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本科生畢業(yè)論文評語(yǔ)

時(shí)間:2024-01-31 07:29:29 論文評語(yǔ) 我要投稿
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本科生畢業(yè)論文評語(yǔ)

  在學(xué)習、工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的本科生畢業(yè)論文評語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

本科生畢業(yè)論文評語(yǔ)

  1、該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問(wèn)題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定,內容完整,層次結構安排科學(xué),主要觀(guān)點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時(shí)效性較強;沒(méi)有抄襲現象。

  2、本論文選題有很強的應用價(jià)值,文獻材料收集詳實(shí),綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題,所得數據合理,結論正確,有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。

  3、論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎上,有自己的心得體會(huì ),提出自己的看法,言之成理。論述觀(guān)點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規范。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗,對音樂(lè )教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè )教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。 評語(yǔ):本論文選題有很強的應用價(jià)值,文獻材料收集詳實(shí),綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題,所得數據合理,結論正確,有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結經(jīng)驗,對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

  4、本文研究了XXXX。對處理會(huì )計信息失真有較強的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴謹,分析合理,結果于實(shí)際應用性較強。論文寫(xiě)作規范,語(yǔ)句通順,達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

  5、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導意義)。

  6、論文結構完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好,有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情況不難看出,作者對原著(zhù)的內容是相當熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰、說(shuō)理充分,觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。

  7、論文選題不符合財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要求;該生在寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度不認真,不能夠完成寫(xiě)作任務(wù);論文論述不全面,研究?jì)热葸^(guò)淺,論文結構不合理、邏輯不嚴謹,;論文結論有誤,格式不基本符合論文寫(xiě)作要求;工作中無(wú)創(chuàng )新。

  8、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設計中,該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設計工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個(gè)畢業(yè)設計的過(guò)程,態(tài)度端正,學(xué)習也比較認真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗室,不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應的任務(wù),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問(wèn)題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動(dòng)的和老師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或學(xué)習中注意這些問(wèn)題,爭取更大的提高和進(jìn)步。

  9、該文以××××××××為研究對象展開(kāi)研究,論文選題具有一定的理論價(jià)值(或現實(shí)指導意義);該生在論文寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度較為認真,能在老師指導下查閱文獻與搜集資料,且提出了論述課題的實(shí)施方案;工作努力,基本按時(shí)完成了寫(xiě)作任務(wù);論文論述全面,但內容有待深入,邏輯較為嚴謹、結構合理、結論無(wú)誤,格式基本符合論文寫(xiě)作要求;工作中有一定的創(chuàng )新意思,但對前人工作突破不大。

  10、該文以××××××××為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價(jià)值和現實(shí)指導意義;該生在論文寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實(shí)施方案;工作努力、遵守紀律,按時(shí)完成了寫(xiě)作任務(wù);論文論述全面充分、研究深入,邏輯嚴謹、結構合理、段落間銜接緊密;論文結論正確,格式符合論文寫(xiě)作要求;工作中有創(chuàng )新意識,有自己的獨特見(jiàn)解。

  11、該文以××××××××為研究對象展開(kāi)研究,論文選題基本符合財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要求;該生在寫(xiě)作過(guò)程中態(tài)度一般,但基本能夠完成寫(xiě)作任務(wù);論文論述尚算全面,但研究?jì)热莶粔蛏钊,論文結構合理、邏輯嚴謹,但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無(wú)誤,格式基本符合論文寫(xiě)作要求;工作中創(chuàng )新意思較弱,對前人研究無(wú)明顯突破。

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