專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文1
論文摘要：我國印刷業(yè)發(fā)展迅猛，在現代社會(huì )發(fā)展形勢下，高職院校的印刷專(zhuān)業(yè)教育發(fā)展存在一些不足，主要包括教學(xué)計劃的制定能否適應社會(huì )發(fā)展需要，教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的薄弱和設備的匱乏。印刷職業(yè)教育要取得更大的發(fā)展，避免出現由于短期行為，由此突出新形式下印刷專(zhuān)業(yè)人才培養思考。
論文關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；印刷專(zhuān)業(yè)；人才培養
印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，印刷術(shù)的產(chǎn)生推動(dòng)了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。隨著(zhù)社會(huì )高科技的迅猛發(fā)展，信息科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，印刷行業(yè)也在經(jīng)歷著(zhù)一系列的變革和改變。我國印刷產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革可以用“告別鉛與火”“進(jìn)入光與電”來(lái)做一個(gè)形象的描述，“激光照排、電子分色、膠裝印刷”技術(shù)曾引導著(zhù)我國印刷產(chǎn)業(yè)，也左右著(zhù)當時(shí)的印刷學(xué)科教育�，F如今，印刷產(chǎn)業(yè)又面臨著(zhù)新一輪的技術(shù)革新，工業(yè)數字化和全球化發(fā)展成為當今印刷行業(yè)發(fā)展的主題，它對印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提出了更高、更新的要求。站在數字媒體新高度，科學(xué)地重新構建印刷信息的表達和傳播方式，新的理論框架和工藝手段要得到學(xué)習，印刷學(xué)科內涵要得到深化，才能更好地開(kāi)拓印刷學(xué)科的外延，培養把傳統紙質(zhì)媒介與現代電子媒介、網(wǎng)絡(luò )媒介相互交融的跨媒介化的復合型技術(shù)人才，是印刷高等職業(yè)院校急需解決的課題�，F實(shí)情況不容樂(lè )觀(guān)，我國大部分高職院校印刷專(zhuān)業(yè)對變化飛速的社會(huì )和市場(chǎng)反應是緩慢和低效的。
我國是個(gè)印刷大國，印刷人才市場(chǎng)需求較大，如何使得印刷高職院校所培養出來(lái)的人才能夠在企業(yè)中發(fā)揮才能，就必須以市場(chǎng)為切入點(diǎn)，對原有的印刷專(zhuān)業(yè)人才教育模式進(jìn)行改變，根據市場(chǎng)的要求確定人才培養的目標，及時(shí)調整印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養思路。
一、目前印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養現況
隨著(zhù)近年來(lái)的印刷行業(yè)的高速發(fā)展，原來(lái)只有北京印刷學(xué)院、西安理工大學(xué)、武漢大學(xué)等高校開(kāi)設了印刷專(zhuān)業(yè)，現在發(fā)展到幾十所高校都開(kāi)設了印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校的增加，對印刷專(zhuān)業(yè)人才輸送的數量有了保障，但是也隨之產(chǎn)生了很多問(wèn)題。主要表現在：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃不適應現代社會(huì )發(fā)展的需要
印刷技術(shù)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展，但是印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養方案中的專(zhuān)業(yè)課程卻沒(méi)有緊跟時(shí)代的節拍。
我國高職院校的印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)是以全日制教育為主，教學(xué)模式基本相同，基本上都是以傳承前兩年文化和專(zhuān)業(yè)基礎課為主，后面一年進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，很多高校并不是以市場(chǎng)需求來(lái)定專(zhuān)業(yè)課程，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程與社會(huì )脫節，沒(méi)有突出自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和重點(diǎn)，這種死板的培養方案，導致培養出來(lái)的.學(xué)生遠遠不能適應人才市場(chǎng)的需求。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)教材滿(mǎn)足不了社會(huì )需求
我們知道，印刷設備是隨著(zhù)科技的發(fā)展和最新技術(shù)的產(chǎn)生而發(fā)展起來(lái)的，現在的高新印刷設備都是綜合于計算機技術(shù)、電子技術(shù)、機械技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)等多學(xué)科為一身的。很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)，例如：直接制版技術(shù)（CTP）、數字印刷等屬于當今印刷行業(yè)的高新技術(shù)都很有必要讓學(xué)生接觸和學(xué)習，但是，印刷專(zhuān)業(yè)教材建設過(guò)于保守陳舊，同一本教材使用率較高，對新知識的傳授造成了很大的障礙。所以說(shuō)，印刷專(zhuān)業(yè)教材如果不能緊跟時(shí)代節奏，不能體現新技術(shù)新知識，學(xué)生在起跑線(xiàn)上就已經(jīng)落后了，不能適應人才市場(chǎng)和用人單位的需要。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教學(xué)設施匱乏
印刷專(zhuān)業(yè)是一門(mén)強調實(shí)踐動(dòng)手操作的行業(yè)，講究經(jīng)驗的積累，例如：菲林出片、裝版、曬版、印前圖像處理等工序沒(méi)有足夠的動(dòng)手操作訓練，光靠書(shū)本知識的灌輸是遠遠不夠的。這些專(zhuān)業(yè)課程都對實(shí)訓條件有一定的要求，在培養方案中，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐動(dòng)手操作課程也占很大的比例，如果實(shí)踐教學(xué)設施沒(méi)有及時(shí)跟上，對理論知識的消化會(huì )產(chǎn)生一定的影響，對培養高素質(zhì)的印刷人才也會(huì )產(chǎn)生負面作用。
我們知道，印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養是印刷學(xué)科建設的核心問(wèn)題，印刷職業(yè)院校辦學(xué)實(shí)力主要體現在：教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)等方面�；谟∷�(zhuān)業(yè)綜合性、交叉性、應用性強的學(xué)科特點(diǎn)，只有對印刷學(xué)科建設給予更多的重視和重新審視，印刷技術(shù)人才才能得到適應社會(huì )的更多發(fā)展。
二、高等職業(yè)院校印刷學(xué)科建設的內涵及問(wèn)題
高等職業(yè)印刷教育的學(xué)科水平是建立在一系列的基礎性工作基礎上，是一個(gè)復雜工程，包括師資隊伍、學(xué)術(shù)建設、實(shí)訓設備建設等硬件，努力發(fā)現印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)科規律，把印刷所包含的知識的創(chuàng )新、知識的傳播和應用推動(dòng)印刷學(xué)科教育的建設，把握印刷學(xué)科教育的核心問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)的定位和科學(xué)的預見(jiàn)，打造適合社會(huì )發(fā)展的實(shí)用型印刷技術(shù)人才。 三、高等職業(yè)教育印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才建設基本思路
高等職業(yè)教育特點(diǎn)是注重職業(yè)性、實(shí)踐性。要搞好高等職業(yè)印刷技術(shù)教育必須要對學(xué)科建設有清晰的思路，定位明確，注重制度創(chuàng )新，狠抓實(shí)訓建設，只有這樣，印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才建設才有前進(jìn)方向，才能更好地開(kāi)創(chuàng )新局面。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)規范，要符合社會(huì )發(fā)展需要
印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的教師隊伍和教學(xué)管理人員。專(zhuān)業(yè)定位、培養方案和教學(xué)大綱的制定需要進(jìn)行認真的社會(huì )調研和討論，教學(xué)文件是培養學(xué)生的基礎，教學(xué)計劃的制定和實(shí)施必須以社會(huì )需求、市場(chǎng)導向為基礎，著(zhù)眼行業(yè)的現狀和發(fā)展方向。印刷專(zhuān)業(yè)教研室在此基礎上對各專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)大綱制定要聽(tīng)取意見(jiàn)，認真討論，以此確定各課程教學(xué)大綱的重點(diǎn)和實(shí)施方法。
�。ǘ┘訌娪∷�(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)結合道路
我們知道，印刷專(zhuān)業(yè)是強調動(dòng)手能力的專(zhuān)業(yè)，在教學(xué)環(huán)節中本著(zhù)互利互惠的原則加強與印刷企業(yè)的合作對教學(xué)十分有利。在經(jīng)濟發(fā)達地區，有許多經(jīng)濟實(shí)力雄厚，技術(shù)能力先進(jìn)，發(fā)展潛力大的印刷企業(yè)，這些企業(yè)在生產(chǎn)中采用的新技術(shù)、新設備和新工藝的程度往往要領(lǐng)先于學(xué)校，加強與企業(yè)的合作，可以互通有無(wú)，學(xué)�？梢岳闷髽I(yè)資源開(kāi)展課題研究，擴大實(shí)訓基地的建設，而企業(yè)可以利用學(xué)院的場(chǎng)地、師資和學(xué)生開(kāi)展企業(yè)員工培訓等工作，這都是具有現實(shí)和長(cháng)遠意義的。
�。ㄈ┐竽懜母锝虒W(xué)內容
現有的印刷技術(shù)專(zhuān)業(yè)，從課程結構和授課內容上看，一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容對于現在的印刷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是滯后的，我們沒(méi)有把一些高科技、新理念及時(shí)補充到專(zhuān)業(yè)教學(xué)中來(lái)，一些公共基礎課與專(zhuān)業(yè)結合也不十分緊密，實(shí)踐教學(xué)走過(guò)場(chǎng)等等問(wèn)題，都需要我們對原有的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行大刀闊斧的改革。
�。ㄋ模┮M(jìn)新理念，編寫(xiě)適應市場(chǎng)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)教材
印刷專(zhuān)業(yè)科研工作，教材的編寫(xiě)占的比重比較大。校校合作，學(xué)校與企業(yè)結合，是印刷專(zhuān)業(yè)教學(xué)很好的模式，來(lái)自一線(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗和知識，放進(jìn)專(zhuān)業(yè)教材當中去，可以很好地彌補專(zhuān)業(yè)教材的知識滯后性和互補性。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)業(yè)師資的培養和引進(jìn)
印刷專(zhuān)業(yè)教師的培養和引進(jìn)是一項需要長(cháng)期關(guān)注的工作。印刷專(zhuān)業(yè)師資的培養力度，是與印刷市場(chǎng)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)的。專(zhuān)業(yè)教師在工作和日常生活中要有敏銳的嗅覺(jué)，時(shí)刻要感覺(jué)印刷行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的節奏。工作中，學(xué)校要倡導民主的氣氛，調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)教師的積極性，健全科學(xué)嚴謹的考核機制，以民主、求實(shí)、創(chuàng )新氛圍要求印刷專(zhuān)業(yè)教師主動(dòng)地學(xué)習，主動(dòng)下廠(chǎng)鍛煉，充分調動(dòng)教師的工作激情和創(chuàng )造性，樹(shù)立團隊意識，把自己培養成基礎理論扎實(shí)、教學(xué)方式先進(jìn)、實(shí)際動(dòng)手能力強的專(zhuān)業(yè)教師，唯有這樣，印刷專(zhuān)業(yè)才有發(fā)展，才會(huì )有希望。
印刷專(zhuān)業(yè)人才培養要與時(shí)俱進(jìn)，要積極地使用市場(chǎng)的變化和需求，要提出更高標準、更高要求，成為印刷行業(yè)輸入專(zhuān)業(yè)人才的高等職業(yè)院校，我們需要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，彌補在專(zhuān)業(yè)人才培養方面存在的不足，做好印刷專(zhuān)業(yè)人才培養這個(gè)復雜的系統工程，使得培養出來(lái)的學(xué)生成為具有可持續發(fā)展的復合型技能人才。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文2
摘 要：
近兩年霧霾天氣頻發(fā)，這一問(wèn)題再度引發(fā)人們的思考與討論。煙花爆竹燃放產(chǎn)生的物質(zhì)主要是氮、硫的氧化物，與高中化學(xué)必修模塊“氮和硫的氧化物”以及“環(huán)境保護與綠色化學(xué)”的有關(guān)內容密切相關(guān)。以“煙花爆竹燃放相關(guān)問(wèn)題的調查研究”為課題，開(kāi)展研究性學(xué)習，既密切聯(lián)系學(xué)科知識，又密切聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)，有利于引導學(xué)生關(guān)注與化學(xué)相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，培養學(xué)生信息收集與處理能力，培養學(xué)生決策意識以及合作精神。
關(guān)鍵詞：
煙花燃放設計方案論文
一、研究課題設定――煙花爆竹燃放相關(guān)問(wèn)題的調查研究
燃放煙花爆竹會(huì )釋放一些有害氣體，尤其是20xx年以來(lái)，霧霾天氣頻發(fā)，節日期間燃放鞭炮所造成的環(huán)境污染，越加引起社會(huì )廣泛的關(guān)注與討論，所以在學(xué)習必修化學(xué)“氮和硫的氧化物”以及“環(huán)境保護與綠色化學(xué)”等知識的基礎上，可以以“煙花爆竹燃放相關(guān)問(wèn)題的調查研究”為題，以調查研究為主要手段開(kāi)展研究性學(xué)習，學(xué)生自主提出感興趣的問(wèn)題，并給出解決問(wèn)題的方案。
研究性學(xué)習的目標是，培養學(xué)生問(wèn)題意識以及理解與運用相關(guān)化學(xué)知識的能力，培養學(xué)生收集、處理信息的能力以及分析解決問(wèn)題的能力。培養學(xué)生關(guān)注生活及社會(huì )中的問(wèn)題的意識和積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的.興趣，培養學(xué)生決策意識以及合作精神。
二、確定研究方案
1.提出具體研究問(wèn)題
煙花爆竹燃放涉及歷史、民俗、化學(xué)、社會(huì )等眾多領(lǐng)域的知識，為了培養學(xué)生的問(wèn)題意識與探究興趣，教師可以通過(guò)圖片、視頻及背景資料給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹相關(guān)背景知識，引導同學(xué)們思考、交流與討論，提出想探究的問(wèn)題。例如，教師可以展示材料如下：
材料一：火藥是中國的四大發(fā)明之一，是我國古代的煉丹家在長(cháng)期的煉制丹藥過(guò)程中發(fā)現的，公元808年，唐朝煉丹家清虛子撰寫(xiě)了《太上圣祖金丹秘訣》，是世界上關(guān)于火藥的最早文字記載，而在此后的一千多年里，火藥的用途除了用于制作武器以外幾乎只是用來(lái)做鞭炮。燃放鞭炮已成為中國人的傳統習俗。
起初，人們燃放鞭炮是為了驅鬼辟邪，后來(lái)，燃放煙花爆竹漸漸地成為了一項娛樂(lè )活動(dòng)，在古代已經(jīng)變得非常流行了，逢年過(guò)節時(shí)，不管達官貴人還是平民百姓，都喜歡爆竹、燃焰火，增添節日的氣氛。宋代著(zhù)名文學(xué)家，政治家王安石曾在他的詩(shī)《元日》中這樣描述過(guò)過(guò)年燃放鞭炮的情景：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈目，總把新桃換舊符�！鼻宕藰s陛在《帝京歲時(shí)紀勝》中也對當時(shí)除夕爆竹做了如下記載：“除夕之次，子夜相交，門(mén)外寶炬爭輝，玉河競響。而爆竹如擊浪轟雪，遍乎朝野，徹夜不停�！睆倪@里便可以看到舊時(shí)新春燃放煙花的盛況�？梢哉f(shuō)，在1300多年的發(fā)展中，煙花爆竹已不僅僅是一種風(fēng)俗，更成為了一種文化，這種文化一直延續至今，并隨著(zhù)中世紀西方文化的交流一起走出了國門(mén)、傳遍了全世界。
通過(guò)材料一的展示，使學(xué)生不僅對于我國的古代歷史文明有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也產(chǎn)生對煙花爆竹燃放歷史的興趣。
材料二：教師通過(guò)幻燈片的形式展示煙花爆竹燃放的各種圖片，并適當講解以引導學(xué)生對于燃放原理及其污染的各種探討。比如，教師展示各種五光十色的煙花燃放的圖片，不僅給學(xué)生美麗的視覺(jué)體驗，同時(shí)也能引起學(xué)生對煙花燃放產(chǎn)生各種顏色的原因的好奇，以及產(chǎn)生對其產(chǎn)物的疑問(wèn)。通過(guò)材料二，引導學(xué)生聯(lián)想實(shí)際體驗，探究煙花爆竹燃放中的化學(xué)原理，解釋奇妙的現象。
材料三：近一年來(lái)關(guān)于煙花燃放的新聞事件：
20xx年1月10日下午3時(shí)許，廣東省揭陽(yáng)市大南山華僑管理區原龍湖辦事處(惠來(lái)縣葵潭鎮兵營(yíng)村交界處)發(fā)生一起煙花爆竹爆炸事故，造成一死二傷。
20xx年2月9日晚11點(diǎn)至10日凌晨1點(diǎn)是南寧市燃放煙花爆竹的高峰期，也是引發(fā)火災的高峰期，兩個(gè)小時(shí)共發(fā)生煙花爆竹引發(fā)的火災12起。據消防部門(mén)統計，9日下午3點(diǎn)至10日下午3點(diǎn)的24個(gè)小時(shí)內，南寧共發(fā)生火情25起，其中燃放煙花不慎引發(fā)火災17起，多數火災發(fā)生在民房房頂和樓房的陽(yáng)臺。
20xx年2月中科院大氣物理研究所調查顯示，燃放煙花爆竹導致北京空氣污染超標時(shí)數增加了20%，據研究，平時(shí)在北京地區，PM1占PM2.5的比重在70%左右，PM2.5占PM10的比重在70%左右。但在燃放煙花爆竹時(shí)，PM1占PM2.5的比重升到90%……
通過(guò)材料三的展示，使學(xué)生意識到煙花燃放對于生活、環(huán)境影響的嚴重性，進(jìn)而引導學(xué)生思考治理辦法，培養學(xué)生關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì )問(wèn)題的意識，培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
材料四： 美國的50個(gè)州都制定了燃放煙花爆竹的相關(guān)法律，其中39個(gè)州和首都華盛頓特區允許在遵守有關(guān)聯(lián)邦法律的條件下燃放，有5個(gè)州只允許燃放某種煙花，而在紐約州、新澤西、特拉華、羅德島和馬薩諸塞5個(gè)州完全禁止燃放煙花爆竹。韓國人也過(guò)農歷春節(稱(chēng)作舊正)，但沒(méi)有燃放鞭炮的習俗，節日期間都在平靜安祥中度過(guò)。春節，秋夕(即中秋)等大的民俗節日也不例外。燃放鞭炮煙花雖偶有所見(jiàn)，但絕對看不到中國那樣“震天動(dòng)地、硝煙滾滾”的場(chǎng)面;放煙花是日本的傳統文化之一。日本人喜歡看焰火，但在日本沒(méi)有看到有哪一家商店經(jīng)銷(xiāo)煙花。每年夏天8月前后，日本各種名堂的節日很多，那時(shí)也會(huì )賣(mài)煙花，但都是很小很小的煙花，焰火晚會(huì )上用的煙花都是組織者通過(guò)規定的渠道購買(mǎi)的，一般個(gè)人買(mǎi)不到。
通過(guò)材料四使學(xué)生了解世界其他國家對于燃放煙花爆竹持有的不同態(tài)度及相關(guān)規定，引導學(xué)生更多地了解其他國家關(guān)于煙花爆竹燃放的法律、法規、習俗等，思考傳統習俗利弊、現代社會(huì )如何對待傳統習俗等問(wèn)題，培養學(xué)生的決策意識與辯證思維能力。
通過(guò)以上材料的展示以及學(xué)生的探討，學(xué)生可能提出以下問(wèn)題：(1)我國燃放煙花的歷史?(2)煙花為什么是五顏六色的，反應原理是什么?煙花的成分以及燃放的產(chǎn)物有哪些?(3)煙花爆竹燃放給人們的生活和環(huán)境帶來(lái)了哪些影響?(4)我國及世界其他國家近幾年對于煙花爆竹的燃放出臺哪些管理辦法與政策?(5)人們對于燃放煙花爆竹等一些傳統習俗有哪些看法和態(tài)度?(6)針對煙花燃放導致的空氣污染問(wèn)題可提出哪些治理辦法?
2.組成研究小組，確定研究方案
(1)編組方式：學(xué)生可自由組合共分6組，每組5人-7人。六個(gè)小組按照①-⑥進(jìn)行編號。
(2)各組根據以上提出的六組問(wèn)題進(jìn)行自由選擇，討論研究方案，教師參與討論，并且給予指導。
(3)確定研究步驟、收集資料的途徑與方法，組內人員分工，確定研究時(shí)間表等。
在此過(guò)程中，在編組時(shí)教師可進(jìn)行適當的調控，保證各組實(shí)力的均衡性，使學(xué)習能力較強的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習能力一般的同學(xué)，行動(dòng)力較強的同學(xué)帶動(dòng)行動(dòng)力較弱的同學(xué)，爭取讓每一名同學(xué)真正參與其中，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，充分培養學(xué)生的團隊精神和合作意識。各個(gè)小組通過(guò)充分討論，并且主動(dòng)與教師交流獲得教師指導，確定各組調查方式和方案的可行性。
三、方案實(shí)施過(guò)程
1.搜集信息資料
(1)到圖書(shū)館或資料室查閱相關(guān)資料。
(2)上網(wǎng)查閱相關(guān)信息。
(3)去環(huán)保局或者相關(guān)部門(mén)咨詢(xún)、了解相關(guān)情況。
(4)調查訪(fǎng)問(wèn)當地居民的相關(guān)看法。
學(xué)生可以根據需要采取各種方式選擇信息搜集方法，在此過(guò)程中，教師應及時(shí)對學(xué)生設計的調查或訪(fǎng)談提綱、調查問(wèn)卷等進(jìn)行審閱和指導，督促和指導學(xué)生及時(shí)進(jìn)行修正和整理。
2.處理信息資料
(1)判斷信息價(jià)值性，重新篩選、修改、整理相關(guān)信息資料進(jìn)行分類(lèi)和歸納。分析與整理調查結果。
(2)綜合各方面信息，各組提交一份調查報告，制作PPT。
四、研究成果匯報
各個(gè)小組派代表匯報研究過(guò)程、內容和結論，并且接受其他組同學(xué)的咨詢(xún)、提問(wèn)等。同時(shí)可以就某些問(wèn)題展開(kāi)深入的討論和評價(jià)，在此過(guò)程中培養學(xué)生資源共享、合作學(xué)習的精神。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文3
摘要：
河北某銅鉬礦主要有用礦物為黃銅礦和輝鉬礦，二者含量較低，且與脈石礦物緊密鑲嵌。對該礦石進(jìn)行了磨選工藝技術(shù)條件研究，結果表明采用“粗磨－銅鉬混合浮選－混合精礦再磨－銅鉬分離”的工藝流程，獲得銅精礦品位Ｃｕ２５．３２％、銅回收率８９．０４％；鉬精礦品位Ｍｏ８．５２％、鉬回收率為８４．３５％。
關(guān)鍵詞：
銅鉬混合浮選；再磨；銅鉬分離
河北某銅鉬礦是綜合性礦床，只有充分地綜合利用該礦床的主要和次要組分才是合理的。礦物原料加工技術(shù)的發(fā)展方向應該是結合環(huán)境保護，擴大礦物資源，不斷提高其有價(jià)元素利用的綜合系數，最大限度地綜合回收，這是礦山發(fā)展的主要趨勢。所以，解決銅鉬綜合利用問(wèn)題，不僅充分合理地利用有限的礦物資源，同時(shí)還可以取得顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。研究結果表明，礦石中主要有用元素是銅、鉬，可以綜合回收的伴生有益元素包括金和銀。采用銅鉬混合浮選工藝獲得了Ｃｕ含量２０．２５％、Ｍｏ含量０．８５％的銅鉬混合精礦，二者的回收率分別為８９．５３％和８６．６６％；混合精礦中Ａｕ和Ａｇ的含量分別為６．０５ｇ／ｔ和６０ｇ／ｔ，回收率分別為９５．５９％和２０．６１％。銅鉬分離后銅精礦含Ｃｕ２５．３２％、銅回收率８９．０４％；鉬精礦含Ｍｏ８．５２％、鉬回收率為８４．３５％。
�。钡V石性質(zhì)
河北某銅鉬礦為斑巖型礦床，因含礦巖石的后期蝕變強烈，原巖發(fā)生了很大的變化，所以該礦石礦物種類(lèi)較多。非金屬礦物含量多，且復雜；金屬礦物含量低，較為簡(jiǎn)單。非金屬礦物主要有：蝕變的鉀長(cháng)石、斜長(cháng)石、石英、絹云母、黝簾石、硬石膏、石膏、纖閃石、蛇紋石、滑石、白云石、陽(yáng)起石、方解石碳酸鹽礦物以及偶見(jiàn)的鋯石、磷灰石、金紅石等。金屬礦物主要有：黃銅礦、磁鐵礦和黃鐵礦以及輝鉬礦，偶見(jiàn)閃鋅礦、方鉛礦等。礦石中的銅主要以原生硫化銅的形式存在，鉬以輝鉬礦的形式存在，兩者含量均達到了工業(yè)品位的要求，所以銅鉬為主要的回收對象；金、銀可被富集在銅鉬精礦中，在冶煉過(guò)程中加以回收。
�。策x礦試驗
斑巖型銅礦是世界上最重要的銅礦類(lèi)型，常常伴生有鉬，但是該類(lèi)型礦石中銅和鉬的含量一般較低。通常采用銅鉬混合浮選工藝，原則是浮凈銅，盡量多回收鉬。為了抑制黃鐵礦，介質(zhì)的ｐＨ值一般保持在堿性范圍內，視黃鐵礦的多少及其可浮性而定。但是輝鉬礦的浮選受介質(zhì)酸堿度的影響很大，最佳ｐＨ為８．５。銅鉬混浮常用的藥劑是黃藥、丁胺黑藥、煤油、松油和石灰［１］。根據礦石性質(zhì)的研究結果知，礦石中銅和鉬的賦存狀態(tài)為黃銅礦和輝鉬礦，兩者和硫的含量均較低，因此宜采用“銅鉬混合浮選－粗精礦再磨－銅鉬分離”的工藝流程，首先在較粗的磨礦細度下對銅鉬進(jìn)行混合浮選，盡可能獲得高的回收率，然后粗精礦再磨，最后進(jìn)行銅鉬分離，得到最終的銅精礦和鉬精礦。
�。玻便~鉬捕收劑選擇本次研究即采用上述工藝流程，以２＃油為起泡劑、石灰為介質(zhì)ｐＨ調整劑。首先進(jìn)行乙黃、丁胺黑藥、ＰＡＣ、丁胺黑藥＋煤油、乙黃藥＋煤油、煤油、Ｚ２００＃等７種捕收劑混浮銅鉬的對比試驗［２］。試驗結果見(jiàn)圖１�？梢钥闯�，捕收劑丁胺黑藥、煤油對銅鉬的捕收效果較好，丁胺黑藥＋煤油作捕收劑時(shí)銅回收率較高。丁胺黑藥與煤油混合用藥產(chǎn)生交互影響。
�。玻材サV細度試驗試驗流程如圖２所示，試驗結果見(jiàn)圖３。藥劑制度為：石灰６００ｇ／ｔ，丁胺黑藥＋煤油（５ｇ／ｔ＋１５０ｇ／ｔ，２號油４０ｇ／ｔ）。從試驗結果可以看出，隨著(zhù)磨礦細度的增加，粗精礦中金屬回收率呈上升趨勢，當磨礦細度達到－０．０７４ｍｍ含量７４．０％時(shí)可以獲得滿(mǎn)意的.回收效果。因此，第一段磨礦細度確定為－０．０７４ｍｍ含量７４．０％。２．３石灰用量試驗試驗流程如圖２所示，試驗結果見(jiàn)圖４。固定條件：磨礦細度－２００目（－０．０７４ｍｍ）７４％；丁胺黑藥＋煤油（５ｇ／ｔ＋１５０ｇ／ｔ，２＃油４０ｇ／ｔ）。圖４試驗結果說(shuō)明，石灰的用量對銅、鉬的浮選指標均有影響。隨著(zhù)石灰用量的增加，銅鉬的品位及回收率逐漸提高，到８００ｇ／ｔ后有下降趨勢。所以石灰的最佳用量確定為６００ｇ／ｔ。
�。玻床妒談┯昧吭囼灦“泛谒帉︺~的浮選能力比較強，煤油對鉬的捕收能力較強，但兩種藥劑之間有交互作用。采用二因素二水平析因試驗法，設每個(gè)因素考查兩個(gè)水平：煤油１００和１５０ｇ／ｔ，丁胺黑藥０和５ｇ／ｔ，按交叉分組法組成２２＝４個(gè)試點(diǎn)，如圖５所示�？疾閮煞N藥劑對試驗指標的影響。試驗流程如圖２所示，試驗結果見(jiàn)表３。固定條件：磨礦細度－０．０７４ｍｍ７４％，石灰６００ｇ／ｔ，２＃油４０ｇ／ｔ［３］。
�。炽~鉬混合精礦分離試驗
銅鉬混合精礦分離試驗主要對Ｎａ２Ｓ、水玻璃、巰基乙酸鈉用量進(jìn)行了條件試驗，在條件試驗確定的工藝及藥劑制度條件下進(jìn)行開(kāi)路流程和閉路流程試驗［４］，試驗結果分別見(jiàn)表５、表６；工藝流程圖和數質(zhì)量流程圖分別見(jiàn)圖７、圖８。從試驗結果可以看出，通過(guò)再磨浮選分離，銅鉬分離效果很好，銅精礦指標較好，但鉬精礦品位太低。鏡下分析發(fā)現，鉬精礦中含有易浮的滑石、絹云母等礦物，這些雜質(zhì)與輝鉬礦的分離非常困難，鉬精礦品位不易提高。
�。唇Y論
�。保┖颖蹦炽~鉬礦為斑巖型礦床，礦石礦物種類(lèi)較多，非金屬礦物含量多，較為復雜，但金屬礦物較為簡(jiǎn)單。主要有用礦物為黃銅礦和輝鉬礦，與脈石礦物緊密鑲嵌，嵌布粒度細，且二者含量均較低。從原礦性質(zhì)看，可回收的有用元素為銅和鉬。２）斑巖型銅鉬礦一般比較好選，采用“粗磨－銅鉬混合浮選－混合精礦再磨－銅鉬分離”的工藝流程是合理的。獲得銅精礦品位Ｃｕ２５．３２％、銅回收率８９．０４％；鉬精礦品位Ｍｏ８．５２％、鉬回收率為８４．３５％。鉬精礦品位遠未達標，究查其原因主要是鉬精礦中含有易浮的滑石、絹云母等雜質(zhì)礦物，而且滑石與輝鉬礦自然可浮性極為相近，采用單一浮選法分離困難，作者雖采用了磁選管選別，但作用不顯著(zhù)，因此應對不合格的鉬精礦考慮其它選別方法除雜，讓鉬精礦品位達標。
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文4
摘要：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，近年來(lái)我國消防事業(yè)實(shí)現了較為長(cháng)足的進(jìn)步，基于此，文章就消防監督工作現狀展開(kāi)分析，并對監控定位、巡檢管理、數據管理、單位管理四方面4G移動(dòng)通信技術(shù)在消防監督工作中的應用進(jìn)行了詳細論述，希望由此能夠為我國消防事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)一定啟發(fā)。
關(guān)鍵詞：4G通信技術(shù)；消防監督工作；巡檢管理
前言
對于火災的預防和控制來(lái)說(shuō)，消防監督工作在其中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，而近年來(lái)國內通信技術(shù)實(shí)現的快速發(fā)展，則為這一工作的綜合水平提升帶來(lái)了較為有力支持，消防部門(mén)消防監督工作的效率和管理效用也由此實(shí)現了大幅提升，由此可見(jiàn)本文研究具備較高現實(shí)意義。
1消防監督工作現狀
我國消防監督工作現狀可以概括為缺乏正確認知、忽視信息化技術(shù)應用。1.1缺乏正確認知消防監督工作直接關(guān)系著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)和人們生活安全，但很多消防監督工作人員卻未能真正認識到自身工作的重要性，腦海中不存在清晰消防監督概念的情況大量涌現，消防監督工作的實(shí)施效果很容易因此受到較為負面影響。此外，宣傳工作不到位、消防監督工作形式化嚴重等情況，同樣會(huì )影響這一工作的整體水平[1]。1.2忽視信息化技術(shù)應用近年來(lái)我國消防監督領(lǐng)域興起了信息化系統的建設熱潮，但在筆者的實(shí)際調查中發(fā)現，這一熱潮雖然使得越來(lái)越多的消防監督部門(mén)擁有了專(zhuān)屬于自身的信息管理系統，但信息系統總體規劃殘缺、可擴展性差、實(shí)際應用價(jià)值低下、網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題嚴重的情況卻極為常見(jiàn)，這就使得信息技術(shù)并未在消防監督工作中發(fā)揮自身實(shí)際效用，這點(diǎn)也必須引起相關(guān)單位重視[2]。
24G移動(dòng)通信技術(shù)的應用
4G移動(dòng)通信技術(shù)在消防監督工作中的應用可以概括為四方面，即監控定位、巡檢管理、數據管理、單位管理。
2.1監控定位
2.1.1監控
隨著(zhù)近年來(lái)我國建筑事業(yè)的快速發(fā)展，火災隱患的數量與種類(lèi)均呈現不斷上升趨勢，消防監督工作的重要性也因此日漸引起社會(huì )各界重視。光纖、微波、衛星屬于消防監督工作中應用的較為傳統的傳輸設備，這類(lèi)設備主要負責城市高層圖像監控、重點(diǎn)單位圖像監控、現場(chǎng)攝影等工作所采集數據的傳輸，不過(guò)由于這類(lèi)技術(shù)天然存在著(zhù)成本與維護費用較高的特點(diǎn)，這就使得消防監督中的監控工作并未在我國實(shí)現大面積推廣，不過(guò)4G移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展為監控工作的推廣提供了契機。4G移動(dòng)通信技術(shù)能夠實(shí)現火災現場(chǎng)監控圖像的低成本、高速率處理和傳輸，而這就使得指揮中心能夠較為快速做出較高質(zhì)量的決策，同時(shí)重點(diǎn)單位消防設施器材的'信息化實(shí)現，則使得消防部門(mén)能夠時(shí)刻了解相關(guān)單位的消防設施器材的信息化、人員管理情況，消防設施的水壓、氣壓等救援條件的實(shí)時(shí)監控也能夠由此實(shí)現，由此相關(guān)單位的火災發(fā)生幾率將大大降低，各類(lèi)消防任務(wù)的針對性與科學(xué)性將由此實(shí)現大幅提升[3]。
2.1.2定位
除監控工作外，定位工作同樣屬于4G移動(dòng)通信技術(shù)應用的重要領(lǐng)域，這一應用能夠實(shí)現火災發(fā)生地點(diǎn)的快速反映，這對于消防指揮中心火災發(fā)生準確地點(diǎn)確定、報警人準確地理位置確定均將帶來(lái)較為積極影響，消防火災處理效率不僅將由此實(shí)現大幅提升，謊報火情的情況也能夠由此實(shí)現妥善抑制，這是由于謊報火情人員的位置能夠在4G移動(dòng)通信技術(shù)下表露無(wú)遺，謊報案例的出現頻次自然大大降低。此外，在以往的消防監督工作中，被困火場(chǎng)人員的具體位置確定工作也往往會(huì )對消防人員提出較高挑戰，但在4G移動(dòng)通信技術(shù)的快速、高質(zhì)量準確定位支持下，火場(chǎng)救援工作的整合水平提升將同樣受到較為積極的影響。
2.2巡檢管理
據國內權威機構調查表明，我國六成以上消防事故的發(fā)生與巡檢不及時(shí)或不到位存在聯(lián)系，由此可見(jiàn)巡檢管理在消防監督工作中所占據的重要位置，而如果出現巡檢人員排查不仔細、消防監督警力不足等情況，消防監督中的巡檢工作有效性將出現大幅降低，火災的發(fā)生幾率也將大大提升。而在4G移動(dòng)通信技術(shù)的支持下，剛剛提到的幾方面問(wèn)題均能夠實(shí)現較高質(zhì)量解決，這主要是由于4G移動(dòng)通信技術(shù)的應用能夠真正實(shí)現巡檢人員安全責任意識、巡檢到位程度的提升，相關(guān)消防單位也能夠由此實(shí)現消防監督工作進(jìn)展、結果、頻次以及相關(guān)隱患信息的及時(shí)獲取，以往常見(jiàn)的消防監督巡查信息虛假問(wèn)題也將真正由此成為過(guò)去式。消防網(wǎng)格化監管系統已經(jīng)在我國多地實(shí)現了廣泛應用，這一系統具備的日常巡查、任務(wù)指派、統計查詢(xún)、宣傳教育、人員管理等功能，便使得4G移動(dòng)通信技術(shù)真正與消防監督工作中的巡檢管理實(shí)現了緊密結合，在筆者的實(shí)際調查中發(fā)現，很多消防人員表示，在消防網(wǎng)格化監管系統的支持下，巡檢關(guān)系工作只需要攜帶一部安裝消防網(wǎng)格化監管系統app的手機，巡檢工作也由此實(shí)現了簡(jiǎn)單化、效率化。在消防網(wǎng)格化監管系統支持下，巡檢管理工作被簡(jiǎn)化成逐一檢查拍照，而消防隱患完成整改后的復查也可以通過(guò)拍照完成，由此消防隱患整改工作形成了一個(gè)閉環(huán)，同時(shí)防火監督員也能夠實(shí)現不到現場(chǎng)即可完成的消防設施器材抽查，防火監督員管理的方便化程度將由此大大提升，消防巡檢管理的水平也由此實(shí)現了長(cháng)足增長(cháng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，4G移動(dòng)通信技術(shù)能夠在具體消防管理系統的支持下最大化發(fā)揮自身效用，而這一技術(shù)結合具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)模式、消防安全管理區域特色，即可形成有人巡檢、有人整改、有人監管的“群防群控”網(wǎng)絡(luò )，這不僅僅能夠提升巡檢管理的效率和質(zhì)量，“智慧消防”的實(shí)現也將在4G移動(dòng)技術(shù)的支持下真正探尋出一條可行的發(fā)展道路。
2.3數據管理
4G移動(dòng)通信技術(shù)在消防監督工作的應用存在較大潛力，而其相較于3G移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)現的數據處理能力與保密功能提升，則使得消防監督工作得以更順利展開(kāi)，消防監督在某種意義上也將真正實(shí)現工作開(kāi)展的事半功倍。在4G移動(dòng)通信技術(shù)的支持下，數據信息在傳遞過(guò)程中遭受惡意破壞、竊取或泄露問(wèn)題的幾率將大大降低，消防監督工作受到的傳輸影響也將大幅降低，這主要是由于4G移動(dòng)通信技術(shù)因多層協(xié)議控制具備較高數據信息安全性，由此可見(jiàn)4G移動(dòng)通信技術(shù)對于消防監督工作的重要性。值得注意的是，近年來(lái)我國多地消防部門(mén)開(kāi)展了“智慧云平臺”的建設，“大數據”、“云計算”等先進(jìn)理念開(kāi)始與消防監督工作實(shí)現更深入融合，由此實(shí)現全方位、無(wú)死角開(kāi)展的消防監督工作，實(shí)現了穩定、便捷、精準的多角度提升，這同樣也是對我國未來(lái)消防事業(yè)發(fā)展道路作出的重要探索。
2.4單位管理
在4G移動(dòng)通信技術(shù)的支持下，消防部門(mén)的單位管理水平也將實(shí)現長(cháng)足提升，這主要是由于應用4G移動(dòng)通信技術(shù)的相關(guān)管理系統能夠完成控制室值班人員情況檢查、火災信息的直接連接消防報警中心、巡檢管理工作的開(kāi)展質(zhì)量監督，而以往需要耗費一定時(shí)間傳遞的火災單位位置、火災大小、有無(wú)被困人員信息，也能夠在系統的支持下實(shí)現第一時(shí)間傳遞，消防部門(mén)的整體管理水平提升將由此受到較為積極影響。
3結束語(yǔ)
綜上所述，4G移動(dòng)通信技術(shù)能夠較好服務(wù)于消防監督工作。而在此基礎上，本文圍繞缺乏正確認知、忽視信息化技術(shù)應用兩方面消防監督現狀展開(kāi)的研究，則直觀(guān)說(shuō)明了研究具備的較高實(shí)踐價(jià)值。因此，在相關(guān)理論研究與實(shí)踐探索中，本文內容便可以作為重要參考。
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文5
摘要:
路橋施工是一項非常復雜的工程，通常這種工程施工時(shí)間都很長(cháng)，這對控制施工質(zhì)量提出了很高的要求。本文針對我國當前路橋工程施工中的幾種常見(jiàn)施工技術(shù)進(jìn)行了分析，指出了在施工中普遍存在的問(wèn)題，并針對問(wèn)題提出了解決措施，旨在提升路橋工程施工質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:
路橋施工工程；施工技術(shù)；措施
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放的全面實(shí)施，我國經(jīng)濟進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，社會(huì )各領(lǐng)域也得到了很好的發(fā)展環(huán)境，交通領(lǐng)域的快速發(fā)展為經(jīng)濟發(fā)展提供了交通基礎，在提升道路通行質(zhì)量的同時(shí)為資源運輸提供了有效支持。我國地貌復雜，在建設道路施工過(guò)程中涉及到很多路橋的建設，控制路橋工程施工質(zhì)量是非常重要的環(huán)節，在施工中經(jīng)常會(huì )出現很多問(wèn)題影響控制力度，為了確保路橋施工工程質(zhì)量，工作人員必須在工作中找到造成這些問(wèn)題的因素，并且針對這些因素迅速使用有效措施加以解決。只有確�？刂七^(guò)程中不存在問(wèn)題才能夠更好的確保工程質(zhì)量符合建設標準，為人們的使用提供安全保障，進(jìn)一步為我國社會(huì )和經(jīng)濟建設作出貢獻。
1路橋工程施工中常見(jiàn)的施工技術(shù)問(wèn)題
路橋施工中涉及到的施工技術(shù)有很多，這些技術(shù)在使用過(guò)程中也會(huì )出現很多種問(wèn)題，比較普遍的有混凝土施工技術(shù)問(wèn)題，問(wèn)題主要是施工該項技術(shù)之后路橋會(huì )出現斷裂或者滲透現象;還有路橋表面平整度的問(wèn)題，致使路橋在使用后期經(jīng)常出現下沉不均勻的情況，出現這種情況主要是因為在施工過(guò)程中沒(méi)有做好填充環(huán)節，通常都是由設備和技術(shù)造成的;銹蝕問(wèn)題，路橋結構當中的鋼筋會(huì )因為銹蝕而遭到破壞，縮短路橋的使用壽命。這種問(wèn)題主要是因為鋼筋周邊的混凝土密實(shí)度不足，對鋼筋的裹護效果較低，如果保護層出現破損，鋼筋將會(huì )直接暴露在空氣當中，出現銹蝕現象。因此，針對這些路橋施工中常見(jiàn)的幾種問(wèn)題，作為施工技術(shù)人員必須積極做好應對措施，對出現的問(wèn)題及時(shí)采取措施解決，確保路橋的使用質(zhì)量、使用壽命。
2混凝土施工技術(shù)中存在問(wèn)題及質(zhì)量控制
2．1混凝土施工中存在的問(wèn)題
當前我國絕大多數路橋在建設過(guò)程中使用的材料都是鋼筋混凝土，這種材料的價(jià)格、性能、施工技術(shù)等方面都十分優(yōu)越，適合在我國大范圍使用，但是隨著(zhù)近些年一系列的路橋發(fā)生坍塌等事故，人們對這種施工技術(shù)的質(zhì)量越來(lái)越關(guān)注，為了提升該項技術(shù)的施工質(zhì)量，很多專(zhuān)家學(xué)者都在從事此方面的研究工作。施工中混凝土常見(jiàn)的問(wèn)題有滲透和裂縫等，造成混凝土產(chǎn)生裂縫的因素有很多，這種現象不僅對路橋使用的舒適度產(chǎn)生了很大的影響，如果變形嚴重則很容易導致安全事故的發(fā)生。裂縫是因為在施工之前沒(méi)有詳細核查混凝土的質(zhì)量，造成不符合標準的混凝土應用在施工當中，這種不標準混凝土的產(chǎn)生主要是因為工作人員為了提升混凝土的性能會(huì )加入一些配合材料，這些配合材料的比例沒(méi)有嚴格控制，致使質(zhì)量不過(guò)關(guān)�；蛘呤窃谑褂眠^(guò)程中，沒(méi)有按照工作規范要求進(jìn)行施工，按照自己的主觀(guān)經(jīng)驗進(jìn)行判斷，致使施工中混凝土密實(shí)度不足，發(fā)生裂縫情況。
2．2質(zhì)量控制措施
因為混凝土是路橋建造的主要材料，因此對混凝土的使用進(jìn)行嚴格控制是十分必要的，但是在控制中卻十分困難，想要確保施工質(zhì)量符合技術(shù)標準，就必須從施工使用材料環(huán)節上進(jìn)行源頭管控，在施工材料使用之前，必須對材料的質(zhì)量進(jìn)行嚴格把關(guān)，不僅要詳細核對材料的有關(guān)驗收報告和證書(shū)，還要對進(jìn)入場(chǎng)地的材料進(jìn)行檢驗，確保材料各方面性能符合施工質(zhì)量標準，在存放材料的'時(shí)候，要選擇干燥的倉庫進(jìn)行儲存，加強防潮措施。在配比混凝土過(guò)程中，工作人員要詳細掌握工程需要標準，科學(xué)配合各種材料的比例，確保材料質(zhì)量滿(mǎn)足施工要求。在使用混凝土過(guò)程中，樁基混凝土施工工藝的質(zhì)量十分關(guān)鍵，工作人員必須對混凝土的護壁進(jìn)行嚴格控制，確保護壁超過(guò)地面0.5米以上，確保護壁防水措施到位。在澆筑混凝土之前，一定要確保被澆筑區域不存在雜質(zhì)，并且要查看混凝土的稀釋程度符合工程要求標準，所有工序準確妥善之后才可以開(kāi)展澆筑環(huán)節。在澆筑過(guò)程中必須按照規范要求進(jìn)行操作，確保一次性澆筑完成，不允許出現間斷，尤其是施工重要點(diǎn)位要現場(chǎng)監督澆筑，確保不發(fā)生遺漏和漫灌情況。澆筑完成之后要組織專(zhuān)門(mén)人員開(kāi)展養護工作，確保路橋養護時(shí)間滿(mǎn)足規范要求，監督工作人員定期進(jìn)行澆水，確保濕潤度，防止混凝土出現滲透和裂縫的現象。
3路橋工程過(guò)程中過(guò)渡段施工技術(shù)及質(zhì)量管理
3．1路橋工程施工中施工技術(shù)問(wèn)題
路橋施工中填筑環(huán)節不滿(mǎn)足規范要求是造成路面不平整的主要因素，直接關(guān)系到路橋使用的舒適度和后期的使用壽命。但是當前很多路橋過(guò)渡階段在施工中存在很多普遍問(wèn)題，這問(wèn)題將會(huì )導致路面出現松動(dòng)、斷裂和不平整等現象，這些現象都是因為路基強度不合格導致的，在此施工環(huán)節中，必須確保路基填筑工作符合質(zhì)量標準才能夠開(kāi)展下步工序的施工，才能夠確保路橋承載能力，為路橋表面穩定性提供有力保障。出現上述現象的主要因素是因為施工過(guò)程中對路面和橋面之間的銜接位置沒(méi)有做好處理工作，在施工的時(shí)候，工作人員在下面鋪設排水管道的時(shí)候，沒(méi)有做好回填壓實(shí)工作，主要是因為施工管理不嚴導致的。
3．2路橋工程施工過(guò)渡階段施工技術(shù)質(zhì)量控制
這些問(wèn)題的質(zhì)量控制工作需要專(zhuān)門(mén)的監管部門(mén)進(jìn)行管理，在填筑的時(shí)候，工作人員必須使用正確的填筑方法和方式。首先要確保橋面與搭板厚度和結構完全一樣，避免出現沉降的隱患，進(jìn)而減少發(fā)生脫漏和斷裂現象。使用的搭板普遍的厚度控制在兩米以下，最好不可以超過(guò)兩米。在選擇填筑材料過(guò)程中，要確保填筑材料符合工程要求。在選擇材料過(guò)程中，要對不同的材料進(jìn)行試驗對比，找到最好的配比方案，確定工程使用的材料。在此施工環(huán)節中，工作人員必須引起高度的重視，認識到材料的使用直接關(guān)系工程的質(zhì)量。
4體外預應力加固施工技術(shù)與質(zhì)量控制
4．1體外預應力加固施工技術(shù)中存在的一些問(wèn)題
體外預應力加固施工技術(shù)主要是后張無(wú)粘結預應力體系的分支部分，預應力加固施工對穩定路橋工程，尤其是橋梁主體結構有著(zhù)重要的作用和意義。當前在使用這種施工技術(shù)的過(guò)程中普遍存在一些問(wèn)題，主要是在預應力鋼筋安裝過(guò)程中，因為一些工作人員疏忽大意，沒(méi)有依據正確的安裝程序進(jìn)行安裝，在安裝的時(shí)候沒(méi)有科學(xué)使用施工工具。特別是粗鋼筋的螺母和螺桿匹配的過(guò)程中，工作人員在對這些基礎零件進(jìn)行安裝的時(shí)候，并沒(méi)有將所有的螺桿和螺母完全擰緊，在施工中，這些設備發(fā)生松動(dòng)，不能夠正常使用，造成這種問(wèn)題的主要因素是工作人員沒(méi)有對此環(huán)節進(jìn)行詳細檢查，工作中沒(méi)有得到全面監督，尤其是質(zhì)量監督管理部門(mén)沒(méi)有履行自己的職責。
4．2體外預應力加固施工技術(shù)質(zhì)量控制
在安裝過(guò)程中只能通過(guò)兩端能錨固以及梁中的轉向裝置與梁體連接，這種連接方式能保護梁板結構，提升路橋工程的整體預應力，延長(cháng)項目的使用壽命。其次在施工中，要注意預應力筋的張拉，預應力筋一般有水平筋和斜筋，施工中分別采用兩根粗鋼筋或者斜桿為型鋼，按照一定的施工程序，先用臨時(shí)支架將滑塊定位在其墊板的位置上，然后再穿入水平筋。
5結束語(yǔ)
總而言之，路橋工程施工當中涉及到的施工技術(shù)十分復雜，其中使用最廣的施工技術(shù)包括混凝土施工工藝、路橋工程過(guò)渡段施工技術(shù)等，上文對這幾種常見(jiàn)的施工技術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，并針對技術(shù)在應用于施工中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，例如路面不平整、斷裂、滲透等施工環(huán)節提出了有效解決措施。在今后的施工中，工作人員必須加強對這些施工環(huán)節監督和指導，對可能出現的問(wèn)題提前做好緊急處置預案，本文中雖然提出了幾點(diǎn)應對措施，但是在具體施工中還需要工作人員根據現場(chǎng)的具體情況選擇使用何種應對措施。
作者:周慧敏 單位:崇仁縣固定資產(chǎn)投資審計中心
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文6
衛生高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文
【摘要】社區衛生服務(wù)在當前受到越來(lái)越多的關(guān)注，本文論述了社區衛生服務(wù)的主要內容和發(fā)展現狀，分析了社區衛生服務(wù)存在的問(wèn)題，并提出相關(guān)的解決對策，以期社區衛生服務(wù)工作能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】社區衛生服務(wù);現狀;問(wèn)題;對策
1社區衛生服務(wù)的主要內容
1.1社區居民醫療服務(wù)
為社區居民提供基本疾病醫療服務(wù)是社區衛生服務(wù)的基本工作之一，在一定程度上有利于滿(mǎn)足社區居民對小病就診和治療的需求，減緩社區居民“看病難、看病貴”的問(wèn)題。同時(shí)，也有利于緩解大醫院的就診人數爆滿(mǎn)的狀況。
1.2建立健康檔案：為每位社區居民免費建立健康檔案，為每位社區居民每年免費體檢一次，并為患有高血壓、糖尿病等慢性疾病患者提供每年四次面對面的隨訪(fǎng)服務(wù)，也為轄區居民普及一些實(shí)用的疾病預防和保健的知識，從而提高居民的健康意識[1]。
1.3調查社區居民的健康狀況：通過(guò)對社區居民健康狀況的調查，初步了解影響居民健康狀況的主要因素，并據此制定相應的社區健康促進(jìn)計劃，提高社區居民的健康水平。
1.4防治慢性非傳染性疾�。郝圆∫殉蔀槲：用窠】档囊粋�(gè)重要衛生問(wèn)題，把慢性病的防治工作納入社區衛生服務(wù)當中顯得尤為重要。社區衛生服務(wù)機構通過(guò)建立健康檔案、普及慢性病的相關(guān)知識、加強對慢性病患者的隨訪(fǎng)及完善衛生服務(wù)設施等手段來(lái)提高慢病患者的健康水平。
1.5家庭病床服務(wù)：設置家庭病床服務(wù)有利于合理分配醫療資源，提高醫療服務(wù)的效率，節省醫療資源。同時(shí)也是社區衛生服務(wù)發(fā)展的目標和方向，是實(shí)現人人享有基本醫療衛生保健服務(wù)的保障[2]。隨著(zhù)我國人口老齡化及疾病模式的轉變，社區居民對家庭病床的需求越來(lái)越大，突出表現為與老年人相關(guān)的綜合性服務(wù)[3]。
2社區衛生服務(wù)的發(fā)展現狀
隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，人民的生活水平有了極大的提高，人們對社區衛生服務(wù)的需求也日益增長(cháng)，進(jìn)而促進(jìn)了社區衛生服務(wù)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，由于黨和國家高度重視民生問(wèn)題，特別是對老年人的社區衛生服務(wù)事業(yè)給予的高度關(guān)注，使得各級政府和相關(guān)部門(mén)積極興辦社區衛生服務(wù)事業(yè)，這就進(jìn)一步加快了我國社區衛生服務(wù)的發(fā)展速度，使得我國的社區衛生服務(wù)得到了長(cháng)足的發(fā)展。20xx年統計年鑒顯示，截止到20xx年底，全國各地區社區衛生服務(wù)機構數總計達32739個(gè)，各類(lèi)社區衛生服務(wù)機構床位數總計達168814張，社區衛生服務(wù)機構人員數總計達389516人，這些數據有力的證明了我國社區衛生服務(wù)的蓬勃發(fā)展現狀。
3社區衛生服務(wù)存在的主要問(wèn)題
3.1功能不全、職責不清。當前我國的社區衛生服務(wù)還處在發(fā)展的初級階段，各地在社區衛生服務(wù)機構的建設和組成方式方面各不相同，沒(méi)有統一的標準。有些是通過(guò)基層醫療衛生機構的整體轉型而發(fā)展過(guò)來(lái)的，有些是通過(guò)二、三級醫院的業(yè)務(wù)延伸而形成的，還有些是通過(guò)企事業(yè)單位衛生機構進(jìn)行功能的拓展而發(fā)展起來(lái)的[4]。不同的來(lái)源渠道使得各地在社區衛生服務(wù)管理方面十分混亂。存在交叉管理、多重管理的問(wèn)題，嚴重破壞了社區衛生服務(wù)的健康有序發(fā)展。
3.2設備陳舊、人才缺乏。當前，社區衛生服務(wù)中普遍存在的.問(wèn)題就是人才的缺乏，特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的缺乏。相關(guān)統計資料顯示，國內一半以上的社區醫生都是本科以下學(xué)歷，很多醫生只是中專(zhuān)的學(xué)歷，同時(shí)在現有的衛生技術(shù)人員中有許多已經(jīng)出現了調轉的意向，那些能夠在社區衛生服務(wù)中安心工作的專(zhuān)業(yè)人員存在著(zhù)學(xué)歷低、年齡大、業(yè)務(wù)水平差等一系列問(wèn)題，對社區衛生服務(wù)正常發(fā)展產(chǎn)生了一定的消極影響[5]。同時(shí)，社區衛生服務(wù)機構存在醫療設備老化，故障頻發(fā)等情況，檢查結果存在較大的誤差;很多設備已成為擺設，不能發(fā)揮其真正的作用。
3.3效率低下、模式老化。在當前情況下，很多社區衛生服務(wù)機構在工作中仍處于被動(dòng)地位，沒(méi)有工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，還會(huì )對一些健康教育、預防保健等認為無(wú)所謂的工作弄虛作假、敷衍了事。此外，因為很多患者會(huì )質(zhì)疑社區衛生機構的診治水平和能力、缺乏健全的雙向轉診運行機制，所以導致社區衛生機構存在服務(wù)效率低下、就診率低的情況。
3.4資金不足、重視不夠。雖然國家在規范社區衛生服務(wù)方面的政策已出臺了很多年，并逐步進(jìn)行完善，但是在很多地方并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)的配套文件。很多省、市沒(méi)有把社區衛生服務(wù)體系納入城市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃和社區建設中去，沒(méi)有形成完善的預算計劃撥款機制。同時(shí)，衛生部門(mén)在籌款渠道方面十分單一，導致社區衛生服務(wù)沒(méi)有足夠的資金投入，社區衛生服務(wù)的發(fā)展十分緩慢，進(jìn)而使得財政出現惡性循環(huán)。
4完善社區衛生服務(wù)的對策
4.1擴大資金的投入，確保政府職能得到強化。國家應將預防性的衛生工作當做是公益投資，確保做到預防為主，防患于未然。只有認真對待預防工作，百姓才能少得病，從而減少患病的人數，降低醫療費用。針對于看病難、看病貴的問(wèn)題，政府相關(guān)部門(mén)應及時(shí)做好協(xié)作、分工、配合，支持、承擔其相應的責任。對于那些基本的公共衛生服務(wù)和沒(méi)有被大部分居民所認知的工作應依靠政府的支持，強化社區衛生機構和居委會(huì )、街道辦處之間的聯(lián)系，確保良好的社會(huì )氣氛，組織動(dòng)員各部門(mén)共同參與[6]。
4.2建立健全社區衛生機構服務(wù)模式。加強對基本衛生保健的重視程度，確�；拘l生保健工作具有公平性、全民性。對醫療衛生機構加以重組，實(shí)行醫療產(chǎn)業(yè)集團的建立和醫療信息、人力、學(xué)科資源之間的共享。在這個(gè)過(guò)程中衛生部門(mén)應對衛生資源進(jìn)行整合，積極改造現有的衛生資源，避免出現重復建設的問(wèn)題，實(shí)現衛生資源的市場(chǎng)配置和政府調控有效的結合，積極引導衛生資源在社區衛生服務(wù)機構中進(jìn)行合理分流，以實(shí)現其作用的最大化。
4.3實(shí)行資金的收支兩條線(xiàn)管理。當前，我國的社區衛生服務(wù)在城鎮中獲得了迅速發(fā)展，很多地區根據自身的實(shí)際情況和國家相關(guān)政策，在進(jìn)行收支兩條線(xiàn)的運行管理機制改革。這主要是指由財政進(jìn)行資金的統收統支，其主要目的是為了從根源上對服務(wù)提供行為和醫療服務(wù)收入行為之間的聯(lián)系進(jìn)行切斷。這樣可以避免出現創(chuàng )收和以藥養醫的不良現象，確保社區衛生服務(wù)在本質(zhì)上屬于公益性。
4.4建立健全醫療技術(shù)人才的管理模式。在社區衛生服務(wù)管理中應制定吸引人才的優(yōu)惠政策，對社區醫生的福利待遇加以改善，確保其工作的積極性、主動(dòng)性得到有效提高。同時(shí)，還應實(shí)行嚴格的人才準入制度，以確保優(yōu)秀人才的引進(jìn)。對于引進(jìn)的人才，應提高綜合素質(zhì)，定期組織人員培訓，建立健全醫生的任職資格制度、繼續教育制度和職稱(chēng)晉升機制。此外，還應組織相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家開(kāi)展科研、教學(xué)、實(shí)踐技能培訓等工作，以確保醫務(wù)人員在診療技術(shù)和業(yè)務(wù)能力方面得到最大的提升。只有這樣，才能確保社區衛生服務(wù)機構中有足夠的、高素質(zhì)的醫療技術(shù)人員，提高社區衛生服務(wù)的質(zhì)量。
參考文獻
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文7
摘要：
在公路工程建設過(guò)程中，會(huì )產(chǎn)生消耗大量能源及排放大量的廢氣，給周?chē)h(huán)境造成一定的破壞�；诖�，本文結合作者實(shí)際施工經(jīng)驗，針對在施工過(guò)程中，如何合理的節能減排，以及新節能技術(shù)的實(shí)施應用，以供參考。
關(guān)鍵詞：
公路工程；節能減排；新技術(shù)；分析
節能理念在我國公路工程建設領(lǐng)域中推廣較慢，常規的公路工程建設，主要將經(jīng)濟性放在首位，對節能環(huán)保施工措施推行力度不夠，一直到上世紀90年代末，隨著(zhù)國家對高速公路節能減排的重視，公路交通節能工作才受到了社會(huì )關(guān)注。
1項目規劃階段節能減排的考慮
在公路工程項目規劃過(guò)程中，需綜合節能減排概念，對整體工程項目進(jìn)行節能減排規劃工作。在項目規劃初期，從項目的功能與社會(huì )的能耗，以及項目自身建設之間存在的關(guān)系出發(fā)，在選線(xiàn)過(guò)程中融入節能減排理念，對建設中的能耗進(jìn)行考量，確定將利用到的資源種類(lèi)及數量，結合工程實(shí)際，來(lái)選擇節能新施工技術(shù)及新工藝。
2公路工程設計階段節能減排的考慮
2.1確定路線(xiàn)方案時(shí)的節能考量
在路線(xiàn)設計階段，要對路線(xiàn)的指標及社會(huì )的綜合能耗關(guān)系進(jìn)行考量，同時(shí)結合當地資源情況進(jìn)行綜合分析，具體需要考慮以下幾點(diǎn)：
�。�1）在確定路線(xiàn)方案時(shí)，要滿(mǎn)足總體設計要求，在基礎布局的基礎上，合理使用技術(shù)指標，通過(guò)對可行線(xiàn)路的比較，選取合理的設計方案。
�。�2）針對部分交通流量較大的路線(xiàn)，應該適當的提升公路平形與縱線(xiàn)指標，合理控制行車(chē)速度，縮短里程，同時(shí)，要對重交路線(xiàn)中的大縱坡、長(cháng)爬坡車(chē)道進(jìn)行重點(diǎn)考慮。
2.2路基節能設計
在路基設計時(shí)，應盡量避免采取大量開(kāi)挖和回填，并適當考慮對回收材料、建筑垃圾等進(jìn)行合理應用。對棄土場(chǎng)選址應該遵照就近原則，合理選擇棄土場(chǎng)。此外，路基設計要按照實(shí)際條件，做好工程周邊植物的防護措施，合理規劃工程標段，以提升機械設備與場(chǎng)地臨時(shí)建設的使用率。
2.3路面節能設計
路面設計方案，需要按照公路的性質(zhì)要求及實(shí)際作用，結合當地的水文、地質(zhì)、天氣、材料、施工技術(shù)、環(huán)保要求等內容，通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟分析之后進(jìn)行確定。水泥混凝土路面設計主要包含了結構組合、材料組成、鋼筋配置、接縫構造等，因此，在交通流量大的'高速公路以及城市郊區公路，盡量選擇施工簡(jiǎn)便、工期短、對交通影響小的設計方案；在改擴建工程設計中，還需要對改擴建工程的廢舊材料進(jìn)行應用考慮，做到資源再次利用。
2.4橋涵節能設計
對橋涵的設計，應該按照工程的環(huán)境特點(diǎn)，選擇適宜的結構形式與建筑材料。對標準跨徑的橋涵而言，需要采用裝配式的結構；而對獨立大橋橋位的選擇，需要將最優(yōu)化原則作為前提，充分考慮影響橋梁的各種因素，包括路網(wǎng)規劃、征地規劃、城鎮規劃等。橋涵連段的引道需要按照橋位選擇的要求進(jìn)行設計，減少車(chē)輛運輸距離，從而在一定程度上減少尾氣的排放。
2.5隧道節能設計
公路隧道在設計階段，應綜合考慮其功能要求與公路等級，以及地形位置、施工、運營(yíng)等多方面因素，擬定多個(gè)設計方案，并進(jìn)行對比選定，從而通過(guò)方案對比，選擇最優(yōu)的節能方案。
3公路工程施工階段的節能減排措施
在公路建設中，施工單位要結合項目實(shí)際情況進(jìn)行綜合規劃，對施工主體路段進(jìn)行能耗監測，建立材料臺賬，將各種施工材料與機械的能耗情況進(jìn)行記錄登記，以便施工單位統籌歸檔。
3.1公路施工用電節能控制
在公路工程施工過(guò)程中，施工用電應該將電網(wǎng)作為主要的供電方式，臨時(shí)用電可通過(guò)運營(yíng)期永久用電的方式加以實(shí)現，由建設運營(yíng)單位統一對其進(jìn)行規劃、設置，以實(shí)現節能減排。
3.2合理安排減少施工設備能耗
在施工過(guò)程中，應該進(jìn)行有規劃的組織施工，以提升施工設備的工作效率，降低設備的損耗。在對施工組織進(jìn)行設計的過(guò)程中，需要綜合考慮土方開(kāi)挖、運輸、棄土等，控制運輸車(chē)輛的距離；同時(shí)，還需要按照實(shí)際情況，對各種施工機械進(jìn)行合理調配，以控制施工機械的能耗。
4合理使用新技術(shù)、新工藝
當前，在公路路面施工過(guò)程中，瀝青路面節能工藝有很多種，其中比較突出的有溫拌瀝青混合料、就地熱再生瀝青混合料、廠(chǎng)拌熱再生瀝青混合料等。在施工過(guò)程中，應該合理的對其進(jìn)行施工組織，對場(chǎng)地進(jìn)行優(yōu)化配置，以提升機械施工率，從而保證施工材料得到有效應用。
4.1合理選擇設備型號，減少能耗
對瀝青拌和設備選型的過(guò)程中，需要選擇耗能低的設備，同時(shí)，應該采用連續攪拌的方式。采取連續攪拌的方式，不但能夠降低耗能、提升產(chǎn)量，還能實(shí)現舊瀝青與廠(chǎng)拌熱再生材料更加有效的結合。在公路路面施工過(guò)程中，瀝青拌和能耗是施工過(guò)程中耗能最大的一項施工工序。選擇低能耗的瀝青拌和設備，能在一定的程度上降低路面工程施工總能耗。
4.2做好施工組織的經(jīng)濟合理性
在公路水泥路面施工過(guò)程中，需要認真做好施工組織工作，合理對施工場(chǎng)地進(jìn)行布置，保證材料運輸的經(jīng)濟合理性。在施工過(guò)程中，將坡地作為拌和場(chǎng)地時(shí)，可有效利用地形的高差，提升上料的速度，減少燃料的消耗。另外，需要注意設備匹配，以減少設備停機帶來(lái)的二次能耗損失。
5結語(yǔ)
公路交通運輸是最廣泛的一種運輸方式，整個(gè)公路施工過(guò)程的節能減排水平，能在一定范圍上體現出整個(gè)交通行業(yè)的節能減排水平，而在新形勢下，做好公路工程的節能減排工作，是施工過(guò)程中的主要內容。因此，需要在工程中不斷總結施工經(jīng)驗，并借鑒國外的節能減排思維以及施工技術(shù)，以保證公路建設項目實(shí)現節能減排的可持續發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文8
摘要：簡(jiǎn)述鐵礦選礦廠(chǎng)尾礦濃縮及輸送存在的問(wèn)題，結合鐵尾礦漿的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)分析計算提出優(yōu)化建議和優(yōu)化后經(jīng)濟效益。
關(guān)鍵詞：鐵礦選礦廠(chǎng)；尾礦系統；節能降耗
�。耙�
某鐵礦選礦廠(chǎng)有兩個(gè)選礦車(chē)間，一選車(chē)間尾礦干礦量約占總尾礦干礦量的７０％以上。一選車(chē)間排出的'尾礦漿進(jìn)入濃縮池濃縮，底流礦漿經(jīng)渣漿泵加壓輸送至尾礦泵站吸漿槽，槽內礦漿經(jīng)尾礦泵加壓輸送至尾礦庫。尾礦泵為Ⅱ級串聯(lián)運行，由于尾礦漿重量濃度偏低，導致尾礦泵輸送量大，耗能顯著(zhù)。因此，設計擬對尾礦漿濃縮系統進(jìn)行優(yōu)化設計，達到尾礦漿濃縮和輸送節能降耗的目的。
�。惫に囋O計基礎資料
�。保┮�、二選車(chē)間年生產(chǎn)鐵尾礦干礦量依次為７９０萬(wàn)ｔ和２１０萬(wàn)ｔ；
�。玻┪驳V固體密度ρｓ＝２８００ｋｇ／ｍ３；
�。常┮贿x車(chē)間尾礦漿采用５臺Φ５３ｍ濃縮池，每臺濃縮池配套兩臺（－工－備）１５０ＺＪ－Ａ６０型底流渣漿泵（配套８極電機，功率５５ｋＷ，變頻調速），底流礦漿重量濃度Ｃｗ＝３８％，渣漿泵所需揚程約２０ｍ；
�。矗┒x車(chē)間尾礦濃縮池底流礦漿濃度Ｃｗ＝４５％；
�。担┪驳V泵站內設８臺（兩臺串聯(lián)為１組，兩組工作，兩組備用）２５０ＺＪ－Ⅱ－Ａ９６型渣漿泵（配套８極電機，功率９００ｋＷ，Ⅱ級泵變頻調速），礦漿重量濃度Ｃｗ＝３９％，渣漿泵所需總揚程約１８０ｍ；
�。叮┪驳V輸送管道采用Ｄ６３０×１０鋼管。
�。补に囋O計參數核算
———尾礦濃縮系統設計參數核算。結合現場(chǎng)運行經(jīng)驗，渣漿泵轉速低于５９０ｒ／ｍｉｎ會(huì )出現泵吸口處堵塞現象，導致渣漿泵吸口過(guò)流面積減小，電耗增大，而且渣漿泵流量受控，出現“流量最大化，不能再度提高”的現象。因此，按照渣漿泵轉速等于５９０ｒ／ｍｉｎ選取性能參數。查閱１５０ＺＪ－Ａ６０型渣漿泵性能曲線(xiàn)：渣漿泵轉速等于５９０ｒ／ｍｉｎ時(shí)，Ｑ＝４００ｍ３／ｈ，Ｈ＝２０ｍ，η＝７５％。單臺渣漿泵配套電機實(shí)際運行功率Ｐ＝３８．５ｋＷ�！驳V輸送系統設計參數核算。查閱２５０ＺＪ－Ⅱ－Ａ１０３型渣漿泵性能曲線(xiàn)：工頻轉速下，Ｑ＝１２２５ｍ３／ｈ，Ｈ＝１０４．３ｍ，η＝７２％。因此，Ⅱ級泵所需揚程為７５．７ｍ，對應的轉速為６３０ｒ／ｍｉｎ，η＝７３．５％。經(jīng)計算，尾礦輸送水力坡降ｉ＝０．００６５ｍ礦漿柱／ｍ。每組尾礦泵配套電機實(shí)際運行功率：Ⅰ級泵Ｐ＝６３９．５ｋＷ，Ⅱ級泵Ｐ＝４５４．５ｋＷ。
�。硟�(yōu)化設計方案
———尾礦濃縮系統優(yōu)化設計方案。設計擬將５臺Φ５３ｍ尾礦濃縮池底流礦漿重量濃度提高至４５％，將底流渣漿泵泵頭更換為１５０ＺＪ－Ａ５０。濃縮池底流礦漿濃度提高后，單臺底流渣漿泵運行參數：Ｑ＝３２０ｍ３／ｈ，Ｈ＝１９．５ｍ，ｎ＝７００ｒ／ｍｉｎ，η＝７５．５％，配套電機實(shí)際運行功率Ｐ＝３１．５ｋＷ�！驳V輸送系統優(yōu)化設計方案。設計擬將尾礦泵泵頭更換為２５０ＺＪ－Ⅱ－Ａ９６型。濃縮池底流礦漿濃度提高后，進(jìn)入尾礦泵站吸漿槽的礦漿量降至１９９５ｍ３／ｈ，綜合濃度提高至４５％（忽略軸封水對礦漿濃度的影響），經(jīng)計算尾礦輸送水力坡降ｉ＝０．００５ｍ礦漿柱／ｍ。尾礦Ⅰ級泵運行參數：Ｑ＝１０２０ｍ３／ｈ，Ｈ＝９１ｍ，ｎ＝７３０ｒ／ｍｉｎ，η＝７２％，配套電機實(shí)際運行功率Ｐ＝４９４ｋＷ；Ⅱ級泵運行參數：Ｑ＝１０２０ｍ３／ｈ，Ｈ＝６５ｍ，ｎ＝６２０ｒ／ｍｉｎ，η＝７５％，配套電機實(shí)際運行功率Ｐ＝３３９ｋＷ�！F有尾礦輸送管校核�，F有尾礦輸送管Ｄ６３０×１０鋼管在通過(guò)礦漿體積量１９９５ｍ３／ｈ時(shí)，運行流速ｖ＝１．９０ｍ／ｓ，大于臨界淤積流速，且有一定的安全余量，安全可靠。
�。茨芎姆治�
———尾礦濃縮系統能耗分析。優(yōu)化設計后，尾礦濃縮池底流渣漿泵實(shí)際運行功率減少５×（３８．５－３１．５）＝３５ｋＷ，年節省電費（按０．６４元／度計算）３５×２４×３６５×０．６４≈２０萬(wàn)元�！驳V輸送系統能耗分析。優(yōu)化設計后，尾礦泵實(shí)際運行功率減少２×（６３９．５－４９４＋４５４．５－３３９）＝５２２ｋＷ，年節省電費（按０．６４元／度計算）５２２×２４×３６５×０．６４≈２９３萬(wàn)元�！C合能耗計算。整個(gè)尾礦系統年節省電費２０＋２９３＝３１３萬(wàn)元。
�。到Y語(yǔ)
選礦廠(chǎng)尾礦漿高濃度管道輸送是最為經(jīng)濟的輸送方式。合理選擇礦漿濃度可降低尾礦濃縮池底流礦漿泵和尾礦輸送渣漿泵運行功率，可減小尾礦輸送管道和回水管道口徑及管道附件，同時(shí)可減小尾礦泵站設計規模。優(yōu)化設計依據目前選礦廠(chǎng)尾礦漿輸送經(jīng)驗，結合鐵礦選礦廠(chǎng)特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)分析選擇合適的礦漿輸送濃度，達到了節能降耗的目的。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文9
成都市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才資源現狀分析事業(yè)單位是公共部門(mén)的重要組成部分，行政類(lèi)事業(yè)單位隸屬于政府，履行社會(huì )公共事務(wù)管理的職能與職責。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員既包括在高科技領(lǐng)域從事研究的專(zhuān)業(yè)人員，也包括在企事業(yè)單位進(jìn)行研究的專(zhuān)業(yè)人員。
近年來(lái)，成都市委、市政府高度重視事業(yè)單位人事制度改革，做出了一系列決策部署，積極推進(jìn)人事制度改革，事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的開(kāi)發(fā)和引進(jìn)取得了一定成績(jì)。初步建立了以人員聘用制度為主要特征的新型人事管理制度，以健全聘用制度、崗位管理制度和公開(kāi)招聘制度為重點(diǎn)，創(chuàng )新人事管理理念，改進(jìn)方式方法，研究完善相關(guān)配套政策。成都市探索推進(jìn)人事制度改革，在創(chuàng )新管理體制、轉換用人機制、整合人才資源等方面取得了成果。
首先，教育資源豐富，成都市擁有四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等著(zhù)名大學(xué)，豐富的教育資源為我市事業(yè)單位人員提供了教育保障，有利于不斷提高事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的素質(zhì)。其次，成都市為西南地區的科技中心與交通樞紐，作為副省級城市，其在西南地區具有特殊的地位，為我市事業(yè)單位引進(jìn)優(yōu)秀人才提供了得天獨厚的條件。同時(shí)，成都溫和宜人的氣候條件和秀麗的景色使成都成為居家生活的理想之地，吸引了眾多人才來(lái)此工作與安家。
另外，成都市近年來(lái)相繼出臺了一系列引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，為本市事業(yè)單位吸引優(yōu)秀人才提供了更加寬松的環(huán)境。成都全面推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，并出臺了相應的配套政策，崗位設置管理更加規范，新進(jìn)人員全部實(shí)行統一公開(kāi)招考，引進(jìn)了大量的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，事業(yè)單位的人員素質(zhì)正大幅度全面提高。第一，人才潛能未有效發(fā)揮。成都市的事業(yè)單位聚集了大量的`專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，但是人才資源并沒(méi)有充分利用，人才資源優(yōu)勢沒(méi)有得到發(fā)揮，對一部分高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員造成了閑置，很多科研單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)出來(lái)的科技成果不能與市場(chǎng)需求結合，工作積極性受到打擊，人才資源的潛能不能得到充分發(fā)揮。第二，人才浪費較嚴重。我市一些事業(yè)單位四處招聘高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，可以擁有人才之后并沒(méi)有好好使用人才，由于單位激勵機制缺乏活力，招聘來(lái)的人才卻不被重視，不能提供良好的科研環(huán)境，高學(xué)歷人才過(guò)來(lái)也沒(méi)有安排合適的位置，被閑置在一旁，長(cháng)期坐冷板凳。
長(cháng)期以來(lái)，給引進(jìn)的高層次人才造成“英雄無(wú)用武之地”、“大材小用”的不利境地。這不僅沒(méi)有給單位帶來(lái)效益，也耽誤了優(yōu)秀人才的前途，而這些單位覺(jué)得引進(jìn)過(guò)來(lái)也沒(méi)有什么用的人，卻紛紛被外單位挖走，很快成了別人的頂梁柱，成果不斷。第三，人才外流。國家要培養一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，尤其是高科技人才，是要花費不少時(shí)間財力的，高科技人才的培養和開(kāi)發(fā)直接關(guān)系到一個(gè)國家的經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展。成都市事業(yè)單位中的這類(lèi)人才因為不滿(mǎn)本單位用人機制等問(wèn)題，大量外流，有的出國不歸，有的下海經(jīng)商，還有的被別的單位挖走。
而相應單位面對人才流失的現象，并不感到惋惜和引起高度重視，這很不利于我市事業(yè)單位的進(jìn)一步發(fā)展。成都市地理位置處于西部，在全國來(lái)說(shuō)算比較偏遠的，再加上沒(méi)有吸引人的薪酬福利待遇和靈活的激勵政策，每年成都高校畢業(yè)的學(xué)生很多奔向北京、上海、深圳甚至國外，只有少數家是成都的人勉強選擇留在成都工作，大量人才的外流給成都高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展造成巨大的打擊。
第一，合理設置事業(yè)單位內部的崗位。崗位的設置是事業(yè)單位聘用制工作開(kāi)展的基礎，嚴格做到因事設崗，明確崗位說(shuō)明書(shū)。
第二，規范事業(yè)單位的人員聘用程序。將事業(yè)單位人員的公開(kāi)招聘工作進(jìn)行民主公開(kāi)，確保整個(gè)招聘流程信息、過(guò)程以及結果的透明公開(kāi)。
第三，規范聘用合同的管理。嚴格按照國家勞動(dòng)法以及事業(yè)單位人事管理等相關(guān)法律要求進(jìn)行合同管理，避免勞動(dòng)糾紛等。
第四，提高聘后管理水平。有效貫徹落實(shí)事業(yè)單位的崗位管理制度，結合單位實(shí)際情況完善崗位管理、薪酬管理等一系列相關(guān)制度，促進(jìn)各項工作的規范有序開(kāi)展，提高人員的工作積極性。實(shí)現“進(jìn)口”規范、自由、公正、公平，“出口”暢通。成都市事業(yè)單位的發(fā)展關(guān)鍵在于創(chuàng )新，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)和激勵上確立新觀(guān)念、新機制。以美國為例，美國的大學(xué)和科研院所是基礎性研發(fā)和突破性創(chuàng )新的重要基地，大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室承擔基礎性研究，企業(yè)專(zhuān)心于應用基礎研究，承擔科技成果向現實(shí)生產(chǎn)力轉化的任務(wù)，政府提供經(jīng)費和金融、稅收政策支持。美國是世界上研發(fā)資金投入數額和比例最高的國家之一。
美國政府積極探索科技投入的有效方式，選擇投入重點(diǎn)，建立有良好回報的科技投入機制。在引進(jìn)和留住人才方面，可以效仿美國：出臺“人才計劃”。針對我國科技發(fā)展的要求，引進(jìn)優(yōu)秀的外籍人才;提供良好的環(huán)境，吸引大批全球頂尖的人才來(lái)華工作，來(lái)成都工作，讓他們感到中國是能夠充分發(fā)揮他們能力的地方;邀請各學(xué)科世界頂尖專(zhuān)家聯(lián)合研發(fā)科技項目。
同時(shí)，要為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才營(yíng)造良好的科研氛圍，要大膽嘗試、寬容失敗。另外，成都市應當利用在蓉高校的人才和科技優(yōu)勢，在成都打通政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng )新通道，建設高質(zhì)量的大學(xué)科技園，依托四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川音樂(lè )學(xué)院等在蓉高校打造環(huán)高校成果轉化區，促進(jìn)更多科技成果在蓉轉化。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文10
【摘要】
隨著(zhù)我國工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我國對于數控車(chē)工的需求量也隨之不斷增加。然而由于種種原因，現階段我國數控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)普遍不高，這在一定程度上限制了我國相關(guān)工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。在這種歷史條件下，筆者將就我國數控車(chē)工的現狀進(jìn)行分析，找出其存在的問(wèn)題，并提出相應的解決方案，希望對于提升我國數控車(chē)工的水平有所裨益。
【關(guān)鍵詞】
數控車(chē)工;目前現狀;相關(guān)問(wèn)題;解決對策
數控專(zhuān)業(yè)具有很強的專(zhuān)業(yè)性和技能性，因此對于數控車(chē)工素質(zhì)的要求也很高，否則數控車(chē)工就不能很好的操作機器完成切割、對刀和零件加工等基本操作，這就會(huì )在很大程度上影響數控加工的質(zhì)量，因此有效提高數控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)技能十分重要。此外，數控車(chē)工技術(shù)水平的提升還能有效的減少其因操作失誤而受到的傷害，是一件一舉兩得的事情。
1.現階段我國數控車(chē)工存在的問(wèn)題及其原因
筆者一直認為，只有知其然才能知其所以然，因此會(huì )在這一部分對于數控車(chē)工出現此種問(wèn)題的原因進(jìn)行相關(guān)的分析，從而以便于讀者對其有一個(gè)更加清晰的把握。此外，知道了問(wèn)題的源頭所在，讀者才會(huì )對于筆者提出的解決方案有個(gè)更深入的了解，從而避免筆者個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的局限性，做到批判性吸收。
1.1數控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)總體上不高
這一方面是由于數控車(chē)工技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性決定的，雖說(shuō)數控車(chē)工技術(shù)可以通過(guò)利用數字化控制系統在數控車(chē)床上完成零件的整體加工，基本上實(shí)現了全過(guò)程的機械化，可是其還是要求相關(guān)的工作人員對于數控機床加工工藝與數控編程技術(shù)有一個(gè)大致的掌握，否則就不能很好的操作儀器，生產(chǎn)出符合要求的零件，尤其對于一些較為精密的零件就更是如此。而現階段某些生產(chǎn)車(chē)間為了有效的降低人力資源成本，就從農村雇傭大量的廉價(jià)的勞動(dòng)力，這些生產(chǎn)工人往往不具有一些基礎的文化素養，更不用說(shuō)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能了。雪上加霜的是，為了趕進(jìn)度，某些車(chē)間甚至不對這些工人進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單培訓和采取一些安全措施，只是簡(jiǎn)單介紹了些基本操作就讓工人投入生產(chǎn)之中，這樣不僅使機器被損壞的幾率大幅度增加，更是使員工人身安全受到威脅的幾率大幅度增加，最終導致生產(chǎn)的工廠(chǎng)受到不必要的損失。
1.2數控車(chē)工相關(guān)器械的耗損現象較為嚴重
由于數控車(chē)工所使用的器械十分精密，稍有耗損就可能對產(chǎn)品的質(zhì)量造成很大的影響，加之數控機械的價(jià)格往往十分昂貴，修理或者是重新購買(mǎi)都會(huì )耗費企業(yè)的一大筆資金，因此數控車(chē)工相關(guān)器械耗損嚴重的現象不容忽視。這種現象發(fā)生的原因之一就是數控車(chē)工的操作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，在操作過(guò)程中不能?chē)栏癜凑障嚓P(guān)的規章流程進(jìn)行作業(yè)，如將施工順序弄錯等情況時(shí)有發(fā)生;其二則是相關(guān)的操作人員的道德素質(zhì)不高，在施工過(guò)程中不能很好的履行自己應盡的職責，做好自己應做的工作，從而使設備受到損耗;其三則是相關(guān)的維護工作不到位，現階段為了提高生產(chǎn)效率，許多車(chē)間使機械不停歇的工作，在工期緊張時(shí)就更是如此，且使用后期缺乏必要的維護和檢修養護，這就直接導致了器械耗損現象變得愈發(fā)的嚴重，極大的挫傷了工廠(chǎng)的相關(guān)收益。
1.3數控車(chē)工的人才結構不夠合理
一方面，隨著(zhù)部分企業(yè)生產(chǎn)項目調整、生產(chǎn)方式轉變、產(chǎn)品更新?lián)Q代加快，企業(yè)對勞動(dòng)者的技能要求、管理能力要求有了較大的提高，而符合企業(yè)期待的高技術(shù)人才的數量是有限的，而且聘用高技術(shù)人才會(huì )導致生產(chǎn)成本的增高，這就直接導致現階段數控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)技能不高，而且其人才結構也不夠合理。許多車(chē)間的都出現重視一線(xiàn)工人、輕視管理型人才的現象，這就直接導致生產(chǎn)流程較為混亂，相關(guān)的資格評定和薪資標準等也沒(méi)有統一明確的規定，這對于工廠(chǎng)生產(chǎn)效率的提高有著(zhù)很大的限制。此外，在高技術(shù)人才這方面，由于人才引進(jìn)機制的不夠合理，往往不能兼顧到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的全部要素，常常會(huì )出現這樣的現象，某一方面的專(zhuān)家過(guò)多，用不了，也就是企業(yè)養閑人專(zhuān)家，另一方面，其他方面干脆沒(méi)有專(zhuān)家，出現了專(zhuān)家荒的現象。這樣不僅耗費了很多的人力資源成本，而且在遇到相關(guān)的技術(shù)難題時(shí)，問(wèn)題還是不能被及時(shí)有效的解決。
1.4數控車(chē)工技術(shù)與外國先進(jìn)技術(shù)仍存在差距
雖然目前我國的數控車(chē)工技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了一定的程度，相關(guān)的實(shí)際操作也已經(jīng)達到的一定的水平，但是不可否認的是，我國的數控車(chē)工技術(shù)仍與外國的.先進(jìn)技術(shù)之間存在著(zhù)較大的差距。這種差距不僅僅體現在相關(guān)的操作儀器如數控機床等上，更是體現在工人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和生產(chǎn)的相關(guān)工藝流程上。舉個(gè)相關(guān)的實(shí)例，在控制加工路線(xiàn)與加工余量時(shí)，由于數控車(chē)工技術(shù)對于數控車(chē)床的要求較高，在數控車(chē)床未達到普及使用的情況下，應當將毛坯上多余的余量，尤其是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車(chē)床上加工。這一點(diǎn)國內目前做得較好，可是在使用數控車(chē)工工藝技術(shù)對數控車(chē)床程序進(jìn)行安排時(shí)，往往表現的就較為缺乏靈活性，這一點(diǎn)就造成了與外國先進(jìn)水平之間的差距。
2.解決現階段我國數控車(chē)工存在問(wèn)題的措施
2.1有效的提高數控車(chē)工的相關(guān)素質(zhì)
提高數控車(chē)工的相關(guān)素質(zhì)應從兩大方面著(zhù)手，其一是專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，包括數控機床加工工藝和數控編程技術(shù)兩個(gè)方面，其二則是職業(yè)道德修養，要使數控車(chē)工明確自己所肩負的責任和應盡的義務(wù)。只有做好了這兩個(gè)方面，數控車(chē)工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)提高了，才能從某種程度上避免對于機械造成不必要的損耗，才能有效的保障生產(chǎn)流程的順利進(jìn)行，才能避免相關(guān)的安全事故的發(fā)生或者有效的降低安全事故發(fā)生的頻率，進(jìn)而間接的提高生產(chǎn)效益;而數控車(chē)工的職業(yè)操守提高了，才能使生產(chǎn)有秩序的進(jìn)行下去，并且形成一個(gè)相對良好的工作氛圍。具體做到這兩個(gè)方面，生產(chǎn)企業(yè)可以采取以下措施：定期對數控車(chē)工的工人進(jìn)行相關(guān)的培訓，并以考試的形式強制的保障培訓的結果;定期舉辦相關(guān)的專(zhuān)家講座，開(kāi)闊工人的技術(shù)視野;開(kāi)放圖書(shū)館和專(zhuān)家郵箱，為工人自學(xué)提供便利的平臺;舉辦一系列的實(shí)踐技能大賽，鼓勵工人們將自己所學(xué)的知識應用到具體實(shí)踐之中;發(fā)放企業(yè)的宣傳手冊，使員工明確企業(yè)的生產(chǎn)理念;完善相關(guān)的規則，將責任落實(shí)到個(gè)人;制定行之有效的監管制度，保障生產(chǎn)流程的有序進(jìn)行等。最后，生產(chǎn)企業(yè)還可以采取將考核結果與個(gè)人的薪資水平相掛鉤的方式提高員工的積極性。
2.2減少數控車(chē)工相關(guān)器械的損耗
這一點(diǎn)要結合上一點(diǎn)所說(shuō)的，員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高后，操作失誤就會(huì )極大的降低，從而對于數控車(chē)工相關(guān)器械造成的損耗也就會(huì )降低。這只是一方面，另一方面相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)則要做好日常的維護工，派遣專(zhuān)人對機械進(jìn)行相關(guān)的維修，如每次使用完畢后在接合處涂抹潤滑油，定期對機械精密處的灰塵進(jìn)行清理等。此外，企業(yè)的生產(chǎn)者還應將相關(guān)的器械定期送至專(zhuān)業(yè)的公司進(jìn)行檢修，從而避免相關(guān)的隱患。只有這樣，才能有效的降低數控車(chē)工相關(guān)器械發(fā)生故障的頻率，保障生產(chǎn)順利進(jìn)行。
2.3減少與國外先進(jìn)水平之間的差距
其一，生產(chǎn)企業(yè)可以根據自己的具體情況，對外國較為先進(jìn)的儀器進(jìn)行適當的引進(jìn)，從而提高生產(chǎn)效率，但是必須量力而行;其二，生產(chǎn)企業(yè)則可以積極改進(jìn)生產(chǎn)的工藝與方法，從而使加工過(guò)程獲得簡(jiǎn)化，獲得更高的收益，在目前的條件下，這一條也是主流的做法。
3.結語(yǔ)
總而言之，目前我國的數控車(chē)工雖然發(fā)展到了一定的程度，但是與先進(jìn)水平之間還是存在著(zhù)不可忽視的差距。在這種條件下，我們只有積極的采取措施，從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德素養兩個(gè)方面提高工人的素質(zhì)，才能有效的避免事故的發(fā)生，提高生產(chǎn)效率，進(jìn)而提高相關(guān)的生產(chǎn)收益。
【參考文獻】
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[2]胡占齊，楊莉.機床數控技術(shù)[M].北京：機械工業(yè)出版社，20xx.
[3]周偉平.機械制造技術(shù)[M].武漢：華中科技大學(xué)出版社，20xx.
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文11
一、相關(guān)的調研
中職園藝生若想在競爭中立足，除了要具備過(guò)硬的技能外，還必須擁有良好的職業(yè)素養。通過(guò)對周邊用人單位的調研，了解到在科技經(jīng)濟發(fā)達的常熟，無(wú)論是發(fā)展環(huán)保、安全、生態(tài)、外向、集約化的園藝生產(chǎn)，還是培植具有國際競爭力的園藝商品，都急需培養和集聚大批高素質(zhì)技能型人才［。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后主要面向園藝生產(chǎn)管理、園藝新技術(shù)推廣、園藝產(chǎn)品的貯藏與檢測、園藝產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)四大崗位群，不同崗位對人才的需求具有不同的特點(diǎn):。從調研結果看，社會(huì )對園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及綜合素質(zhì)的要求主要表現為以下幾方面:
1.復合型人才需求較大從調查中發(fā)現，復合型人才普遍受到歡迎，如文農科兼修的人才，即學(xué)園藝的不僅懂技術(shù)，而且要懂管理、懂市場(chǎng)、懂營(yíng)銷(xiāo)。
2.動(dòng)手實(shí)踐能力強、能吃苦的技術(shù)型人才園藝企業(yè)一般遠離鬧市，要求員工能夠深入田間地頭，參與生產(chǎn)，吃苦耐勞。因此，不少高學(xué)歷的人才留不住，但動(dòng)手實(shí)踐能力強、愿意吃苦的中職生很受歡迎。
3.健康的心態(tài)和正確的就業(yè)觀(guān)一個(gè)企業(yè)往往需要心態(tài)積極、平衡，能夠樂(lè )觀(guān)地接受任務(wù)和應付麻煩事的人。因為任何企業(yè)都會(huì )有不足的方面，面對企業(yè)的不足，心態(tài)積極的人才會(huì )表現出積極主動(dòng)的態(tài)度，并把它當作鍛煉自己的機會(huì )，擺正心態(tài)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì)。
4.較強的團隊合作精神在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題，并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
二、通過(guò)職業(yè)生涯規劃培養學(xué)生的職業(yè)意識
1.入學(xué)時(shí)
樹(shù)立職業(yè)意識，規劃學(xué)習生活。入學(xué)是學(xué)生人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)，也是成長(cháng)的關(guān)鍵期。對于每個(gè)跨入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯指導與學(xué)生即將開(kāi)始的學(xué)習生活，以及他們個(gè)體未來(lái)的發(fā)展密切相關(guān)。如果在入學(xué)初期及時(shí)讓他們在職業(yè)生涯教育中獲得有益的幫助，引導他們從職業(yè)生涯發(fā)展的視角認識即將開(kāi)始的新生活，在人生的進(jìn)程中認真對待和規劃職業(yè)學(xué)校的學(xué)習，他們便能由此生成積極的心理暗示，以良好的狀態(tài)學(xué)習，充分地迎接職業(yè)的挑戰［4～5］。
2.學(xué)習中
在園藝的課程設計上與學(xué)生就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生既是學(xué)生也是員工，教師既是老師也是師傅，多將課堂搬到實(shí)訓基地去，讓學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)更能多動(dòng)手，能更多地把理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。將基地上的一些溫室大棚以承包的方式分配給幾個(gè)園藝班，以培養學(xué)生的責任意識，每學(xué)期進(jìn)行產(chǎn)出比賽，看看每個(gè)班的盈利情況。多給他們創(chuàng )造機會(huì )，培養他們養成良好的職業(yè)習慣和合作精神。
3.就業(yè)前
安排學(xué)生去一些園藝公司和基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和頂崗實(shí)習，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行園藝就業(yè)形勢調查。這是學(xué)生走上工作崗位前實(shí)用型的教育，很多學(xué)生對未來(lái)的職業(yè)生涯都充滿(mǎn)了不切合實(shí)際的幻想。這需要由專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導教師來(lái)做好職業(yè)咨詢(xún)工作，使學(xué)生更深入、更全面地了解自我和職業(yè)，了解社會(huì )就業(yè)的新形勢和社會(huì )對人力資源的要求。幫助學(xué)生進(jìn)行全面客觀(guān)的分析，多方權衡，引導他們樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，最終做出合理的職業(yè)選擇，使學(xué)生找到適合其發(fā)展的職業(yè)崗位。
三、通過(guò)職業(yè)素養教育培養學(xué)生的職業(yè)素養
1.激發(fā)職業(yè)興趣
專(zhuān)業(yè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)抽象的概念，因此必須先讓學(xué)生找到和專(zhuān)業(yè)的“關(guān)系”。情境的創(chuàng )設縮短了學(xué)生的現狀與工作內容的距離，增強了現實(shí)感。通過(guò)參觀(guān)合作企業(yè)、園藝實(shí)踐基地和創(chuàng )業(yè)園等創(chuàng )設一個(gè)具體的情境，可以迅速地讓學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)。通過(guò)了解工作環(huán)境、工作流程、崗位設置、職員形象等，使學(xué)生認識到自身和專(zhuān)業(yè)的“關(guān)系”，切身感受自己將要投身領(lǐng)域的重要性，培養從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習的自豪感，由對職業(yè)的好奇轉變?yōu)閷β殬I(yè)的.興趣，為今后的學(xué)習打好基礎。
2.培養敬業(yè)精神
學(xué)生敬業(yè)精神的培養一定要融入到學(xué)習生活的方方面面，從第一課堂到第二課堂，從基礎課到專(zhuān)業(yè)課，從校內實(shí)訓基地到校外社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校全員培養、全程培養、全方位培養的新局面。
3.創(chuàng )設競賽情境
在教學(xué)中，可以根據教學(xué)內容創(chuàng )設競賽情境，有意識地培養學(xué)生的競爭意識，提高其社會(huì )適應能力�？梢远ㄆ诮M織園藝技能比賽，如:插花、嫁接、扦插、種子檢測、修剪等，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)施展才華的舞臺，進(jìn)而提高學(xué)生的自信心，增強抗挫折能力及耐壓性，養成良好的心理素質(zhì)。
4.培養市場(chǎng)觀(guān)念
市場(chǎng)經(jīng)濟是競爭的機制，是優(yōu)勝劣汰的篩子，面對越來(lái)越大的就業(yè)壓力，職校生要經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟這只無(wú)形大手的撥拉。因此，必須培養他們一些市場(chǎng)觀(guān)念，如信息觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念、法紀觀(guān)念、效益觀(guān)念、創(chuàng )新觀(guān)念等，讓他們更好地適應市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。
四、通過(guò)校企文化滲透提升學(xué)生的職業(yè)素養
1.建設校企合作平臺
校企合作是培養學(xué)生的職業(yè)信仰、職業(yè)精神和職業(yè)道德的重要途徑，通過(guò)校企合作，引進(jìn)現代企業(yè)文化，可以讓學(xué)生接受現代企業(yè)文化的熏陶。所以，要一直注重對學(xué)生進(jìn)行校企文化的相互滲透教育，以提高學(xué)生的職業(yè)素養。邀請企業(yè)的管理人員到學(xué)校為學(xué)生開(kāi)講座，講企業(yè)的文化、企業(yè)的理念，讓學(xué)生在思想上盡早地與企業(yè)接軌。學(xué)校分階段安排學(xué)生進(jìn)企業(yè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，一方面可以讓他們提前接受企業(yè)文化的熏陶，感受企業(yè)的特色，另一方面又可以讓他們有機會(huì )到企業(yè)基地中接受有針對性的實(shí)習實(shí)訓，提高他們的動(dòng)手能力。讓他們將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐知識聯(lián)系起來(lái)，看看在實(shí)踐中會(huì )遇到哪些難題，加深他們對知識的掌握，也能很好地了解企業(yè)和市場(chǎng)的需求，在學(xué)好知識技能的同時(shí)提升素質(zhì)，更能轉化為效益。
2.實(shí)行園藝實(shí)訓基地責任制
學(xué)校的園藝基地有智能化大型溫室2個(gè)、普通塑料大棚8個(gè)、露地5畝，將這些地塊劃分給每個(gè)園藝班，實(shí)行包干責任制。由每個(gè)班進(jìn)行自主設計種植，學(xué)校協(xié)助產(chǎn)品銷(xiāo)售，從而讓學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)角色。對每個(gè)班的責任塊進(jìn)行學(xué)期的評比與考核，進(jìn)行表彰，以培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊意識。他們在將基地建設好的同時(shí)也洞察了市場(chǎng)需求，培植一些市場(chǎng)需求量大的花卉樹(shù)種，也經(jīng)常鉆研如何將產(chǎn)品培育得更好，使得更多的學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)知識。
3.經(jīng)營(yíng)生活創(chuàng )業(yè)園
常熟職業(yè)教育中心校鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在校園內專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)辟了門(mén)店，針對每個(gè)系部的專(zhuān)業(yè)特色讓學(xué)生創(chuàng )業(yè)。園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校園內開(kāi)設了園藝花卉店，主要從事盆栽花卉、鮮切花、營(yíng)養土、營(yíng)養液、綠化小工具等的銷(xiāo)售。學(xué)生將基地上生產(chǎn)的一些花卉裝盆，并試著(zhù)進(jìn)行盆景的制作，鮮切花的包裝與禮儀插花等都試著(zhù)在經(jīng)營(yíng)中利用，獲得了不錯的效益，也使學(xué)生從學(xué)習到生產(chǎn)再到銷(xiāo)售一體化進(jìn)行了職業(yè)素養培訓，為他們更好地走上職業(yè)崗位奠定了基礎。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文12
摘要：
社會(huì )經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展在一定程度上對我國建筑行業(yè)的日益進(jìn)步起到了很大的推動(dòng)作用，而路橋工程作為建筑行業(yè)重要的組成部分，近年來(lái)也始終跟伴隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展的步伐，在建設項目和建設難度上都有著(zhù)進(jìn)一步的提高。在路橋項目建設中突出的問(wèn)題主要體現在施工工序繁多、項目投資成本高、建設質(zhì)量要求高等方面，為了克服這些難題，就迫切需要正確采取現場(chǎng)的施工管理，從而對整個(gè)工程的質(zhì)量、工期有所把握，為項目的順利進(jìn)行提供保障。針對路橋工程中施工質(zhì)量管理以及現場(chǎng)施工管理存在的大量問(wèn)題，文章以路橋工程現場(chǎng)施工為出發(fā)點(diǎn)，透徹分析路橋工程施工現場(chǎng)管理存在的難點(diǎn)，并提出了相對應的解決對策，希望為我國的路橋工程的發(fā)展貢獻力量。
關(guān)鍵詞：
路橋工程；現場(chǎng)施工管理；重要性；應對策略
引言
作為國家的基礎設施建設項目，路橋工程在一定程度上對我國交通運輸行業(yè)有著(zhù)莫大影響，社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步加速了人們對于物品的需求程度，人們的消費水平與日俱增，這也變相的促進(jìn)了交通行業(yè)的蓬勃發(fā)展，繼而也就對路橋的建設產(chǎn)生更大的需求。路橋工程是一項建設周期和使用周期都較長(cháng)的項目，施工現場(chǎng)的管理工作十分復雜，涉及方方面面，管理人員必須具備良好的統籌能力，充分重視路橋工程現場(chǎng)施工管理工作的開(kāi)展，結合施工地域、施工難度、地質(zhì)條件等關(guān)鍵因素，有針對性地采取應對策略，有效落實(shí)路橋工程現場(chǎng)施工管理工作，為路橋工程整體施工建設的質(zhì)量提供保證。
1路橋工程現場(chǎng)施工管理的意義
1.1保證施工質(zhì)量路橋建設
同其他建設項目不同，它具有投資金額大、建設周期長(cháng)、地域跨越遠、施工環(huán)境惡劣、施工難度大等特點(diǎn)，因而施工過(guò)程中的管理就顯得尤為重要，必須把握好質(zhì)量關(guān)，做到全面、細致的管理。一方面管理人員需要充分熟悉路橋工程現場(chǎng)管理工作，具備多年的實(shí)際管理經(jīng)驗，做到有的放矢，切實(shí)保障路橋工程現場(chǎng)施工管理的時(shí)效性。另一方面相關(guān)機構也應當配合施工現場(chǎng)管理適當加大宣傳力度，完善管理措施，以確保路橋工程現場(chǎng)施工管理順利進(jìn)行。此外，從施工企業(yè)的角度出發(fā)，路橋施工企業(yè)為了提升工程的整體施工質(zhì)量，達到規范要求，也會(huì )加強現場(chǎng)的施工管理工作的力度，出臺一系列對應的管理規范，實(shí)現文明施工，將質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本等作為驗收考核的重點(diǎn)內容，為路橋工程的持續發(fā)展提供保障。
1.2加強施工安全
施工安全始終在建設要求中被擺在首要位置，路橋作業(yè)的安全隱患十分突出，鑒于路橋施工的人員流動(dòng)性比較大，高空作業(yè)等危險的作業(yè)形式也十分常見(jiàn)，因而必須采用一些有適當經(jīng)驗的人員來(lái)參與現場(chǎng)的橋梁建設工作，尤其在橋梁施工時(shí)的高空墜物的`防治以及佩戴安全帽等措施的方面，管理人員更應當心存警惕，切實(shí)采取行動(dòng)，消除安全隱患，從根源上防止安全事故的發(fā)生。
1.3降低施工成本
路橋工程無(wú)論在持續的建設周期還是在資金的投入方面，都需要較大的投入，這主要取決于在實(shí)際的施工現場(chǎng)中對機械、人員、材料等方面的巨大開(kāi)銷(xiāo)，在降低施工造價(jià)的同時(shí)，還要保障路橋工程的施工質(zhì)量，切不可盲目的降低造價(jià)，而忽視了質(zhì)量問(wèn)題，只有這樣才能正確處理好路橋工程的現場(chǎng)施工管理工作，有效提升路橋企業(yè)的經(jīng)濟效益，增加企業(yè)的行業(yè)競爭力。
2路橋工程現場(chǎng)施工管理難點(diǎn)
2.1材料質(zhì)量未達國家標準
材料的質(zhì)量是決定道路和橋梁建設的基礎，如果在質(zhì)量方面出現問(wèn)題，則可能為日后的使用埋下安全隱患，造成難以估計的損失，在路橋工程的施工現場(chǎng)管理中，經(jīng)常會(huì )出現因為材料不合格而引起停工等情況發(fā)生，不僅會(huì )嚴重的影響整體的施工進(jìn)度，致使路橋工程的施工質(zhì)量不符合施工的設計標準，造成不必要的經(jīng)濟損失；同時(shí)還可能引發(fā)難以估量的重大安全事故。隨著(zhù)建筑材料的不斷更替，新型的替代材料逐漸步入建設方的視線(xiàn)，但是一些不法商販也接踵而至，一些偽造、劣質(zhì)、未達到國家使用標準的施工材料也混入材料市場(chǎng)，質(zhì)量檢測人員稍有懈怠，就會(huì )促使不良的材料進(jìn)入施工現場(chǎng)，為不合格材料進(jìn)入施工現場(chǎng)創(chuàng )造了機會(huì )。
2.2缺乏完善的技術(shù)
近年來(lái)優(yōu)質(zhì)施工技術(shù)的引進(jìn)為路橋工程的施工提供了較大的便利，但是由于缺乏對技術(shù)本身的了解，我們在技術(shù)在全程控制方面還有待提高，例如在張拉力確定方面，大多數基層工人并沒(méi)有得到專(zhuān)業(yè)的培訓，出現頻繁讀錯表導致級油壓計量出現偏差的情況，從而影響了張拉力的數值。因此一些尚未日成熟的核心操作要領(lǐng)和相關(guān)核心技術(shù)迫切需求路橋建設工作者們去探索。
2.3現場(chǎng)施工人員素質(zhì)有待提高
為了進(jìn)度落實(shí)，在實(shí)際的現場(chǎng)施工程序中，很多環(huán)節都會(huì )在管理人員的組織下同步進(jìn)行，這樣的做法雖然在很大程度上提升了整體的建設速度，但是與此同時(shí)也形成了諸多隱患，伴隨工期的嚴峻，建設幅度的加快，許多缺乏高素質(zhì)的現場(chǎng)施工人員也進(jìn)入到工地中，甚至有些企業(yè)為了節省用人資金將一些缺乏相關(guān)經(jīng)驗或者技術(shù)尚未達標的人員安排到重要環(huán)節，這些人員缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)常會(huì )忽視施工設計圖紙的內容，致使施工質(zhì)量受到影響。
3路橋工程現場(chǎng)施工管理難點(diǎn)的應對策略
3.1嚴格控制材料質(zhì)量
施工材料的質(zhì)量直接影響路橋工程的建設質(zhì)量，施工企業(yè)必須重視材料的選擇，嚴格把控質(zhì)量標準，熟悉國家的檢測規范，嚴格把控采購流程，派遣熟悉市場(chǎng)的人員，遵循多方考察的理念，選擇質(zhì)量最優(yōu)的材料，嚴格把控管理制度，按照有關(guān)規定建立完善的施工現場(chǎng)進(jìn)程程序，確保不遺漏任何一道檢驗程序，在初期就避免劣質(zhì)材料流入現場(chǎng)的可能性；加強對施工人員責任意識的培養，明確物資的重要性；定期核實(shí)現場(chǎng)材料和其他物資的數量，加大施工現場(chǎng)的庫房物資看管，安排專(zhuān)人登記進(jìn)場(chǎng)材料以及使用情況。
3.2保障現場(chǎng)施工安全施工
安全除了對現場(chǎng)工作人員有所要求之外，還需要有關(guān)單位和相關(guān)部門(mén)的密切配合，在路橋工程的建設過(guò)程中，不能夠僅僅做到搪塞上級檢查而制定安全防護計劃，而是要時(shí)刻將安全守則銘記在心，無(wú)論是建設單位、施工單位還是監理單位，都有責任、有義務(wù)起到監管作用，達到降低工程施工安全事故發(fā)生可能性的最終目的。重視工程施工流程的設計安排，制定一系列科學(xué)的安全事故預防方案，同時(shí)減少因安全事故導致的賠償費用和損失。
3.3提高現場(chǎng)施工人員技術(shù)水平
提高現場(chǎng)施工人員的素質(zhì)能夠在多方面緩解路橋建設過(guò)程中的問(wèn)題，例如在安全事故的發(fā)生方面，經(jīng)歷過(guò)培訓和實(shí)際操作鍛煉的人員，能夠明確安全規范的操作要領(lǐng)以及重要性，會(huì )主動(dòng)的按照操作要領(lǐng)去施工。因此提高相關(guān)人員的綜合素質(zhì)，尤其是技術(shù)要領(lǐng)方面的學(xué)習是非常有必要的，企業(yè)應當嚴格執行上崗考核制度以及安全技能方面的培訓，更多的引進(jìn)國外一些先進(jìn)的施工技術(shù)和機械，建立完善的施工執行標準，明確崗位責任制，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)，盡快采取有效措施解決施工問(wèn)題、消除安全隱患。
4結束語(yǔ)
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，路橋建設將會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡，未來(lái)幾年，隨著(zhù)人們購買(mǎi)欲望的加大，對物資需求的擴大，國民對于路橋建設所提供出的便利將更為推崇，我國將會(huì )迎來(lái)路橋建設的又一個(gè)熱潮，在實(shí)際的操作過(guò)程中，路橋工程現場(chǎng)施工管理難點(diǎn)必將會(huì )被逐漸攻克，實(shí)現在質(zhì)量、安全、技術(shù)等方面巨大進(jìn)步。
參考文獻：
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作者:李亞利 單位:中建筑港集團有限公司
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文13
摘要：現階段我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的速度較為穩定，與此同時(shí)我國所處的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，各項科學(xué)技術(shù)發(fā)展和應用的速度都得到了大幅度的提升，隨著(zhù)各項較為先進(jìn)的技術(shù)措施在我國社會(huì )各個(gè)行業(yè)中的應用，我國人民的生活質(zhì)量水平也會(huì )得到一定的程度的提升，因此也就會(huì )對電力資源提出更高的要求，為了可以對電力生產(chǎn)安全性以及電力資源的正常供應做出一定程度的保證，就需要對我國電力技術(shù)發(fā)展實(shí)際情況以及電力生產(chǎn)安全問(wèn)題展開(kāi)研究，希望可以在今后相關(guān)的工作人員對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析的時(shí)候起到一定程度的借鑒性作用。
關(guān)鍵詞：電力技術(shù)發(fā)展；電力生產(chǎn)安全；問(wèn)題；研究；分析
前言
電力技術(shù)本身處于一種持續發(fā)展的狀態(tài)之上。不管是在生產(chǎn)領(lǐng)域當中還是在生活領(lǐng)域當中，都可以為人們帶來(lái)一定的便捷性服務(wù)，與此同時(shí)也可以在我國國民經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中做出一定的貢獻。
在我國經(jīng)濟以及生產(chǎn)行業(yè)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中，電力行業(yè)中各個(gè)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展速度自然也就會(huì )得到一定程度的提升。
但是現階段我國電力行業(yè)發(fā)展過(guò)程中，呈現出來(lái)一些有待解決的發(fā)展問(wèn)題，以便于可以使得我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中遭遇到的問(wèn)題得到有效的解決，從而使得我國社會(huì )各個(gè)行業(yè)中提出的能源需求得到滿(mǎn)足，筆者主要針對電力技術(shù)的發(fā)展情況以及電力生產(chǎn)工作進(jìn)行的過(guò)程中涉及到的安全問(wèn)題展開(kāi)研究分析。
1.首先針對我國電力技術(shù)實(shí)際發(fā)展情況展開(kāi)研究分析
發(fā)電技術(shù)領(lǐng)域中的燃料電池，在我國電力技術(shù)領(lǐng)域中最為新潮的毫無(wú)疑問(wèn)是燃料電池。燃料電池一般情況之下是燃料在化學(xué)反應的過(guò)程中釋放出來(lái)的化學(xué)物質(zhì)轉變過(guò)來(lái)的，并在此基礎之上演變?yōu)橐环N嶄新的電能裝置。燃料電池在實(shí)際應用的過(guò)程中展現出來(lái)的發(fā)電率比較高。假如說(shuō)燃料電池實(shí)際應用的過(guò)程中所處的環(huán)境溫度比較高的話(huà)，那么在實(shí)際應用的過(guò)程中展現出來(lái)的發(fā)電率自然也就會(huì )顯得較為低下，在上文中提及到的這種情況之下燃料電池的發(fā)電率一般情況之下是80%左右。
因為燃料電池在實(shí)際應用的過(guò)程中展現出來(lái)負荷小等優(yōu)點(diǎn)，因此在實(shí)際運行的過(guò)程中發(fā)電率基本上不會(huì )受到任何形式的影響，除去上文中提及到的這些問(wèn)題之外，燃料電池在實(shí)際應用的過(guò)程中展現出來(lái)的跟蹤速度也比較快，因此想要將調峰工作妥善的完成也顯得較為容易。與此同時(shí)燃料電池實(shí)際應用的.過(guò)程中不會(huì )對生態(tài)環(huán)境造成過(guò)于嚴重的影響，也可以使得我國范圍之內呈現出來(lái)的較為嚴重的水資源匱乏問(wèn)題得到有效的解決�，F階段我國范圍之內處于運行狀態(tài)的電網(wǎng)向著(zhù)智能化的方向轉變的過(guò)程中，不單單需要考慮到新能源對電網(wǎng)造成的影響，也需要考慮到的一個(gè)問(wèn)題是輸電技術(shù)措施、線(xiàn)損等等。
現階段我國智能電網(wǎng)輸電領(lǐng)域中電力設備得到的發(fā)展，一般情況之下是在兩個(gè)層面上有所體現，FACTS柔性交流電輸電設備，在對上文中提及到的這種輸電設備加以一定程度的應用的基礎上，可以使得輸送功率得到有效的控制，從而也就可以使得電網(wǎng)的運行安全性及穩定性得到一定程度的保證，最終使得發(fā)電企業(yè)實(shí)際運營(yíng)的過(guò)程中對發(fā)電成本形成喲小的控制。
之所以我國范圍之內處于運行狀態(tài)的電網(wǎng)要向著(zhù)智能化的方向轉變，就是為了可以使得以往電網(wǎng)實(shí)際運行的過(guò)程中產(chǎn)生的網(wǎng)損問(wèn)題得到有效的控制，現階段往往都是在對超導技術(shù)加以一定程度的應用的基礎上，在可以對電能傳輸情況做出一定程度的保證的基礎上，使得我國范圍之內處于運行狀態(tài)的電力裝置逐漸向著(zhù)能耗低以及小型化的方向轉變。
2.電力生產(chǎn)安全領(lǐng)域中應當注意到的問(wèn)題
電力生產(chǎn)工作進(jìn)行的過(guò)程中出現的事故一般情況之下都隸屬于突發(fā)性事故包含的范圍之內，突發(fā)性事故出現之前往往都是會(huì )經(jīng)歷一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，因此在電力生產(chǎn)工作進(jìn)行的過(guò)程中應當將電力安全生產(chǎn)檢查工作妥善的完成，以便于可以及時(shí)將相關(guān)的問(wèn)題找尋出來(lái)，并在對補救性措施加以一定程度的應用的基礎上，對電力生產(chǎn)安全性做出一定程度的保證。
我國范圍之內各個(gè)電力企業(yè)應當制定出來(lái)安全生產(chǎn)檢查機制，使得日常巡檢以及月度檢查機制得到密切的貫徹落實(shí)，最終也就可以對電力生產(chǎn)工作的安全性做出一定程度的保證。
3.結語(yǔ)
總而言之，現階段我國電力工業(yè)領(lǐng)域當中，事實(shí)上已經(jīng)得到了一定的突破，并逐漸向著(zhù)發(fā)達國家的方向轉變，在此基礎之上我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的速度自然可以得到一定程度的提升。
但是各項電力技術(shù)措施在實(shí)際應用的過(guò)程中仍然會(huì )遭遇到一些有待解決的問(wèn)題，其中最為重要的問(wèn)題就是電力供應以及能源保證領(lǐng)域中的問(wèn)題，假如說(shuō)想要使得上文中提及到的這兩個(gè)領(lǐng)域中提及到的問(wèn)題得到解決，不單單需要使得我國電力技術(shù)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的速度得到一定程度的提升，與此同時(shí)也應當將電力生產(chǎn)領(lǐng)域中的安全問(wèn)題放置在一個(gè)較為重要的地位之上，從而也就可以對我國電能資源的穩定性做出一定程度的保證，最終可以驅使我國社會(huì )經(jīng)濟逐漸向著(zhù)可持續發(fā)展的方向轉變。
參考文獻
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專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文14
摘要：按照學(xué)習型企業(yè)標準,企業(yè)教育應逐步實(shí)現終身化、網(wǎng)絡(luò )化、開(kāi)放化、自主化,呈現多元化、多樣化、多層化的特點(diǎn),以滿(mǎn)足不同需求。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育是構建學(xué)習型企業(yè)的要素。市場(chǎng)經(jīng)濟的特征是知識競爭經(jīng)濟,這種經(jīng)濟特征對電力企業(yè)職工素質(zhì)提出了全新的要求,電力企業(yè)要想立足并謀求發(fā)展,必須努力提高電力企業(yè)職工素質(zhì),全力打造企業(yè)核心競爭力。本文通過(guò)文獻資料法探討了電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育培訓的必要性和對策,以期為有關(guān)工作人員和決策部門(mén)提供參考。
1 電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的重要性
目前來(lái)看，繼續教育還是一個(gè)比較新的教育領(lǐng)域，它屬于終身教育的范疇。緣于現代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以往所掌握的知識在運用的過(guò)程中往往表現得過(guò)時(shí)，導致其不能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要。據統計，一個(gè)技術(shù)人員從學(xué)校學(xué)到的知識在實(shí)際的工作中能被應用的量只有20%，其余的知識則是在就業(yè)后獲得。因此，繼續教育對于每個(gè)技術(shù)人員來(lái)講都是不可或缺的。
電力企業(yè)規范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育，鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結合本職工作，系統學(xué)習新理論、新技術(shù)、新方法、新信息，幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更新知識，達到實(shí)現科技、管理能力創(chuàng )新的目的，最終全面提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能是電力企業(yè)實(shí)現更快、更好發(fā)展的根本性需要。概括地講，推動(dòng)電力企業(yè)繼續教育發(fā)展的宏觀(guān)動(dòng)力包括技術(shù)進(jìn)步的要求和生產(chǎn)力發(fā)展的要求，具體地說(shuō)，它包括以下兩個(gè)方面的因素。
(一)電力企業(yè)戰略發(fā)展的需要
電力企業(yè)的發(fā)展，包括內涵發(fā)展與外延擴大。目前，我國電力企業(yè)大多數都面臨著(zhù)技術(shù)的改造任務(wù)，電力企業(yè)紛紛投入巨資，采用國內先進(jìn)的技術(shù)或者引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)來(lái)取代上一代的老設備，有的電力企業(yè)采用的是國內的先進(jìn)技術(shù)和設備，有的電力企業(yè)則從國外引進(jìn)，然后吸收消化。這些新設備和新技術(shù)的采用，客觀(guān)上要求電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新和技術(shù)更新的繼續教育工作，只有這樣才能發(fā)揮這些新設備的功效，不至于邯鄲學(xué)步，甚至是倒退。再者，我國政府歷來(lái)重視環(huán)境保護，節能減排已成為電力企業(yè)生存的必需理念，所以電力企業(yè)除了加強自身的管理之外，對節能減排的一些關(guān)鍵性的突破還是要依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的努力。無(wú)疑，這些技術(shù)性的突破勢必會(huì )轉化為電力企業(yè)的生產(chǎn)力，提高電力企業(yè)的經(jīng)濟效益，這是電力企業(yè)戰略發(fā)展所面臨的重要因素。
(二)電力企業(yè)深化改革的需要
近年來(lái)，我國經(jīng)濟體制的改革逐步得到深化，這給電力企業(yè)的運行機制帶來(lái)的深刻的影響，為電力企業(yè)的繼續教育增添了新課題。電力企業(yè)之所以保持活力，便在于電力企業(yè)內部人員的腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng )造力。滿(mǎn)足電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育是激勵電力企業(yè)內部人員的一個(gè)重要方面，這將增加勞動(dòng)者的積極性，為電力企業(yè)保持永恒活力。而專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )造力的發(fā)揮除了依賴(lài)一定的政策激勵之外，繼續教育也是其構成的一個(gè)重要條件。繼續教育一方面給專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員輸送他們急需的技術(shù)理論知識，另一方面又使他們在學(xué)習的過(guò)程中開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng )造力，一舉兩得。電力企業(yè)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供的繼續教育應當包括科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理兩個(gè)方面，如此一來(lái)，電力企業(yè)不但有技術(shù)人員，也不乏管理人員。電力企業(yè)繼續教育所培育出來(lái)的技術(shù)人員和管理人員將大大有利于電力企業(yè)深化改革，提升自身的競爭力。[1]
2 電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的方法
在以往的研究中，我國對繼續教育有了基本的界定，規劃化之后的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育取得了一定的成果，但是不可否認，我國電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育仍然存在一定的問(wèn)題。在新形勢下，科學(xué)地選擇繼續教育的內容，適當地激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習動(dòng)機，利用校企合一的教育途徑，有計劃、分層次地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育，打造一支實(shí)用型、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍，將為電力企業(yè)的可持續發(fā)展提供強有力的人才保障。
(一)以科學(xué)的方法選擇繼續教育的內容
任何一個(gè)電力企業(yè)在選擇繼續教育的內容時(shí)都應該遵循以需求為導向的原則，不能盲目教育。以往的電力企業(yè)繼續教育之所以會(huì )出現失誤，很大的一個(gè)原因就是教育不專(zhuān)，沒(méi)有根據電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)人員所需提供繼續教育。電力企業(yè)的繼續教育要根據本電力企業(yè)的發(fā)展趨勢，各個(gè)崗位所需要的知識理論為需求內容，來(lái)進(jìn)行繼續教育，要特別突出能力建設的核心地位，突出新技術(shù)、新知識、新理論的培訓工作，以提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基礎水平和創(chuàng )造能力。教育的內容要特別具有針對性和時(shí)效性，同時(shí)要具有超前性，不應落后于實(shí)踐經(jīng)驗。
電力企業(yè)在對不同文化程度、不同職稱(chēng)、不同崗位的人員進(jìn)行教育時(shí)，要堅持"干什么就學(xué)什么，缺什么就補什么"的原則進(jìn)行，可以按照先易后難、逐步引導的方式，既做到針對目前所需，又能著(zhù)眼于未來(lái)，科學(xué)地選擇教育內容，制定培育方案。通過(guò)不同層次的教育工作，確保每一名專(zhuān)業(yè)人員都能掌握與本崗位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能，為創(chuàng )新打下良好基礎，使其成為適應電力企業(yè)發(fā)展的.職業(yè)技術(shù)型人才。隨著(zhù)世界經(jīng)濟競爭的加劇，電力企業(yè)要求高精尖人才的渴望日趨激烈，這就要求電力企業(yè)實(shí)行人才強企戰略，"科技是第一生產(chǎn)力"，而人才則是科技的擁有者，客觀(guān)上要求電力企業(yè)努力引進(jìn)先進(jìn)理論，為建設具有創(chuàng )造性的人才隊伍提供支撐。
(二)以激勵的方法提高繼續教育的質(zhì)量
心理學(xué)家馬洛斯認為認識有各種缺失的，人的各種確實(shí)勢必會(huì )產(chǎn)生相應的需求。處于電力企業(yè)內部的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員也不例外，他們也有各種各樣的需求，電力企業(yè)必須充分重視他們的需求，滿(mǎn)足他們的需求。而電力企業(yè)如果能夠將滿(mǎn)足他們的需求作為他們工作積極性的交換條件，也就是利用激勵的方法達到充分利用專(zhuān)業(yè)人員創(chuàng )造性的目的，那么電力企業(yè)就會(huì )自然而然地在競爭中占據優(yōu)勢地位。這就需要電力企業(yè)繼續教育做到以下幾點(diǎn)：
(1)以滿(mǎn)足需要為先決，解決學(xué)習的障礙。不同的經(jīng)歷、能力、崗位決定了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對需求也有所不同，例如試用期的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，初、中級的技術(shù)人員和高級的技術(shù)人員就擁有不同的需求。想必都知道一個(gè)人的動(dòng)機是需求所激發(fā)，各個(gè)級別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因其需求不同，動(dòng)機當然也會(huì )不一樣。假如電力企業(yè)按照統一的教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行教育，勢必會(huì )導致很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習障礙。所以，電力企業(yè)因"因材施教"，準確分析每一層級技術(shù)人員的教育需求，分類(lèi)別、分層級地制定教育計劃。
(2)以活動(dòng)為載體，培養學(xué)習動(dòng)機。教育學(xué)"新三中心論"以學(xué)生為主體，注重學(xué)習者的學(xué)習動(dòng)機，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機只有在教學(xué)活動(dòng)中才能培養。通過(guò)開(kāi)展各式各樣的教學(xué)活動(dòng)，在教師與學(xué)生的交流互動(dòng)中，讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員了解學(xué)習的性質(zhì)，知道為什么要學(xué)，學(xué)習什么和怎么學(xué)習，只有真切地理解這方面的內涵，學(xué)習者才能在心理上接受學(xué)習，才會(huì )產(chǎn)生學(xué)習的目標，這也就是學(xué)習動(dòng)機。在設計教材教育和教育活動(dòng)時(shí)，要多注意師生雙方的互動(dòng)，例如互動(dòng)式講座、室外拓展實(shí)訓、專(zhuān)題研討、學(xué)習心得交流會(huì )等形式的教育活動(dòng)對激勵學(xué)習者的學(xué)習、培養學(xué)習者的學(xué)習動(dòng)機至關(guān)重要。
(三)以校企合作的方法作為繼續教育的途徑
我國電力企業(yè)對技術(shù)人員的繼續教育，單靠自身力量難以完成如此繁重任務(wù)，這就需要依托相關(guān)院校的師資力量，為技術(shù)人才的繼續教育提供基礎設施。例如，電力電力企業(yè)可以依托電力院校的師資力量，結合電力電力企業(yè)的先進(jìn)設施，加上成熟的現代傳播途徑，走校企合作的道路，共享電力院校和電力電力企業(yè)兩方面的優(yōu)勢資源。具體起來(lái)可以有雙方開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)的方法、共建實(shí)訓基地的辦法、遠程合作等多種教育模式的辦法，開(kāi)展具有針對性、互動(dòng)性、超前性的繼續教育，以此大力提高我國電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平，將相關(guān)院校的科研成果轉化為生產(chǎn)力，校企資源得以合理配置和發(fā)揮，造就電力企業(yè)和院校的雙贏(yíng)。
3 結語(yǔ)
面對新形勢，新環(huán)境，我國電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育工作與科技的日益進(jìn)步、經(jīng)濟的深入發(fā)展、知識的快速更新等還有很多不相適應的地方，還有待我國政府、電力企業(yè)、院校等多方一起努力探索，實(shí)現電力企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續教育工作的新突破、新發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文15
摘要：
車(chē)工入門(mén)實(shí)習教學(xué)是技工院校機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程。為了使學(xué)生通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程擁有一技之長(cháng)，并得以長(cháng)足發(fā)展，本文結合車(chē)工課程，就如何抓好車(chē)工專(zhuān)業(yè)入門(mén)實(shí)習教學(xué)，使學(xué)生真正成為技能型人才進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：
車(chē)工入門(mén)實(shí)習教學(xué)安全文明生產(chǎn)
車(chē)削是指操作工人在車(chē)床上根據圖樣要求，利用工件的旋轉運動(dòng)和刀具的相對切削運動(dòng)來(lái)改變工件的尺寸和形狀，使之成為合格產(chǎn)品的一種金屬切削方法。
如何使毫無(wú)基礎的機械類(lèi)學(xué)生擁有一技之長(cháng)，并得以長(cháng)足的發(fā)展，需要實(shí)習指導教師從微處入手，從本行業(yè)的特色入手，吸引學(xué)生從無(wú)到感興趣進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習。結合這二十多年教學(xué)發(fā)展、教學(xué)的改革、指導學(xué)生操作的經(jīng)驗，在此筆者談?wù)勗诮虒W(xué)中的一些心得。
一、學(xué)生現狀分析
近年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校教學(xué)改革的深入，實(shí)習場(chǎng)地設備以及場(chǎng)地環(huán)境對實(shí)習教學(xué)的效果有很大影響。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、生活水平的提高，大部分學(xué)生對衛生的要求越來(lái)越高。很多學(xué)生在看到場(chǎng)地不整潔，不規范，就會(huì )形成了此行業(yè)很臟的印象，就此心生退意，不愿好好學(xué)習。所以我們在初次熟悉車(chē)間以及車(chē)床時(shí)，一定要做到車(chē)間明亮、寬敞、整潔、車(chē)床衛生干凈、整潔，讓學(xué)生在剛開(kāi)始接觸設備，只是空操作車(chē)床時(shí)，能保證手的清潔度，使學(xué)生不會(huì )還沒(méi)開(kāi)始車(chē)削就有臟的心理影響，同時(shí)對后期學(xué)生實(shí)習后要求保持車(chē)床的整潔也能起到很好的作用，從而使其養成良好的衛生習慣。
二、正確選擇訓練項目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
現今的學(xué)生興趣廣泛，電腦的發(fā)展也使學(xué)生方便了解各種知識。我們可提出一些小問(wèn)題讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找答案，看看車(chē)床能加工出什么樣的產(chǎn)品，讓學(xué)生自己查找，學(xué)生得出結果后會(huì )有一定成就感。教師則可準備一些能吸引學(xué)生的`小物件，例如小陀螺、小錘子、小蠟臺、小酒杯等。在講解機械行業(yè)由來(lái)和車(chē)工所能完成的一些內容時(shí)，讓學(xué)生了解到這些都是我們學(xué)習后可自己加工出來(lái)的產(chǎn)品。引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與積極性，從而使其產(chǎn)生想學(xué)的欲望。
文明生產(chǎn)和安全規章是不可忽視的教學(xué)環(huán)節，不能為了安全而只談事故，應以遵守規章以預防事故為主。在教學(xué)巡查過(guò)程中，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有部分學(xué)生可能因為教師在教學(xué)時(shí)所說(shuō)的事故太嚇人而心生畏懼，因此要對學(xué)生多表?yè)P，多鼓勵。尤其是女孩的長(cháng)發(fā)，則必須強調進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)盤(pán)發(fā)和戴帽的重要性，讓學(xué)生養成自覺(jué)文明安全生產(chǎn)的習慣。
車(chē)工入門(mén)最基礎的則是車(chē)床的操作。車(chē)床的操作做到安全文明，可杜絕安全事故的發(fā)生。一般新生入廠(chǎng)的前一周，可將電源全部關(guān)掉，在無(wú)電的狀態(tài)下讓學(xué)生進(jìn)行車(chē)床的基本操作，可將學(xué)生分成小組。因車(chē)床操作時(shí)不能多人圍觀(guān)，所以分組時(shí)一般以2～3人為宜。從車(chē)床各手柄開(kāi)始，車(chē)床的掛速，從銘牌表上找出走刀量并掛到位。先讓學(xué)生自己練習，小組長(cháng)負責。組與組之間可進(jìn)行比賽，看看哪組先學(xué)到位，然后一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。教師對做得好的學(xué)生一定要多多表?yè)P，號召讓大家向他學(xué)習，鼓勵做得好的學(xué)生去幫助做得還沒(méi)到位的同學(xué)，大家一起進(jìn)步。大滑板、中滑板的操作是一個(gè)比較枯燥的力氣活，學(xué)生一般練習不久就不想練習了。所以這個(gè)項目在練習過(guò)程中筆者一般讓學(xué)生集體活動(dòng)，能有多少車(chē)床使用，就全用上來(lái)，每人一臺，喊上口號，同一個(gè)動(dòng)作大家一起練習。做上幾次換人再來(lái)，學(xué)生也能得到一定的休息。在此項目的中間可插入三爪卡盤(pán)的拆裝練習，也可將手柄練習加入進(jìn)去，讓學(xué)生在調節性的練習當中，不知不覺(jué)地完成滑板的操作練習。在集體練習中，讓學(xué)生掌握到方法，分清楚縱向進(jìn)給于橫向進(jìn)給的方向以及進(jìn)與退。當學(xué)生分清楚縱橫、進(jìn)退以后，再以組為單位進(jìn)行。學(xué)生可相互喊口號，相互指導分析討論操作當中是否有錯，提高熟練度和速度。讓學(xué)生以組為榮，慢慢培養出團隊精神。在關(guān)閉電源練習達到一定熟練時(shí)，可啟動(dòng)電源再進(jìn)行練習。以組為單位，每組一臺車(chē)床。各手柄需在正確位置后才能啟動(dòng)電源。開(kāi)啟電源后，要注意各操作桿的使用、滑板的啟動(dòng)。在此項目教學(xué)時(shí)，一定要隨時(shí)注意，可讓小組長(cháng)先開(kāi)始，完整地操作示范給組員看，再盯著(zhù)組長(cháng)試操作一次，再讓各組自由練習。教師一定要高度注意場(chǎng)內情況。一些學(xué)生因電源的開(kāi)啟，覺(jué)得新奇，有可能會(huì )不按規章操作，所以教師需隨時(shí)指正學(xué)生的一些不當行為，杜絕一切事故的發(fā)生。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，工業(yè)技術(shù)得到大幅度的改進(jìn)，車(chē)床加工已發(fā)展到數控加工，車(chē)刀也有了機夾式多用車(chē)刀，刀片可通過(guò)機磨達到要求。各企業(yè)的發(fā)展不一致。很多企業(yè)采用的還是成本較低的精明焊結式車(chē)刀，所以學(xué)生在車(chē)刀的刃磨上還是需要一定的基礎。筆者一般從刃磨刀坯開(kāi)始，利用磨好的車(chē)刀給學(xué)生講解車(chē)刀的刃、面。利用多媒體教學(xué)，將車(chē)刀的刃磨方法以及刃磨姿勢展示給學(xué)生看，重點(diǎn)讓學(xué)生注意車(chē)刀在砂輪上擺放的位置。進(jìn)入砂輪房示范車(chē)刀的刃磨，讓學(xué)生注意車(chē)刀的抓握方法。一定要讓學(xué)生磨一個(gè)面，給老師檢查一個(gè)面，隨時(shí)注意刃磨的方法。一般來(lái)說(shuō)，為了安全起見(jiàn)在砂輪房?jì)葘?shí)訓的學(xué)生，最好不超過(guò)10人，讓余下的部分學(xué)生去復習前面所學(xué)內容。當學(xué)生掌握了刃磨方法后，我們也可在此階段進(jìn)行把游標卡尺的認讀，為后面的低速車(chē)削打下一定的測量基礎。
三、由簡(jiǎn)到難精心講解，分細化解難點(diǎn)，準確示范，提高實(shí)際操作技能
車(chē)削的基礎能否打得牢固，關(guān)鍵在于低速車(chē)削。學(xué)生初始操作時(shí)，只能在低速下進(jìn)行反復多次練習，從而對車(chē)床的特性有一定的了解。而車(chē)刀的安裝與工件的夾持與校正是車(chē)工最基本的，也是后期操作的基礎，所以在低速車(chē)削的這一課題中速度一定不要過(guò)快�；A打牢固了，后面則事半功倍。在此課題中引導學(xué)生采用車(chē)削光桿軸來(lái)完成工件的校正。一次校正不到位，找出原因，和學(xué)生進(jìn)行分析討論。在此過(guò)程中，讓學(xué)生了解一定的定位基準，然后縮小尺寸重復操作。學(xué)生同時(shí)學(xué)會(huì )使用游標卡尺的正確使用，以及能夠正確地測量尺寸�？赏ㄟ^(guò)反復的練習讓學(xué)生對車(chē)床、刀具以及測量都有一定的了解。在此過(guò)程中一定要多鼓勵學(xué)生，把要求放到最低，對接受能力較弱的學(xué)生要多鼓勵，幫助其尋找原因并糾正。
車(chē)工入門(mén)是基礎，所以在教學(xué)中一定要打好基礎。從多年的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看，車(chē)工入門(mén)實(shí)習教學(xué)安排96個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行。當學(xué)生能安全文明地使用車(chē)床，刃磨出車(chē)刀，簡(jiǎn)單地加工出臺階軸的工件，游標卡尺與千分尺都能正確認讀，測量工件盡量保證在0.2mm內，說(shuō)明學(xué)生已經(jīng)入車(chē)工門(mén)。
四、檢查考核，總結經(jīng)驗
要上好車(chē)工入門(mén)實(shí)習教學(xué)課，不僅要在講解和指導上狠下功夫，還要狠抓檢查和考核�？己藭r(shí)可以對各個(gè)項目進(jìn)行考核，如車(chē)刀的選取、刃磨、安裝、工件的裝夾、量具的使用、車(chē)床的操作方法和熟練程度、加工的時(shí)間和質(zhì)量等，逐一進(jìn)行考核打分，再對學(xué)生進(jìn)行綜合打分評定。不及格的學(xué)生可采用補課和個(gè)別輔導的方法使其達標。這樣有利于教師對學(xué)生整體操作技能情況的了解，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)有法而無(wú)定法，以上是筆者的一點(diǎn)粗淺體會(huì )�？傊�，車(chē)工入門(mén)實(shí)習教學(xué)在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中具有舉足輕重的作用，我們要扎扎實(shí)實(shí)把實(shí)訓課上好，使它真正走向正規化、規范化和專(zhuān)業(yè)化。
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