大班《大鯨魚(yú)》美術(shù)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的大班《大鯨魚(yú)》美術(shù)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大班《大鯨魚(yú)》美術(shù)教案 1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、能夠用線(xiàn)條、圖案進(jìn)行組合，裝飾大鯨魚(yú)的身體。

　　2、體驗線(xiàn)描活動(dòng)的快樂(lè )。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、小朋友們，你們看，這是誰(shuí)呀？

　　2、大鯨魚(yú)身上有哪些漂亮的圖案呢？

　　3、小結：大鯨魚(yú)身上有像太陽(yáng)一樣的圖案，是用螺旋線(xiàn)和波浪線(xiàn)一起畫(huà)出來(lái)的。

　　二、教師講解示范畫(huà)裝飾圖案。

　　1、除了像小太陽(yáng)一樣的圖案，還有哪些好看的圖案呢？

　　2、教師根據幼兒的發(fā)現進(jìn)行范畫(huà)。

　　3、請個(gè)別幼兒來(lái)嘗試畫(huà)裝飾圖案。

　�。�1）那這個(gè)圖案是用了那些線(xiàn)條和圖案組合成的`呢？

　�。�2）那誰(shuí)來(lái)試試，這個(gè)圖案可以怎么畫(huà)？

　　4、小結：今天，我們發(fā)現鯨魚(yú)身上的圖案不只是簡(jiǎn)單的線(xiàn)條或者圖案了，而是把線(xiàn)條寶寶喝圖案寶寶組合在一起，畫(huà)出了好看的裝飾圖案。等會(huì )兒就請你們也來(lái)試試吧！

　　三、組織幼兒操作。

　　提出操作要求：我們裝飾的圖案要整齊地排列在大鯨魚(yú)的身上才好看哦！現在一起去裝飾吧！

　　【活動(dòng)反思】

　　本次線(xiàn)描畫(huà)活動(dòng)難度有了較大的提高，雖然在活動(dòng)中我已經(jīng)示范講解了很多組合圖案的畫(huà)法，但是在幼兒實(shí)際的操作過(guò)程中我發(fā)現，孩子們大多還只是用單一的線(xiàn)條或者單一的圖案進(jìn)行裝飾，并不能將二者進(jìn)行組合，因此我反思，接下來(lái)的特色活動(dòng)中，對于這樣難度較大的組合活動(dòng)可以先從模仿開(kāi)始。

　　大班《大鯨魚(yú)》美術(shù)教案 2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、認識海洋動(dòng)物——大鯨魚(yú)，引導孩子觀(guān)察鯨魚(yú)的外形特征，了解鯨魚(yú)的生長(cháng)習性和生活環(huán)境。

　　2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )作能力，運用多種材料根據自己的感知經(jīng)驗創(chuàng )造性地表現鯨魚(yú)噴水的動(dòng)態(tài)。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、課前準備一些與大鯨魚(yú)相關(guān)的故事、兒歌、謎語(yǔ)以及圖片資料。

　　2、童心貝貝樂(lè )課程對應魔術(shù)貼，彩色折紙一張，油畫(huà)棒，黑色勾線(xiàn)筆，剪刀，雙面膠等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、猜謎導入：叫魚(yú)不是魚(yú)，終生海里居，遠看像噴泉，近看似島嶼。

　　2、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察鯨魚(yú)的外形特征及鯨魚(yú)的生長(cháng)習性和生活環(huán)境。

　　3、學(xué)習制作鯨魚(yú)。

　�。�1）教師示范講解。

　　@取出魔術(shù)貼，給大鯨魚(yú)貼上眼睛和嘴巴。

　　@畫(huà)出鯨魚(yú)的表情，用點(diǎn)線(xiàn)面的方式畫(huà)出鯨魚(yú)的花紋。

　　@用雙面膠把鯨魚(yú)的身體和尾巴粘起來(lái)，做成立體的鯨魚(yú)。

　　@把正方形紙剪成一條條的做水柱，把水柱卷起來(lái)，做成鯨魚(yú)戲水噴出的水花，插在鯨魚(yú)頭頂上的.孔里面。

　�。�2）回憶操作步驟

　　貼上大鯨魚(yú)的眼睛和嘴巴——畫(huà)出鯨魚(yú)的表情——畫(huà)出鯨魚(yú)的花紋——把鯨魚(yú)的身體和尾巴粘起來(lái)——用方形紙剪出水柱——把水柱卷起來(lái)插在鯨魚(yú)頭頂的孔里面——噴水的鯨魚(yú)

　�。�3）幼兒操作，教師巡視指導

　　四、結束，欣賞作品、評價(jià)。

　　活動(dòng)反思：這是一節大班創(chuàng )意美術(shù)的手工制作活動(dòng)，這節活動(dòng)為幼兒提供了豐富的制作材料，幼兒非常的感興趣，孩子們能用各種點(diǎn)線(xiàn)面的方式繪畫(huà)鯨魚(yú)的身體花紋，手工活動(dòng)既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力又能發(fā)揮幼兒的創(chuàng )作能力。不足的是：剛開(kāi)始老師在講解示范的時(shí)候把制作的順序顛倒了，雖然在后來(lái)的回憶操作環(huán)節中特別的提醒幼兒注意操作步驟。但個(gè)別幼兒在制作過(guò)程中還是出現了一些問(wèn)題，不按操作步驟制作鯨魚(yú)，先把鯨魚(yú)的身體和尾巴粘合后再裝飾，這樣就會(huì )影響到花紋的裝飾效果。在今后的手工活動(dòng)中，要把制作要求提的更詳細，讓活動(dòng)更加的完美。

　　大班《大鯨魚(yú)》美術(shù)教案 3

　　教學(xué)目標：

　　1、認識世界上最大的哺乳動(dòng)物-鯨魚(yú)及其生活習性。

　　2、學(xué)習從多角度搜索有關(guān)鯨魚(yú)的信息。

　　教學(xué)準備：

　　1、與幼兒一起收集有關(guān)鯨魚(yú)的信息。

　　2、教學(xué)掛圖《鯨魚(yú)》。

　　3、《科學(xué)》下p.22~23。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導討論。

　　1、觀(guān)看教學(xué)掛圖《鯨魚(yú)》，教師問(wèn)幼兒：世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么？

　　2、你了解到有關(guān)鯨魚(yú)的哪些信息？

　　3、小結：藍鯨是鯨魚(yú)中最大的'一種，它的身長(cháng)達30多米，體重約1700噸，一張嘴能容納10個(gè)成年人自由進(jìn)入。它運動(dòng)的時(shí)速為27公里，主要食物是小蝦、水母、硅藻 等浮游動(dòng)物。他的力氣很大，大約相當于一臺中型火車(chē)頭的力氣。由于長(cháng)時(shí)間待在水中，每次浮上海面換氣時(shí)，會(huì )從鼻孔內噴射出高達15米的水柱。

　　二、看畫(huà)冊《大鯨魚(yú)》

　　1、發(fā)現鯨魚(yú)的全身都是寶，知道動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系。

　　2、繪畫(huà)：可愛(ài)的鯨魚(yú)。

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