愛(ài)的回報幼兒園隨筆
對幼兒付出愛(ài),幼兒也一定會(huì )給予愛(ài)的回報。以下是小編為大家整理分享的愛(ài)的回報幼兒園隨筆,歡迎閱讀參考。
愛(ài)的回報幼兒園隨筆
幼兒園新開(kāi)托班有一個(gè)小姑娘,她的個(gè)頭比其他小朋友明顯要高一些,別的小朋友因為哭鬧的厲害,老師安慰的就多一些,她只是默默的流眼淚。吃飯的時(shí)候,別的小朋友停止了哭鬧,開(kāi)始吃飯,而她靜靜的看著(zhù)自己的碗,我走到她的跟前,對她說(shuō),“陽(yáng)陽(yáng),老師發(fā)現你很勇敢,來(lái)幼兒園沒(méi)有大聲哭。你要是能夠自己吃飯就更好了!”她看看我,拿起了勺子,我又去關(guān)注其他小朋友了,一會(huì )再看她,她把勺子又放下了,我走過(guò)去給她喂完了碗里的飯菜,連著(zhù)三天都是這樣。有一天下班路上碰到陽(yáng)陽(yáng)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)陽(yáng)陽(yáng)會(huì )自己吃飯。我明白了,每個(gè)孩子都是需要關(guān)注的,這天,我坐到陽(yáng)陽(yáng)跟前,對她說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)很棒,會(huì )自己吃飯,老師就坐在你跟前看著(zhù)你吃!蔽易谒,給另外一個(gè)小朋友喂飯,陽(yáng)陽(yáng)果真自己吃完了飯菜,我趕忙表?yè)P了她。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應,大部分孩子都不再哭鬧了,因此,去托班幫忙照顧孩子也就去的少了,只是每次早晨查班到她們班級時(shí),她都會(huì )跑到我跟前,對我說(shuō):“我想媽媽?zhuān) 蔽叶紫赂嬖V她:“媽媽下班就會(huì )來(lái)接陽(yáng)陽(yáng)!”她就非常滿(mǎn)足的回到座位上。直到現在,孩子已經(jīng)在幼兒園一個(gè)多月了,已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,但是每次去班里,陽(yáng)陽(yáng)還是會(huì )重復同樣的話(huà),但是已經(jīng)不下座位了,我也還是會(huì )回應孩子,就是簡(jiǎn)單的一句話(huà),但這是一種信任,這是一種愛(ài),對孩子付出愛(ài),孩子一定會(huì )回報愛(ài)!
愛(ài)的回報幼兒園隨筆
“我不要你了!”正當我為脫口而出的話(huà)自我感覺(jué)有震撼力時(shí),陳富豪眼圈里炫出了閃爍的淚光,隨即“哇”的一聲,眼淚如斷線(xiàn)了的珠子滑過(guò)臉頰,一雙哀怨的眼神頓時(shí)讓我彷徨無(wú)助,“只是聲音高了點(diǎn),怎么會(huì )讓平時(shí)‘刀槍不入’的陳富豪反應如此強烈?”心里隱隱作痛的我屈膝而蹲,看看他布滿(mǎn)淚水的臉頰,剛才還為不守紀律惱羞成怒的我,憤怒已然消失的無(wú)影無(wú)蹤,我輕輕地擦拭他臉頰的淚珠,悠悠地告訴他:“別哭了,老師疼你還來(lái)不及呢,怎么會(huì )不要你呢?只不過(guò)你不遵守紀律惹得老師生氣了,現在擦干眼淚不哭了,老師就不氣了,相反,老師還要抱抱你!好不好啊?”“恩!标惛缓傈c(diǎn)點(diǎn)頭……
提起他,我們園里可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉,從入園開(kāi)始起,他便是班級里有名的問(wèn)題孩子:上課時(shí)板凳坐不到三分鐘,他就會(huì )開(kāi)始室內‘游’玩,與其他幼兒撕扯;美術(shù)課上,簿本、桌椅上都會(huì )留有他五彩斑斕的‘杰作’;盥洗期間,他會(huì )把水珠肆意撒到小朋友的身上;就餐后,他會(huì )將吃剩的飯菜殘留在飯桌上,椅子上;就寢時(shí),周?chē)∨笥褧?huì )因為他的魅力四射而變的'‘精神十足’……小朋友們對他是避之唯恐不及,老師的諄諄教誨,家長(cháng)的耐心說(shuō)教,對他來(lái)說(shuō)都如空中的五彩泡泡。而今天出現的這一幕,僅僅是嚴厲的一句話(huà)卻讓他有了如此大的反應!
我抱起他步入教室,煞費苦心地尋找著(zhù)答案:原來(lái),他的父母離婚后分別再婚,又各自育有子女,他便成為“多余的一部分”,從小在外公外婆的撫養下長(cháng)大。他在園里的種種表現無(wú)非就是惹人關(guān)注,讓人對他特別注意。自此,我把特別的愛(ài)送給特別的他:讓他在每一次的擁抱中知錯就改;讓他在每一次的擁抱中感受到進(jìn)步時(shí)的鼓勵;讓他在每一次的擁抱中快樂(lè )成長(cháng)。至此,陳富豪已不在桌椅上涂抹亂畫(huà),也不會(huì )將剩菜殘羹滯留在飯桌上,更加不會(huì )去撕扯小朋友的衣服。
其實(shí),愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只是一個(gè)小小的擁抱,但它卻蘊育著(zhù)無(wú)窮的力量。
小擁抱——大回報!他可以改變寶寶的一生,也可以讓自己生活的更有意義!
終于發(fā)現,這種愛(ài)的教育,也許就是我對幼兒輕輕地一個(gè)吻 、一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一次鼓勵的眼神 、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一次親切的撫摸和問(wèn)候……
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