并做兩步奔回家，幸虧家里距單位只有五分鐘的路程，我在第一時(shí)間回到了他的身邊。的確他急性腸胃炎發(fā)作，迅速幫他服了常用藥，立竿見(jiàn)影他的肚子舒服多了。
簡(jiǎn)單的一小事，我想了好多……盡管兒子說(shuō)我倆肉麻，但我覺(jué)得這是必須的，風(fēng)雨人生四十多年，我們攜手已經(jīng)度過(guò)了20多年，由陌生到熟悉，由熟悉到親情，不知覺(jué)到了上有老下有小的中年，任何一個(gè)人都是家庭里不可缺少的一分子，夫妻之間雖然沒(méi)有骨肉相連，卻有心血相牽，一方的精神愉悅能給另一方輕松幸福感，一方的精神壓抑則讓另一方牽腸掛肚，歷史見(jiàn)證我們同甘共苦的歲月，相互支持配合才有了今天依偎的親情。
我們日子過(guò)得極其平凡，我們的生活的主題也相當簡(jiǎn)單，那就是——快樂(lè )每一天！
生活是最好的老師生活隨筆 篇18
如果說(shuō)生活需要定義，那么只有自己的可以為其取名，即便注定出生既有生活相伴，切身的經(jīng)歷者只有自己。生活伴著(zhù)愛(ài)情，生活伴著(zhù)幸福，生活伴著(zhù)苦楚，生活同樣伴著(zhù)付出。生活可以是一把火，生活可以是土壤滋潤著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)，生活可以是一把火，燃盡所有。
路要自己走，生活要自己感受，努力的腳步不曾停留，頹廢的腳步不曾邁起，不一樣的人，不一樣的生活。意外誰(shuí)也不會(huì )想到，曾將散落在世界不同角落行走的人群，會(huì )在未來(lái)的生活相聚，一起牽手生活。誰(shuí)也不曾安排，今日一起的長(cháng)大的玩伴會(huì )在以后的日子里散落天涯，這是生活，生活就是生活，沒(méi)有安排，在發(fā)展中變化。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，遠離喧囂鬧市，遠離生活的是是非非，遠離生活給予的責難，一個(gè)人過(guò)著(zhù)，一個(gè)人生活著(zhù)，走自己想走的路，終究勇氣不夠，那只是一種想法，只是曾經(jīng)。生活是我們無(wú)可推脫的責任，生活使我們享受的起點(diǎn)，生活囊括我們一生一世，記載我們的開(kāi)始與結局。張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，生活還在身邊。
曾說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，發(fā)展的道路上，生活證明親眼所見(jiàn)可為虛無(wú)，耳聽(tīng)言語(yǔ)可為真實(shí)。廣闊天地，無(wú)所不有，無(wú)所不奇，即便我們只是小小灰塵，匆匆漂過(guò)，生活中有過(guò)無(wú)知，有過(guò)憂(yōu)傷，有過(guò)迷茫，有過(guò)幸福，有過(guò)歡愉，這就是生活，感受自己的生活，享受生活的味道。
生活是最好的老師生活隨筆 篇19
每當我邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到楚水中學(xué)時(shí)，我不由自主地感覺(jué)到歡樂(lè )、興奮，感到完美。仿佛有一種神奇的力量推著(zhù)我前進(jìn)再前進(jìn)，我加快腳步到教室里去認識更多朋友，學(xué)習更多知識。這使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的學(xué)校，融入新的團體，新的學(xué)習生活。
雖然我們起得十分早，差不多比雞還早；睡得又十分晚，有時(shí)背書(shū)差不多十點(diǎn)多才睡；每一天上的課十分多，中午晚上放學(xué)都很晚，每一次也都很餓，上課還想睡覺(jué)�？墒�，習慣就好，時(shí)間一長(cháng)，也不會(huì )覺(jué)得累了，反而會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )、完美。有那么多活潑可愛(ài)的同學(xué)陪著(zhù)我，有那么多和藹可親的教師找我談心，都我們更多豐富趣味的知識。
當自我花費了許多精力和時(shí)間獨立完成一道題目，心里會(huì )是多么開(kāi)心。因為自我努力了，思考了，提高了。好想大聲地告訴大家：“我解出來(lái)了！”
從一幢教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣清翠悅耳的讀書(shū)聲，這聲音就像一首美麗的曲子。放學(xué)時(shí)，教室里傳出甜美的笑聲，這是埋頭苦學(xué)了一天的笑聲，是歡樂(lè )的見(jiàn)證。
同學(xué)們挽著(zhù)手在晚霞中談笑風(fēng)生，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，是多么愜意！還有教師，當你遇到困難時(shí)，教師會(huì )幫忙你，當你有心里話(huà)無(wú)處可說(shuō)時(shí)，教師會(huì )靜下來(lái)聽(tīng)你訴說(shuō)。這樣的教師和同學(xué)，難道你不喜歡嗎？
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的作家，為孩子們寫(xiě)更多趣味的書(shū)，用這些書(shū)去教育、感染他們，教他們如何做人，如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，教他們什么是孝順；什么是善惡美丑等。所以我要努力學(xué)習，發(fā)奮圖強。
誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活枯燥無(wú)味？誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活是人生地獄？不，看我的學(xué)校：處處都是歡笑。所以學(xué)校生活是多么完美。
生活是最好的老師生活隨筆 篇20
一晃兩三年，匆匆又夏天。
捱過(guò)難熬的冬季，度過(guò)柳暗花明的三春，我們迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。夏天是一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的代名詞，也是分別和成長(cháng)的代名詞。對于即將畢業(yè)的少年而言，今年夏天有他們人生中特別值得回憶的往事;對于早已工作的我，不覺(jué)間已變成了故事中的大人。似水流年，今年夏天的風(fēng)景與往年沒(méi)有不同，但那個(gè)當年在畢業(yè)錄上寫(xiě)下江湖再見(jiàn)、一生珍重的小女孩卻時(shí)過(guò)境遷，成為實(shí)驗室里記錄工作的職場(chǎng)人員。因為相信歲月向來(lái)慷慨溫柔，擅長(cháng)把一切壞情緒帶走，縱然日復一日的工作讓人枯燥的忘記了美好，然則我不會(huì )由于枯燥而抱怨，平凡也需要認真度過(guò)每一天;因為向往，夏天發(fā)生任何讓我生氣的事情都可以被原諒，每天開(kāi)在陽(yáng)光下的路邊花、傍晚散步吹來(lái)梅子味的晚風(fēng)、偶然抬頭看見(jiàn)的兩三顆啤酒味的星。這些在我眼中都是最好的緩沖劑。
已經(jīng)成家的我，今年夏天很少吃到媽媽切的西瓜上透出的蔥姜味道，因為陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了正在切西瓜的先生背上，一切剛剛好。村上春樹(shù)說(shuō):“喜歡夏天的光照、風(fēng)的氣息、蟬的鳴叫，喜歡這些，喜歡的不得了�！毕娜绽�，我尤喜歡晚飯后閑下來(lái)的愜意時(shí)光，和最?lèi)?ài)的人去散步。風(fēng)很柔，花甲之年的老人彼此挽著(zhù)并肩走出巷子;樓下的公園傳來(lái)小朋友們的歡聲笑語(yǔ);晚夏的涼風(fēng)吹走了熾熱的焦慮，溫馨給橙色的黃昏增添了了幾分絢麗。
夏天的風(fēng)來(lái)的匆匆，去的平靜。當深夜來(lái)臨，月色朦朧，樹(shù)葉停止了摩挲親昵，水泥路面的余溫漸漸褪去，一切漸漸歸于沉寂，美妙的夜晚開(kāi)始了孕育明日的奇跡……
想把關(guān)于夏日的句子寫(xiě)的長(cháng)一點(diǎn)，想把關(guān)于美好的日子過(guò)得慢一點(diǎn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只化作一句：“愿夏日安好，往后盡是鮮花爛漫�！�
生活是最好的老師生活隨筆 篇21
回想起這一個(gè)寒假的事，它們給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，使我在想起這些美好的回憶時(shí)總會(huì )忍俊不禁。
假期時(shí)因為走訪(fǎng)親戚的原因，我在鄉下住了幾天。時(shí)間短暫，卻依舊過(guò)得很開(kāi)心。在鄉下的幾天里，聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)聒躁的喇叭聲，只有悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在我耳邊回蕩；看不見(jiàn)那一片片的“鋼鐵森林，”有的只有結著(zhù)松果的松樹(shù)，剛勁提拔的竹子，以及葉綠茂盛的樟樹(shù)，菜園子里有自家種的蔬菜，綠油油的，令人垂涎欲滴。
坐在那一條清清的河邊，入眼的是一片清澈的水，那一片水仿佛害羞似的流得很慢，從山的另一邊流過(guò)，從我眼前悄悄閃過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。一不小心將一塊石頭打落在水中，水，便像受驚的少女一樣，不知所措，在石頭掉落的那一刻，那水似乎在驚叫，在驚訝的是誰(shuí)打擾了它的休息，待它又安靜了，當它聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了它的歌聲，聲音小，卻聽(tīng)得十分清晰，我想若是它是人的話(huà)，會(huì )不會(huì )唱得更好呢？
哦，是風(fēng)，風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，吹醒了正在花中睡覺(jué)的蝴蝶，吹動(dòng)了那一樹(shù)的花，吹動(dòng)了在那竹林之間安靜的那一汪反射著(zhù)陽(yáng)關(guān)的潭水，它從睡夢(mèng)中清醒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，它身上的一層層的衣紋在擺動(dòng)，被風(fēng)吹拂著(zhù)，并不顯得繁復，而隨著(zhù)風(fēng)泛起一層層的漣漪；如同蓮花的開(kāi)放一樣。幾只鴨子在歡叫中下水，在綠色的陰影中，它們在玩鬧，在互相嬉戲，激起了無(wú)限的水花。
在鄉下的生活雖然很短暫，幾乎就像是一眨眼的瞬間，但是卻給我留下了十分深刻的印象，那一幅幅的美景，我多想用畫(huà)筆將它們描繪下來(lái)，在這里的美景，讓我流連忘返，在這里，在假期中，在城市中，在這一方寧靜的水土中，我浮躁的心在這里感到了寧靜。
生活是最好的老師生活隨筆 篇22
我的學(xué)校生活是豐富多彩的，它給我帶來(lái)歡樂(lè )；它使我有了自信心，它使我結識了許許多多的朋友。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
記得我跟我的好朋友是這樣認識的：有一天，我剛把數學(xué)作業(yè)訂正好，去給教師改的時(shí)候，突然，一個(gè)人就沖了過(guò)來(lái)，把我撞到在一邊的墻角上。我立刻一轉身也把他推了出去，他立刻破口大罵起來(lái)。隨著(zhù)他的一聲聲罵聲，最終把我激怒了，我們倆就在走廊里吵了起來(lái)，之后他害了我數學(xué)作業(yè)無(wú)法及時(shí)訂正完成，被數學(xué)教師留了下來(lái)。我訂正好數學(xué)作業(yè)，查了一下他的姓名，原先他叫張楨烽，我發(fā)誓我必須報復他的。第二天，那個(gè)叫張楨烽的家伙的兩顆橡皮被偷了，正好我有跟他一模一樣的橡皮，張楨烽就懷疑到我的頭上了，因為，我們之前有過(guò)過(guò)節。之后我們又因為兩顆橡皮而大鬧了一場(chǎng)，并且加深了我對他的仇恨。下課后我和同學(xué)們在玩追追跑跑，在玩的過(guò)程中我由于跑得太快，滑了一下，摔破了皮肉。張楨烽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，立刻拿了一張餐巾紙沖了過(guò)來(lái)，他把我扶到教室里，同時(shí)他用清水在幫忙我清洗傷口。我一瞬間感覺(jué)到，張楨烽是一個(gè)好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人，講義氣的好朋友。從此我和張楨烽就成為了最好的朋友。
北海小學(xué)真是一個(gè)好地方，它不但不字我歡樂(lè )，還給了我一個(gè)朋友。
【生活是最好的老師生活隨筆】相關(guān)文章：
最好的生活隨筆作文03-23
最好的旅行生活隨筆02-20
最好的生活是隨遇而安美文隨筆06-27
生活是最好的老師作文05-09
生活老師工作隨筆04-01
關(guān)于生活老師的隨筆04-01
生活是最好的老師高中作文07-25
生活是最好的老師周記11-24
生活——最好的老師_750字10-29