關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的隨筆范文(通用18篇)
在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家都知道隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的隨筆范文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇1
英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!
——題記
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學(xué)會(huì )感恩。
因為感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的熱愛(ài)與希望。
對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中,坐標的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì ),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì )、自然、知識,在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!
感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇2
夜晚的時(shí)候,腦袋總不會(huì )閑著(zhù),回想起那些人,總想當面跟她們說(shuō)聲謝謝。
我想謝謝我的朋友——丹,我眼中的她一直都很活潑開(kāi)朗、大膽又心細,對待朋友很真誠也很寬容,她了解我們每一個(gè)人的特性,所以有許多事情都會(huì )幫我們解圍或者自己去承擔。連同她上班的同事都說(shuō)想你這么能干,你的朋友一定很依賴(lài)你。沒(méi)錯,我覺(jué)得我們跟她在一起她像一個(gè)大哥哥一樣處處照顧著(zhù)我們。
自從跟她熟識,我在她身。上學(xué)到很多。記得有一次,那是凌晨?jì)牲c(diǎn)多,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉,突然有一通電話(huà)打來(lái),打來(lái)的那頭似乎發(fā)生了什么事,依稀記得她迷迷糊糊地說(shuō)了一句你在那等著(zhù)我馬。上過(guò)來(lái)。之后她叫了另一個(gè)朋友急急忙忙穿上衣服就過(guò)去了。那個(gè)時(shí)候我不太舒服所以沒(méi)有叫醒我,但她們走后我就清醒了,那時(shí)候我還默默地感動(dòng)流淚了。心想:有這樣的朋友我很幸福!之后,還有好幾次聽(tīng)到她接這種電話(huà),她也總是第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。包括我我也有急事時(shí)也有過(guò),她不到幾分鐘就趕來(lái)了。
今過(guò)這幾次事件之后,如果她有任何需要我我也會(huì )立馬過(guò)去,不為別的就為了這個(gè)人。我總是調侃她,有你這么好的愛(ài)人我都不想找男朋友了,有你就夠了。
最后我想說(shuō)謝謝你——丹,我想你是我一輩子的榜樣,在你身上我學(xué)到了很多!感謝你出現在我生命中!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇3
古語(yǔ)云“滴水之恩,當涌泉相報!备卸魇亲鋈说幕拘摒B,讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì )感恩,這會(huì )有利于孩子好品格的形成,使孩子一生受益無(wú)窮,因此我對大二班的孩子上了一節社會(huì )活動(dòng)《感恩的心》。
在活動(dòng)開(kāi)始的環(huán)節,我給他們放了一首音樂(lè )《感恩的心》,讓他們在歌詞中去感受“感恩”,接著(zhù)我請來(lái)個(gè)別家長(cháng)來(lái)介紹他自己的艱辛,要上他們知道父母在工作中都很不容易,每天起早貪黑的是為了什么?雖然父母很堅辛,但他們永遠都是給孩子一張笑臉,從來(lái)不會(huì )在她們面前表現不開(kāi)心,很累的表情,但是我認為其實(shí)父母要經(jīng)常告訴孩子一些苦惱,一些心酸,那么孩子就會(huì )懂得體諒,懂得感恩,越長(cháng)大越懂事。
通過(guò)這個(gè)教學(xué)活動(dòng),我發(fā)現現在孩子都是被父母寵壞了,他們總是把最好的東西留給孩子,會(huì )讓他覺(jué)得吃好穿好玩好,擁有好東西都是理所當然的,但是這是不勞而獲的東西,只會(huì )讓孩子只知道索取,不知道付出,不知道考慮別人的感受,不會(huì )懂得關(guān)心別人。因此我對如何讓孩子學(xué)會(huì )感恩有幾點(diǎn)想法:第一就是不要只給孩子講好的,也要給他們講講你的心酸史,第二:不要為孩子付出太多,不要做包辦替代性家長(cháng),第三:別把好的都留給孩子,要讓他們學(xué)會(huì )自己去勞動(dòng),第四:要讓孩子知道你的付出是需要回報的,第五:要給孩子做好榜樣,父母自己也要有一顆感恩的心,對自己的父母孝順,對幫過(guò)自己的人要充滿(mǎn)感激之情,給孩子做一個(gè)好榜樣。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇4
有時(shí)候生活中的一件小事就能使你開(kāi)心不已。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)甜美的微笑,一首清新的歌曲。其實(shí),只要你用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
打個(gè)比方說(shuō),就像你曬被子這件小事情,當出了很大的太陽(yáng)時(shí),你會(huì )心存感激,為什么會(huì )給你這么好的機會(huì )呢?可是在你曬完被子之后下雨時(shí),你會(huì )覺(jué)得你是如此的幸運。為什么偏偏只給了你這么好的機會(huì )呢?其實(shí),只要你用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。人生在世,遇到小的挫折也是在所難免的事,不用在乎的事情的結果,怎樣,只要做到從中總結經(jīng)驗,吸取教訓的經(jīng)驗,爭取下次不再犯同樣的錯誤。偶爾從《意林》中看到這么一段話(huà):”生活之道-多一點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)恨;多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)憂(yōu)愁;多一點(diǎn)閱讀,少一點(diǎn)嘀咕;多一點(diǎn)運動(dòng),少一點(diǎn)美容!吧畋緛(lái)平淡如水,放一點(diǎn)鹽它是咸的,放一點(diǎn)糖它是甜的;放一點(diǎn)咖啡它是苦的,放一點(diǎn)茶它是香的,想調什么味道,全憑你自己。
擁有一顆感恩的心,更是你擁有幸福生活的前提。你可以學(xué)業(yè)不優(yōu)秀,你可以不聰明伶俐,甚至可以有時(shí)犯點(diǎn)小傻。但是如果你擁有感恩生活的心,你也將會(huì )是生活中的佼佼者。因為去做許多的事情的初衷,你也已經(jīng)擁有了。所以,不要害怕去做,只要你愿意,你定能把它做好。雖然生活讓你如履薄冰,但是你須還生活一顆感恩的心。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇5
我4歲開(kāi)始上幼兒園時(shí),媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么,但當她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí),我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句:“媽媽真好!”
我照樣過(guò)著(zhù)捏泥巴的日子,過(guò)著(zhù)那些我自認有趣的日子,但我卻漸漸地學(xué)會(huì )感恩。
我感恩我的啟蒙老師,她短短的頭發(fā),黃色的皮膚。記憶中她總是騎著(zhù)自行車(chē)從很遠的地方來(lái)給我們上課,那明亮的眸子和溫柔的手都傳遞著(zhù)濃濃的溫情。她教了我整整三年,三年中,她教會(huì )我如何愛(ài)自己身邊的人,如何生活,甚至是如何感恩。
我感恩媽媽?zhuān)瑴厝岬,勞累的媽媽。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服,喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊,穿梭于門(mén)市,一切是那么的美好而有韻律。她開(kāi)著(zhù)一個(gè)影樓。還記得我小時(shí)候坐在地上哭時(shí),媽媽便從攝影師拿一些玩具,哄著(zhù)我玩耍,我心里便飄過(guò)一陣欣喜,那種感覺(jué)是清新而自然。
我感恩爸爸,他借著(zhù)月光給我講故事時(shí)的投入,背著(zhù)我走路時(shí)的輕快,昏暗的燈光里爸爸熟睡的.身影,被子勾勒出他身體的輪廓,是那樣的高大。
我感恩世界上的一切事物,“愛(ài)以身為天下,愛(ài)可托天下”,每當想起這句話(huà),我心中一陣陣的感動(dòng)。
因為我時(shí)常懷著(zhù)感恩之心去生活,所以我從不抱怨什么。同學(xué)文具沒(méi)帶我借給他,功課不好時(shí)我和他一起學(xué)習……帶著(zhù)感恩之心去生活,會(huì )讓你覺(jué)得幸福無(wú)比,會(huì )讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇擁。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇6
落葉歸根,那是大樹(shù)對大地的感恩;羊羔跪乳,那是它對母親的感恩;白云悠悠,那是白云對藍天的感恩;而我要用成績(jì)來(lái)感恩我的母親。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上只有一位最偉大的女性,她便是慈祥的母親;世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
母親忍著(zhù)生我之痛,養我之苦,把我拉扯大。皺紋也爬上了您的臉龐,原來(lái)那頭烏黑亮麗的秀發(fā)長(cháng)出了銀絲,那雙手也已不再光滑,而變得粗糙了,而就是這雙手,在我跌倒時(shí),一次次把我扶起,給我包扎傷口,就是這雙手,在我生病時(shí)給我喂藥。
記得我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起高燒,爸爸沒(méi)在家,外面還下著(zhù)大雨,您看我高燒不退,心里十分著(zhù)急,當時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,您決定把我送到村里的診所,可是,騎自行車(chē)吧,天太黑路又滑,母親就背著(zhù)我往診所跑去。在路上母親深一腳淺一腳的跑著(zhù),而我卻在母親的背上又哭又鬧。屋漏偏逢連陰雨,大夫沒(méi)有在家,母親只好背著(zhù)我去了鄰村的診所。輸上液之后,我才漸漸安定下來(lái)。醫生說(shuō):“多虧來(lái)得及時(shí),不然后果不堪設想,不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)事了,只要安心吃藥就會(huì )好了!甭(tīng)到這句話(huà)母親一下子坐在了椅子上久久不能動(dòng)。我的病好了,而母親卻住了院。
同學(xué)們,讓我們用感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界,來(lái)感恩我們的母親吧!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇7
感恩父母的養育之恩,父母恩深似海,我要盡我所能的孝順父母,讓他們安享晚年天倫之樂(lè )!?感恩一路走來(lái)有緣接觸到的所有恩師們的諄諄教誨,讓我學(xué)會(huì )知識。感恩智慧的導師們教我學(xué)會(huì )如何做人,遠離無(wú)明,脫掉一層又一層的外殼,正走在破繭成蝶的路上感恩生生世世為傳播金剛智慧付出一切代價(jià)的導師們,把這么殊勝的智慧傳播到全世界各地,惠及廣大的普通老百姓感恩有緣遇到營(yíng)養健康生活方式指導公司,能參與其中幫助更多人民群眾遠離疾病痛苦,踏上健康的人生之旅!?感恩韓總總是那么照顧我,今天的認證會(huì )讓我8點(diǎn)之前到,他們7點(diǎn)就趕過(guò)來(lái)了感恩成莉每天準時(shí)無(wú)誤地在我建的學(xué)習群轉發(fā)晨練視頻和智慧鏈接,引領(lǐng)大家晨練和學(xué)習感恩祈愿群里所有伙伴們的目標都能早日實(shí)現,過(guò)上幸福富足圓滿(mǎn)的生活,并成為眾生學(xué)習的榜樣,渡更多的有緣人來(lái)學(xué)習運用金剛智慧,從而幫助眾生離苦得樂(lè ),過(guò)上夢(mèng)寐以求的生活。
感恩父母的養育之恩,父母恩深似海,我要盡我所能的孝順父母,讓他們安享晚年天倫之樂(lè )! 感恩一路走來(lái)有緣接觸到的所有恩師們的諄諄教誨,讓我學(xué)會(huì )知識。感恩智慧的導師們教我學(xué)會(huì )如何做人,遠離無(wú)明,脫掉一層又一層的外殼,正走在破繭成蝶的路上。 感恩生生世世為傳播金剛...
開(kāi)心頓悟
心情隨筆
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇8
人生無(wú)常,心存感恩,F在的繁華都市,表面的華麗,掩蓋了太多美好的東西,但需要記住的是無(wú)論世界變成怎樣,別忘了自己的本心。我本善良,擁有一顆赤子之心。
或許生活很殘酷,很多的現實(shí)是被逼于無(wú)奈;或許自己堅持的東西,感覺(jué)和自己最初的目的越離越遠;或許你碰到某些冷漠的人,使自己的心也逐漸被感染。但不要喪失了斗志和希望,今天或許殘酷,但你若用一顆感恩的心去面對,心情就絕然不同。你或許要想的是感謝生活給你磨難,讓你成長(cháng);感謝你碰到冷漠的人,讓你知道他很可憐,心里沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有快樂(lè )。所以也沒(méi)必要像他一樣,而是自己能夠對身邊的人心存感激,心懷感恩。一切又是那么的美好、自然。
“我為什么活著(zhù)”、“活著(zhù)又為了什么”等這些哲理的問(wèn)題,肯定會(huì )有人對你說(shuō):“你吃飽了撐著(zhù),想著(zhù)這些有用嗎?”一輩子,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),凡事計較太多,最終吃虧的是自己。在計較的同時(shí),你失去了你最信任的朋友,最親的親人,你會(huì )逐漸變得冷漠,或許會(huì )成為一個(gè)為欲望而不折手段的人,最終到了年紀大時(shí),會(huì )想到當時(shí)為什么不能寬容待人,感恩貴人對你的幫助;蛟S到時(shí)只有懺悔與你相伴。世上太多的事情變幻無(wú)常,但希望不變的是那顆感恩的心,社會(huì )是需要愛(ài)才能和諧,需要感恩才能充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇9
感恩節購物已經(jīng)成為了美國人的習俗。從感恩節到圣誕節這一個(gè)月,美國零售業(yè)總銷(xiāo)售額能占到全年的1/3強,是各個(gè)商家傳統的打折促銷(xiāo)旺季。瘋狂的購物月從感恩節的次日(星期五)開(kāi)始,這一天即被稱(chēng)為黑色星期五。之所以叫這個(gè)名字,據說(shuō)是因為周五這天一大早,所有人都要摸著(zhù)黑沖到商場(chǎng)排隊買(mǎi)便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法,叫Early Bird(早起的鳥(niǎo)兒) 。在外國“感恩節”和中國的春節一樣重要!
每年一度的總統放生火雞儀式始于1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期,但實(shí)際上這個(gè)傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因為這只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節大餐。
2006年11月22日,布什在白宮玫瑰花園舉行感恩節放生儀式上,特赦了一只名叫“飛鳥(niǎo)”的火雞。
美國總統奧巴馬25號特赦感恩節火雞。并將火雞被命名為“勇氣”。這也是他上任以來(lái),初次特赦火雞。奧巴馬并對保護美國人民身家安全的英勇戰士表示感恩。
每年11月的第4個(gè)星期四是美國感恩節。在女兒薩莎和瑪麗亞的陪伴下,奧巴馬特赦了本來(lái)要用做盤(pán)中餐的火雞。奧巴馬說(shuō),我原本打算吃掉這只火雞。由于薩莎和瑪麗亞的干預,我赦免了“勇氣”。這只火雞將被送到迪士尼樂(lè )園。為防止意外,當局還準備了一只備用火雞,名叫“卡羅琳娜”。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇10
在西方國家,有一個(gè)感恩節,那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運工,工具糧食將無(wú)法運輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節。
可是他們卻駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民,這些食物將不復存在。世界上沒(méi)有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng )造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界,創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!
感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇11
今天是母親節——我是這天中午才知道的。媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)手機,我當然答應。于是,11點(diǎn)的時(shí)候,我與媽媽剛從手機專(zhuān)賣(mài)店出來(lái),我手里拿著(zhù)一個(gè)梅紅色的手機,這是我們的“勝利品”。剛一出門(mén),我就看到一個(gè)手機店的顯示屏前打著(zhù)這樣的大字——“母親節的禮物,老人機”。
這字鮮紅鮮紅,使我無(wú)法不看。
在回家的路上,我的腦子里像是有一輛火車(chē),火車(chē)里裝滿(mǎn)了疑問(wèn):送媽媽什么呢?鮮花?不行。手機鏈?不行!@都怪我還小,沒(méi)有錢(qián)。我真恨不得現在時(shí)光來(lái)到2021年。
回到家,我發(fā)現我沒(méi)有想象中,買(mǎi)了新手機那么激動(dòng)。
下午,媽媽說(shuō)要回姥姥家玩,我一聽(tīng)就從床上蹦起來(lái):姥姥家在農村,現在正值春天,田園一定勃勃生機,小草野花開(kāi)滿(mǎn)地,我采一束野花不就行了?
我們一來(lái)到姥姥家,就令我眼睛一亮:月季花開(kāi)了。姥爺生前喜歡養花草,院子里的花草竹木都是他的驕傲,尤其是月季,一到現在,月季長(cháng)的旺了,不說(shuō)十里飄香,整個(gè)小院都飄滿(mǎn)月季的清香。我們摘上一兩朵,也沒(méi)關(guān)系。
我摘下兩朵月季。
姐姐上山遛狗,我也跟著(zhù),在路上看到荊棘叢里有野月季,我費盡力氣摘下一枝。
幫姐姐把胖墩兒與黑豆趕回屋,我又獲得了三朵蝴蝶蘭。
這些花兒加上一片超大的銀杏葉,撒上露珠,成了一束香氣撲鼻的花束。
我把花兒給了媽媽?zhuān)m然媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但是媽媽笑了。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇12
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí),時(shí)間也好像是在加速走,絲毫沒(méi)有顧及我們師生不愿分離的感受,每度過(guò)一天,在一起的日子就會(huì )少一天,分離就會(huì )近一天。今天下午我們召開(kāi)了隆重的校會(huì ),心懷感恩,壯歌遠行。
同學(xué)們用自己多彩的才藝,給母校送上最好的禮物,給老師和同學(xué)送上美好的祝福,留下最好的回憶,節目精彩不斷,臺下掌聲熱烈。同學(xué)們給老師送上漂亮的康乃馨,那一刻這讓人感動(dòng),深情的擁抱,久久不能分開(kāi),熱淚盈眶,最后的祝福是那么綿長(cháng),恨不得這一刻永遠停下來(lái)。當我看到同學(xué)深深鞠躬,給自己獻上鮮花的時(shí)候,我感到幸福在心里流淌,自己是多么幸福,接過(guò)鮮花,真誠的祝愿三初的學(xué)子努力奮斗,越走越好。
八年級的同學(xué)也受到了感染,被九年級同學(xué)的這種深深的離別情感動(dòng)了。八年級馬上就要結束了,也面臨著(zhù)一次和老師的分別,很多同學(xué)也很激動(dòng),送花,和老師擁抱,感情之深,絲毫不亞于九年級同學(xué)。
能夠讓同學(xué)們留戀的學(xué)校是好學(xué)校,那里有自己美好的青春年華;能夠讓同學(xué)們記住的老師無(wú)疑是幸福的,老師給予的,除了知識,還有最美好的溫情。
同學(xué)們的鮮花,感恩,讓我們陶醉,幸福,更讓我們清醒,明確自己的責任,回報最感恩的孩子們,對得起這燦爛的鮮花。
心懷感恩同學(xué)之心,壯歌在教育之路上。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇13
老師,您曾這樣說(shuō)過(guò):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”是的,再多贊美的言語(yǔ),也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩您——老師。
當我懷著(zhù)害怕的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí),是老師耐心細致的講解將我那顆困惑的心帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里;當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),是老師教給我做人的道理,將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到正確的道理中;當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),是老師來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望,將我那顆受傷氣餒的心帶進(jìn)自信的天空,帶進(jìn)以后成功的大門(mén);當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),是老師善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲浮躁的心帶進(jìn)自強不息的世界里。
是的,老師,不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您,感恩您為我們所做的一切。但感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……
老師,我會(huì )永遠感恩您!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇14
你不來(lái),我已經(jīng)成了冬天。
今天溫度驟降,還沒(méi)來(lái)得及讓秋天打個(gè)楓葉色溫暖的盹,轉眼便是彌霧寒冬。已經(jīng)穿上秋衣的自己,出門(mén)前又隨便加了一件毛衣。慶幸沒(méi)有奇怪的直覺(jué),但也要在教室里抱緊暖不起來(lái)的自己,更別說(shuō)在室外趕路時(shí)飲寒風(fēng)的感覺(jué)了。
對沒(méi)錯,我又婆婆媽媽來(lái)叮囑你,請多穿點(diǎn)衣服,照顧好自己。高三還是很累的,何況你是個(gè)那么優(yōu)秀的人。
寫(xiě)明信片從學(xué)校寄給校內的人仿佛不用花費一塊二毛貼上郵票,別人以為要表示情愛(ài)的目的太過(guò)明顯。又有誰(shuí)知道,即便是貼上郵票漂洋過(guò)海好幾個(gè)月那明信片也不能到我歡喜的人手上。他占據了我的心太久太久,我終于也知道了被牽動(dòng)著(zhù)喜怒哀樂(lè )的感覺(jué)。時(shí)間逝過(guò)了光年,那份感覺(jué)卻如星火燎原。
你是我的心上人哪。
寒風(fēng)凜冽,路燈闌珊,斑駁的光影我想起的都是她們說(shuō)著(zhù)的那個(gè)詞,和再清晰不過(guò)到那個(gè)你。
可是,你不來(lái),向往著(zhù)另一個(gè)人的懷抱。我只是訕笑著(zhù)你稚嫩的癡心已久,沒(méi)想到自己葉落草枯。冬風(fēng)肆起,吹得好一個(gè)碧天寒。
后來(lái)聽(tīng)聞你黯然在撲空妄想,而你還是不來(lái),我就要,下雪了。
一點(diǎn)期望是感恩節前的祈愿,這場(chǎng)雪能洗透你的心,讓它澄澈。我想把你藏在這透徹潔白的雪里,你不經(jīng)意的甜言蜜語(yǔ)、樸實(shí)無(wú)華的句話(huà)來(lái)融化平靜我心中的風(fēng)雪。
奢求著(zhù)這個(gè)冷得不近人情的冬季里,你會(huì )想我。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇15
近階段,總是無(wú)端鬧脾氣,都快40的人了,可有時(shí)卻比十幾歲的孩子還倔,還不明事理。這不上午又和最好的朋友發(fā)生口角紛爭,心里很不痛快。怨恨朋友不念及平日相處之情,在大庭廣眾之下,咄咄相逼;怨恨朋友,為什么,就不能退讓一些?怨恨......
得饒人處且饒人,這是朋友一貫的處事風(fēng)格?山袢,朋友為何一改往日的溫順,火氣大的如此了得?想來(lái),肯定是事出有因?墒,因我而發(fā)生別扭,我又怎能拋下顏面,去解開(kāi)這個(gè)結呢?
靜下心來(lái)細細去想,其實(shí),朋友待我是真心好。當我有情緒時(shí),朋友總能靜靜的聽(tīng)我沒(méi)完沒(méi)了的牢騷,然后溫和的開(kāi)導?傊,朋友總是無(wú)怨無(wú)悔的與我一起分享我的喜怒哀樂(lè ),讓我覺(jué)得人生中有如此知己,甚感溫馨與快樂(lè )!與其在這指責怨恨,倒不如想想朋友曾經(jīng)對我的好,這樣想來(lái),內心平靜許多,怨恨之心也悄然逝去。
人無(wú)完人,對人寬容就是對己寬容;善待別人,其實(shí)就是善待自己!記住別人對你的好,會(huì )讓自己常懷感恩之心。因為心存感恩之心,會(huì )讓你記住生活給予你的每一縷善意的微笑,會(huì )讓我們,看天是藍的,看水是綠的,心情是愉快的,世界是美好的!
佛曰:心生,則種種法生;心滅,則種種法滅。世間萬(wàn)法都是由心念所產(chǎn)生的,如果我們能常懷感恩之心,記住別人對你的好,就不會(huì )心生怨氣。感恩、知足,生活就會(huì )滿(mǎn)足你所需所求。
明天,我一定要向朋友道歉,朋友之情,又何須在意誰(shuí)對誰(shuí)錯!相信自己的真誠會(huì )贏(yíng)來(lái)朋友的諒解與信任!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇16
五月的陽(yáng)光怎能將那悲傷的記憶抹平,奪目的新綠襯托出新建的樓影。
曾經(jīng)遭受重創(chuàng )的災區,重建的工作如火如荼,建設者們的熱情催人奮進(jìn)、家園的成果令人振奮!一條條公路蔓延在傷痕斑斑的山間、一幢幢新房拔地而起、一座座新城展現得更加科學(xué)美觀(guān)。文化旅游重現了昔日的繁榮,市場(chǎng)、學(xué)校、醫院等各種實(shí)施配套齊全,市場(chǎng)價(jià)格穩定,物資豐富。更值得驕傲的是,在廢墟中被搶救的數萬(wàn)同胞恢復了健康,災區人民遭受創(chuàng )傷的心靈已從黯淡的神情中得到了慰藉,他們享受著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的快樂(lè )、綻放出了幸福的笑臉。
戰斗在稅務(wù)戰線(xiàn)的戰友們,在重災面前雖然承受了失去親人的悲傷、也為財產(chǎn)的損毀而痛惜。但是,他們沒(méi)有辜負黨和人民的重托,更加深刻的認識到自己肩負的歷史責任是為共和國積累建設資金。在簡(jiǎn)陋的工作間里無(wú)暇顧及余震的危險,堅守工作崗位、走家串戶(hù)了解納稅人的受災情況,幫助他們排憂(yōu)解難,向他們耐心地宣傳稅收政策,沒(méi)有因為我們的延誤使國家稅收而流失,也沒(méi)有因為我們工作的失誤引發(fā)不穩定,從而實(shí)現了國家稅收穩定增長(cháng)。
和援建者們一樣,稅務(wù)同仁們向災區人民和遭受重災的同行們奉獻出了自己珍貴的愛(ài)心。不顧個(gè)人得失,積極報名參加志愿者隊伍,為無(wú)家可歸的災民送糧燒飯、互致安慰,多次踴躍捐款捐物,用自己真誠的行動(dòng)在心靈深處向災區人民祈禱,為重建家園譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的凱歌!讓我們?yōu)闉碾y過(guò)后的充滿(mǎn)欣欣向榮的五月而感恩。
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇17
高中時(shí)期是學(xué)生各個(gè)方面迅速發(fā)展的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生有什么樣的視野,接受到什么樣的教育,對以后人生的發(fā)展非常重要,甚至影響到未來(lái)道路的規劃和發(fā)展的方向。因此,沈敏靜認為高中階段到海外留學(xué),比大學(xué)階段才到海外留學(xué)更有利于學(xué)生的成長(cháng),更有利于培養學(xué)生廣闊的視野和胸襟。
一位為了培養孩子的獨立能力,前幾年特意送孩子赴清遠讀初中的廣州家長(cháng)則有自己的另一番看法,“我覺(jué)得中國的高中教育傾向讓孩子一心讀好圣賢書(shū),而對職業(yè)競爭意識的灌輸、對生存技能的培養是欠缺的,而在高中階段,孩子最要樹(shù)立好自己的人生目標,明白有勞才有獲,要學(xué)會(huì )自力更生、對自己日后的人生負責!
14歲便踏上赴加留學(xué)之路,已在加拿大生活十幾年的留加學(xué)生Allen表示,他在留學(xué)期間的不少同班同學(xué),甚至歸國后碰到的不少學(xué)生都出身于“富裕家庭”,家有工廠(chǎng)或企業(yè),出入都是寶馬車(chē)。然而,他們出國后發(fā)現比他家富裕的、比他各方面能力強的,大有人在,深感“落差”后,性格不再“囂張”、做事反而會(huì )變得更為沉穩。所以,出國后如何改變,很大程度上取決于個(gè)人和家庭教育。資深美國留學(xué)顧問(wèn)陳彩銀表示,實(shí)際上,受西方社會(huì )環(huán)境影響,很多孩子在出國后價(jià)值觀(guān)會(huì )發(fā)生一些“趨好”的變化,變得“更懂得感恩生活”、具有更強的“誠信觀(guān)”和“道德觀(guān)!
學(xué)會(huì )感恩的隨筆 篇18
早上晨間活動(dòng)是桌面玩具,不一會(huì )兒就聽(tīng)到經(jīng)常性的爭吵!斑@個(gè)玩具是我的,不可以搶我的”。佳佳手里拿著(zhù)一塊紅色的玩具這樣大聲的喊道。菡菡著(zhù)急的解釋說(shuō):“我不是搶你的,只是蛋糕高一點(diǎn)會(huì )更好看!奔鸭:“只是,玩具都拿去搭蛋糕,我們就沒(méi)有玩具玩了?”第五組的小朋友都停下來(lái)玩玩具,好像等待著(zhù)佳佳和菡菡的決定。佳佳很快想到了方法:那我們把“蛋糕”分給每一個(gè)好朋友吧?菡菡略帶思索的樣子,然后很爽快的說(shuō):“那好吧”。兩個(gè)人你一塊我一塊的分蛋糕,很開(kāi)心能和小朋友分享的樣子。
一開(kāi)始,我想習慣性的去介入。因為每天都會(huì )有小朋友此類(lèi)的小報告?墒,這次我沒(méi)有直接介入,我想在旁邊觀(guān)看小朋友自己處理的方法。沒(méi)錯,沒(méi)有老師的介入,小朋友處理的還是很棒!晨間的談話(huà),我搭了一個(gè)中介,讓其他小朋友一起說(shuō)說(shuō)分“蛋糕”的甜蜜。
幸福:午睡起床,室外的溫度相對比較低。于是,我對起床的小朋友說(shuō):“今天外面比較冷,你們離開(kāi)午睡室得把衣服都穿好!”這時(shí),宇凡走到我得的面前說(shuō):“許老師你怕冷嗎?”“怕冷,我現在就覺(jué)得冷”我蹲下來(lái)說(shuō)。宇凡小手伸了出來(lái),把我衣服的拉鏈往上又拉了拉,然后笑嘻嘻的走進(jìn)教室里。這一幕,讓我感動(dòng)的滿(mǎn)臉是幸福。我知道,我愛(ài)孩子,孩子們也在愛(ài)著(zhù)我,雖然有時(shí)他們話(huà)說(shuō)的不是很清楚,可每一次一個(gè)小小的動(dòng)作,都會(huì )讓我無(wú)比開(kāi)心幸福!一切的煩惱、壓力都已經(jīng)遠去!孩子們,我真的很愛(ài)你們!
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