隨筆：冬天溫暖的記憶
不知為什么，今年的冬天是少有的冷，每個(gè)人都說(shuō)真是冷，可能是現代人已經(jīng)被空調和暖氣徹底俘虜了，一點(diǎn)點(diǎn)的冷就會(huì )令他們受不了，而我坐在溫暖的辦公室里，卻十分懷念兒時(shí)潔白的冬雪、刺骨的西北風(fēng)以及那些寒冷而又甜蜜的日子......
兒時(shí)的我們薄薄的棉襖總是很難抵擋頑劣的西北風(fēng)，總能感覺(jué)她冰冷的手伸向我們的脊背，揪住我們神經(jīng)，可頑皮的我們卻依舊在空空的院子里、光光的田野里瘋跑，在裸露的冬之懷抱里發(fā)揮著(zhù)我們的想象，玩一些在現在的孩子們認為土得掉渣的游戲，雖然那時(shí)的我們有時(shí)肚皮會(huì )很癟，可是我們卻很快樂(lè )，直到風(fēng)把我們的臉變成紅蘋(píng)果，手變得失去知覺(jué)，我們就用冰冷的河水伴上黃黃的粘土，使勁的摔打成小火爐樣子，用小石塊小心的挖一個(gè)爐洞，隨手找來(lái)的幾根小鐵絲，穿成爐條，一個(gè)小小的手爐就竣工了。我們就會(huì )在河灘搞一個(gè)比賽，看誰(shuí)的做得最好，最后撿一些小干柴，放在手爐里燒，手爐就會(huì )冒著(zhù)白氣，直到把手爐烤干為止，那時(shí)整個(gè)冬天仿佛都被我們藏在這只小小的手爐里，直到斜陽(yáng)西下，娘喚我們的乳名聲伴著(zhù)裊裊的炊煙縈繞在村子上空時(shí)，我們才會(huì )一路小跑著(zhù)回家去。進(jìn)了家門(mén)，娘總會(huì )把嗔怪著(zhù)把熱水瓶子放到手上。晚上，聽(tīng)著(zhù)西北風(fēng)撕扯枯樹(shù)枝，發(fā)出的狂笑，我總是把頭縮進(jìn)娘的被窩里，看著(zhù)娘在如豆的油燈下穿針引線(xiàn)，問(wèn)娘，冬天什么時(shí)候能走，娘總說(shuō)快了快了，你睡上一覺(jué)，說(shuō)不定，春姑娘就會(huì )來(lái)了。在娘的微笑里，我總會(huì )暖暖的睡著(zhù)，夢(mèng)中總感覺(jué)自己就是一位春姑娘�？傻诙�，早上，雪不知時(shí)候隨著(zhù)西北風(fēng)舞蹈了一整夜，一切都被她裝扮成了白色，興奮的我們是打著(zhù)雪仗走進(jìn)教室的，用石頭磊成的教室，窗戶(hù)是我們用塑料布粘上的，對于西北風(fēng)一點(diǎn)辦法都沒(méi)用，不知什么時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)帶雪姑娘把教室逛了個(gè)遍，我們又手忙腳亂的找來(lái)塑料布再粘好窗戶(hù)，可狠毒的西北風(fēng)老太婆好象依然不滿(mǎn)意我們這幫少年，照樣會(huì )刺痛我們的身體。一上課，粉筆經(jīng)常會(huì )從年輕的女老師通紅的手中掉下來(lái)，不知從什么時(shí)候起，一個(gè)人輕輕的跺腳聲，慢慢地就有了人跟著(zhù)和，再后來(lái)就是整個(gè)班跟著(zhù)，淹沒(méi)老師的.講聲，年輕的女老師就會(huì )搓著(zhù)雙手，笑笑說(shuō)，“跺跺吧”，“嘩”塵土會(huì )縹緲起來(lái)，伴著(zhù)這聲音，讀著(zhù)書(shū)本，年少的我們心里從未感覺(jué)到的冷。
我靜靜地呆在溫暖如春的辦公室，望著(zhù)窗外的人們走在飛舞的雪花中，那匆匆的腳步是被名利所趨，好象沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去留意這西北風(fēng)中舞著(zhù)的精靈，好象被空調、暖氣包裹的我們已經(jīng)失去了對冬天的感覺(jué)，可是很多的時(shí)候，對著(zhù)電腦、手機的我們，說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)語(yǔ)時(shí)，卻會(huì )感覺(jué)到孤獨和寂寞，甚至是一種刺骨的冷漠，那是一種深入骨髓的寒冷，有時(shí)會(huì )讓我們的心靈結上厚厚的冰，其實(shí)我們都知道這和冬天無(wú)關(guān)。
窗外的雪依然飛著(zhù)，突然有了一種沖動(dòng)，我要去擁抱這冬的精靈，釋放自己的真誠，我們不能僅靠?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想來(lái)溫暖自己疲憊的心靈，應該自己去解凍心靈，相信每一個(gè)無(wú)冰的心靈時(shí)時(shí)都會(huì )感覺(jué)到春天的溫暖。
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