《哪座房子最漂亮》的教學(xué)隨筆

　　今天，教學(xué)第一冊《哪座房子最漂亮》，在指導學(xué)生運用生字“房”組詞時(shí)，學(xué)生的表現讓我欣喜。

　　我出示“房”，在學(xué)生讀準字音，記住字形的基礎上，我引導學(xué)生學(xué)習擴詞：哪個(gè)小朋友還能用它組詞？學(xué)生舉手踴躍，我一一指名學(xué)生回答：新房、舊房、廚房、書(shū)房、房屋、樓房、房租、租房、購房、房東、買(mǎi)房、賣(mài)房、房地產(chǎn)、房車(chē)。天哪！這么豐富。從學(xué)生說(shuō)出的詞語(yǔ)中，可以發(fā)現，這些是他們在生活中能看見(jiàn)的、聽(tīng)到的、觸摸到甚至是他們已經(jīng)擁有的。他們隨著(zhù)父母，由舊房遷進(jìn)了新房，由原來(lái)的一居室變成了兩房一廳或三房一廳，住房面積的增大，個(gè)人擁有了自己的小天地及書(shū)房，生活變得多么美好。放眼所見(jiàn)，高樓大廈比比皆是。生活富裕了，有了積蓄，一部分家庭又購置了新房，舊房出租，自己成了房東，因此，也開(kāi)始有了“房租”。有些孩子告訴我，父母在房地產(chǎn)公司工作，天天都能聽(tīng)到他們說(shuō)買(mǎi)房、賣(mài)房。從孩子的口中，發(fā)現他們觀(guān)念很新，知識豐富，在生活中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。而且，從另一個(gè)側面也折射出人民生活的變化，日子越過(guò)越紅火。

　　在學(xué)生學(xué)會(huì )背誦課文后，我引導學(xué)生看看校園外面的美麗景色，啟發(fā)他們改編課文（因為教材內容離學(xué)生的生活實(shí)際較遠）就很自然了：一棟樓，兩棟樓，白白的墻，玻璃的窗。三棟樓，四棟樓，陽(yáng)臺鮮花開(kāi)，樓下樹(shù)成陰。哪座樓房最漂亮？要數我們的小學(xué)校。于是，我進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生：同學(xué)們，你們剛走進(jìn)我們的`學(xué)校，看到的與現在有什么不同？你能說(shuō)說(shuō)學(xué)校有什么變化嗎？學(xué)生紛紛發(fā)言,說(shuō)出了自己看到的變化……

　　我的學(xué)生多么可愛(ài)！積極思維，認真觀(guān)察，大膽發(fā)言。至此，我以為師生的收獲都很大，而且，這樣的學(xué)習非常愉快。

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