關(guān)于當實(shí)驗結果出人意料時(shí)的隨筆
在一次觀(guān)摩活動(dòng)中，有位教師為了讓孩子們理解用小推車(chē)運重物比一個(gè)人抱運重物比一個(gè)人抱運重物更快、更省力的道理，采用現場(chǎng)比賽的形式，讓幼兒觀(guān)察、比較，當實(shí)驗結果出人意料時(shí)。然而，比賽結果卻出人意料，那個(gè)懷抱大紙箱重物的孩子竟然先到了終點(diǎn)。
當時(shí)，這位老師并不慌張，在流露出一絲不易察覺(jué)的尷尬神色之后，她便鎮靜地對幼兒說(shuō)，“威威真是力大無(wú)比，一個(gè)人就把這么重的紙箱運到了終點(diǎn)。我們?yōu)樗恼�，祝愿他將�?lái)成為一名世界級舉重運動(dòng)員！”接著(zhù)，她話(huà)鋒一轉，以一種探討、商量的'語(yǔ)氣問(wèn)：“本來(lái)應該先到達終點(diǎn)的小推車(chē)為什么會(huì )落后呢？”孩子們熱烈地討論開(kāi)了，有的說(shuō)：“可能是小澳（推車(chē)者）力氣不夠大�！庇械恼f(shuō)：“也許是小澳手推車(chē)用的不夠好�！边�有的說(shuō)：“一定是小澳走了彎道�！钡鹊�。于是，這位教師在孩子們討論的基礎上，建議大家再來(lái)看一次比賽，看看到底哪個(gè)更快、更省力。比賽結果是小推車(chē)遙遙領(lǐng)先。
教育過(guò)程中常會(huì )出現一些意想不到的或于愿違的結果。我們應冷靜對待，積極解決，切不可草率過(guò)場(chǎng)，以免使孩子形成錯誤概念。
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