你就這樣走進(jìn)我的心隨筆（通用54篇）
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)隨筆嗎？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編為大家整理的你就這樣走進(jìn)我的心隨筆，歡迎閱讀與收藏。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇1
在人生最亮麗的花季里，在青春最璀璨的年華中，我們相約在了這個(gè)夢(mèng)一般的地方。又在這個(gè)迷人的季節里，你走進(jìn)了我的心里。
一開(kāi)始遇見(jiàn)你的時(shí)候，是在校園里，對你的第一感就是驚艷還有孤傲。那匆匆一撇之間，也就沒(méi)有留意到內心的動(dòng)人�；蛟S是緣分吧，我和你分在了同一個(gè)組里，能夠一起工作那時(shí)候心里簡(jiǎn)直樂(lè )壞了。但是，當我看到你工作的認真，對事情的專(zhuān)注的時(shí)候，我才發(fā)現，認真起來(lái)的你是那么的有吸引力，使得旁邊的我也被這種認真的魅力感動(dòng)，做事不再是馬馬虎虎而是盡全力來(lái)完成。
在做問(wèn)卷的時(shí)候，你讓我感覺(jué)到的又是另一種不一樣的感覺(jué)，熱情開(kāi)放，交流能力高，江南水鄉女子的優(yōu)點(diǎn)感覺(jué)在她的身上都能找得到。有她在旁邊，感覺(jué)一切都會(huì )好起來(lái)，一切困難都不再是困難一樣。陽(yáng)光是為了她而燦爛，天空有了她而繽紛，在十幾天的日子里，帶給我快樂(lè )的她，就那樣子走進(jìn)了我的心里。
或許，人生只若初見(jiàn)，那才是最美的，最動(dòng)人的吧。操場(chǎng)上那一抹倩影，輕風(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā)微動(dòng)著(zhù)；白色的裙子在操場(chǎng)是是那么的愜意，在腦海里深深縈繞，逐漸清晰。逐漸走動(dòng)的步伐，優(yōu)雅而大氣，或許只有傳說(shuō)中的白馬王子才配的上你吧。
三下鄉之路，有你陪伴，真好，讓我知道了追夢(mèng)的心是不能停止的。而你，如水的容顏，令我思念，也就這樣，走進(jìn)了我的心。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇2
母愛(ài)深沉，深藏我心�！}記
“哐啷”一聲門(mén)響，你我又一次吵翻了天。這一次，你竟扇了我一耳光，我氣極了，摔門(mén)而去……
不知過(guò)了多久，許是知道錯了，我打開(kāi)房門(mén)，望向對面那個(gè)明明觸手可及卻遲遲不敢觸碰的房間。本以為會(huì )看到你又在無(wú)所事事，卻沒(méi)承想，只看到一個(gè)孤獨的身影坐在床上默默落淚。剎那間，我驚醒了，試問(wèn)，多少次，因為我，你落淚了，我竟無(wú)言以對。
躺在床上，輾轉反側，不成眠。于是，起身，挑燈，執筆。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
對不起！
我不知道欠您多少句“對不起”；我不知道多少次惹您生氣、惹您落淚。我不知道的事太多了。但，現在，我知道我應該也必須為今天的事向您道歉。
對不起，媽媽?zhuān)?/p>
考試失利，朋友間的矛盾，讓我的心充滿(mǎn)怨恨，怨恨自己的浮躁，怨恨自己的幼稚�？杀M管怨，盡管恨，我依然我行我素，不加以改正。也許是您看不過(guò)去了我整天無(wú)所事事的樣子了，要和我談一談�？赡欢](méi)有想到，最后的結果竟是這樣。
對不起，媽媽?zhuān)∫院�，我定不�?huì )再這樣了。媽媽?zhuān)徫野伞?/p>
語(yǔ)畢，女兒已淚流。
您的女兒
2015年6月21日
筆落，燈熄，安睡。
次日早，一縷飯香襲來(lái)，我起了床，順著(zhù)香味，走到了廚房，只見(jiàn)一道忙碌的身影。
深沉母愛(ài)，我心珍藏。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇3
菁菁歲月，悲歡離合，愛(ài)恨情愁，有不同凡響的滋味……
——題記
酸，在這求學(xué)的日子里，寒窗苦讀，夜燈相伴，還有一次次的分離，讓人心有余悸，曾經(jīng)苦樂(lè )共分享，而今你我兩分離。朋友��！愿你們一路坦途，勇闖未來(lái)，離開(kāi)了，無(wú)限酸楚……
甜，我們一路走來(lái)，荊棘，坎坷，都一同躍過(guò)，永遠忘不了你們的幫助，鼓舞，因為你們，我這一路上不斷地劈波斬浪，越過(guò)一道道溝，跨過(guò)一道道坎，收獲了秋天的碩果，露出了幸福甜美的微笑……
苦，月夜人不寐，奮筆疾書(shū)，汲取知識的甘露；睡眼朦朧，依然苦讀書(shū)，蒼勁苦中來(lái)，“吃得苦中苦，方為人上人”苦得心甘，苦得情愿……
辣，生活沒(méi)有常勝將軍，敗，已是亙古不朽的話(huà)題，失敗，挫敗了銳氣，長(cháng)了志氣；減少了傲氣，多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦，辣得有力……
兩年來(lái)，嘗盡了人生的滋味，有了更深的體會(huì )，領(lǐng)略了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的人生真諦；明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理；體會(huì )了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的朋友情；見(jiàn)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……
太多感悟，太多體會(huì )，這不平凡的兩年，你永遠在我心里，剪不斷……
回憶……
朋友��！你永遠在我心里！
老師��！你永遠在我心里！
我會(huì )常常翻開(kāi)這兩年的畫(huà)卷，在其間，追尋你們的笑臉……
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇4
冬日的暖陽(yáng)從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見(jiàn)了你的微笑，聽(tīng)見(jiàn)了你的叮囑，觸見(jiàn)了你的目光，憶見(jiàn)了你的一切。遠在深圳的你從未離開(kāi)，你裝在我心里的愛(ài)從未不在。
周一早上，輕描淡寫(xiě)的告別后，你轉過(guò)身去，從教室門(mén)口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個(gè)瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒(méi)在時(shí)間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。
你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我永遠被心中的大樹(shù)所保護、引導。早讀時(shí)，它輕輕搖動(dòng)葉子，提醒我讀大聲點(diǎn)；自習，它開(kāi)放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開(kāi)心時(shí)，它隨風(fēng)搖擺；傷心時(shí)，它落葉紛飛；生氣時(shí)，它搖“葉”怒吼；激動(dòng)時(shí)，它鮮花盛開(kāi)；遇到困難時(shí)，它為我遮風(fēng)擋雨；心灰意冷時(shí)，它給我信心和力量……你像一顆樹(shù)一棵古老的樹(shù)。把古老的根，深深地扎在我心里。
相思？即心之淚，熬之苦。陽(yáng)光在窗外，卻毫無(wú)生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂(lè )與微笑都帶走了。天是灰色的，樹(shù)是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
你在我心里，永遠不會(huì )離開(kāi)，困難也不復存在。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇5
“朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友你會(huì )明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”
每當我唱這首歌，我就會(huì )想起我的“朋友”。這個(gè)“朋友”不是我的同學(xué)，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書(shū)。
我從學(xué)校開(kāi)始就喜歡閱讀。那時(shí)，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣(mài)火柴的小女孩》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問(wèn)題時(shí)，我都沉浸在其中很長(cháng)一段時(shí)間。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始接觸到大量的書(shū)籍，包括名著(zhù)和古詩(shī)。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬(wàn)里》等等，我被書(shū)中的情節所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。我也從中理解了一些生活原則。
通過(guò)閱讀名著(zhù)，讓我向金范和孔乙己學(xué)習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩(shī)，讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗邊疆風(fēng)光；讓我體會(huì )到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無(wú)情，化春泥護花”的奉獻精神的價(jià)值。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)，你就像是我的一個(gè)老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個(gè)老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無(wú)知和無(wú)知，讓我變得積極進(jìn)取，走向更美好的明天。
書(shū)籍，因為有了你，讓我覺(jué)得生活充實(shí)，學(xué)習快樂(lè )，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書(shū)！你永遠在我心中！永遠！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇6
“企鵝來(lái)了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀(guān)賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了，我既興奮又憂(yōu)傷。
與你相見(jiàn)，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風(fēng)，露著(zhù)雪白的肚子，像一個(gè)遲暮的老貴族�！秳�(dòng)物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛(ài)圓渾、幸�？鞓�(lè )的樣子，與我見(jiàn)到你時(shí)，全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久，絕對不可能擁有你這份靈氣！
你雙目緊閉，毫不理會(huì )游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀(guān)賞嗎？又或者，是在回憶故鄉南極的爛漫時(shí)光？
你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住，動(dòng)一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴。你閉著(zhù)眼睛，毫無(wú)生氣，你除了無(wú)視人類(lèi)的愚昧，再無(wú)他法。
你被囚禁在一個(gè)水族箱子里，那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著(zhù)，讓人觀(guān)賞，逗人發(fā)笑。
人人都說(shuō)你胖，其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺16攝氏度的空調在供應著(zhù)，卻也無(wú)法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負茫茫的天和海來(lái)到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉。
可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇7
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。咱們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。
一張胖乎乎的臉，上面鑲著(zhù)一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。
還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著(zhù)筆桿，眉頭緊皺�！岸！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門(mén)口，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì )又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節是你最喜歡的體育課。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節課是在做這道數學(xué)題呀！我突然明白了。
下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……
是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”！
是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！
是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè )于助人、熱情大方的好朋友！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇8
每每感傷，您就會(huì )在我心中浮現。
爺爺，您在那里還好嗎？
我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)您了，我是多么想念您，多么希望您還在我的身邊，沒(méi)有你的胳膊當枕頭，您的身體當暖爐我不習慣。我時(shí)�；孟�，在我跌倒的時(shí)，能有您的哄；在我無(wú)聊時(shí)，您像孩子似的陪伴；在我將要入睡時(shí)，能看到您在輕掖我的被角。
您還記得我小時(shí)候嗎？
四歲時(shí)，淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西，卻不知裝滿(mǎn)開(kāi)水的水瓶即將落下，“啪拉——”水瓶摔到地上，一個(gè)高大的身影擋在我身前。開(kāi)水濺到您腳上，留下皺巴巴的印記。
七歲時(shí)，我和您在人群中，你生怕我走丟，緊緊的攥著(zhù)我的手，手心滲出一層細汗�？晌抑活櫷媪�，四處躥，抬頭，不見(jiàn)您的身影，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)您親切的呼喚，我急忙跑過(guò)去，撲在您的懷里，您緊緊抱著(zhù)我，另一只手上，握著(zhù)我最喜歡的糖葫蘆。
十歲時(shí)，您已經(jīng)躺在了病床上。您更瘦了，歲月的刻刀無(wú)情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著(zhù)我，生怕我消失，您是多么喜歡看著(zhù)我啊，看了十年，還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您，您笑了，像一個(gè)孩子�？煞置鞯�，您的眼角已被那淚水填滿(mǎn)……
您出席了我十年的成長(cháng)歷程，我的每一次哭，每一次笑，您都陪我走過(guò)。您的愛(ài)我無(wú)以為報。
您會(huì )永遠永遠在我的心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇9
天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻，你會(huì )難過(guò)嗎？
那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過(guò)的時(shí)光，我能永遠可能不舍忘記。
第一次，我為你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學(xué)們死死地抓住繩子，我感受到一股強大的力量，那份團結與執著(zhù)讓我們贏(yíng)得了勝利。我將獎狀高高掛起，不是炫耀，只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。
第二次，我為你而驕傲。四班的成績(jì)一向很好，當老師宣布成績(jì)時(shí)，我們的努力終于收獲了成功。我很開(kāi)心，同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸�，不是自負，只為集體的努力感到欣慰。
第三次，我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師，某某同學(xué)喪失了學(xué)習語(yǔ)文的信心，想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事，這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說(shuō)起，我們才明白，那不是出賣(mài)，而是一種關(guān)愛(ài)。因為他的眼中有同學(xué)，有三班。我再次提及此事，不是想證明什么，只為三班的正氣感到自豪。
一想到你，我就會(huì )笑。因為開(kāi)心，因為驕傲，因為幸福。同學(xué)們也曾提過(guò)，分開(kāi)那天是否相聚，互相道別。后桌說(shuō)，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能會(huì )不爭氣地哭，就是因為那句舍不得。
天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻，我會(huì )難過(guò)。但在此之后，我仍會(huì )笑對明天，因為，你在我心中。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇10
當初手足無(wú)措的走進(jìn)這個(gè)如今已經(jīng)被我們熟記的校園 當初害羞無(wú)知的認識了如今已經(jīng)被我牢記的朋友 當初無(wú)畏的揮霍了許多如今已經(jīng)所剩不多的時(shí)間。
三年前的炎熱的夏天 我和她坐在陰涼的樹(shù)下 盤(pán)腿坐著(zhù)好奇的打量著(zhù)對方 莫名的原因讓我們迅速的成為了朋友。我知道我們已經(jīng)深刻的記住了對方。
我們只共同走國了2年。這兩年間我們擁有了我們所獨特的默契 專(zhuān)屬的回憶。那些真實(shí)相處的畫(huà)面停格在了把年級下學(xué)期----她要出國了。
我其實(shí)一直都選擇不相信 盡管同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始跟她道別 盡管老師說(shuō)她已經(jīng)得到允許 盡管她每天中午都接受出國的課程�；叵氘敃r(shí)的心態(tài) 幼稚的以為一味的不相信不承認就能夠推遲現實(shí)的到來(lái)。終于那天她親口說(shuō)出了那個(gè)事實(shí)。我深刻體會(huì )到了她的難過(guò) 我假裝開(kāi)心 只是為了讓她安心。從那以后我們說(shuō)了無(wú)數的對未來(lái)的憧憬 說(shuō)了無(wú)數的對彼此的留戀。她要走的前一天 我仍然記得她澀得發(fā)干的嗓音 我仍然記得我笑著(zhù)對她的叮嚀。
如今我們已經(jīng)分開(kāi)了將近一年了。她已經(jīng)漸漸習慣了那里 認識了新的朋友成績(jì)很穩定。那些不舍的情緒轉變成了對她的關(guān)心。我們仍然象三年前的自己 我們的友情儼然象三年前的友情。我一直納悶 為什么我沒(méi)有象預想般的永遠沉浸在回憶里。后來(lái)我才明白 原來(lái)她不曾遠離 而是一直一直一直一直在我的心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇11
你在我心里是一滴雨露，滋潤我成長(cháng)；你在我心里是一盞明燈，照亮我前進(jìn)；你在我心里是一把雨傘，遮住我的風(fēng)雨；你在我心里是一把鑰匙，開(kāi)啟我人生的大門(mén)你，就是為我無(wú)私奉獻的母親，是為我遮風(fēng)擋雨的母親；是撫養我長(cháng)大的母親。你在我心里是無(wú)人能取代的，偉大的母愛(ài)在召喚我走向成功的彼岸，勝利的希望就在前方。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)后在校門(mén)口等著(zhù)你那熟悉的身影，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠去的背影。突然，從人群中跑來(lái)一個(gè)人，我仔細一看，才發(fā)現是你，你脫下溫暖的圍巾讓我圍著(zhù)，把手套給了我，然后對我說(shuō)：快上來(lái)吧，別凍壞了。我磨磨蹭蹭的座上了你的電瓶車(chē)，就這樣，在路上行駛著(zhù)，我望著(zhù)你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我一摸，驚叫了一聲，然后對你說(shuō)：媽媽?zhuān)悴焕鋯�？要不要我把圍巾脫下�?lái)給你帶？你卻說(shuō)：不用了，保護好自己的身體。
寒冷的傍晚是那么的漫長(cháng)，我控制不住自己的情緒，鼻子一陣酸澀，眼淚就情不自禁的流淌了下來(lái)，我不知道該說(shuō)些什么好，只能讓眼淚恣情地流淌�；貞浤菧剀暗囊荒�，使我覺(jué)得，你是偉大的，而母愛(ài)是無(wú)私的，你把溫暖帶給了我，自己卻在寒風(fēng)中經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，我的生命完全是你給我的，如果沒(méi)有你的辛勤勞作，哪有我現在的生活？
你在我心里是美好的，是完整的，是沒(méi)人能取代的。我將帶著(zhù)我心里的你，飛向蔚藍的天空，去尋找屬于我們美麗的人生！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇12
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸，你迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開(kāi)般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著(zhù)友誼的印記。我輕輕在你手心寫(xiě)下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你��！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著(zhù)課堂上的問(wèn)題。當你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開(kāi)，想著(zhù)你應該沒(méi)耐心了。你看著(zhù)我說(shuō)：你知道么？堅持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著(zhù)，可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn)，再也容不下其他。從那以后，我才著(zhù)真正體會(huì )到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著(zhù)的生命。
在我心里的，你��！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇13
你是我終生的伴侶，你是我成功的基石。因為有你，我才成功。
——題記
你將永遠存在我心里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我，教育著(zhù)我，感化著(zhù)我。
你像一，像二一樣真實(shí)地存在著(zhù)，但你喜歡躲在陰暗的角落，你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著(zhù)。你不是天地間那些目中無(wú)人的英雄，你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你，真實(shí)的你，客觀(guān)的你。
不止我心中有你。古時(shí)，你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭論，他覺(jué)得有趣，過(guò)去看看。原來(lái)，孩子在爭論太陽(yáng)什么時(shí)候離地面近，一個(gè)說(shuō)：“早上，那時(shí)的太陽(yáng)最大�！绷硪粋�(gè)反駁說(shuō)：“明明是中午，那時(shí)最熱�！彼麄兊脑�(huà)各不相同，卻言之有理�？鬃訜o(wú)法推測出什么時(shí)候，太陽(yáng)離地面近。因為他心中有你，所以他承認了。因為孔子心中有你，所以你背后人稱(chēng)成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當一個(gè)記者問(wèn)他，“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩�！彼闹杏心�，所以他立刻回答：“下一個(gè)�！彼载惱艜�(huì )被稱(chēng)成“球王”。
你是無(wú)情的，客觀(guān)的，冷靜的。我才剛為自己學(xué)習進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，你冷漠的言語(yǔ)在我腦邊回響，你狠狠地批評了我!
你是誰(shuí)?你，就是：謙遜。
現在，你仍在幫助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感謝你——謙遜，你一直在我心里!
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇14
人生路漫漫，生活中無(wú)處沒(méi)有你。 -題記我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化； 你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿(mǎn)春天的氣息。一片落葉秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹(shù)枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來(lái)的危險，就在這時(shí)，一陣強大的風(fēng)刮來(lái)，有幾片葉子支持不住了，在樹(shù)上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著(zhù)不動(dòng)了。我放眼望著(zhù)前面的小路只見(jiàn)只見(jiàn)那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著(zhù)小徑，人從路上走過(guò)踩著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時(shí)候，一片樹(shù)葉落到了我的頭上，我看著(zhù)這片樹(shù)葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn)，不由的將你映在了我的心里。一片雪花冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞的飄著(zhù)，不一陣就鋪滿(mǎn)了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來(lái)臨。雪是那么的潔白，我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候，那是我突然感覺(jué)我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著(zhù)一種不祥的預感 我不知怎么了心是那么的亂 為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會(huì )把你銘記在心。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇15
我輕輕取下夾在門(mén)扣上的桐葉，把它悄悄的藏在書(shū)里，愿葉香滿(mǎn)溢母校的氣息，彌散在古舊的書(shū)香中。
日西沉，獨自徜徉于熟悉的校園，靜靜守候母校的黃昏。這路面，留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳��；這長(cháng)廊，回蕩著(zhù)我們談聊時(shí)銀鈴般的笑聲；那藤蔓，牽動(dòng)著(zhù)我們懵懂的心愫；那松樹(shù)，感化著(zhù)我們向前的決心。
抬頭，淡紫色的天宇下，教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影，時(shí)而長(cháng)雁劃過(guò)蒼天，留下弧影一道。周?chē)磺徐o謐，母校在沉寂中
風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，擦過(guò)耳際，竹柏都發(fā)出簌簌之聲，天空多么遼闊，文藝花會(huì )時(shí)的音容笑貌都無(wú)形地鐫刻在了天幕上，成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉，校園被一片深紫色朦朧著(zhù)。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著(zhù)，老師，您要工作到幾時(shí)才熄燈呢？燈是會(huì )熄的，我想，老師們內心的火焰將一直燃燒下去，點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下，我也由無(wú)知的孩子，轉變成了把握青春的有志青少年，將把母校的火把傳承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降臨，難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓，此時(shí)卻顯得格外陌生，因為我將與你們遠去了
歲月侵蝕得了人們的容顏，卻始終難以改變我們內心的情感。我想，若干年后我重回母校，也許將看到粉刷不去的陋舊墻面，但母校會(huì )因我而多一份色彩！
書(shū)中的桐葉，葉脈紋紋，在這一刻，我與母校永佇啊，我親愛(ài)的校園，你永遠在我心中最真摯的境野，是多么難舍。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇16
你在我心里。
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何辭藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……
因為你在我心里，語(yǔ)文，我讀懂了抱負、執著(zhù)、愛(ài)國！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。
在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語(yǔ)文。大觀(guān)園的人情分離，桃園中的三結之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無(wú)奈、團結、勇敢、義氣！
零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家，天下就隨它分吧，戰！給它一個(gè)美好的涅檠，妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著(zhù)化為鋪路之石，墊著(zhù)我通往成功。
那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著(zhù)你，測量著(zhù)心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。
只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。
只因你在我的心里，我的語(yǔ)文。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇17
輕合雙眸，戴上耳機，伴隨著(zhù)《蘭亭序》的韻律，我在城市的喧囂中去體驗那份埋藏在歷史的若即若離。
我親臨蘭亭，靜坐于中，崇山峻嶺，茂林修竹映入眼簾，清流激湍，曲水流觴飄轉入耳，習慣的打開(kāi)字帖，可身邊的異樣卻依然帶著(zhù)一點(diǎn)塵傷。手握懸筆，傾心臨摹，想用書(shū)法去隱藏心中的傷痕，可那些畫(huà)面依昔浮在眼前。
停筆一撅，仰望碧空，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，迷離間中，仿佛感受到你的清香，環(huán)顧四周，只有千疊的浪花，又怎有你的身影？
遙遠中聽(tīng)到橫吹的牧笛，你與歸雁一齊南飛，無(wú)法挽留。摹本已寫(xiě)，墨香已退，獨有印泥余味，這一桿朱砂到底揭了誰(shuí)的傷痕？
夕陽(yáng)灑落著(zhù)余暉，與你的羞澀似翡翠。千年的碑文易拓，可無(wú)法拓出你的美，真跡已經(jīng)消絕，可我的真心又能給誰(shuí)？
在殘月下敲開(kāi)心扉，細心的移著(zhù)足跡，可步伐依然零碎。仰觀(guān)宇宙之大俯察，世間萬(wàn)物一直如癡如醉。記得你的回眸一笑，可卻再也無(wú)法成為現實(shí)，我想將怨念化作漫天飛舞的群蝶，可對你的思念卻永無(wú)止境。情字輪轉，怎樣落筆都不對，我是否還獨缺你一生的了解？
霧密風(fēng)月中，我提筆等你回來(lái)，問(wèn)心無(wú)愧，我無(wú)懼人間是非。細雨輕打著(zhù)蕉葉，又瀟瀟了幾夜?我守候這那一聲春雷，來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)……
渙風(fēng)吹過(guò)，我驀然間醒來(lái)，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，耳邊的旋律還在回旋，黯黑的天空中掛著(zhù)一輪孤獨的明月，似曾相識的感覺(jué)從心底溢出。
你，永遠在我心中。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇18
我不由得眼前一亮。
一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周?chē)路鸲际腔▋旱男δ樅退齻凊r艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風(fēng)鉆入衣領(lǐng)，把我拉回了現實(shí)。我怔怔地注視著(zhù)你，這個(gè)秋天的精靈——菊。在這書(shū)聲瑯瑯的校園中，給我帶來(lái)了太多的驚喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫(huà)。我悄悄的問(wèn)你：“你怎么抵得過(guò)凜冽的秋風(fēng)呢？”你微笑著(zhù)，無(wú)比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂(lè )�！蔽椅⑽⒁恍�，同菊一般燦爛。
自此，每日上課我更加專(zhuān)注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會(huì )放棄。每當上課困意來(lái)臨，我便會(huì )看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。
時(shí)間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂(lè )也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過(guò)，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽(yáng)光伴隨著(zhù)我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“死，并非生的對立面，我離開(kāi)了你，但你心中的太陽(yáng)是永遠都會(huì )照耀著(zhù)你�！�
我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時(shí)刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。 是的，只有受過(guò)傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開(kāi)花落，暖暖的香卻離我很近，誰(shuí)的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著(zhù)我，直到永遠，永遠。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇19
在我的心里面一直有一個(gè)十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。
因為有她，使我在小學(xué)里，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而真實(shí)的最后一年。在我的心里面，我十分感激她。
我，原來(lái)是一個(gè)比較自卑的人，覺(jué)得自己沒(méi)有別人漂亮，學(xué)習不如別人，沒(méi)有別人……因為這些原因，使我感覺(jué)自己全身上下沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)的前四年中，自己一直是獨來(lái)獨往，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。上課時(shí)也老師走神，從來(lái)都沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)。從而導致成績(jì)一直不好。有一天，班主任找我談心，說(shuō)我不夠自信，身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友，這樣是不好的。聽(tīng)了老師的話(huà)后，我并沒(méi)有改變，因為這些話(huà)我一聽(tīng)過(guò)好多遍了，只當做耳旁風(fēng)。有一個(gè)星期開(kāi)班會(huì )時(shí)，老師說(shuō)，班里的同學(xué)上課回答問(wèn)題不夠踴躍。從此，回專(zhuān)挑不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題。我也并沒(méi)有在乎，以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒(méi)想到，老師果然做到了，并且每節課都會(huì )叫我，一開(kāi)始我總實(shí)惠答不上來(lái)。帶為了面子，我上課時(shí)再也不走神了，后來(lái)我成績(jì)也提高了。慢慢的我也有了好朋友，我們倆總是形影不離的，也體會(huì )出了有朋友的幸福感，甚至也有點(diǎn)后悔，為什么以前就沒(méi)有想到交好朋友呢？后來(lái)我就不再自卑了，找回了自信，能在同學(xué)們面前大聲說(shuō)笑、抬起頭來(lái)走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。
我一直很喜歡我小學(xué)時(shí)的班主任，因為她把我引向了自信之路，上了初中，我也知道了自信的重要。我會(huì )更加努力學(xué)習，以我的好成績(jì)來(lái)回報她。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇20
我喜歡一個(gè)人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊，看時(shí)間消失在天與地親吻的金色里；我喜歡一個(gè)人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區，看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合；我喜歡一個(gè)人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里，看被洗刷過(guò)的心靈是否折射太陽(yáng)的曖昧與矯情；我喜歡一個(gè)人仰面游走在河山之間，看著(zhù)祖國的江山妖嬈多姿于是，我的足跡從小就踏過(guò)了很多地方，但在你這兒，我找到了前所未有的幸福。
納木措，她嫣然一笑。這是藏民的幸福。
記得當初，是懷揣神秘去那兒的。在記憶里，總覺(jué)得她像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)，讓人滋生神秘，又忍不住想揭開(kāi)它的真實(shí)面容。但事實(shí)上，不是這樣的，她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上，環(huán)湖慢游。我看到，那牦牛搖著(zhù)尾巴，甩著(zhù)頭，立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑；我看到，那面色黝黑的藏民坐在大地上，深情地凝望著(zhù)這天、水、山、人四合一的境界，癡癡的沒(méi)有一點(diǎn)表情；我看到，那充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)活力的藏子在陽(yáng)光下舞蹈，快活得似乎不知疲倦；我看到這一切的一切，傾倒了雪山，更傾倒了我。
作家可以用文字贊美她，畫(huà)家可以用顏色裝扮她，歌唱家可以用旋律歌頌她，而我能做什么呢？我只能呆呆地望著(zhù)她，用雙手感受她的清涼，用舌頭品嘗她的香醇，用心靈尋覓它的淡雅，她又笑了，嫣然一笑，只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈，是屬于我和藏民的幸福。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇21
人生路漫漫，生活中無(wú)處沒(méi)有你。
—題記
我知道，你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化；你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現出一片青綠；你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿(mǎn)春天的氣息。
一片落葉
秋風(fēng)颯颯，秋葉懸掛在樹(shù)枝上索索發(fā)抖，隨時(shí)都有落下來(lái)的危險，就在這時(shí)，一陣強大的風(fēng)刮來(lái)，有幾片葉子支持不住了，在樹(shù)上掙扎了幾下，便顫微微地從空中飄落到地上，躺著(zhù)不動(dòng)了。我放眼望著(zhù)前面的小路只見(jiàn)只見(jiàn)那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著(zhù)小徑，人從路上走過(guò)踩著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了，正當我看得出神的時(shí)候，一片樹(shù)葉落到了我的頭上，我看著(zhù)這片樹(shù)葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn)，不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞的飄著(zhù)，不一陣就鋪滿(mǎn)了一層外面顯得是格外的靜，這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來(lái)臨。雪是那么的潔白，我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候，那是我突然感覺(jué)我的心跳加速，跳的是那么得快讓我有著(zhù)一種不祥的預感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢？我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
諾也是那么得堅強雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花，落葉我永遠都會(huì )把你銘記在心。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇22
親愛(ài)的同桌，借助今天的作文題目，我和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。說(shuō)真的，和你在一起的時(shí)候，常常是我心驚膽戰的時(shí)候，我時(shí)常被你擰得青一塊紫一塊，好痛苦啊。
我身上殘存的這些“圖案”都是你的創(chuàng )作。只要我和你之間發(fā)生一點(diǎn)芝麻大的小事，你就冷不防在我身上的某一處用力一擰，我馬上就有一塊皮肉先紅后紫，成為“災區”。
寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我的胳膊肘不小心碰到了你，你立刻操起 “九陰白骨爪”，把我擰得痛不欲生。
我在聽(tīng)課時(shí)，你時(shí)不時(shí)偷偷地擰我一下，完后你若無(wú)其事，裝成在認真聽(tīng)課的樣子。我問(wèn)你：“你為什么我擰？”你卻笑嘻地回答說(shuō)：“我沒(méi)你擰呀�！薄斑�說(shuō)擰沒(méi)，你剛才這一下把我的手桿子都擰痛了！”你卻一口咬定：“我沒(méi)擰�！蔽液湍愠３＞瓦@樣發(fā)生了爭吵，結果自然是我被老師批評。
你要我跟你玩什么“三八線(xiàn)”的游戲，把我倆的課桌中間作為“分界線(xiàn)”，誰(shuí)越過(guò)了分界線(xiàn)就要被擰一下。自然是你經(jīng)常把我逮住，免不了被迫領(lǐng)受你那出神入化的“二指神功”。
你的功課門(mén)門(mén)都比我好，我對你佩服得五體投地，但是，你這樣一個(gè)貌美如花的小姑娘，為什么這樣勇猛，常常干這擰人的事兒呢？好在我是個(gè)小小男子漢，堅持“好男不和女斗”，否則，一場(chǎng)“龍鳳爭霸”的好戲不知怎樣收場(chǎng)。我奉勸你還是把這個(gè)“愛(ài)好”改一改吧，我真的擔心死了，這樣下去，說(shuō)不定我會(huì )被你整成殘廢呢。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇23
我是一棵樹(shù)，一棵高大粗壯的大樹(shù)。我能長(cháng)這么大，多虧了人們對我的栽培。
還記得我小的時(shí)候，只是一株弱不禁風(fēng)的小芽。我餓了，你們給我施肥；我渴了，你們喂我喝可口的泉水；我生病了，你們給我捉蟲(chóng)；我淘氣亂動(dòng)了，你們替我剪掉多余的枝條。因為你們無(wú)私的幫助，才有了今天枝繁葉茂的我。
現在我長(cháng)大了，我終于可以為你們做一些力所能及的事情了。春天，我為你們跳起優(yōu)美的舞蹈，讓你們緩解一天工作的疲勞；夏天，你們坐在我身旁，我會(huì )讓你們感到絲絲涼爽；秋天，我為你們送去可口的果實(shí)，讓你們品嘗到甘甜和芬芳；冬天，我會(huì )靜靜地站在一旁，陪著(zhù)小朋友盡情地玩打雪仗。
有一年的夏天十分炎熱，太陽(yáng)好像生氣了，大口大口的吐著(zhù)熱氣。你們紛紛走回家把電風(fēng)扇打開(kāi)，躲避炎熱。有兩名游客沒(méi)來(lái)得及回賓館。我向大汗淋漓的游客揮著(zhù)手，說(shuō)：“游客們，快靠著(zhù)我乘涼吧！坐在我的樹(shù)陰底下，你們會(huì )感到不那么熱！”游客們好像聽(tīng)到了我的話(huà)，靠著(zhù)我坐下來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)游客說(shuō)：“嘿，這兒真舒服！這棵樹(shù)栽在這兒真是太好了！”看到他們高興的樣子，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我的成長(cháng)離不開(kāi)你們的幫助。我多么希望自己同樣能給你們更多的幫助。一想到你們因為我而快樂(lè )，我高興得恨不得連翻幾個(gè)跟頭，大聲地唱一句：“感謝有你！”
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇24
友誼之光
體育課上，我不小心崴到了腳，走不了路了，是你主動(dòng)扶著(zhù)我走到了醫務(wù)室，并告訴了老師。下課之后，你又主動(dòng)扶我去衛生間，去水房幫我打水。放學(xué)后，你不惜花費自己時(shí)間扶我回家�？吹侥氵@樣幫我，我都有些不好意思了，但你卻只是笑了笑，“大家是朋友嘛，不是什么大事，不會(huì )花費我多少時(shí)間的�！蹦愕男腿缤坏罍嘏墓�，在我最需要的時(shí)候，陪在我身邊，這就是友誼之光。
鼓勵之光
我們約好一起去攀巖，你動(dòng)作靈活，輕輕松松就登上了頂端。而我卻不太擅長(cháng)攀巖，動(dòng)作不連貫且笨拙，當我爬到一半時(shí)，我的右腳踩空了，一下子掉到了三分之一處�？磥�(lái)又得重新開(kāi)始，我不禁有些垂頭喪氣。這時(shí)你爬了上來(lái)，對我說(shuō)：“加油，我先爬，你跟著(zhù)我走”。這句話(huà)好像一道充滿(mǎn)力量的光，讓我又有了信心，繼續向上，終于爬上了頂端。
希望之光
有一次考試，我考砸了，心情糟透了，坐在座位上，唉聲嘆氣。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不過(guò)是一次測驗，別灰心，下次會(huì )考好的�！痹谖蚁恋吐渲畷r(shí)，是你，讓我看到了希望之光。
在我遇到困難之時(shí)，是你對我的一次次幫助，讓我走出迷茫，變得勇敢，變得自信，變得越來(lái)越好。你就是我心中的一束光，給了我溫暖，給了我希望，給了我力量，照耀著(zhù)我前行。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇25
昨夜，一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著(zhù)大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來(lái)。
我背著(zhù)書(shū)包走在這混合著(zhù)泥土和花瓣的土地上，看著(zhù)手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開(kāi)得是多么的燦爛，如今，一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學(xué)的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場(chǎng)考試。不由得又重重嘆了一口氣。
繼續往前走，“那是什么��？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛(ài)，淡雅，近看它更可愛(ài)了，淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺(jué)；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬(wàn)花堅守不住的寒冬，在這萬(wàn)花抵御不住的風(fēng)雪中，守住自己的一方天地，開(kāi)出了屬于自己的精彩。
風(fēng)雪的來(lái)臨像是一場(chǎng)考驗，淘汰掉了那些身影會(huì )出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時(shí)，哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著(zhù)我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰(shuí)才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案。
當我遇到困難想要放棄時(shí)，那個(gè)堅強的。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇26
昨夜，一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著(zhù)大地，柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包走在這混合著(zhù)泥土和花瓣的土地上，看著(zhù)手中殘葉般的試卷，不由的重重嘆了一口氣，輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣，將它撫平，凝望：哎！曾經(jīng)的你們開(kāi)得是多么的燦爛，如今，一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎，曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌：老師的贊嘆，同學(xué)的羨慕，爸爸驕傲，媽媽自豪！可現在呢，一場(chǎng)考試.不由得又重重嘆了一口氣。繼續往前走，“那是什么��？”我不由驚訝出聲，遠看，它就像一團絨球可愛(ài)，淡雅，近看它更可愛(ài)了，淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞，給人一種寧靜的感覺(jué)；它的莖曲折向上，讓人感到生命的活力。
這是冬天的臘梅啊，它像是以為冬的使者，在這萬(wàn)花堅守不住的寒冬，在這萬(wàn)花抵御不住的風(fēng)雪中，守住自己的一方天地，開(kāi)出了屬于自己的精彩.?風(fēng)雪的來(lái)臨像是一場(chǎng)考驗，淘汰掉了那些身影會(huì )出項在我的腦海中：當我考試失敗失去信心時(shí)，哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現在我的腦海中。你一直在我心里，激勵著(zhù)我遇到困難不放棄，勇往直前，做生活中的強者柔弱的花朵，告訴它們誰(shuí)才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立，什么是堅強，臘梅給了我們最好的答案.
當我遇到困難想要放棄時(shí)，那個(gè)堅強的。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇27
警告你，別以為我們平時(shí)沒(méi)見(jiàn)面就沒(méi)了感情，就憑咱兩之前的交情，我就能在你心里驕橫跋扈一輩子！——題記
親愛(ài)的，我不知道你還能在我的記憶保鮮多久，可是我也明白，電力不足了。親愛(ài)的，原諒我，我是不會(huì )改變我的路線(xiàn)的，我會(huì )一直打拼下去，不管結果怎樣我都不會(huì )后悔，但是我希望我能一直擁有你這個(gè)朋友，即使不能像以前那樣，起碼有一段回憶是那樣羞澀，屬于你我，回憶起來(lái)還是會(huì )很美好，最后只是相視一笑，因為我們還是很好的朋友，我們還能擁有屬于自己的生活，好好地活著(zhù)。親愛(ài)的，我不是沒(méi)看見(jiàn)你，而是害怕看見(jiàn)你讓我不知所措，我的心不能分給你，一旦給你就要全心全意，但是我不能，眼前的形勢不允許，所以我只能為了我自己，這不是自私，而是要告訴你你也一樣，因為我們還很年輕，很多事情不可以魯莽，也不能脫離實(shí)際，因為一切都還是剛剛開(kāi)始，不要讓四季太快。親愛(ài)的，你在加油吧，我也不會(huì )輸給你，我一定會(huì )堅持，一定會(huì )熬出，一定會(huì )撐起自己的天空，在你的心里還是在記憶里我都是很堅強很棒的一個(gè)人，而且無(wú)人能及。
當回憶起來(lái)的時(shí)候，你還會(huì )為我驕傲，我會(huì )一直在你的心里，不管你有多少個(gè)她，我還是無(wú)能替代，我會(huì )是你一生中最深處的那顆痣，也是你心里的一個(gè)缺角。親愛(ài)的，我一直把你放心里，但是我不能和你說(shuō)，我要在你面前踮起腳！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇28
一條路，千山萬(wàn)水走著(zhù)。兩顆心，改怎么走？可是，還是很痛很痛。 一直以為我會(huì )是你這輩子愛(ài)的模式。感覺(jué)總是隔著(zhù)距離。那些小小的插曲，就像是一個(gè)個(gè)情感的暗流。沒(méi)有什么防備著(zhù)就讓我心痛。 淚水滴在心里，痛徹心扉，但是你卻看不見(jiàn)？是你的無(wú)心還是我的用心，我就像雪花，我離開(kāi)蒼茫遙遠的天空，飛舞飄下，為你飄灑，不懼陽(yáng)光來(lái)融化�？墒锹湎碌�，換來(lái)的卻是心碎!有一種借口叫年輕，可以不珍惜時(shí)光，不珍惜愛(ài)，不珍惜一切來(lái)之不易的，好像所有的輕狂，所有的不羈都可以在這個(gè)階段找到理由!有一個(gè)詞叫錯過(guò), 錯過(guò)愛(ài),錯過(guò)可以相守的人, 錯過(guò)一段刻骨銘心的情 ，錯過(guò)在緣分的天空下擦肩而過(guò)。
有一種方式叫成全, 成全你的追逐, 哪怕只能對自己冷酷! 只要你能幸福, 我就在你面前假裝快樂(lè )!有一種溫暖叫回憶, 寒冷的冬夜, 往事浮現在腦海里,無(wú)論當時(shí)是微笑還是哭泣, 都會(huì )在心里閃爍!有一種勇氣叫放棄, 放棄一個(gè)無(wú)緣相守的人, 放棄一份愛(ài),一段情。有一種寂寞叫想念,想念一個(gè)人,一段往事,一場(chǎng)相遇 。 寂靜的夜里,深深切切的想念, 于是深深切切地寂寞!傻傻的看我，我心痛痛的回首，眼淚在心里流。原來(lái)眼淚流多了，也會(huì )痛。眼睛是心的窗口，而眼淚就是破碎的心，留在心里的淚才是真正的痛。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇29
我有一個(gè)非常照顧我的姑姑，只要你她有一點(diǎn)兒錢(qián)就會(huì )給我買(mǎi)學(xué)習用品。我非常喜歡這樣的生活。
記得有一次，我的本子用完了，你說(shuō)，明天給我買(mǎi)一本，第二天一早上，一早我就起來(lái)一看，新本子就在我的面前，我高興得不知道到怎么形容，我也很樂(lè )意�？墒怯幸惶�，你為了給我買(mǎi)書(shū)，選了一整夜，很晚都沒(méi)有回來(lái)，我和奶奶都很著(zhù)急，著(zhù)時(shí)打你的手機，又是關(guān)機，晚上一點(diǎn)左右，你回來(lái)了，我和奶奶著(zhù)急的問(wèn)：“你晚上去哪里了，”你說(shuō)，你給我買(mǎi)書(shū)去了，你拿出那本書(shū)來(lái)，我一看就很喜歡。我問(wèn)多少錢(qián)，你回答說(shuō)：“十元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了呆了。
姑姑我想對你說(shuō)：“自從這件事，我忠心感謝您對我多年的關(guān)心和照顧�！�
姑姑，我想對你說(shuō)
姑姑，我想對你說(shuō)：“請你做事要想清楚再來(lái)做�！�
記得一次，你在把剛洗完的衣服扭也不扭干就拿出來(lái)曬，水直往樓下滴，把王阿姨洗的兩張棉被給淋濕了，王阿姨氣匆匆地直跑上三樓來(lái)找你，叫你把水扭干了再來(lái)曬，可你不聽(tīng)，還倒了一盆水下去。弄得左右鄰居都不跟你交朋友。
還有一次，你去買(mǎi)菜，人家找少了你一毛錢(qián)，你就大罵別人一場(chǎng)，說(shuō)人家是騙子、麻婆……甚至弄得交警也來(lái)了。
再還有一次，你去酒店吃飯，人家服務(wù)有點(diǎn)不好，你就滿(mǎn)口臟言，出口傷人，弄得一個(gè)酒店雞犬不寧。
姑姑，希望你能認識自己地錯誤，好好改正改正。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇30
我和他你選擇誰(shuí)？我看著(zhù)你失望的眼神兒，囁喏著(zhù)不敢說(shuō)話(huà)，算了，我知道你的話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)著(zhù)對我濃濃的失望。我看著(zhù)你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！
我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，裝笑顏的時(shí)候，也沒(méi)有人和我做同桌是他有一天你來(lái)了。
你的出現就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺(jué)得原來(lái)自己并不是那么差。
你長(cháng)的漂亮成績(jì)又很好。你很受老師和同學(xué)們的歡迎，而我長(cháng)相平凡，成績(jì)中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！
所有人都不理解我怎么會(huì )和你玩到一起去，初別人說(shuō)你想找個(gè)陪襯，說(shuō)你和我一起是在利用我剛開(kāi)始我并不相信�？赡苁桥兲焐容^多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話(huà)。
今年的我開(kāi)始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場(chǎng)架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！
我不知道那天我是怎么過(guò)來(lái)的，我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒(méi)來(lái)，我多想和你道歉啊，我多想和你說(shuō)一聲，你其實(shí)一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒(méi)有了機會(huì )……
第二天你來(lái)了去和老師申請調座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒(méi)有看我一眼。漸漸的，你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jì)也下降了，終于在三個(gè)星期后你轉學(xué)了，你離開(kāi)了，我也離開(kāi)了這個(gè)讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說(shuō)一聲就走了，你知道嗎？其實(shí)你一直在我心里！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇31
自從我呱呱墜地起，就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了，你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來(lái)只能成為泡影。你不相信這是真的，出去了一個(gè)月，在逃避現實(shí)之后，你發(fā)現：不能再這樣了，他走了，并不代表我也要從此頹廢下去。于是，你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作，歲月無(wú)情，將原本白皙光滑的你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說(shuō)著(zhù)一切苦楚。我只能默默地為你祈禱，心不停的被你的言語(yǔ)所刺痛。 我明白了你的心，你那飽受磨難卻又依舊堅強的心。猛然間，我發(fā)現，我長(cháng)大了，我變得和你一樣了，也是那么倔強，不服輸。 你和我成為了朋友，親密無(wú)間的好朋友。我在學(xué)習中遭遇了挫折，你為我加油打氣；你在工作中有了什么不愉快，我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過(guò)矛盾，但在那些矛盾中，我深深的感受到了你對我的愛(ài)。那么深，那么深。沒(méi)有任何言語(yǔ)能夠形容，沒(méi)有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日，我也要永遠和你走下去，直到生命的長(cháng)河干枯不再流淌。
感謝你，帶給我那么多，哪怕歲月怎樣，我也要和你相隨相依，因為，在我心里，你，是唯一的。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇32
兩年的初中生活匆匆而過(guò)，時(shí)光一去不復返。許多事情早已隨著(zhù)時(shí)光飄移慢慢消散，許多人在我的腦海里慢慢抹去，但是，我忘不了你，因為你在我的心里。
不能忘記剛剛邁入中心的大門(mén)的我對溫暖的家戀戀不舍，卻又必須走進(jìn)這所學(xué)校。剛來(lái)學(xué)校的我沒(méi)有朋友，陌生的環(huán)境讓我害怕，孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時(shí)，是你走進(jìn)我，安慰我，讓我從無(wú)助中慢慢走出，帶我走進(jìn)充滿(mǎn)溫暖的新機體，讓我對這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級充滿(mǎn)希望。
升入初中后的第一次月考，我信心十足，我相信自己一定能夠成功。但事與愿違，我失敗了，敗得很慘，為什么？我明明努力了，我上課認真聽(tīng)講，下課好好完成作業(yè)，可是為什么我的汗水澆不開(kāi)花朵，我的努力換不來(lái)碩果，別人行我就不行，我失望、痛苦，甚至想過(guò)放棄，但是你并沒(méi)有像以前一樣安慰我，而是批評了我，你告訴我如果自己先放棄自己，那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功，你幫我分析考得不好的原因，幫我尋找適合我的學(xué)習方法，功夫不負有心人，我在第二次月考中進(jìn)不了不少。謝謝你，你讓我拾起了失落的信心，讓我走向成功。
我一直都為自己的目標奮斗，努力，因為我相信“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，怎能創(chuàng )造出天堂的力量；沒(méi)有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕唱！”在最后一次期末考試前，我更加努力，不料在考試前我突然流鼻血，馬上要考試了，怎么辦？在我驚慌失措時(shí)，是你遞來(lái)紙巾幫我止血，并且鼓勵我一定能考好，讓我順利完成了考試，如果沒(méi)有你，我之前的努力就化為泡影，謝謝你！
兩年的生活匆匆過(guò)去，但我永遠不會(huì )忘記你，我的老師。因為你在我心中。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇33
我曾幾次詢(xún)問(wèn)那吹拂過(guò)我心間的那一陣春風(fēng)，我問(wèn)它是否看見(jiàn)了你？是否與你打了招呼？
走進(jìn)記憶的書(shū)房，我想找尋與你最初相遇的回憶。
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照大地，一切都是那么的美好。穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的街道，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，我的眼前是一片桃花林：芳草鮮美，落英繽紛。我可謂萬(wàn)分欣喜，不禁的四處觀(guān)望，四處走動(dòng)。
你蹦蹦跳跳，穿梭在這桃花林中。青絲隨著(zhù)你的身體上下起伏。你回眸一笑，使眾生傾倒。這一笑，便是你我的第一次相遇。
此后，這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處，但總能不約而同的來(lái)到這片桃花林，向對方傾訴著(zhù)自己心中的一切。
當我遇到困難時(shí)，你總會(huì )耐心的聽(tīng)完我的訴說(shuō)。便笑著(zhù)向我說(shuō)道“別擔心長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。只要心中充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，你總會(huì )戰勝困難的�！蹦愕男κ悄敲吹臏嘏�，言語(yǔ)是那么有力，讓我重新充滿(mǎn)力量去挑戰困難。
當你遇到高興的事情時(shí)，也會(huì )來(lái)告訴我。分享你的快樂(lè )，讓我一同高興。此時(shí)你的笑容讓我覺(jué)得滿(mǎn)眼桃花也不過(guò)如此。
我們的關(guān)系越來(lái)越好，越來(lái)越親密，我本以為我們會(huì )一直這樣下去。
可一年春天過(guò)去，桃花謝了，我來(lái)到桃花林卻只等來(lái)了你的告別。走出這片桃花林，心中萬(wàn)分傷心，又聽(tīng)到大人們說(shuō)這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了，就如同這片桃花林一樣，即將消失，不留痕跡？
轉過(guò)頭看向桃花林的方向，又回想起你的笑容。不桃花林并不是沒(méi)有痕跡，它的美景會(huì )一直留在人們的心中。你也并沒(méi)有離去，而是在我的心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇34
“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心�！边@首歌能夠代表我對你巨古不變的感情———媽媽。
“孩子要去大地方讀書(shū)啦，恭喜恭喜�！编従用糠暌�(jiàn)媽媽都會(huì )談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，我看著(zhù)媽媽微笑地揚起嘴角，可是眉頭卻是緊銷(xiāo)著(zhù)的。媽媽不是要為我高興嗎？為什么還要......
離別前夜，我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門(mén)口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇��！罢嫔岵坏煤⒆�，她總是丟三落四的，這孩子平時(shí)節儉過(guò)度，會(huì )不會(huì )省錢(qián)不吃飯�！狈块g外的我淚流滿(mǎn)面，推開(kāi)房門(mén)，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢(qián)供你讀書(shū)�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k？”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒�！�
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉。你在我心里，我夢(mèng)鄉里也有了你。
離別時(shí)，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看到了你充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，還有升華的母愛(ài)。
到了新環(huán)境，我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時(shí)候，心里有種聲音在囑咐著(zhù)我：“記得。要記得�！�
媽媽內外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè )。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇35
時(shí)光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過(guò)。三年忙碌的歲月走過(guò)，我對你愛(ài)戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我家門(mén)口有二棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)�！倍缃�，我只想說(shuō)：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時(shí)間我竟找不到任何贊美你的語(yǔ)言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無(wú)數智慧的心靈，傳承了無(wú)數優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著(zhù)我打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，帶我觀(guān)賞門(mén)后一處又一處新奇的景色，體會(huì )到其中的無(wú)窮的奧妙。
哦，不知不覺(jué)你已在我心中。
顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比攴敝氐膶W(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數理化的壓力帶來(lái)沉重的繁瑣。我硬著(zhù)頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數學(xué)難題。我的.好朋友，這時(shí)也許你會(huì )怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時(shí)候，帶給我光明。你用柔和的語(yǔ)言，干凈的文字洗滌著(zhù)我的心靈，讓我有勇氣重新面對困難與挫折。
哦，不知不覺(jué)你已在我心中。
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！比缃裎易诳紙�(chǎng)里，回望過(guò)去三年的努力，總結著(zhù)你帶給我的收獲。你陪我走過(guò)，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿(mǎn)意的答卷。六月早已過(guò)了春暖花開(kāi)的季節，但是你在我心中永遠是春暖花開(kāi)。
哦，不知不覺(jué)你已在我心中。
我最好的朋友——語(yǔ)文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會(huì )伴我一生，走過(guò)成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無(wú)涯，山無(wú)棱，才敢與君絕�！�
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇36
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了從容，明白了淡然，更懂得了忠義。這一切一切，都是只因你在我心中。
俯首掩卷，我仿佛置身于歷史的塵埃之中…
一個(gè)身著(zhù)白衣，背倚長(cháng)劍的壯士在易水河畔，吟唱著(zhù)：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！你仿佛手握天下命運，毅然向秦奔去，頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢；敬佩你身負重任的決心；敬佩你的凜然；敬佩你的從容；更敬佩你的忠義。你在我心里。
一位好漢在斷頭臺上，鐵骨錚錚，寧死不屈，最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇；敬重你過(guò)五關(guān)斬六將的驍勇善戰；敬重你身在曹營(yíng)心在漢的忠心耿耿；敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州，敗走麥城，但你從容赴死的決心，大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心里。
一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆，雖然有心報國，但無(wú)奈奸臣當道，最后以“莫須有”的罪名被害于風(fēng)波亭。想起你的過(guò)去，我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍，但卻無(wú)法實(shí)現自己的理想。然而，這不重要，我欽佩你精忠報國的愿望；欽佩你直搗黃龍的決心；欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽；欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結外邦，陷害你，阻礙了你“收拾舊河山”的抱負，但我相信你一定是凜然的，若有來(lái)生，你一定會(huì )再次報國。你在我心里。
雖然那只是歷史，如煙如塵，但我卻愿嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄義。雖然過(guò)去的英雄已不能回來(lái)，但他們卻感染了無(wú)數華夏兒女，炎黃子孫將成為新一代的英雄。
英雄魂是不會(huì )倒的，它仿佛一個(gè)巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇37
大地為枕，微風(fēng)為被，如此花好月圓的夜里，我輾轉反側，依舊難眠，只因想起了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍劤跞缈嗪�，眼望初三似囚禁，但你總是和藹的對我說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”你的眼睛不是最美的，但總會(huì )觸動(dòng)我的心弦。在你鼓勵的目光下，我會(huì )勇往直前；在你嚴厲的目光下，我會(huì )奮發(fā)向上，在你焦急的目光下，我會(huì )不斷拼搏。老師，謝謝你的目光。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！币苍脒^(guò)我們初三為什么要如此的辛苦？？？但想到我們早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰時(shí)，你也如此，總是默默無(wú)聞的為我們付出，于此，我們都對你有一種愧疚之情。老師你，謝謝你的付出。
��？？“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！卞e了或許我真的錯了。我也會(huì )挑燈夜戰，我也會(huì )一絲不茍，但老天或許真的不眷顧于我。74的分數就像警示燈一樣在我的試卷上難以抹去，跟在我心靈深處烙上了一個(gè)深深的印跡。從此我便一蹶不振，一下子從第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有責罵，沒(méi)有批評；有的只是鼓勵和安慰。這話(huà)語(yǔ)便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老師，謝謝你的體諒。
我欣然的閉上了雙眼，想起與你共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷，有失落，也有滿(mǎn)足與快樂(lè )。你總說(shuō)：“學(xué)海雖遠，但有舟就會(huì )抵達勝利的彼岸�！笔前�，你總是如此的婉約，如此的令人振奮。初三，多么關(guān)鍵的時(shí)刻啊，成則萬(wàn)事俱興，敗則萬(wàn)念俱灰。此時(shí)不搏更待何時(shí)？
老師，你要相信我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明我一定能行，只因你在我心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇38
六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué)�；厥淄�，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿(mǎn)心頭。
再次踏入母校時(shí)，已是金秋九月。那老得喘不過(guò)氣，“嘎吱嘎吱”響的大門(mén)依然向我們打開(kāi)。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹(shù)，守在那兒，守著(zhù)每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進(jìn)入空蕩蕩的教室，講臺和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。
我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿(mǎn)了膠帶，膠帶下面還有著(zhù)許多鉛筆寫(xiě)的數學(xué)公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上，這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學(xué)六年的往事回憶……
一張一米的課桌，承載了那么多，四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起，支撐著(zhù)整個(gè)木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿(mǎn)脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著(zhù)灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”，那場(chǎng)雪，帶走了我的六年。
整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著(zhù)這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫(huà)畫(huà)，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回響，小小的課桌并沒(méi)有因為灰塵和時(shí)間將它們淹沒(méi)。那時(shí)下課，一得空閑便獨寵課桌，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，那是怎么都抹不去的印記……
看著(zhù)它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學(xué)們歡樂(lè )的臉龐，是課間的歡聲笑語(yǔ)……
我的小桌子，你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒，再來(lái)看你時(shí)，你已變了樣。但是，我知道你的心沒(méi)有變，你在我心里的位置也沒(méi)有變，如同當時(shí)一樣，你，依然在我心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇39
一年四季，變換不停，轉眼一年一年離我遠去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會(huì )發(fā)現這里有蜂窩。
那個(gè)蜂窩，每天都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，每天也都會(huì )有孩子在操場(chǎng)上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒(méi)有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因為這兒有童趣，有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音："看，那兒有蜂窩！”
記得那是一節體育課，我沒(méi)事可干，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快看，竹林里有一個(gè)蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個(gè)蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時(shí)隨風(fēng)晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個(gè)人試一試，可沒(méi)人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽(tīng)說(shuō)很痛，是因為痛才不敢的吧，而我也不敢，因為把事鬧大了可不好。
可是不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“蜂蜜好吃！”個(gè)個(gè)來(lái)了干勁，個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉，眼里發(fā)著(zhù)光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來(lái)！”
他拿起一根竹子，走了過(guò)來(lái)，一搗，蜂窩落了下來(lái)，一只蜂都沒(méi)有，我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場(chǎng)��！
不知誰(shuí)用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒(méi)有，他們左一腳，右一腳地踩著(zhù)蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著(zhù)風(fēng)蕩起了塵。
那時(shí)光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇40
還記得每天經(jīng)過(guò)的羊腸小道，也記得在這條路的盡頭，是一個(gè)美麗的校園。
冬日轉晴，到了初春時(shí)期，我回到了那個(gè)令我向往的校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望的地方。這個(gè)校園給予我的實(shí)在是太多太多，那此過(guò)往的回憶，也時(shí)不時(shí)地浮現在我的心中。
清晨，陽(yáng)光下，這個(gè)校園被襯托地格外耀眼，格外美麗。校園內，樹(shù)木齊齊地排在兩旁，池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響，操場(chǎng)上，跑道依舊是那么的寬敞，幾只大雁經(jīng)過(guò)，落在了這片草地上，看著(zhù)這些回憶，我不禁想起了許多。在校園的中部有個(gè)小樹(shù)林，這個(gè)小樹(shù)林很涼爽，下課的鈴聲一響，我們就會(huì )到這兒來(lái)做游戲，如：捉迷藏，鬼抓人，三個(gè)字……我有幾個(gè)要好的朋友，每到下課，我們都會(huì )來(lái)這玩耍，他們是我上小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，我們一起吵鬧，一起玩耍，就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。
此時(shí)此刻，我正坐在這片林子里，想著(zhù)，想著(zhù)，我臉上溢出了笑容，但，沒(méi)過(guò)多久，有幾滴淚珠從我的臉上落了下來(lái)，我——哭了。那時(shí)的快樂(lè )，已不復存在，時(shí)光不能反轉，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有這校園，我能遇到這么多的朋友嗎？如果沒(méi)有這校園我還能有這么多快樂(lè )的回憶嗎？我希望不管過(guò)多久，我都不會(huì )忘記你——校園。
這時(shí)，我又想起了剛入學(xué)時(shí)，我還什么都不懂，對上小學(xué)充滿(mǎn)了畏懼感，但當我第一眼看到這個(gè)學(xué)校時(shí)，不由得對它沒(méi)有畏懼感，那時(shí)的它就像是一個(gè)和藹的老爺爺，正對我笑著(zhù)，那天，我是第一次看見(jiàn)這美麗的校園，也是我這么多年以來(lái)讓我開(kāi)心的理由。
黃昏了，我也該走了，但我卻不想走，這里留給我的，全部都是快樂(lè )的時(shí)光，走到校門(mén)口，我轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)校園說(shuō)了聲：“你永遠在我心里�！�
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇41
童年匆匆走過(guò)，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個(gè)人修理工——老陳。
誰(shuí)也不知道他的真實(shí)姓名，只知道他姓陳，于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過(guò)50了，布滿(mǎn)皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手布滿(mǎn)老繭，卻是一雙誰(shuí)也無(wú)法比擬的靈活的手，不知道他在這里工作了多少年，反正我一年級時(shí)他就在這里了，學(xué)校不大，只有他一名修理工。哪個(gè)教室窗簾壞了，哪個(gè)教室水池壞了，哪個(gè)學(xué)生的桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個(gè)勁只盡責的人。
記得那一天，我們在走廊丟沙袋，玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，因為一位同學(xué)丟的時(shí)候太過(guò)于用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來(lái)了，班主任知道后，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來(lái)，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著(zhù)梯子，才避免了災難的發(fā)生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責外，他也是一個(gè)和藹可親的老人。
我們那時(shí)有很多壞玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同學(xué)偷偷把玩具帶過(guò)來(lái)讓他修，這并不是他的份內之事，可每次他都會(huì )下班后把我們的玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時(shí)還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。
當時(shí)我們認為這是他理所當然的，可長(cháng)大后才發(fā)現小時(shí)候的自己是多么的愚蠢至極，也是長(cháng)大后才明白，他是一個(gè)和藹的老人。
老陳是一個(gè)小人物，可就是他的盡職盡責，才有了我們學(xué)校的煥然一新，老陳一直在我的內心，讓我永遠忘不了。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇42
赤日炎炎，吃完午飯后，我來(lái)到了學(xué)校的中心區域——小池塘，三友園。
最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮，在木制的柱子上，還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖ぷ邮且粋�(gè)圓柱體，在被刷黑之后，帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽，兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。
小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段，一段成圓形，如太陽(yáng)，一段成一個(gè)不規則圓形，如月亮，活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭，湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在水里游著(zhù)。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊伍，躍出了水面，那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，它一連躍了幾次，仿佛在炫耀自己的身子，動(dòng)作十分連貫。
“快來(lái)看呀！”有一些女生突然大叫起來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只約拳頭大小的青蛙游了過(guò)來(lái)，一直盯著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒，它又離開(kāi)了，我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了，它用力地蹬著(zhù)它那雙又粗又肥的后退，同時(shí)也用它短小的前腿劃著(zhù)水。
柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)的撫摸下，它們翩翩起舞，蝴蝶從柳枝間飛過(guò)，也感覺(jué)是在伴舞。
池水孕育了這些弱小的生物，盡管弱小，但是它們的用處也是很大的。
在池塘的岸邊上，種著(zhù)一排月季花。它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，使校園變得生機勃勃，它的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有的呈花苞狀，像一個(gè)個(gè)枸杞；有的剛剛裂開(kāi)縫，像火紅的綢；有的完全開(kāi)放了，像一盞精美的花燈；還有的雖然枯萎了，但是它的花蕊依然佇立在葉片之間，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。
學(xué)校的三友園，你在我心中。你的美麗耀眼，你的默默無(wú)聞，這些都是你所向我展示的。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇43
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無(wú)比癡迷。
夢(mèng)中，我隱約看見(jiàn)了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉，朱唇輕啟，笑著(zhù)輕吟一首小詞，以表你那滿(mǎn)懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！焙龅�，你回眸一笑，不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著(zhù)你的溪亭，而我憶起了我的水鄉�！俺Ｓ浗先漳�，覺(jué)醒方知異處，爾在觀(guān)何物？風(fēng)雨兼程無(wú)阻。何故？何故？吾念水鄉如故�！�
是你，讓“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話(huà)得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對女子的認知。都說(shuō)你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿(mǎn)懷�！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執筆落下：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L(fēng)多少事，如今老去無(wú)成�！辈浑y看出，這不單是你個(gè)人的悲嘆，而是道出了成千上萬(wàn)渴望恢復中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災難，但是你生活的意志并未消沉，詩(shī)詞創(chuàng )作的熱情更趨高漲。你從個(gè)人的痛苦中解脫出來(lái)，把眼光投到對國家大事的關(guān)注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫(xiě)成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語(yǔ)涉時(shí)事，寄寓收復失地的愿望，抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇44
這是我有生以來(lái)第一次的對一位老師充滿(mǎn)如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著(zhù)，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發(fā)這一種動(dòng)人的美麗，那并不是外國香水就能襯托出來(lái)的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經(jīng)冒昧地想過(guò)，你身邊的親人一定會(huì )非常的幸�！驗槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺(jué)地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無(wú)法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學(xué)們亂成一團，你也不大發(fā)雷霆，幾句妙言就讓說(shuō)話(huà)者自慚形穢，我知道這是你的獨家秘方。你憑借著(zhù)高超的教學(xué)經(jīng)驗讓無(wú)數莘莘學(xué)子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來(lái)不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當你索要我們的副課時(shí)，我們從不感到沮喪，而是一種無(wú)法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說(shuō)：太好了！當你下班后卻仍然到我們班級來(lái)詢(xún)問(wèn)有無(wú)疑問(wèn)是，我會(huì )感動(dòng)，為你的認真感動(dòng)，當然，更為你的孜孜不倦而感動(dòng)。
我知道，你是一個(gè)好老師，一個(gè)真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會(huì )努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛(ài)戴您！
你是誰(shuí)，是誰(shuí)，就是你。我相信，您會(huì )知道我想對您說(shuō)什么！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇45
這是我有生以來(lái)第一次的對一位老師充滿(mǎn)如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著(zhù)，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發(fā)這一種動(dòng)人的美麗，那并不是外國香水就能襯托出來(lái)的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經(jīng)冒昧地想過(guò)，你身邊的親人一定會(huì )非常的幸�！驗槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺(jué)地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無(wú)法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學(xué)們亂成一團，你也不大發(fā)雷霆，幾句妙言就讓說(shuō)話(huà)者自慚形穢，我知道這是你的獨家秘方。你憑借著(zhù)高超的教學(xué)經(jīng)驗讓無(wú)數莘莘學(xué)子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來(lái)不期待下課鈴的響起，只希望永遠的上下去，永遠聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當你索要我們的副課時(shí)，我們從不感到沮喪，而是一種無(wú)法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說(shuō)：太好了！當你下班后卻仍然到我們班級來(lái)詢(xún)問(wèn)有無(wú)疑問(wèn)是，我會(huì )感動(dòng)，為你的認真感動(dòng)，當然，更為你的孜孜不倦而感動(dòng)。
我知道，你是一個(gè)好老師，一個(gè)真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會(huì )努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負責！
我愛(ài)戴您�。。。�！
你是誰(shuí)，是誰(shuí)，就是你。我相信，您會(huì )知道我想對您說(shuō)什么！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇46
你，高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，雖然沒(méi)有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠留在了我的心里。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈目眩，因為是第一節體育課，同學(xué)們都爭先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當然也不甘落后，就拿出書(shū)包里的風(fēng)油精向太陽(yáng)穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺(jué)好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l(shuí)知剛走到樓梯口，只覺(jué)得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問(wèn)道：你怎么了？有沒(méi)有事兒？要不先到班里休息一會(huì )兒��？我連忙擺擺手有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�？蓻](méi)走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說(shuō)：這節課你就在班里吧，我去向老師請假，對了，你用不用去看醫生��？霎時(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。
我忍著(zhù)難受感激地說(shuō)道：我沒(méi)事，休息一會(huì )兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì )受批評的！聽(tīng)了我的話(huà)，你又摸了摸我的額頭，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)燒，你這才放心的下去了。
從這以后，我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我們原本只是剛走進(jìn)一個(gè)班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我，雖然你現在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì )阻擋我們的情誼，因為我們彼此心連心，你會(huì )一直在我的心里。
又是一節體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說(shuō)：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來(lái)自同學(xué)的溫暖。雖然我們現在不在一個(gè)地方，但是你會(huì )一直留在我的心里，永遠，永遠
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇47
初見(jiàn)你一頭干凈利落的短發(fā)，一雙有靈性的眼睛上方架著(zhù)一副眼鏡，圓圓的臉上總是帶著(zhù)可親的笑容，一下就讓我對你充滿(mǎn)了好感。本以為你會(huì )一直把我們送到畢業(yè)，可沒(méi)想到的是，僅僅在一起了一年，你卻離開(kāi)我們下鄉支教。到如今已經(jīng)半年了，我心里卻一直有你的位置。老馬――馬老師，我不知道你現在在北溝過(guò)得好嗎？
記得軍訓時(shí)，你總是為我們跑來(lái)跑去，有的同學(xué)肚子疼了，有個(gè)同學(xué)中暑了，有個(gè)同學(xué)體力不支了，你幫著(zhù)照顧這照顧那照顧那愛(ài)誰(shuí)都著(zhù)急。
記得那次我考試考差了，在我心灰意冷之時(shí)，你走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀對我說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“別灰心，失敗乃成功之母，你就是太浮躁了，靜下心來(lái)好好學(xué)，下次一定能考好�！蔽姨ь^看著(zhù)你，只見(jiàn)你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛中流露出無(wú)限的堅定和相信，那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵，讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你，也為我高高的豎起了大拇指。
記得那一次，我正站在路邊焦急地等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接我，你騎車(chē)路過(guò)看見(jiàn)了我，停下來(lái)問(wèn)我怎么了？幫我打電話(huà)給家長(cháng)。之后，你還不放心，一直陪著(zhù)我，等著(zhù)再等待的過(guò)程中，你不斷的著(zhù)急的左顧右盼，看著(zhù)你那替我著(zhù)急的樣子，我的眼眶有些濕潤。
記得你對我們的稱(chēng)呼“大寶貝”，讓別的班羨慕不已；記得你為我們發(fā)的糖，總讓別的班羨慕不已；記得你總在體育老師沒(méi)空時(shí)帶我們下去玩，讓別的班羨慕不贏(yíng)記；得你總可以把枯燥的政治講的生動(dòng)有趣……
記得，記得，我全都記得。
親愛(ài)的馬老師，我永遠記得你對我，對我們的好。馬老師，不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，你永遠在我心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇48
盈盈清水，落落余暉，微風(fēng)拂面，帶不走那心里的時(shí)光。
——題記
遇見(jiàn)你，大概是這輩子我做過(guò)的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠都是那個(gè)什么都會(huì )得超級英雄�？偢杏X(jué)你什么都會(huì )，可是，我卻忘了，忘了你也曾是個(gè)小小姑娘，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟的啊。
知道嗎？其實(shí)我的心里一直都有一個(gè)你的位置，因為，我是真的真的很愛(ài)你��！你總是那么溫柔，一個(gè)回眸總能暖到人心里�！按猴L(fēng)十里，不如你”。
那年櫻花樹(shù)下，風(fēng)微微拂過(guò)，那草嫩得要擠出汁水來(lái)。在櫻花樹(shù)下的你，真的好美啊。有那么一瞬間，我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽(yáng)光一般直射入我的心田，那個(gè)笑容，好刺眼。不知道你看見(jiàn)了沒(méi)，櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里，竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個(gè)畫(huà)面那樣的美好。
溪上的那一座小橋，你站在上面，風(fēng)又起了，為什么，我感覺(jué)你在哭？風(fēng)太大了嗎，還是沙進(jìn)眼里了？可是我明明看見(jiàn)你嘴角是笑著(zhù)的��！
我忘不了你，忘不了在每個(gè)晝夜坐在我身旁陪著(zhù)我的你；忘不了出門(mén)之時(shí)不忘叮囑幾聲我的你；忘不了天黑之時(shí)在家焦急等我的你；更是忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有一個(gè)忙碌身影的你。我想，這大概就是你對我的愛(ài)吧，那么深沉，那么不善表達，又是那么默默無(wú)聞。
昨天是你的生日，很抱歉，我沒(méi)有送上我的祝福，不是我不祝福，而是我害怕，害怕時(shí)間流逝的這么快，我害怕失去你。我真的希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，更慢一點(diǎn)。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了，因為里面已經(jīng)有你了。有你，足矣。
你若不離，我定生死相依。約好了，下輩子，我依舊是你的那個(gè)小鬼。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇49
在這充滿(mǎn)美好的一天，我邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這座被太陽(yáng)照得無(wú)比耀眼的教學(xué)樓，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，象征我們的希望，我來(lái)到這里，有小學(xué)到初中，初中在也不是小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是比小學(xué)更加沉重，我懷著(zhù)期待而又膽怯的心態(tài)，面對現在的初中生活，進(jìn)入初中生活后我認識那里的同學(xué)，老師，學(xué)習了很多知識。
在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來(lái)心中夾著(zhù)心酸，在這個(gè)沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！
那時(shí)，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現的友誼，隨后我們坐在了一起，開(kāi)始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學(xué)習，彼此進(jìn)步，在生活中，我們取長(cháng)補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過(guò)了三年的時(shí)光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長(cháng)大后，我們會(huì )在次撥下那棵友誼的種子。
快要畢業(yè)，這三年很快，我們將要分離，你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，心中有些不舍，希望高中我們會(huì )在次相遇，即使沒(méi)有實(shí)現，那份美好的友誼也會(huì )埋藏在我心中，我忘不了初次見(jiàn)面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時(shí)我惆悵已久，思緒著(zhù)每一個(gè)神經(jīng)，我對這樣的友誼感到留戀不舍。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)只想對我的同桌說(shuō)一句，你在我心里！
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇50
今年的比以往悶一些，我愜意地坐在空調里，手里抓著(zhù)冰棒，看著(zhù)電視。就在我美滋滋地舔著(zhù)冰棒時(shí)，空調竟然“罷工”了，我只好向不遠處施工地的農民工尋求幫助。我對正在休息的農民工喊道：“師傅，能不能幫我修下空調？”
他們望了望我，一個(gè)頭戴工作帽，身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，朝我走來(lái)，大大咧咧地與我談起話(huà)來(lái)�？蓻](méi)等開(kāi)口，他就“喀喀喀”地咳嗽起來(lái)，這聲音便存在了我心里。
“喀喀，小孩子，等一下，喀，我去拿個(gè)梯子�！辈灰粫�(huì )兒，他就順著(zhù)梯子爬了上來(lái)，看了看眼前的空調說(shuō)：“讓我試試看�！彼弥�(zhù)工具將螺絲一顆一顆地松下，瞄了眼發(fā)動(dòng)機，又不�！翱Α钡乜人云饋�(lái)，他一邊咳，一邊用那布滿(mǎn)老繭、青筋迸起的手摸了摸，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)少油了�！彼D向我，問(wèn)道：“你家有機油嗎？”我迅速拿來(lái)遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上，小心翼翼地抹在發(fā)動(dòng)機的齒輪上。就在這時(shí)，“喀喀”聲又在我耳邊響起，停留在我心里。
五分鐘后，他說(shuō)道：“小孩子，喀喀，應該可以了，你可以進(jìn)屋了。我在外面看看它是否能轉�！蔽一氐搅朔块g，打開(kāi)空調，不錯，又運轉起來(lái)了。我繼續在空調房里享受著(zhù)，早已忘記了那個(gè)站在窗外幫我修理空調的中年人。直到電視節目結束以后，這才讓我想起了他。我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)他又在施工地里干起活來(lái)。我沖他喊道：“傅，謝謝你！”他放下手中的工具，用那粗壯有力的手抹了抹汗，說(shuō)：“喀喀，不用不用，這不算什么，喀喀……”忽然，我的眼睛濕潤了，兩滴淚珠劃過(guò)面頰，但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。
窗外，陽(yáng)光似乎柔和了些，蟬聲也低了些，可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會(huì )一直留在我心里……
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇51
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎？美麗、優(yōu)雅、華麗……。我無(wú)法用簡(jiǎn)樸的詞匯來(lái)修飾你，因為你的非凡改變了世界，點(diǎn)綴了滄海，你的激情回蕩了整個(gè)校園。
因為你在我心里，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看著(zhù)人乘黃鶴去，贊齊魯青未了，唱石壕吏之慘，嘆國破山河。在詩(shī)詞的世界中，我感悟你，體驗你。
因為你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，帶我飛翔。你把文字化為鋪路之石，墊著(zhù)我通往成功。
因為你在我心中，我認識了屈原、岳飛、楊家將、狼牙山五壯士……我懷揣著(zhù)你，測量著(zhù)心靈的密度，卻感覺(jué)格外沉重。
因為你在我心里，你把各個(gè)名人化為動(dòng)力之源，引領(lǐng)者我前進(jìn)。學(xué)習諸葛亮的為人忠義；嘆服關(guān)羽的英武；感受李白、蘇軾之豪邁。
在緊張的學(xué)習生涯中，你悄然無(wú)息地走進(jìn)我的心，讓我感覺(jué)到你如朝陽(yáng)般的活力，讓我學(xué)會(huì )珍惜。你在我心里，時(shí)刻幫我記憶了那些美好的橦景，在朗朗書(shū)聲中，幫我記憶著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我遨游于知識的大海。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受你如花的生命，美麗卻易凋零，假若不細心呵護，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。
你在我心里，就仿佛那一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè )，也可輕描淡寫(xiě)內心的悲傷與孤獨。你在我心里，讓我不因風(fēng)雨阻擾而停止旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。
你在我心里，知識變得如此豐富，讓我生活變得如此充實(shí)。謝謝你——語(yǔ)文。因為你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇52
從沒(méi)有一篇文章里，記敘過(guò)你，甚至是出現過(guò)你的身影。我把全部好的壞的留給中每個(gè)經(jīng)過(guò)我生命的人，或整日引吭高歌的鄰居，或朝夕相處的好友，或異地相逢的知音——就是沒(méi)有你。
你永遠是我心里那個(gè)混搭達人。似乎是從初二起，你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的裙子，總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已，兩眼放光。有一個(gè)愛(ài)美的你可真好——陪養我們的審美力。只是我們日益增長(cháng)的審美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你時(shí)不時(shí)的奇特搭配，像泡泡祙和裙子，或裙子和一雙十分有年份的涼鞋，堅決貫徹落實(shí)雷人觀(guān)，都是絢麗在我心中的一抹艷色。
你還是我心里披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現你身披鎧甲，手持兵刃，威武坐在戰馬上，以刀為令，大喝“沖��！”身后千軍萬(wàn)馬沖向亂軍……你就是那么有威信，怎么來(lái)帶領(lǐng)我們一群“軍紀渙散”的隊伍，但你依舊奮勇向前譜寫(xiě)你巾幗不讓須眉的神話(huà)。我堅信你是教師中跑步最快的，又是跑步最快的人中最會(huì )唱歌的……你樂(lè )此不疲像個(gè)充滿(mǎn)活力的少年，又是帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣的老大。
你更是我心里無(wú)私奉獻的怪人。有同學(xué)細致把你掃垃圾的場(chǎng)景給定格，有同學(xué)把你張貼中考鼓勵語(yǔ)的身影給描繪。有時(shí)默默地付出換來(lái)一片笑話(huà)，一陣不解風(fēng)情，你就是這么我行我素，不顧及別人的眼光，把你充沛的精力花在我們的身上.想贊美你，卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，太庸俗，喻偉大，又太貧乏。你只能用“怪人”來(lái)比擬，用我們同學(xué)凝華了無(wú)數言語(yǔ)的詞語(yǔ)。
你在我心里。也只能在我心里了，我的恩師，還有20天以后，我們都只能在心中相見(jiàn)。我掃掃一片狼藉的記憶，擦凈，為你留一塊地方，在心里。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇53
不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手，指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出了動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的6月，天公總會(huì )來(lái)幾次傾盆大雨。清晨本來(lái)就很擁擠的校園門(mén)口便水泄不通，那些送學(xué)生來(lái)校的車(chē)輛也往往被堵在幾十米遠處，你總是撐著(zhù)一把傘站在門(mén)口，一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書(shū)包向校園奔去，你就第一時(shí)間沖上去為他們遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著(zhù)：“孩子，慢點(diǎn)兒，小心水坑！”有時(shí)你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時(shí)一下就是一個(gè)星期，每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影，看到你的樣子，于是我們都調皮地稱(chēng)你為“赤腳大仙”。這時(shí)候，臉上帶著(zhù)微笑，對我們關(guān)愛(ài)的你在我心里。
校門(mén)口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊，等到有大部分學(xué)生來(lái)了，你便開(kāi)始有條不紊地指揮起交通來(lái)，停止前行，繼續前進(jìn)，倒車(chē)……姿勢擺得是如此到位、標準，并大聲指揮著(zhù)學(xué)生們的通行，活脫脫的一個(gè)交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車(chē)的鳴笛聲和學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲好像在為你助威。這時(shí)候，為保證學(xué)生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì )幫助工作人員在食堂里為我們盛飯，或者走到桌邊詢(xún)問(wèn)我們的伙食情況。為了保證我們九年級學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。這時(shí)候，毫不忽略學(xué)生細節的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了，卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會(huì )兒，多喝口茶呀！我雖將離開(kāi)母校，可你永遠在我心里我們敬愛(ài)的老校長(cháng)。
你就這樣走進(jìn)我的心隨筆 篇54
風(fēng)起楓落，花開(kāi)花謝，一切看來(lái)似只有一瞬間，卻早已滄海桑田�！}記
時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過(guò)在校門(mén)口你往左走，我往右走。
操場(chǎng)靜下來(lái)，往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了?課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會(huì )把你遺忘？當記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白，有一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達此刻的心情，很不舍，很無(wú)奈。
我想我一定不會(huì )忘記你們，不會(huì )忘記我們曾一起走過(guò)的日子，不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，更不會(huì )忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚，誰(shuí)陪我一起一起憂(yōu)傷……這一切，我怎么會(huì )忘？又豈敢忘卻！
時(shí)間，她讓我擁有了許多美好，卻當我還沒(méi)有好好珍惜時(shí)，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不�?jiàn)，我一直在想，如果時(shí)間能夠凍結多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長(cháng)大 不是嗎？笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。
當流星劃過(guò)，我會(huì )許下心愿為你祝福， 當梔子花開(kāi)，我會(huì )用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 當陽(yáng)光再次落在我的頭頂，我會(huì )嘴角上揚，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。
也許，多年后，我會(huì )發(fā)現，此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......
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