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初中讀書(shū)隨筆

時(shí)間:2021-04-10 15:06:14 隨筆 我要投稿

初中讀書(shū)隨筆范文

  每個(gè)人在讀書(shū)的過(guò)程中都會(huì )有自己的所思所想的,下面是小編為大家收集的關(guān)于初中讀書(shū)隨筆,希望能夠幫到大家!

初中讀書(shū)隨筆范文

  初中讀書(shū)隨筆1

  這幾天,有太多想寫(xiě)的文字,可時(shí)間真的如白馬過(guò)隙,轉瞬即逝。

  想著(zhù)時(shí)間是海綿中的水,擠擠總是有的,可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間,適才靈光一感的美妙文字,此時(shí)卻不一定能大駕光臨,雖寫(xiě),卻總點(diǎn)不同的韻味。

  有一陣子,我甚至想出了隨身帶紙筆的方法,在公交車(chē)上,在任何可以讓我動(dòng)筆寫(xiě)字的場(chǎng)所,當腦中有靈感閃過(guò),我就拿出紙筆來(lái)記錄,當然,這樣的行為很自然地引起過(guò)路人側目。我的專(zhuān)注力不夠,在外界目光的影響下,總是有些動(dòng)搖。

  而每當腦中有美妙的靈感閃現時(shí),當我鋪開(kāi)紙筆,想要一筆一劃的記錄下來(lái)時(shí),卻發(fā)現下筆寫(xiě)出的文字是那般的蒼白無(wú)力,絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩。

  我陷入深深地自省中,漸漸地發(fā)現,自己的閱讀量太少了,正如楊絳女士說(shuō)的,書(shū)讀的太少,想的太多。

  書(shū)讀的太少,而即使少量的書(shū),閱后卻不懂思考,那從書(shū)中汲取的營(yíng)養更是少的可憐。

  我開(kāi)始豐富自己的閱讀量,卻也為讀什么書(shū)而困惑。

  現在的雞湯書(shū),雞湯文章太多,簡(jiǎn)短又易飽,閑暇時(shí)光,很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去,當然,其中的正能量肯定是有的,但是總覺(jué)得是零星的碎片閱讀,打了雞血之后,用的也比較快。

  后來(lái)看到一段話(huà),大意是說(shuō),看整本的著(zhù)作的好處在于,書(shū)中的全體框架,結構,思想,邏輯,是值得我們慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,簡(jiǎn)短,消化快,其實(shí)忘性也快,而一本好書(shū),我們花了更多的時(shí)間,跟著(zhù)作者在文字中暢游,跟著(zhù)他的文字邏輯思考,一本好書(shū)所帶給我們的是不一樣的感受。

  讀書(shū),讀好書(shū),不僅讀小文章,也要讀大部頭。

  初中讀書(shū)隨筆2

  近幾天也想定一個(gè)讀書(shū)計劃,所以把書(shū)柜里的藏書(shū)都拿出來(lái)再讀讀看。

  最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。

  之前看的時(shí)候,只記得書(shū)中情節對我的震撼挺大的,女主人公的偏執專(zhuān)情讓人又疼愛(ài)又憐憫,而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣,我還記得當時(shí)把書(shū)中故事給家人講過(guò)一遍?蓵r(shí)間一久細節也就淡忘了。

  所以這次,我想邊讀邊記筆記,寫(xiě)寫(xiě)讀后感,才重閱數頁(yè),我已深深體會(huì )到那句話(huà):好書(shū)是可以看很多遍,精讀,細續!

  這一回,我不再糾結于情節發(fā)展,一日十行地閱讀了過(guò)去。

  細細地,我品味著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)字,每一回。我甚至想,有些人學(xué)多國語(yǔ)言是有道理的,像這些外國著(zhù)作,如果能看原著(zhù),肯定字里行間的表達也有所不同,畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思。

  我以前不覺(jué)得譯者文筆的重要性,后來(lái)經(jīng)過(guò)對比,才發(fā)現一個(gè)有文采的譯者當真比那些只會(huì )直譯文字的作者強太多了,買(mǎi)翻譯的書(shū)還是要選好譯者。

  定了讀書(shū)計劃,希望自己能好好執行下去,加油!

  初中讀書(shū)隨筆3

  在我們從小就愛(ài)聽(tīng)的童話(huà)里,公主似乎是個(gè)從來(lái)不離故事情節的人物。但在美國作家弗朗西斯?霍奇森?伯內特所寫(xiě)的《小公主》里,這公主,是擁有公主搬胸懷的女孩。

  這部小說(shuō)描繪了美國小女孩薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時(shí),被富有的爸爸送到一所異國的上等寄宿學(xué)校念書(shū)。薩拉不以富貴自居,與孩子們成為了好朋友。但校長(cháng)明奇小姐僅僅因為薩拉家很富有才佯裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了這種偽善,她也不喜歡明奇小姐。但沒(méi)過(guò)多久,薩拉的父親去世了,傳言中他爸爸正在挖掘的鉆石礦也不復存在。明奇小姐認為薩拉已不再是一大批財產(chǎn)的繼承人,更為自己為薩拉購置了一大批貴中物品現在一分錢(qián)也收不回來(lái)而生氣,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,讓她成為一名仆人。小公主那些華麗的服裝都被明奇小姐收了去,薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(cháng)夜。她心情悲痛,卻沒(méi)有掉一滴眼淚,她懷著(zhù)一位公主應有的樂(lè )觀(guān)和堅強自我安慰,她請來(lái)好朋友,把閣樓想象成宴會(huì )廳,把床板想象成天鵝絨床墊,想象成自己是一位不向命運屈服的公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的心理安慰下,憑著(zhù)自己的意志迎來(lái)了希望。她遇上了爸爸的朋友,朋友證實(shí)了鉆石礦的存在,薩拉得到了一大片鉆石,小公主的生活終于回到了從前那樣,幸福,安詳。

  小公主薩拉的經(jīng)歷讓所有人驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光?是她把布娃娃想象成了一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的小伙伴是的想象力,想象的翅膀帶她飛越了孤獨的陰影,是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時(shí)那種望梅止渴的精神,這種精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾;是她忍耐著(zhù)明奇小姐嘲諷譏笑的清高,這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴;是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅強,堅強伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光;是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè )觀(guān),樂(lè )觀(guān)替她找到了通往快樂(lè )大門(mén)的鑰匙……陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩挺了過(guò)來(lái)。薩拉說(shuō):“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內心也還是一個(gè)公主,可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的.心,那便是一種極大的成功!彼_拉的思想境界顯然,已達到了很高的境界,那她創(chuàng )造的奇跡也是不容置疑的了。

  讀了這篇童話(huà)小說(shuō),讓我從心里開(kāi)始正視兒童故事書(shū)籍,讓我明白它未必不是屬于兒童所讀的,我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。安徒生也說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)的童話(huà)故事不是給兒童讀的,而是給大人讀的”。而且,我們無(wú)論在什么情況下,都要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)之心對待生活。

  初中讀書(shū)隨筆4

  昨天讀《林清玄文集》,其中有篇文章《五艷六色的老鼠》,看后完令我很是牽掛,牽掛什么呢?說(shuō)出來(lái)怪好笑的,牽掛文中的那只五艷六色小老鼠。

  林先生在文章中說(shuō),他們家鬧鼠患“夜里時(shí)常在天花板上奔跑,弄出聲音;食物水果也常常被咬破一個(gè)大洞或不翼而飛;最令人疼心的是,有時(shí)會(huì )咬壞櫥柜,咬斷電線(xiàn),防不勝防,甚至擔心哪天它會(huì )咬破瓦斯管線(xiàn)!

  鼠害如此猖獗,林先生卻束手無(wú)策。于是他想到了兩位古人的話(huà);一是蘇東坡說(shuō)的:“愛(ài)鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈!绷硪晃皇呛胍淮髱熣f(shuō)的:“如果把養貓的食物拿來(lái)喂鼠,老鼠吃飽了就不會(huì )破壞東西了,則鼠患可絕!

  常言道:不聽(tīng)古人言吃虧在眼前。林先生逐每日飯后必留些食物給那些鼠輩們享用?伞敖袷蠓且压攀蟆薄笆里L(fēng)日下,鼠心不古”他們根本就不領(lǐng)林先生的情,留下的食物它們不吃,偏東就吃口,西咬一下,甚是惱人的很。

  文章看到此處時(shí)我就想:干脆下點(diǎn)老鼠藥或老鼠夾子什么的,不就解決問(wèn)題了嗎?可林先生偏又是心腸極善之人,說(shuō)老鼠藥過(guò)于殘忍,違背慈悲之心的原則,而老鼠夾子又違背殺生的原則。唉,家里都被老鼠鬧成這個(gè)樣子了,這林先生還這么“心慈手軟”,真是迂腐的過(guò)分。

  林先生有回和朋友一起聊天的時(shí)候說(shuō)起家里鬧鼠災的事,一朋友出了一招,說(shuō):“你抓到一只老鼠后,在老鼠身上涂以鮮艷的色彩,例如臉是大紅色,身上是綠色、黃色、藍色,尾巴涂成白色,然后把老鼠放走,老鼠就會(huì )滅跡了!

  給老鼠涂上五艷六色就能讓老鼠滅絕嗎?林先生不解我也不解。那朋友說(shuō)了:“這是老鼠心理學(xué),那只五艷六色的老鼠逃回洞后,它的親戚朋友會(huì )大為恐怖,就會(huì )四散奔逃;那只無(wú)彩的老鼠則會(huì )大為愧疚,也會(huì )逃走,這樣,不只是一只老鼠,整窩老鼠都會(huì )滅跡了!绷窒壬(tīng)了果真如法炮制,照辦了,家里的老鼠也如那位朋友說(shuō)的那樣漸漸滅跡了。

  老鼠沒(méi)了,林先生卻留下一個(gè)疑惑,疑惑那只小老鼠是否真的會(huì )愧疚?是否真的因為愧疚而離開(kāi)?可我看完后倒不是疑惑而是擔心和牽掛那只被涂了五艷六色的小老鼠的命運。因為它的”出格”因為它的"另類(lèi)"而被同伴排斥或拋棄,擔心它將如何面對冷酷的鼠光,牽掛它如何在鼠的世界里生存下去?可憐的小老鼠,可能連它自己都沒(méi)弄清楚是怎么一回事就已經(jīng)眾叛親離了!想想也還真的是怪可憐的!

  據說(shuō)有人類(lèi)的地方必定有老鼠,這樣的生活方式從什么時(shí)候開(kāi)始的、是不是真的我無(wú)法考證,但就目前的情況來(lái)看確是真的。話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,林先生家的老鼠暫時(shí)是沒(méi)了,可別家的老鼠呢?我說(shuō)那林先生的朋友可是出了個(gè)陰招加損招!

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