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未知的事高中隨筆500字范文（精選20篇）
在學(xué)習和工作的日常里，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的未知的事高中隨筆500字范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未知的事高中隨筆 1
人的一生路漫漫長(cháng)，在路上會(huì )有許許多多的未知。每一個(gè)明天和未來(lái)都是未知的，這使我們對生活充滿(mǎn)了憧憬更充滿(mǎn)了期盼，不知道下一秒會(huì )遇到什么，這都是未知的，而這扇未知的大門(mén)等待著(zhù)你去打開(kāi)。
未知讓生活充滿(mǎn)了挑戰性，比起按時(shí)到達的快樂(lè )，我更喜歡突如其來(lái)的挑戰。挑戰自己，面對挫折和未知能使我們的人生更有趣，愈挫愈勇，使自己更完美。也正像楊利偉曾說(shuō)的`一句話(huà)：喜歡的東西，你不能去做；不喜歡的東西，你必須要去做，還要常年堅持，這的確是件很考驗人的事情。的確如此，未知會(huì )給你帶來(lái)驚或喜，會(huì )讓你欣喜若狂也會(huì )讓你傷心欲絕或者會(huì )讓你喜極而泣，這是都是不可預料到的。你也只能去接受它，挑戰它，即使是莫大的困難，你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰自己，改變自己，完善自我。也許前方的路會(huì )有鮮花和掌聲，或者會(huì )有猛虎或野獸的出沒(méi)，但是你莫害怕，這些都是你不能預料到的，而你需要做的是，冷靜下來(lái)，用你的理智去判斷，開(kāi)動(dòng)腦筋思考，想出一個(gè)好的方法并勇敢地去做。也許未知會(huì )讓你感到猝不及防，也許你會(huì )滿(mǎn)心歡喜，也許會(huì )讓滿(mǎn)懷期待的你愿望落空
但這都無(wú)需害怕，無(wú)需緊張，感受一下這場(chǎng)暴風(fēng)雨給你帶來(lái)的快樂(lè )和清爽，換個(gè)角度去思考，去對待這些未知，也會(huì )讓你享受其中，勇敢地去面對每一個(gè)未知，珍惜每一個(gè)今天。
未知的事高中隨筆 2
我們每走過(guò)生命中的一天，就很有可能遇到一些人，也有可能會(huì )經(jīng)歷一些事情，小的時(shí)候我們幻想著(zhù)長(cháng)大以后的各種情景，也可能和長(cháng)大以后實(shí)際的情景有著(zhù)很大的出入，但是小時(shí)候的幻想，好像在長(cháng)大以后已經(jīng)變得沒(méi)有那么的清晰！
不知道是我們每個(gè)人都很健忘，還是時(shí)間太殘酷，讓我們經(jīng)歷過(guò)的事和遇到的人走得越來(lái)越遠，記憶也隨之越來(lái)越模糊！
這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )忍不住感嘆，感嘆社會(huì )的現實(shí)，感嘆人性的`薄涼，感嘆我們曾經(jīng)以為能夠地老天荒的東西，也不過(guò)如此，感嘆我們曾經(jīng)用心去經(jīng)營(yíng)的感情，也是一碰就散！
可是這些過(guò)往的和失去的，都只能夠留在我們的記憶中，哪怕在無(wú)數個(gè)夜里，我們痛得無(wú)法入睡，哪怕在無(wú)數個(gè)夜里，我們用淚水沾濕了枕巾，可是這所有的一切都無(wú)濟于事！
我們只能在白天的時(shí)候帶上偽裝的面具，繼續前行，繼續經(jīng)歷一些事情和繼續遇到一些人！
相信每個(gè)人對未來(lái)都有幻想，不只是十七八歲的時(shí)候想著(zhù)我們要過(guò)上怎樣的生活，或者遇到怎樣的良人，哪怕是現在我們30來(lái)歲的時(shí)候，我們依舊想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么美好的事情，或者說(shuō)，我們的生命中會(huì )出現怎樣的精彩？
所以我們可能每個(gè)人都是在一邊遺忘和一邊張望未來(lái)之中度過(guò)，好多人都在說(shuō)，其實(shí)活在當下是最重要的，事實(shí)上，我們活在當下的時(shí)候，也總是忍不住一邊回憶著(zhù)，一邊幻想著(zhù)未來(lái)。
其實(shí)有的時(shí)候想一下，回憶沒(méi)有什么不好。畢竟那是我們曾經(jīng)走過(guò)的路，畢竟那是我們曾經(jīng)遇過(guò)的人和經(jīng)歷過(guò)的事情！
可是幻想也沒(méi)有什么不好��！美好的愿望總能指引著(zhù)我們前進(jìn)！
所以我們好像真正面對的就是，活在當下的我們，一邊回憶著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的，一邊又幻想著(zhù)我們未來(lái)即將面對的！
未知的事高中隨筆 3
淡薄與平靜,我想我一輩子都做不到。
物理考砸了，心情很糟。明明心煩意亂卻還要強顏歡笑，我討厭這樣的感覺(jué)。
放學(xué)了，教室又空無(wú)一人，我本想一個(gè)人寂寞，一個(gè)人悲傷的，結果教室闖進(jìn)了兩個(gè)人，于是，我不得不偽裝。
“你數學(xué)117？”他問(wèn)我。
“恩，對，117�！蔽覜](méi)抬頭
“哎…如果你考了116，我或許會(huì )同情你，但你考117，我想你干脆跳樓得了�！�
如果這是在平時(shí)，我肯定回將他從陽(yáng)臺上推下去，但現在的我，真的好累，只是對他笑了笑。我想，我如果有勇氣的話(huà)，早就跳了。只不過(guò)，我真的怕死。
合上書(shū)本，走出教室的那一刻，淚水橫流。我依舊是這樣沒(méi)用。
走下樓梯，聞到了桂花的香味。秋天的'桂花香，一直是我們校園獨特的風(fēng)景，可惜的是，直到處三，我才珍惜。到了桂樹(shù)旁邊，我并沒(méi)有聞到花香，近看那桂花，也都是怏怏的。原來(lái)，距離，能產(chǎn)生美，又或許……是這些桂樹(shù)，被四面的墻，束縛得太緊了，如同牢籠里的我，被環(huán)境困得無(wú)精打采，郁郁寡歡。
語(yǔ)文老師說(shuō)，人要學(xué)會(huì )給自己減壓，可以向老師、父母、同學(xué)傾訴，如果煩惱長(cháng)期聚在心頭，可能產(chǎn)生心理疾病。我笑了笑，心想，完了，我心理不健康！語(yǔ)文老師還說(shuō)，作家的心理壓力最大，心理失衡，于是在文字中發(fā)泄。我想又完了，我不敢走文學(xué)的路了。語(yǔ)文老師還說(shuō)，透過(guò)歷史的長(cháng)河，不難看出，大多數作家因現實(shí)世界不如他們理想的世界完美，失意致使他們自殺……我聽(tīng)了之后毛骨悚然，然后浮想聯(lián)翩，然后就是恐懼，然后再流淚。
我很迷茫。
原來(lái)，秋天是個(gè)多愁善感的季節。原來(lái)，秋天里也有雨季。我一直在不停地淋雨，可是我卻不知道我為什么淋雨。這，便是最大的悲哀吧！
未知的事高中隨筆 4
我們在地球上安居樂(lè )業(yè)，可對外太空還是無(wú)法全部了解，也對外太空充滿(mǎn)了好奇，所以我們地球派了精英陪隊的兩個(gè)機器人，來(lái)到了未知星球，經(jīng)過(guò)了無(wú)數的困難，把種子種在了未知星球。
它們來(lái)到了未知星球，那里一片荒蕪，溫度極高。一個(gè)黃色機器人我給它起名叫：黃鴨一號；另一個(gè)藍色機器給它起名叫：藍克一號。黃鴨一號拿出一個(gè)種子，在做實(shí)驗，黃鴨一號和藍克一號都充滿(mǎn)了渴望和期望能成功種出種子，可惜沒(méi)有成功。因為這里溫度太高，所以種子被燒焦了�？善渌膫�(gè)也沒(méi)成功。頓時(shí)它們非常失望�？墒峭蝗浑E石爆炸了，先是一個(gè)，再是一片，最后是四面八方，兩個(gè)機器人不但有驚人的速度和力量，而且又有驚人的探險能力。一下子就越過(guò)了一塊巨大的石頭，突然來(lái)到了一座冰山，但不幸的'是兩個(gè)機器在冰山的山口時(shí)走散了。
黃鴨一號走出來(lái)了，但藍克卻沒(méi)有出來(lái)，黃鴨一號心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。就趕快回頭去找，突然他的探測器探測到了痕跡，于是黃鴨一號就跟著(zhù)種子的痕跡，來(lái)到了一個(gè)萬(wàn)丈深淵前，黃鴨一號，以為藍克掉了下去，便往下面探測了一下，又探測到了一個(gè)沒(méi)實(shí)驗過(guò)的種子，發(fā)著(zhù)綠色的，黃鴨的眼里發(fā)著(zhù)綠光，似乎這綠光就代表著(zhù)希望。
這時(shí)藍克一號走了出來(lái)，怪搞笑的哩！
當黃鴨要去保護種子時(shí)，藍克一號發(fā)出了繩索，把黃鴨拉了回去了。就在這時(shí)一個(gè)充滿(mǎn)殺氣的一顆隕石，砸向了兩個(gè)機器人，可正好向外，黃鴨和藍克幸存下來(lái)。它們走向了那顆種子。這時(shí)奇跡發(fā)生了那顆還未測試過(guò)的種子，竟然在如此惡劣的環(huán)境下發(fā)了芽。
藍克和黃鴨互相對視著(zhù)，那發(fā)著(zhù)光的眼睛好似在說(shuō)：“我們的使命終于完成了！”它們仰望著(zhù)地球，在茫茫的白霧中，兩個(gè)機器人的身影漸漸消失了。
未知的事高中隨筆 5
比賽是一種推動(dòng)，一種激勵。只有不斷地競爭，才能推動(dòng)我們的思維。激烈的運動(dòng)比賽給人一個(gè)明確的結果；精彩的藝術(shù)比賽給人一個(gè)滿(mǎn)意的結果；而這場(chǎng)比賽卻不知道結果，你說(shuō)稀奇不？
我班的同學(xué)一個(gè)個(gè)頭腦活躍，（唉，還是夸他們幾句，不然我就慘嘍�。╇y怪我整天那樂(lè )呵勁兒，讓人看了，以為“發(fā)瘋”呢！同學(xué)們不僅有幽默感，而且學(xué)習實(shí)力相當，很難分出高低。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄円彩墙�(jīng)過(guò)努力的，不信，你看：這個(gè)同學(xué)走路手里也拿著(zhù)一本書(shū)，怪不得作文寫(xiě)得那么好；那個(gè)同學(xué)被父母逼做兩倍作業(yè)，難怪考試總得高分；再看另一個(gè)同學(xué)，補習班剝奪了課余時(shí)間……這難不成是比賽，我也湊湊熱鬧。
每天，我伴隨著(zhù)臺燈打夜戰，眼皮總是“打架”�！鞍�，快舒服的睡上一覺(jué)，省得受罪�！蔽业挠白釉谝T我�！安�，我不能前功盡棄！”“你是對的！”我的真心說(shuō)道�！板e的�！庇白臃瘩g�！皩Φ摹薄板e的”……我就這樣度過(guò)了一夜。
第二天，老師抱來(lái)了一大疊試卷：“今天要考試�！薄笆裁�，不會(huì )看玩笑吧！”同學(xué)們很疑惑，哈哈，幸好我昨天復習了，不然……考場(chǎng)上，有的同學(xué)顯得很輕松，但有的同學(xué)只能抓耳撓腮了，我心里暗暗高興著(zhù)。別忘了，這是比賽啊，哦，對了，我咋給忘了。如果今天比賽的'成績(jì)不好，昨天就不是白熬夜了嗎？于是提起筆，三下五除二，齊活兒！
第三天，成績(jì)下來(lái)了，我考了96分。雖然滿(mǎn)分是100，但是我有收獲呀：只要努力，沒(méi)什么事情做不到。就這樣，我們用成績(jì)比賽著(zhù)。雖然即將小學(xué)畢業(yè)了，但我們的比賽不會(huì )停止。而這場(chǎng)比賽的結果是一個(gè)未知數，它留給我們想象的余地，推動(dòng)我們大家向前，向前！
未知的事高中隨筆 6
我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。――題記
屋外陰雨交錯、淫雨霏霏，從屋前的窗戶(hù)看向遠方，一切都那么渺茫、不切實(shí)際。濃厚的涼氣撲面而來(lái)，寒窘欺壓的雨水滴滴墜落，“啪啪……”的不停歇，那顆顆雨珠打入我的心房，時(shí)光飛逝，已開(kāi)學(xué)十多天，內心卻還是十分的迷茫，不知未來(lái)的方向是什么。我擔心會(huì )成為畢淑敏口中的：“如果你不知道該往哪里走，那么此處便是你的'葬身之地�！边@所謂的人生之路，究竟潛伏著(zhù)何種挑戰。
內心的破防，從一次考試開(kāi)始。一次語(yǔ)文摸底考“考砸了”；一次數學(xué)單元測試“考砸了”。一次次內心的施壓，接二連三的像無(wú)數顆豆珠大的雨點(diǎn)，狂烈地肆虐著(zhù)我的內心，他被一回又一回的壓倒，又一回一回地被我建上堡壘似的城墻。
我害怕被貼上標簽，就像泰戈爾所說(shuō)的：“鳥(niǎo)翼上如果系了黃金，那么這只鳥(niǎo)便永不能再翱翔了�！蔽遗Φ膾昝撨@枷鎖，向著(zhù)更高的目標沖刺，盡量讓所有的事情都做得盡善盡美，用了真心，用了真才實(shí)學(xué)才有可能到達目標；未知的風(fēng)險和挑戰在不遠處等著(zhù)我去攻破。
現如今我已然長(cháng)大，該自己面對一些事情了。既然我不愿意就此屈服在這一方泥土，那就努力的夠到那個(gè)心中的目標，從此刻，起雖然會(huì )有挑戰；就像那天上的大雨，時(shí)而會(huì )突如其來(lái)的降落，給自己來(lái)了個(gè)突如蓋帽。但心中有方向、有目標，即便失敗，努力過(guò)，也便不再后悔。
內心敞亮，就算是未知的挑戰也要給他照亮，讓內心灑遍陽(yáng)光與雨露，努力的朝著(zhù)目標奔跑，永不停息。
未知的事高中隨筆 7
偶然在一次閑談中，與友人談起生命的話(huà)題。
朋友嘆息，人生匆匆幾十年，路上布滿(mǎn)災難，除了奮斗和災難外，還剩什么呢？最后還是一步步步入死神之門(mén)。
災難的確無(wú)所不在�；钌囊粭l生命，可以在瞬間被摧毀。美滿(mǎn)的一個(gè)家庭，可以被突如其來(lái)的消息拆散。出色的工作人員可以在一時(shí)間變成無(wú)業(yè)游民……9.11事件，金融風(fēng)暴，恐怖襲擊，可以在一夜之間令多少人喪失生命，令多少家庭忍受喪親之痛……這些事聽(tīng)不絕耳，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在世界各地發(fā)生。
災難的確很恐怖。人人提起災難都無(wú)一不聞之色變。災難成了人人恨之的貶義詞。災難，幾乎成了死亡的代名詞。
我也深深地感到災難的可怕。父親的弟弟染上了毒癮，搞到妻離子散。父親的妹妹在一次意外中成了弱智人士。表姐的丈夫被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了生命，小姨的丈夫也被病魔折磨得只剩下半條人命……
如果生命可以預知，那該多好。不少人都會(huì )偷偷發(fā)出這樣的祈望。
我曾看過(guò)一部日劇，里面所說(shuō)的正是幾名青年過(guò)著(zhù)重復的生活，今天可以知道明天的.事，災難永遠也不會(huì )降臨在他們頭上�？墒�，他們厭倦這種生活，平淡得像白開(kāi)水一般，生活中所本應有的好奇、驚心、驚喜、擔憂(yōu)……全都沒(méi)了。過(guò)著(zhù)一成不變的生活。他們開(kāi)始渴望未來(lái)�？释麄円粺o(wú)所知的未來(lái)，即使前面有無(wú)數災難也在所不惜。
人生，本來(lái)就是一個(gè)游戲，下一步會(huì )怎樣，無(wú)人知曉，下一秒種會(huì )怎樣，無(wú)從探究。生命長(cháng)路需要我們不斷探索，才有無(wú)窮意義。生命，因為探索而有價(jià)。生命，因為未知而精彩。
未知的事高中隨筆 8
我不知道我到底在期待些什么，甚至盲目到用成堆的作業(yè)來(lái)麻醉自己。我拼命地想尋求到自己的價(jià)值，卻仍舊一無(wú)所獲。到底我還想做什么？我也不知道。
那么多的笑臉，忽然感覺(jué)好累了。一臉傷痕，強裝無(wú)所謂。其實(shí)我一直都在偽裝，我只是一個(gè)虛偽的孩子。
我不知道還有多少事是我所不能預料的，就像昨天還對你展露笑顏，今天便捅你兩刀。我對這個(gè)世界有太強的不安，沒(méi)有任何事是絕對的，所以我總是在走，最后迷失自我。太強烈的不安使我對這個(gè)世界沒(méi)有信心，充滿(mǎn)了懷疑。
忽然覺(jué)得對世界充滿(mǎn)了仇恨，一剎那而已。瞬間而過(guò)的感覺(jué)讓我痛恨。我痛恨我自己，為什么那么不安，為什么那么猶豫，為什么心里還會(huì )有有一些愚蠢的念頭，傷害著(zhù)所有人，包括了自己。
混亂的思維仿佛一條毒蛇將我吞噬，我中毒之后卻更加瘋狂。我不知道我還要傷害多少人我才會(huì )滿(mǎn)足，即使在深夜流淚徘徊，終日惴惴不安，卻在某一刻失去控制，將一切都毀于一旦。
我正在彷徨，彷徨中猶豫而絕望。兩條路上站的.是最親的和最?lèi)?ài)的人，我該怎么選？未來(lái)的路要怎么走才算最正確的？有的時(shí)候想要飛蛾撲火，但那卻是撲火之后的傷痛。傷得我刻骨銘心，痛得我淚流滿(mǎn)面�？墒菫槭裁次胰耘f未絕望，為什么？真的太傻。
傷透了一個(gè)人。我不知道還能用什么來(lái)補償那個(gè)可憐的人。繼續欺騙，還是付出真情？原諒我的多疑，我對這個(gè)世界早已失去了信心。美麗的童話(huà)里往往都藏著(zhù)最?lèi)憾镜脑{咒，所以我寧愿不做公主。害怕傷害，或者說(shuō)，早已傷透。心已成灰。
總是在深夜忽然驚醒，慘白的天花板，黑色的未知，還有我那迷茫的眼神，以及混亂的一切。
到此結束。
未知的事高中隨筆 9
已知的是什么？
它是曾經(jīng)的記憶，昨天的經(jīng)歷，回憶是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是瞬間即逝的美麗，是傳說(shuō)是的永恒。
已知是數學(xué)中解題的前提，是試卷中編題的依據，更是明天前進(jìn)的方向，啟航的動(dòng)力。
已知就兩個(gè)字，它包含了太多太多。
有開(kāi)心的微笑，有喪氣的垂頭，有悲傷的眼淚，有憤怒的吶喊。
有的都是已知的，但已知的不是定的完美的，可完美的也不一定會(huì )真實(shí)存在，所以人們才憧憬未知。未知的世界充滿(mǎn)了魅力，未知的命運充滿(mǎn)了神秘，未知的明天更充滿(mǎn)了無(wú)法言語(yǔ)的美麗。
已知與未知，其實(shí)只在一刻之間，上一秒也許不知道的事情，也許在下一秒鐘就變成了已知，一切事情都是從未知變成已知，只不過(guò)已知的已成為記憶中的一個(gè)片段，成為一張剪切不了的場(chǎng)景，成為一段刪除不了的錄象，變得不完美了，變得不是很重要了。
未知是什么？
它是冬日里的一米陽(yáng)光，夏日中的一陣涼風(fēng)，是人們美好幻想的寄托，更是無(wú)悔追隨的方向。
未知的總是美麗的，未知的`總是神秘的，因為它不曾被人們所了解，是記憶中所缺乏的畫(huà)面，是大腦中未被開(kāi)采的角落，是希望的光芒所在。
昨天已成為過(guò)去，已被已知所征服。
今天已成為經(jīng)歷，將被已知所吞噬。
明天仍是未知，有光的存在可是，明天又將會(huì )被已知所掩蓋。
爭取未知，把握未知，利用未知來(lái)打敗已知，讓已知成為流逝的風(fēng)，一去不回。
未知，希望的光芒，承載了一切美好的愿望。
未知，無(wú)悔追隨的方向，描繪了明天。
未知，真的好美，比飄雪還讓人陶醉，讓人迷戀。
感謝未知，感謝未知所給的機會(huì )，感謝未知所賜予的勇氣。
感謝明天，感謝未知的明天，感謝無(wú)記憶的明天。
未知的事高中隨筆 10
一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現在是這樣。有誰(shuí)知道，也許下一分鐘，落葉被風(fēng)吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰(shuí)知道呢？未來(lái)有無(wú)限的可能，一切都是未知的。
有人說(shuō)，未知代表恐懼，因為不知道自己即將要面對的是什么，不能掌控，無(wú)法猜測。那周?chē)囊磺芯妥兊梦ｋU。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒；也許做著(zhù)作業(yè)，頭頂的電扇掉下；也許在教室，被飛來(lái)飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會(huì )發(fā)生，所以恐懼。
有人說(shuō)，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎；也許面試有了成績(jì)。因為不知下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人說(shuō)，未知代表隨心所欲。既然不知未來(lái)代表什么，就先把自己想做的做出來(lái)。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。
我認為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒(méi)必要恐懼更不應該隨心所欲。就如一個(gè)班里的學(xué)生，一部分人無(wú)所作為，還沒(méi)開(kāi)始人生，就讓自己的為了注定碌碌無(wú)為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書(shū)，吃著(zhù)苦，為將來(lái)打下基礎。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會(huì )爬起來(lái)，努力依舊在，未來(lái)會(huì )差到哪兒去？
所以，未知雖然不能完全掌控，但你的.努力一定會(huì )為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會(huì )得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來(lái)也要努力奔跑，帶著(zhù)希望與奮斗，向著(zhù)未知奔跑！
未知的事高中隨筆 11
星期日，我在手機上看到了這樣一個(gè)新聞：女潛水員之死。這個(gè)新聞大體是這樣的：9月6日下午GUE環(huán)球水下探索組織的河北唐山潘家口水下長(cháng)城探索項目中，兩位專(zhuān)業(yè)潛水員徐海燕和孫昊失蹤。9月17、18日，兩名潛水員接連在水下被找到。女潛水員徐海燕，從小就被稱(chēng)為神童，北京大學(xué)畢業(yè)后在哥倫比亞大學(xué)讀博士，是遺傳生物學(xué)家，優(yōu)秀的科幻譯者和作者，也是國內少有的女性資深技術(shù)潛水員之一。
悲劇發(fā)生后，有人很不理解：為什么這群人要放棄安穩的生活，冒著(zhù)極大的生命危險去干這種有可能毫無(wú)意義的事呢？
據了解，GUE是以水下探索為核心目標的全球性非盈利潛水組織，這次活動(dòng)并非一次臨時(shí)起意的魯莽冒險，而是已經(jīng)提前做了充分準備，攜帶了專(zhuān)業(yè)設備，目的是進(jìn)行水下測繪，記錄水下環(huán)境；但是意外不幸發(fā)生。
徐海燕的遭遇讓我想到了郭川船長(cháng)，2016年駕著(zhù)帆船消失在茫茫太平洋中的中國航海第一人。他在標題為《執著(zhù)的人是幸福的》文章中寫(xiě)道：好奇與冒險本來(lái)就是人類(lèi)與生俱來(lái)的品性，是人類(lèi)進(jìn)步的優(yōu)良基因，我不過(guò)遵從了這種本性的召喚，回歸真實(shí)的自我。
如果在出發(fā)前有先知告訴她（他）們，前面的路上你們將要面對死亡，我想她（他）們可能會(huì )暫停，做好準備，然后繼續前行吧！
在人類(lèi)的社會(huì )中，大部分人是不愿意去冒險的'，他們選擇平庸，安于現狀。但是必須有一些人替大家去冒險開(kāi)拓、探索，以此推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。而我們則只需要望著(zhù)他們的背影，踏著(zhù)他們的腳步前進(jìn)。探索未知世界，總會(huì )有壯烈的犧牲，可能這些冒險會(huì )被人們認為得不償失，但是值不值得是由個(gè)人價(jià)值體系決定的，總要有人活在合理的設定之外，這是人類(lèi)得以前行的動(dòng)力。
向這些探險者們致敬！
未知的事高中隨筆 12
今天馬老師給我們上了一堂趣味的語(yǔ)文課，這堂課的主題就是“未知大比拼”。
“什么是未知大比拼呀？”同學(xué)們剛一聽(tīng)到這幾個(gè)字就滿(mǎn)臉疑惑。馬老師倒不緊不慢地說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一、二大組分成一隊，三、四大組分成一隊，比賽規則是兩隊在不知道比賽項目的情況下，選出兩名隊員pk對戰，勝利多的一隊獲勝�，F在我正式宣布‘未知大比拼’開(kāi)始�！鳖D時(shí)，原本安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)，各個(gè)都提心吊膽，生怕答錯。該選誰(shuí)為主力隊員呢？就這樣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽在迷惑中拉開(kāi)了。
首先出場(chǎng)的是兩組的實(shí)力干將——楊天一和蔣天寶，他們比的項目是“誰(shuí)能一只腳站得更久”，比賽開(kāi)始兩個(gè)人都以自己特有的方式用一只腳好，時(shí)間正在一分一秒的流逝，臺下的同學(xué)們有的.大聲吶喊加油，有的緊緊地凝視著(zhù)他們微微搖擺的雙腳，還有的也學(xué)著(zhù)他們單腳站起來(lái)……但是他們倆還是專(zhuān)心致志地注視著(zhù)腳。過(guò)了一會(huì )兒，又過(guò)了一會(huì )兒，再過(guò)了一會(huì )兒。最終，蔣天寶支持不住了，我們組輸了，不過(guò)，我們是不會(huì )放棄的。第二輪，是比“誰(shuí)的生日晚”，我們憑著(zhù)好運派出的同學(xué)剛好小幾個(gè)月，我們輕而易舉地贏(yíng)了。第三輪是比“超強記憶力”，各組的兩位同學(xué)，在20秒內記12個(gè)字，他們表現的十分出色，每位同學(xué)都記住9個(gè)字，打成平局。第四局，兩隊各派羅欣雨和陳琪瑞上場(chǎng)，結果老師的題目更奇，比“誰(shuí)的姓氏筆畫(huà)少”，結果羅比陳多一劃，我們又失敗了。
游戲結束了，我明白了一個(gè)道理：在未知的情況下，不是誰(shuí)學(xué)習好就能獲勝，有時(shí)也要出點(diǎn)錦囊妙計。我們是絕對不會(huì )氣餒的，我們一定會(huì )繼續努力，獲得下次的成功，不過(guò)，這次的未知大比拼可真是趣味多多呀！
未知的事高中隨筆 13
人生包括二部份，一部份是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng)；一部份是未來(lái)，是一個(gè)希望。
題記
生命因什么而美麗？
商人說(shuō)，生命因金錢(qián)而美麗；
浪者說(shuō)，生命因自由而美麗；
孩童說(shuō)，生命因巧克力而美麗；
我說(shuō)，生命因未來(lái)而美麗。
她，因突然暈倒，被送入了醫院，醫生珍斷，她最多只有三個(gè)月能活，父母告訴她，醫生說(shuō)：沒(méi)事的，明天就可以出院了。她信了，笑得如春花般燦爛，在蒼白的日照下，多了一抹鮮艷的血色。
一天，二天，三天地過(guò)去了，可她依舊躺在那到處充斥著(zhù)藥水味的房間中，父母總對她說(shuō)：醫生說(shuō)你的狀況很好，明天就可以出院了。;她全信了，她倚在床邊，用手艱難地支撐著(zhù)身子，目光落在床外，她在看花兒？在看綠樹(shù)？在看藍天？在看流水？不，她的目光，仿佛穿越了那些實(shí)物，滿(mǎn)心歡喜地帶著(zhù)憧憬眺望著(zhù)更遠的方向，是未來(lái)，是希望……
一個(gè)月了，床上依舊是她瘦小的身影，她一直以為，自己的明天就可以出院，她把她的生命，希望，一切寄放在明天，那個(gè)求知的明天，她固執的相信，生命是美好的'，她固執的相信，明天，后天，未來(lái)的日子都是晴天，都是美好的，就這樣她居然活過(guò)了一年……
過(guò)去是一場(chǎng)夢(mèng)，美夢(mèng)或是噩夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都會(huì )煙消云散的，而未來(lái)，是希望，我們可以把此刻所有的失敗，不滿(mǎn)都寄放在那個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)，這樣我們此時(shí)的生命就只有美麗的篇章，而對與那未知的將來(lái)，我們追求，我們探索，我們努力，因為那是我們的希望……
生命是美麗的，生命因我們精彩的未來(lái)而美麗。
未知的事高中隨筆 14
初三是條檻，還是到岸？我疑惑。聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)：“初三猶如四季，有陽(yáng)光，有沙灘，有碩果，有冰雪。初三的生活如調味劑，有酸，有甜，有苦，有辣�！币灿腥苏f(shuō)：“初三是座高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀援；初三是艘帆船，需要設定一個(gè)目標，緊握住理想的漿，揚帆起航，定能領(lǐng)略到它神圣的美景�！币灿腥苏f(shuō)它是沙漠，是荒地......面對眾說(shuō)紛紜，我愕然。
初三，雖不及高三的黑色恐怖，卻也實(shí)屬一個(gè)考驗。剛上初三，我就深深地體會(huì )到初三的四大滋味。一上初三，就得收起初一初二時(shí)的懶散與放任。原本和藹可親的老師們也板起面孔，如孔圣人般孜孜不倦地教誨我們。往日同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)已被彼此之間的暗暗叫勁所取代，體育美術(shù)課已是一種奢侈，課間十分鐘更是被“侵略”得慘不忍睹。書(shū)包過(guò)分超載，睡眠嚴重不足，處處彌漫著(zhù)哀天怨地的氣氛。初三的思緒是零碎的`，有太多東西需要背誦，有太多公式需要牢記，有太多的考試需要應付，太多的知識需要檢驗，太多的難題需要攻克.....苦命初三，與君共勉。
當然，初三也有快樂(lè )的時(shí)候。在求知的殿堂里，奏響著(zhù)各科獨特的樂(lè )音。英語(yǔ)課——英漢互譯的聲音；語(yǔ)文課：現代文與古文交替的聲音；歷史課：講述歷史自豪的聲音；化學(xué)課：試管與燒杯碰撞的聲音；物理課：滑輪滑動(dòng)的聲音……各科獨具韻律的聲音，奏響了緊張和諧的《初三交響曲》。
初三，是我成功的一個(gè)轉折點(diǎn)，是我通往未來(lái)之路的一道橋梁。未來(lái)有多少磨難在等著(zhù)我？我不知道。未來(lái)有多少風(fēng)雨在考驗著(zhù)我？我不知道。但我堅信，只要努力了，就一定能跨越初三，迎接升學(xué)的準備！我堅信.....
未知的事高中隨筆 15
人生就像是一條函數曲線(xiàn)，彎曲而不平，在它的左右，藏滿(mǎn)了與生俱來(lái)的未知，只當你在某個(gè)時(shí)刻的輕輕微觸，便暈開(kāi)一片人生嫣然。就好比你從不知曉，你的下一個(gè)抉擇，會(huì )解開(kāi)哪個(gè)屬于你的未知數。
“你知道你下一頁(yè)的命運嗎？你不知道，但也確不必知道——你只需明了你的職責是改變或是做得更好！”這句話(huà)，并不出自我口，而是出自我家的一個(gè)古稀老人之口，她，便是我的外婆，一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的養生達人——滿(mǎn)頭華發(fā)卻窮光煥發(fā)。
早晨，廚房水壺的燒開(kāi)汽鳴聲，早已成為我生活的`一個(gè)小角，很細小，卻很豐富。當我打開(kāi)密閉了一晚的房門(mén)，陽(yáng)光重新照耀我時(shí)，我總能看見(jiàn)外婆，坐在沙發(fā)上，飲一杯紅茶，捧一杯《本草綱目》的背影。茶幾上的那杯是另為我準備的。我總會(huì )一飲而盡……
終于有一天，我忍不住地問(wèn)出了那個(gè)一直在我腹中游蕩的一個(gè)問(wèn)題。那天早上，我舉著(zhù)茶杯，眼睛凝著(zhù)外婆的背影。輕輕地，我說(shuō)：“外婆，您為何總對生活如此小心，您知道嗎？您很健康�！�
老人聽(tīng)到了，頓了頓，慢慢地，便把書(shū)合上，轉過(guò)頭來(lái)，和煦地說(shuō)：“孩子，外婆已年過(guò)古稀，這世間繁華早已盡收眼底�！彼譁\淺地飲了一口，“外婆還想告訴你，人活在世上，是為了自己。但正因為你從不知下一頁(yè)的命運，你是個(gè)未知數，所以你要做的，只是做好迎接挑戰的準備�！�
我看著(zhù)外婆那睿智而溫婉的眼眸，想著(zhù)——外婆早已嘗盡人世繁華，如今，健康便是她余生的事業(yè)，而我的人生還剛剛起程，未知數將更多，但我要做的，其實(shí)正如外婆所言，做好我該做的一切，才是迎接未知數最完美的禮儀。
因為未知，所以努力。未知總是難以擺脫，但只要你篤定步伐，在人生的路上篤篤前行，未知，也只會(huì )成為你人生的星斗……
未知的事高中隨筆 16
人生就像蒲公英一樣，從它飄揚的那一刻起，我們誰(shuí)也無(wú)法預知它的落腳點(diǎn)，可以說(shuō)它的人生才是真正的未知數；人生就像一條崎嶇的山路一樣，當你是往前方時(shí)，你永遠也無(wú)法預知什么樣的未來(lái)在等待著(zhù)你；人生就像巧克力一樣，在你開(kāi)啟開(kāi)之前，你無(wú)法預知吃到的會(huì )是什么味道，形狀的巧克力。
也有人說(shuō)：“人生下來(lái)就已經(jīng)有著(zhù)固定的未來(lái)，我們自己是改變不了什么的�！笨墒俏揖筒灰詾槿�，即使在前面等待我們的是無(wú)數個(gè)未知數，我一直相信，努力會(huì )成就我的未來(lái)，我相信只有想不到的，沒(méi)有做不到的！當真的你落入困境的時(shí)候，你或許可能靜靜地被這無(wú)情的.困境包圍。但是只要你愿意，你也可以努力地想辦法相反地控制住這可怕的困境，就是所謂的反敗為勝！雖然我們不知道前面正在等待我們的，到底是什么，但是勇往直前，所向無(wú)敵，付出努力，終究是會(huì )有成果的一天的。要是你連這一點(diǎn)面對人生的信心都沒(méi)有，那你就拜拜浪費了做人的機會(huì )了，這樣的人根本就只有一個(gè)軀殼，沒(méi)有所謂的靈魂可言，若是如此，你又如何對得起自己的人生。whoiam？英姿颯爽的堂堂男子漢，中國人！當時(shí)八個(gè)國家欺負我們的時(shí)候，國家領(lǐng)袖們不畏強敵，奮勇出擊，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席面對了，最終取得了遲來(lái)的勝利。
可以說(shuō)，大家都會(huì )覺(jué)得從各種形勢上分析，我們取勝的幾率是少之又少，甚至可以說(shuō)，當時(shí)貧窮的中國根本打不過(guò)那富強的八個(gè)國家，可是結果就是我們會(huì )勝利了，靠的就是我們這中國人那匪夷所思的驚人的毅力。
請你們記住中國人，即使可愛(ài)的，更是勇敢無(wú)畏的，勇氣，我們有，勇氣，可以戰勝一切。
未知的事高中隨筆 17
未來(lái)是不可能明朗的，面臨著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，所以也不知道怎么辦。
我也知道焦慮是沒(méi)有意義的，我也在尋找出口，但是我不知道該怎么樣給現狀帶來(lái)改變，其實(shí)焦慮的一個(gè)成因也是因為無(wú)能為力吧，暫時(shí)還想不出來(lái)能夠怎么辦。今天又有一個(gè)平臺調整的政策，盡管現在來(lái)說(shuō)呢，影響還不是特別大。一般來(lái)說(shuō)可能一個(gè)月就是減少一百多塊錢(qián)吧，但是很擔心后續再發(fā)生變動(dòng)的話(huà)，那么可能整個(gè)的收入都會(huì )減少�；蛟S真的是應該懷著(zhù)一種知足常樂(lè )的心態(tài)吧，因為本來(lái)沒(méi)有辦法。
夕陽(yáng)你在干什么？嗯。那個(gè)你喜歡吃的嗎人，我讓他吃素什么的了，但是他今天了。他沒(méi)有那我也不知道啊，我讓他吃了他不吃就沒(méi)有辦法，有的人你就是告訴他一年，他第2年來(lái)了也沒(méi)有什么變化。不教。說(shuō)是這么說(shuō)，其實(shí)那個(gè)人根本就不是嗎？唯見(jiàn)小愛(ài)最好是方一下，這樣相對方便一點(diǎn)。白日。另外還面臨著(zhù)一個(gè)要給兩邊的問(wèn)題。
我們一般是建議在沒(méi)出現的時(shí)候就先去，如果就一定要等到那樣自己比較，但是能接受也可以。本身這打掃不教。不教。你們是23棟的呀？因為吃多食物比較多的糖。聽(tīng)他的爸爸激動(dòng)的晃了晃帽子。爸爸會(huì )說(shuō)我，你看這個(gè)膽小的小孩。都可以給他一個(gè)。他是不是還是走了？不教自己把鏡子錘回去了。換一個(gè)形容孩子的面部表情的。最后畫(huà)的也太痛苦。
正常的`像一個(gè)蒸好的饅頭。你像一個(gè)中國式的包子是啥樣？走了半個(gè)路口。我做過(guò)農村的小路。多大的饅頭呢，實(shí)際上山東這么大的饅頭是啊，性?xún)r(jià)比也很高，辛苦了。干凈。所以不存在成功率的問(wèn)題。這個(gè)不會(huì )是改變，但是也不要自己再弄他了。只是這一次沒(méi)有什么關(guān)系，要是總弄破的話(huà)，那還是會(huì )有影響的，所以以后注意就行。
未知的事高中隨筆 18
大千世界，人類(lèi)還有太多未知，等待我們一一去尋找答案，以及去享受這未知的精彩。
什么是未知？大到宇宙是否有生命、地球是否能承受住人類(lèi)大肆的環(huán)境污染的大事，小到這塊小石子是由什么構成的、你喜歡的人是否也喜歡你的小事。無(wú)一不是未知，去解答它們得出假設或得出結果的過(guò)程，令人感到精彩。
前幾天美國發(fā)生日全食現象，正當美國人賞日全食之時(shí)，這些科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家卻在觀(guān)察著(zhù)一個(gè)未知的問(wèn)題。地球被太陽(yáng)吸引的原因是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”還是愛(ài)因斯坦提出的“相對論”呢？日全食結束了，大學(xué)問(wèn)家們也得出了結論，太陽(yáng)不是吸引著(zhù)地球，而是太陽(yáng)和地球之間的時(shí)空被扭曲了，因此每年地球都要繞著(zhù)太陽(yáng)公轉。這也間接證明了“相對論”是正確的理論，時(shí)空之間會(huì )被扭曲，所以時(shí)空之間的轉移是有可能實(shí)現的。對于這些，是大學(xué)問(wèn)家們對于未知的.樂(lè )趣所在。
走在夜深人靜的小巷里，抬頭望著(zhù)金黃色的圓月，實(shí)在是太容易讓人引起遐想了，也難怪古人對于月亮寄托著(zhù)思鄉的情感了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！薄暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽亦�(zhù)念出了這幾首詩(shī)，心里漾起了莫名的凄涼感。再定睛一看月亮，心里不禁一悚，天哪！月亮不就像一個(gè)大大的監視器嗎？
帶著(zhù)這些未知的情感，我回到了家，迫不及待地打開(kāi)了電腦，可我竟然沒(méi)有打游戲，而是查閱我心中的疑惑。不久我就瀏覽了不少月亮的“緋聞”。有月亮是外星人基地等等，雖然我知道這些大半都是假的。但探尋這未知的過(guò)程中，我感受到了快樂(lè )。
生活因事物而豐富，因未知更精彩。
未知的事高中隨筆 19
傍晚六點(diǎn)，我獨自站在路口。
微風(fēng)風(fēng)輕輕的撫動(dòng)我的長(cháng)發(fā)，觸摸我的臉龐，癢癢的。我聽(tīng)著(zhù)那首最?lèi)?ài)的歌，演員，看著(zhù)漸漸濃重的夜色，靜默在發(fā)酵。
望著(zhù)燈紅酒綠的世界，望著(zhù)那個(gè)車(chē)輛如流的路口，心里靜悄悄的。我在想，這日復一日的生活會(huì )有人厭倦嗎?這花花綠綠的世界，會(huì )有人迷失嗎？
想到這兒，我又認真的觀(guān)察著(zhù)這個(gè)我眼中的世界。遠處是灰蒙蒙的山，路口是紅綠燈。很多車(chē)輛從我面前穿梭而過(guò)，車(chē)前是柔黃色的照明燈，車(chē)尾是亮紅色的警示燈。而路旁的街道都被大大小小的酒店餐館賓館等擠滿(mǎn)，仿佛咄咄逼人的.話(huà)語(yǔ)，不留余地。新建的樓房統一散發(fā)著(zhù)柔和的黃色光芒，那像是太陽(yáng)發(fā)出的溫暖光線(xiàn)，而稍微老舊的房屋，則是各種各樣的顏色，有很多紅色的牌匾，許是為了更加搶眼吧，當然也有藍色黃色在閃亮。他們意見(jiàn)不統一的兀自亮著(zhù)，也沒(méi)有人會(huì )管轄它們是否會(huì )影響市容市貌。而理發(fā)店門(mén)前卻統一的滾動(dòng)著(zhù)黑白條紋，貼著(zhù)大張的明星海報。
而從路過(guò)的機動(dòng)車(chē)主身上看到有訝異憂(yōu)愁，有欣喜也有悲傷，也許我獨自一人站在路口，好奇地看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往的道路，很是奇怪。也無(wú)礙，我想，他們并不會(huì )過(guò)多的在意。畢竟，于他們而言，我不過(guò)是一個(gè)不認識的陌生人。
這里并不算是繁華的街道，但站在這里想起未來(lái)，想起以后的生活，悲傷似濃重的夜色，彌散開(kāi)來(lái)，升騰起一種遺世獨立的孤獨。有一種，從來(lái)獨自一人，何必在意孤身的落寞蒼涼。
也許，未知才是最大的恐懼，我的前方會(huì )否無(wú)路，那路又會(huì )通往何處。
未知的事高中隨筆 20
萬(wàn)事萬(wàn)物總是在規律的生長(cháng)，如同緩緩轉動(dòng)的齒輪，周而復始。我們自出生，便通過(guò)周?chē)䴘�，即使是許多從未謀面的事物，也知道是好是壞，是兇惡還是良善。
正如那看似天塹的大海，一遇到便會(huì )攻擊的鯊魚(yú)，人類(lèi)不可能在水下什么設備都沒(méi)有便可下潛數百米……
十八世紀中頁(yè)，清政府下令封閉�？�，禁止一系列的民間海外貿易，同時(shí)間，歐洲資本主義國家開(kāi)始了地理大發(fā)現，帶來(lái)了巨大的收益。海洋，對于當時(shí)華夏兒女來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天塹，阻斷了兩岸的往來(lái)，那是未知的世界，而人們不知道的是，海洋卻成了資本主義國家的橋梁，這來(lái)自未知世界的神奇，確確實(shí)實(shí)帶給探索者們利益與經(jīng)驗。
令人驚恐的巨大的'咬合力，龐大的身軀，飛快的速度，無(wú)數的遇難新聞讓幾乎所有的人類(lèi)都懼怕它——鯊魚(yú)。這可怕的生物，對于大多數人來(lái)說(shuō)是個(gè)謎一樣的存在，可是，令人驚訝的是，鯊魚(yú)一般不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)，來(lái)自未知世界的秘密，給于許多人勇氣。
十米，二十米，一百米……一分鐘，兩分鐘，二十分鐘……似乎沒(méi)有人會(huì )去相信人類(lèi)可以承受連潛水艇都會(huì )被壓至吱吱響的深度僅需一口氣，身上并無(wú)任何的保護裝備便可下潛至此，在這未知的世界里，皮膚會(huì )吸收海里的氧氣，心臟慢慢被縮，心率降低至不正常的程度，眼前會(huì )因缺氧而出現粉紅色的迷霧�？删驮谶@幻覺(jué)當中，來(lái)自未知世界的魔力吸引著(zhù)人們，會(huì )忘記為什么潛水，看到平日里所不知道的，思考未來(lái)，回望過(guò)去，直面內心。
某個(gè)地方或許你從沒(méi)去過(guò)，或心生向往，或避之不及，某個(gè)目標你或許并不知道路上多么艱難，或莫名自信，或害怕退縮。那未知的迷人的遠方，你總該去試一試，想去的遠方，總有一天會(huì )到達。
未知的世界，總是神奇充滿(mǎn)魔力，值得探索。
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