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身為衡中人爭得衡中榮教師隨筆

時(shí)間:2021-06-14 10:39:21 隨筆 我要投稿

身為衡中人爭得衡中榮教師隨筆

  有人這樣評價(jià)老師:“您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂??”

身為衡中人爭得衡中榮教師隨筆

  因為夢(mèng)想,我選擇了教師;因為發(fā)展,我選擇了衡中。離開(kāi)遙遠的家鄉,孤身一人來(lái)到這里。初到衡中,眼前的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么陌生——陌生的世界,陌生的人。就在幾分陌生、幾分新奇中,7月3日開(kāi)始了為期近二十天緊張而又充實(shí)的青年教師崗前培訓。培訓之間,我們接受了班級管理、教學(xué)常規、備課、試講及教研等多方面的訓練,學(xué)校領(lǐng)導和優(yōu)秀教師共同與我們暢談教學(xué)。二十天的時(shí)間,二十天的努力,二十天的汗水,換來(lái)的卻是長(cháng)久的充實(shí)。

  學(xué)習期間,有苦有樂(lè ),對我觸動(dòng)最大的就是衡中教師們的吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、合作探究的`精神。閆純熹老師已是退休年齡,可他仍帶病監守崗位,就在前幾天,他病重住院,雖然人在醫院,可心卻在學(xué)校,當同事們去醫院看望他時(shí),他還一直詢(xún)問(wèn)學(xué)校最近情況,讓人深受感動(dòng)。被評為“全國模范教師”“全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任”,年僅30歲的郗會(huì )鎖老師從教6年,用火一樣的激情和博大無(wú)私的愛(ài)譜寫(xiě)出一曲曲輝煌的樂(lè )章。記得初到衡水時(shí),我因這里的環(huán)境所惱,每天總是郁悶不樂(lè ),當培訓第二天聽(tīng)完郗老師的報告時(shí),心里雜亂的情緒

  立刻煙消云散。他這樣告誡我們:“把失望不足看淡,把機會(huì )發(fā)展看重”“一切的不滿(mǎn)意只會(huì )給自己增添消極情緒”仔細品味他的話(huà)后,我似乎明確了目標方向,找到了自己的定位。在衡中教學(xué)是我們的幸福,與其失落郁悶,不如珍惜機會(huì ),塌實(shí)工作,虛心學(xué)習。每當工作懶散時(shí),想想老教師們日夜備課、一絲不茍的情景,我便又有了動(dòng)力;每當拖著(zhù)疲憊的身體回到宿舍時(shí),想想師德報告會(huì )上老師們雙眼濕潤而又充滿(mǎn)欣然的目光時(shí),我又有了心靈的鼓舞。求真館里的“教育本質(zhì)在于獻身”暗示著(zhù)我只有全身心投入工作,用心、用愛(ài)、用情對待教學(xué),才能有所收獲。正所謂:“實(shí)實(shí)在在做事,實(shí)實(shí)在在教學(xué),你才能有一份實(shí)實(shí)在在的成功!庇辛诉@些思想做后盾,我開(kāi)始靜下心來(lái),踏實(shí)工作,認真接受培訓,認真學(xué)習。時(shí)時(shí)打開(kāi)我的筆記看看,總覺(jué)得像拾起一粒粒珍珠一樣寶貴,我想,這也許就是我未來(lái)人生的一筆財富吧!

  7月7日下午,我們又聽(tīng)了信金煥老師的《如何做好一名班主任》的精彩報告。記得認識信主任是在培訓的第二天,她流利的語(yǔ)言、飽滿(mǎn)的精神、利落的干勁及領(lǐng)導的才能讓我無(wú)比欽佩。聽(tīng)完她的報告,讓我對她又有了更深層次的認識。在班級管理上,她具有獨特的管理風(fēng)格和經(jīng)驗,叮囑我們青年教師說(shuō):“做好一名班主任,要有充分的耐心、愛(ài)心、信心和責任心!睂W(xué)生對班主任的認可是“遲到的認可”,只要心中有愛(ài)、有耐心,終有一天能激起學(xué)生心中的漣漪。初到衡中,一直期待著(zhù)做一名班主任,愿望是強烈的,可總來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何才能

  做好一名優(yōu)秀的班主任,只知道對學(xué)生嚴一些、愛(ài)一些就足夠了。聽(tīng)完信主任的報告,心中錯誤的觀(guān)念立刻更改,盲目的愛(ài)和嚴永遠也不會(huì )帶好一個(gè)班集體的;厝ブ,再三領(lǐng)悟,感想頗深收獲很大。我想:“一名班主任老師,無(wú)論做什么事情都要盡力做到最好,不是為了我們自己,而是為了自己的學(xué)生!

  二十天的學(xué)習中,讓我深受感動(dòng)的就是衡中人的合作探究,共同進(jìn)步精神,也就是康校長(cháng)所提出的合作意識,這是任何學(xué)校都無(wú)法比擬的。在備課、試講、評課期間,老教師們一直循循善誘,耐心指導,她們決不虛偽,決不恭維,毫無(wú)半點(diǎn)保留地給我們指點(diǎn)。他們的熱情、耐心換來(lái)了我們青年教師莫大的信心與動(dòng)力,我們沒(méi)有理由不求上進(jìn),我們沒(méi)有借口不去提高。

  有人說(shuō):“幸福是臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝愿,是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的收獲,更是“帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求?墒俏乙f(shuō):“幸福不是金錢(qián),不是寬大的房子,而是衡中領(lǐng)導老師們的關(guān)心、體貼和愛(ài)。走進(jìn)衡中門(mén),就是衡中人,身為衡中人,爭得衡中榮。

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