幼兒園中班美術(shù)教案：有趣的靴子
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案：有趣的靴子，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、促進(jìn)幼兒靴子的造型特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，設計出形態(tài)各異的鞋型畫(huà)。
2、激發(fā)幼兒的美的情趣，培養幼兒的想象力，創(chuàng )造力。
3、鼓勵幼兒運用多種線(xiàn)條繪畫(huà)靴子的想象畫(huà)。
活動(dòng)準備：
1、不同大小的紙張若干。
2、輕音樂(lè )《搖籃曲》。
3、自制轉盤(pán)《靴子》、圖片《靴子》。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處煶鍪緢D片靴子，引導幼兒認識靴子的構造。
1、教師：小朋友們，老師這里有一雙靴子，我們來(lái)看看。（出示圖片《靴子》）2、教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)靴子長(cháng)的什么樣子的？
3、教師總結：靴子是由靴口、腳背、腳后跟、腳底組成的。
�。ǘ┮龑в變禾剿鞑煌较虻难プ訋�(lái)的不同特征以及想象。
1、教師通過(guò)轉動(dòng)靴子的不同方向，與幼兒討論靴子的遐想。（出示轉盤(pán)《靴子》）教師：我把靴子轉一轉，誰(shuí)來(lái)猜一猜，它像什么呢？
2、教師鼓勵幼兒大膽想象，并大膽講述自己想象的事物。
3、教師總結：孩子們的想法真有趣，我們把想法都畫(huà)在美麗的畫(huà)紙上吧！
�。ㄈ┯變捍竽憚�(chuàng )作，教師給予適當的指導。
1、教師與幼兒討論繪畫(huà)靴子的.組成，并正確掌握繪畫(huà)靴子的構造。
教師：你覺(jué)得畫(huà)靴子的時(shí)候先畫(huà)靴子的哪個(gè)部位？
2、教師鼓勵幼兒大膽繪畫(huà)想象中的靴子，并來(lái)回指導。
�。ㄋ模┙處熍c幼兒欣賞作品，并作相應的評析。
1、教師將幼兒作品粘貼在KT板上，供幼兒欣賞及評析。
教師：小畫(huà)家們，變好了嗎？誰(shuí)先來(lái)向大家介紹一下，你把鞋子變成了？（幼兒用完整的話(huà)介紹。
活動(dòng)延伸：
1、將幼兒作品的展板布置在教室中，提高幼兒生活中的創(chuàng )造力以及自信心。
2、教師提供多種生活中的物品，請幼兒發(fā)揮想象。
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