兒子是個(gè)認真的人隨筆
“認真不僅是一種習慣,還是一種能力,更是一種品質(zhì)!边@句話(huà)是我說(shuō)的,我常把它當作至理名言一般,送給我的每一個(gè)學(xué)生。朝夕相處,耳濡目染,在他們的身上都能或多或少地看到認真的影子。我也是這樣教導并影響兒子的,可遺憾的是兒子讓我感到有點(diǎn)憾惜……
不過(guò),今天發(fā)生的一切讓我重新認識了兒子。
“媽媽?zhuān)医裉煜挛缫欢ㄒ欢ㄒグ职值霓k公室。就算你有一千個(gè)理由,也不能拒絕!”兒子一只腳還沒(méi)踏進(jìn)門(mén)就嚷嚷道,“你兒子今天下午要進(jìn)行一場(chǎng)表演!逼饺绽锵矚g故作神秘的他一口氣說(shuō)了這么多,看來(lái)沒(méi)長(cháng)大的孩子還是沒(méi)學(xué)會(huì )掩飾內心的激動(dòng)呀!
“為什么”沒(méi)來(lái)得及問(wèn),“什么”疑問(wèn)又來(lái)了,我不禁隨著(zhù)激動(dòng)的他好奇起來(lái),“什么表演?”
“林老師邀請我去他們班上表演古詩(shī)文背誦!边@回他可是一字一頓地說(shuō)著(zhù),注意喲,他用的可是“邀請”二字。我明白了,原來(lái)是老公的`同事林老師想利用七歲的兒子熟練流暢地背誦詩(shī)文來(lái)激勵那些馬上要進(jìn)入象牙塔的莘莘學(xué)子們,哎,做老師的永遠都是那么用心良苦。
“你想好背什么了嗎?”兒子不僅能背幾百首古詩(shī)詞,而且會(huì )背那些篇幅冗長(cháng)的文言文,這使得他在我和老公的同事圈中小有點(diǎn)名氣。
“那還用說(shuō),當然要有點(diǎn)挑戰性!我想好了,背《琵琶行》!焙眉一!相信大家都還記得,我們當初為了背它曾經(jīng)苦苦奮戰過(guò)。在我們的對話(huà)之中,午餐已經(jīng)開(kāi)始了,我提醒他吃完飯之后要再把原文看一看、背一背,“不用了!”兒子極富自信,甚至有點(diǎn)自大;當我再提醒他站在講臺上要大方點(diǎn)時(shí),兒子又用上了習慣的稱(chēng)呼:“老媽?zhuān)抑懒。聲音要洪亮,背誦要有感情,語(yǔ)速不要過(guò)快,而且我還想好了第一句話(huà)怎么說(shuō)呢,‘親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是何××老師的兒子,我叫何瀟桐,F在我給大家背誦《琵琶行》……”看來(lái)他在接受“邀約”之后已經(jīng)開(kāi)始作準備了,而且我還隱隱感覺(jué)到他將我們平時(shí)要求的所謂“認真”刻在了心里!
今天的中飯他吃得很快,把碗送進(jìn)廚房之后就匆匆走進(jìn)了書(shū)房。我跟了進(jìn)去,他已經(jīng)打開(kāi)電腦在搜索《琵琶行》的原文。對于他背誦的熟練,我和他一樣,絲毫不懷疑。與其說(shuō)他這一舉措是精益求精,不如說(shuō)他更能體諒老師的用心,他渴望他的精彩能真真切切地激勵到那些大哥哥大姐姐們。重溫了一陣之后,他對我說(shuō):“老媽?zhuān)蚁人!彼@簡(jiǎn)單的六個(gè)字讓我和老公面面相覷,因為他每天中午差不多都是在我們的“命令”聲中睡去的,當然還伴著(zhù)我們一次次的說(shuō)教——只有休息好了才有精力學(xué)習和玩耍。這不就是大家常說(shuō)的“會(huì )休息的人才會(huì )工作”嘛?為了下午的出色表現,他找出假期久不用的小鬧鐘定好時(shí)間,便拿著(zhù)一本課外書(shū)悄悄地躺下了,因為我們經(jīng)常告訴他睡不著(zhù)時(shí)看看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了……
當我醒來(lái)時(shí),臥室里早已沒(méi)了兒子的身影,只有他換下來(lái)的一套衣服,看來(lái),他也和我們一樣,很注重公眾場(chǎng)合的著(zhù)裝,我能猜測到,他還肯定用摩斯定了定他自行設計的酷酷發(fā)型。
我欣慰了,兒子認真地對待對別人的允諾,認真地對待一次不能說(shuō)是表演的“表演”……不知兒子背誦的熟練程度能否激勵那些高三的學(xué)生,但我相信兒子的這種認真的態(tài)度一定能真正地激勵他們,所以我記下了這些文字。
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