畢業(yè)論文工作計劃（精選14篇）
在日常學(xué)習和工作中，大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文很是熟悉吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的畢業(yè)論文工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)論文工作計劃 篇1
一、準備階段
1、20xx年9月24日前根據系提供的論文研究方向，選定指導老師和論文內容的范圍，初步確定論文題目。
2、20xx年9月至20xx年10月8日，根據所選的論文范圍收集相關(guān)資料，并對所收集的資料進(jìn)行分析，確定論文題目，征求指導老師的意見(jiàn)，并上交系里審批。
二、寫(xiě)作階段
1、20xx年10月9日至11月24日，認真整理、詳細閱讀和分析所收集的論文資料，結合自己的觀(guān)點(diǎn)，擬好論文的開(kāi)提報告，征求指導老師的意見(jiàn)，經(jīng)審批通過(guò)后正式開(kāi)始論文寫(xiě)作，完成論文初稿，交由老師審閱。
2、20xx年11月25日至12月15日，在老師的指導下，對論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿。
3、20xx年12月17日至20xx年3月18日，根據老師的意見(jiàn)，不斷對論文進(jìn)行修改并最終定稿，上交學(xué)院。按照要求認真填寫(xiě)畢業(yè)論文工作手冊。
三、總結階段
1、20xx年3月18日至3月30日前，認真準備論文答辯。
2、20xx年3月30日，論文答辯。
畢業(yè)論文工作計劃 篇2
一、成立文法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯委員會(huì )：
主任：金慧華
副主任：張建華
成員：法學(xué)專(zhuān)業(yè)全體教師
畢業(yè)論文答辯委員會(huì )職責：負責文法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的論文答辯各項工作，包括論文答辯的時(shí)間安排、畢業(yè)論文答辯教師名單及分組、參加答辯畢業(yè)生的名單及分組、畢業(yè)論文評閱教師的指定、畢業(yè)論文及成績(jì)的判定等。
二、畢業(yè)論文時(shí)間安排：
從第七學(xué)期末，即進(jìn)入畢業(yè)論文的具體運作階段：
1、開(kāi)題答辯前的準備工作：
20xx年12月1日起，公布論文參考題目；
20xx年12月14—20日，做好畢業(yè)論文工作的組織動(dòng)員工作，首次確定選題及指導教師，師生互相留下通訊方式。
20xx年12月21—20xx年1月3日，指導教師與學(xué)生至少一次面對面指導學(xué)生學(xué)生選題和收集論文資料的途徑。
20xx年1月22日前，完成畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）選題和開(kāi)題工作，并將畢業(yè)生選題情況匯總報教務(wù)處。
20xx年寒假期間，學(xué)生收集論文資料并準備開(kāi)題報告，并要求師生隨時(shí)保持聯(lián)系。
2、開(kāi)題答辯：
20xx年3月5日前，完成開(kāi)題答辯
開(kāi)題答辯未獲通過(guò)者，3月20日之前，再次安排答辯。
3、完成畢業(yè)論文初稿
20xx年4月30日前，完成畢業(yè)論文初稿
4、畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況檢查
20xx年5月5日前，畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況檢查
5、完成畢業(yè)論文的二稿、三稿
20xx年5月20日前，完成畢業(yè)論文的二稿、三稿
6、畢業(yè)論文預答辯
20xx年5月22日，完成畢業(yè)論文預答辯
7、畢業(yè)論文定稿
20xx年5月30日，畢業(yè)論文定稿
8、畢業(yè)論文答辯
20xx年6月6日，畢業(yè)論文答辯
9、畢業(yè)論文成績(jì)評定和歸檔
20xx年6月15日前，完成畢業(yè)論文成績(jì)評定和歸檔
三、畢業(yè)論文（設計）的選題
1。畢業(yè)論文（設計）選題應符合專(zhuān)業(yè)培養目標，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求。選題既要結合專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，又要緊密結合我國社會(huì )主義現代化建設和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際，具有一定的理論意義和實(shí)際價(jià)值，力求體現教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐相結合的原則。
2。要注重從經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)中選題，突出現實(shí)性。部分專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)生，可根據社會(huì )實(shí)際問(wèn)題，結合本專(zhuān)業(yè)知識，選題進(jìn)行畢業(yè)設計。
3。要充分考慮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎和實(shí)際水平，選題的分量和難度要適當，使學(xué)生在規定時(shí)間內工作飽滿(mǎn)，經(jīng)努力可以完成畢業(yè)論文（設計），同時(shí)指導教師要加強選題指導，因材施教，鼓勵學(xué)生有所創(chuàng )新。
4。畢業(yè)論文（設計）原則上要求一人一題。
5。學(xué)院在第七學(xué)期結束前公布一定數量的、適合本科畢業(yè)論文（設計）的選題供學(xué)生選擇，學(xué)生也可以根據自己的興趣、特點(diǎn)提出研究選題，此外題目的選擇也可與教師的科研任務(wù)密切結合，以利于教學(xué)相長(cháng)并促進(jìn)教師科研工作的深入。
6。選題要注意學(xué)生外語(yǔ)能力與計算機應用能力的培養。
7。每屆學(xué)生的選題應避免重復，保持70％以上的更新率。
8。確定選題后，學(xué)生擬訂畢業(yè)論文（設計）的寫(xiě)作提綱，填寫(xiě)畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告，分別就畢業(yè)論文（設計）的主要內容、可行性、所需時(shí)間和預期結果等有關(guān)情況作總結和匯報，經(jīng)二級學(xué)院開(kāi)題答辯小組同意后，填寫(xiě)畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)，交指導教師審核后，正式開(kāi)題。
四、畢業(yè)論文檢查工作
學(xué)院建立畢業(yè)論文（設計）檢查的工作制度，抓好前期、中期和后期的“三期”檢查工作。
1、前期檢查
在教學(xué)任務(wù)下達后，檢查落實(shí)畢業(yè)論文（設計）的動(dòng)員、選題、審題、指導教師選定、畢業(yè)論文（設計）工作的計劃安排等，視情況組織專(zhuān)家對課題、任務(wù)書(shū)前期工作進(jìn)行抽查，保證嚴格的選題、審題程序。
2、中期檢查
由各二級學(xué)院教學(xué)院長(cháng)負責組織實(shí)施，可結合期中教學(xué)檢查工作，重點(diǎn)檢查論文（設計）進(jìn)度、學(xué)生工作態(tài)度、指導教師責任心及工作情況，二次審查題目和內容。
3、后期檢查
主要檢查畢業(yè)答辯前的準備工作，抽查畢業(yè)論文（設計）材料是否齊全規范，畢業(yè)答辯資格審查是否按照要求進(jìn)行，掌握未通過(guò)答辯資格的學(xué)生情況和各二級學(xué)院答辯日程安排，學(xué)校隨機聽(tīng)取畢業(yè)答辯。
五、畢業(yè)論文的評閱
1、指導教師閱
指導教師應對所指導學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）進(jìn)行全面、認真地審閱，根據對畢業(yè)論文（設計）的要求，結合學(xué)生在畢業(yè)論文（設計）期間工作表現、論文（設計）工作量、完成情況及水平，就畢業(yè)論文（設計）水平以及學(xué)生的外語(yǔ)水平、計算機應用水平及工作能力和態(tài)度寫(xiě)出評語(yǔ)，根據一定比例按百分制給出成績(jì)。填寫(xiě)《上海立信會(huì )計學(xué)院畢業(yè)論文成績(jì)評定表》之A表和《上海立信會(huì )計學(xué)院畢業(yè)論文指導教師評分工作底稿》。
2、評閱人評閱，評閱要求 ：
�。�1）評閱人必須具有指導教師資格。
�。�2）評閱人不能評閱自己指導的學(xué)生。
�。�3）評閱內容包括：論文（設計）的學(xué)術(shù)或科技水平；論文（設計）格式是否規范；所使用的技術(shù)方法是否合理；工作量是否足夠；所得結論是否正確等。
�。�4）評閱人可依據論文質(zhì)量、工作量和難度、創(chuàng )新點(diǎn)等，按百分制給出評閱成績(jì)。填寫(xiě)《上海立信會(huì )計學(xué)院畢業(yè)論文成績(jì)評定表》之B表。
六、畢業(yè)論文的答辯
1、答辯委員會(huì )的主要職能
�。�1）編排畢業(yè)論文（設計）評閱人名單。
�。�2）審定學(xué)生的答辯資格。
�。�3）主持并組織畢業(yè)答辯工作。
�。�4）確定學(xué)生畢業(yè)論文（設計）的最終成績(jì)和評語(yǔ)，具有一票否決的權力。
�。�5）根據工作需要，視情況聘請校外專(zhuān)家參加答辯。
2、答辯資格審查
在畢業(yè)論文（設計）工作期間，有以下行為之一者，取消答辯資格：
�。�1）曠課、請假等累計缺席時(shí)間超過(guò)總工作時(shí)間1/4者。
�。�2）有抄襲行為者。
�。�3）設計說(shuō)明書(shū)、畢業(yè)論文未按規范格式編制，論文中的圖、表或設計中的各種圖紙未執行國家統一標準，文獻目錄未按照書(shū)寫(xiě)規范編寫(xiě)者。
�。�4）畢業(yè)論文（設計）完成后的材料不能按時(shí)交齊者。
�。�5）有重大違規事件發(fā)生者。
3、答辯安排與實(shí)施
在答辯資格審查完成后，由各二級學(xué)院制定畢業(yè)論文（設計）答辯工作計劃，內容包括答辯時(shí)間、地點(diǎn)、程序、答辯學(xué)生順序和答辯要求等；同時(shí)由學(xué)院答辯委員會(huì )檢查各答辯小組是否明確答辯記分方法，是否明確對評閱人的要求。各答辯小組根據畢業(yè)論文（設計）答辯工作計劃組織答辯。
七、成績(jì)評定
1、畢業(yè)論文（設計）的最終成績(jì)一般采用五級分制 （優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格 ），采用“ 結構分”進(jìn)行成績(jì)的綜合評定，結構分由指導教師的評分、評閱人的評分、答辯委員會(huì )評分等三部分組成，一般比例控制為 4：2：4。指導教師、評閱人、答辯按百分制給出的成績(jì)一般規定為：
優(yōu)秀 （90分以上）；良好 （80~89）；中 （70~79）；及格 （60~69）；不及格 （60 分以下 ）。
2、畢業(yè)論文（設計）成績(jì)中，各類(lèi)成績(jì)的比例控制一般為：優(yōu)秀10%，良好20~40%，具體比例按照當年學(xué)校畢業(yè)論文（設計）有關(guān)文件要求確定。
畢業(yè)論文工作計劃 篇3
畢業(yè)論文（設計）是本科教學(xué)計劃的一個(gè)重要內容，為確保我院畢業(yè)論文（設計）工作的順利進(jìn)行，依據《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設計）工作條例》，結合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計劃。
一、組織管理
畢業(yè)論文（設計）工作由院主管領(lǐng)導具體負責，下設系畢業(yè)論文（設計）指導小組。指導小組是業(yè)務(wù)性常設機構，由系領(lǐng)導、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導小組的職責是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評審等工作。
二、時(shí)間安排
根據外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設計）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導教師；計劃填寫(xiě)《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(cháng)審核、簽字后報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設計）開(kāi)題報告》格式要求，撰寫(xiě)開(kāi)題報告并寫(xiě)出詳盡、完備的寫(xiě)作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設計）初稿的撰寫(xiě)工作，指導教師對初稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)初稿指導記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導教師對初稿的指導性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設計）二稿的撰寫(xiě)工作，指導教師對二稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)二稿指導記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導教師對二稿的指導意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設計）定稿的撰寫(xiě)工作；第十一周要求指導教師對定稿進(jìn)行評閱，并填寫(xiě)定稿指導記錄表，然后安排評閱教師對學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）定稿進(jìn)行評閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫(xiě)評閱教師評閱意見(jiàn)表；對不具備答辯資格的學(xué)生，責令其在答辯之前認真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì )和專(zhuān)業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書(shū)面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設計）答辯工作。十四至十五周，組織評定畢業(yè)論文（設計）成績(jì)，填寫(xiě)畢業(yè)論文（設計）成績(jì)匯總表，并報送教務(wù)處；按照3％的比例向學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計），填寫(xiě)相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）電子文檔報送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì )按照要求對本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作進(jìn)行總結并存檔。
三、指導教師
1. 指導老師的確定
凡我院具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或具有碩士以上學(xué)位教師都應指導本科畢業(yè)論文，助教作為第二導師參加畢業(yè)論文指導工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當職稱(chēng)學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導教師。導師的分配由院統一安排。
2、指導教師工作原則
1）指導教師應認真指導，嚴格要求，重視培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并著(zhù)重放在培養學(xué)生獨立研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力上，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)規范教育
2）畢業(yè)論文工作安排應包括：文獻檢索、制定工作方案和工作計劃、撰寫(xiě)論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓練。
四、論文指導工作的實(shí)施
1、選題范圍
《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規定畢業(yè)論文應“在所學(xué)課程范圍內選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結合的各類(lèi)調研報告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國家相關(guān)。要求全英/全日撰寫(xiě)。
2、字數要求
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規定的6000-8000字。
3、題目的審定
題目的選�。涸瓌t上從院提供的題目庫里選取，()亦可在導師指導下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因實(shí)際困難需要調整的，由導師嚴格把關(guān)審批。
4、 具體指導要求
指導學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書(shū)目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書(shū)筆記；指導學(xué)生撰寫(xiě)文獻綜述；指導學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報告；幫助學(xué)生修改論文；指導學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻部分）規范。
同時(shí)做好指導記錄，填寫(xiě)《本科生論文指導記錄表》。
5、 寫(xiě)評語(yǔ)、填寫(xiě)相關(guān)表格。
對學(xué)生畢業(yè)論文的評語(yǔ)應包括：對畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內容是否符合要求；知識和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評語(yǔ)填寫(xiě)要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
五、論文的評審與答辯
1、論文評審要求：
�。�1） 必須是作者獨立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現象。
�。�2） 論文結構完整，字數、參考文獻、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規定》要
求。調研方法科學(xué)，數據可靠，觀(guān)點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴謹，語(yǔ)言準確，要件齊備。
�。�3）論文有一定的創(chuàng )見(jiàn)性與獨到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
�。�1） 論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5-8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫(xiě)作的目的、過(guò)程與意義等。
�。�2） 答辯者自我陳述結束后，由主答辯教師根據答辯者的論文提問(wèn)3---5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當場(chǎng)予以回答。
�。�3） 答辯結束后，答辯小組進(jìn)行合議，對答辯情況進(jìn)行小結，做集體評分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
六、論文成績(jì)的.評定：
1、各指導教師根據學(xué)生論文的內容、組織結構、語(yǔ)言及論文格式給出初評成績(jì)。
2、各評閱老師按我院畢業(yè)論文評價(jià)要求對參加答辯的論文進(jìn)行評審，給出評閱成績(jì)。在論文答辯結束后，各答辯小組對答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jì)。
3、畢業(yè)設計（論文）的成績(jì)由三部分組成：導師評分（ 25 ％）、評閱人評分（ 25 ％）和答辯委員會(huì )評分（ 50 ％）。 各指導教師按規定比例對畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jì)評定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導小組對論文工作中有爭議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
外國語(yǔ)學(xué)院
20xx年11月28日
畢業(yè)論文工作計劃 篇4
一、組織工作：
1、提前三個(gè)月制定工作計劃（包括指導教師安排、命題、選題、分組、進(jìn)度安排、工作地點(diǎn)等）。
2、課題確定后向學(xué)生公布，并作選題指導，介紹課題的內容、特點(diǎn)和要求等，組織學(xué)生自愿選報。
3、各專(zhuān)業(yè)應選派講師（或相應職務(wù)）以上的教師擔任指導工作，亦可安排少量的助教協(xié)助指導，在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）的課題，確實(shí)必要時(shí)，經(jīng)系領(lǐng)導審批，可聘請外單位具有中級以上職稱(chēng)的技術(shù)人員或研究人員進(jìn)行指導，但也應安排校內指導教師。
4、畢業(yè)論文（設計）工作安排在第三學(xué)年，持續時(shí)間應不少于６周。每位指導教師指導的學(xué)生數，一般不超過(guò)8人。
6、在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）之前進(jìn)行思想動(dòng)員，闡明畢業(yè)論文（設計）的目的、意義和方法、步驟，同時(shí)做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律方面的教育。
二、畢業(yè)設計（論文）要求
1、進(jìn)行畢業(yè)設計（論文）的學(xué)生須虛心接受教師的指導，根據畢業(yè)設計（論文）的規范化要求，認真進(jìn)行準備；必須獨立完成畢業(yè)設計（論文）工作，不得剽竊抄襲他人的成果，不得虛構編造實(shí)驗數據和社會(huì )調查資料，套用或抄襲他人成果者，按作弊處理；必須在規定的場(chǎng)所工作，以便指導和考核。
2、必須嚴格遵守學(xué)校的作息制度和各項規章制度。要按時(shí)按質(zhì)完成畢業(yè)設計（論文）。
3、畢業(yè)設計（論文）期間，原則上不準請假。須請假者，應在不影響完成任務(wù)的前提下，首先向指導教師提出申請，由指導教師簽署意見(jiàn)，再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規定審批。
4、學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過(guò)畢業(yè)設計（論文）時(shí)間的1/4者，取消答辯資格，不予評定成績(jì)。
5、選題要求一人一題（多人同題的，其方向應有所不同，內容不能相同）。
6、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設計（論文）工作之前須先向指導教師提交開(kāi)題報告，開(kāi)題報告一般為1500字左右。開(kāi)題報告包括下列內容：①文獻綜述（包括本課題的現狀和發(fā)展趨向）；②主要研究?jì)热�、方法；③預期的課題進(jìn)度計劃。
畢業(yè)論文工作計劃 篇5
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：
XX年5月27日~6月15日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：
XX年6月16日~XX年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：
20xx年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收
收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：
截止到20xx年5月底。
五、答辯時(shí)間初定：
20xx年6月20~25日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規定時(shí)間執行，請指導老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計劃 篇6
各宿舍：
為了規范畢業(yè)論文（設計）管理，提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，根據《中國人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設計）工作管理規定》的要求，現將畢業(yè)論文（設計）最后階段工作安排和要求通知如下：
一、復檢
1.6月18日，對去除引文文字復制比在60%及以上的同學(xué)進(jìn)行復檢，復檢合格者參加第二次答辯，不合格者參加推遲的第二次答辯（9月）。
2.6月19日，對于除一次性通過(guò)初測之外的同學(xué)（包括去除引文文字復制比在30%以上或檢測結果在60%以上），請指導教師在檢測報告首頁(yè)簽名。
二、二次答辯
1.6月18日，教務(wù)處將組織校內專(zhuān)家對區隊中未參加首次答辯的、總評成績(jì)?yōu)槟┪?名學(xué)生以及隨機抽取1名學(xué)生學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行專(zhuān)家評審。審查未參加首次答辯學(xué)生的論文，評審成績(jì)及格的學(xué)生可參加第二次答辯；仍不及格者修改論文后，可申請參加推遲的第二次答辯（9月）。審查每個(gè)區隊中畢業(yè)論文總評成績(jì)排在末位的2名學(xué)生和隨機抽取1名學(xué)生的論文，評審成績(jì)及格，視畢業(yè)論文成績(jì)通過(guò)；不及格者修改論文經(jīng)專(zhuān)家評審及格后，可參加第二次答辯。未通過(guò)首次答辯的學(xué)生經(jīng)專(zhuān)家評審及格后，可參加第二次答辯。
2.6月19日至20日，尚未參加二次答辯的同學(xué)根據專(zhuān)家意見(jiàn)修改畢業(yè)論文。
3.6月21日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進(jìn)行第二次答辯。參加第二次答辯的學(xué)生，本人提出申請，教務(wù)處批準，也可暫緩答辯至推遲的第二次答辯（9月）。
4.9月12日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進(jìn)行推遲的第二次答辯。此次答辯不及格者須重做畢業(yè)論文，參加下一屆學(xué)生畢業(yè)論文的考核和答辯。
三、歸檔
1.6月21日，偵查學(xué)院完成畢業(yè)論文成績(jì)報送工作。
2.6月21日，完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送工作。
學(xué)校要求所有畢業(yè)論文（設計）電子稿應采用統一的電子文本格式（20xx版，Word文本），文件命名格式為“院（系）名_學(xué)號_作者”。如：偵查學(xué)院_200920340138_張帆。doc。
3.6月21日，完成畢業(yè)論文紙質(zhì)版裝袋工作。
�。�1）請將學(xué)生2份畢業(yè)論文和教師工作手冊裝入1個(gè)專(zhuān)用袋子，其中復檢學(xué)生要將指導教師簽字的論文檢測報告一并放入袋中。
�。�2）“獨創(chuàng )性及論文使用授權聲明”放在畢業(yè)論文的封面之后、中文摘要和關(guān)鍵詞之前。其他裝訂要求詳見(jiàn)我�！侗究飘厴I(yè)論文（設計）的工作管理規定》。
4.6月22日，完成畢業(yè)論文電子稿圖書(shū)館網(wǎng)上自行提交工作。
�。�1）將提交論文的“封面”文件插入到論文“正文”文件“摘要”前端，保存為一個(gè)*.DOC文件。
�。�2）提交論文的文件不能是壓縮文件。
�。�3）論文文件名請按照以下規范格式命名。XS＋學(xué)號＋姓名+論文題目。（如：XS200920340138張帆論律師介入制度的完善。doc）。
�。�4）論文格式、字體、字號必須按照教務(wù)處的模板排版，檢查無(wú)誤后再提交。
�。�5）在校園網(wǎng)內點(diǎn)擊登錄“公安知識服務(wù)平臺”。
�。�6）點(diǎn)擊左上角“免費注冊”鏈接：
�。�7）填寫(xiě)注冊信息：以上各項均為必填項，用戶(hù)名為“本人姓名”，機構選擇“20xx本科論文”，部門(mén)選擇所在院系，例如“13偵查學(xué)院”，電子郵件務(wù)必填寫(xiě)真實(shí)的地址！
�。�8）注冊成功后點(diǎn)擊激活郵件鏈接完成注冊：
�。�9）登錄成功后按照步驟完成以“上傳圖書(shū)”形式上傳學(xué)位論文。點(diǎn)擊“上傳文檔”，點(diǎn)擊“開(kāi)始上傳”。
�。�10）“介紹”項必須填寫(xiě)，請注意：文檔必須在10M以下。標題：XS+學(xué)號+姓名+論文題目。介紹：論文封面，摘要，關(guān)鍵詞
�。�11）然后點(diǎn)擊“提交文檔”，表示提交完成。
�。�12）在提交過(guò)程中，如果發(fā)現錯誤或不完善之處，圖書(shū)館將通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，要求重新提交；論文未提交或未通過(guò)審核，畢業(yè)時(shí)圖書(shū)館不予蓋章。
�。�13）如果密碼忘記或丟失，可打電話(huà)與圖書(shū)館聯(lián)系。電話(huà)：******，聯(lián)系人：張**
鑒于臨近畢業(yè)，絕大部分老師會(huì )要求學(xué)生在6月19日（周三）完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送和紙質(zhì)版裝袋工作，請同學(xué)們及時(shí)與指導老師溝通，提交電子稿、整理紙質(zhì)版，并按照上述要求在規定時(shí)間內完成畢業(yè)論文電子稿圖書(shū)館網(wǎng)上自行提交工作。
畢業(yè)論文工作計劃 篇7
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系20xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間： 20--年5月27日~6月15日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：20--年6月16日~20--年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：20--年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：截止到20--年5月底。
五、論文及指導相關(guān)表格20--年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：20--年6月20~25日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規定時(shí)間執行，請指導老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計劃 篇8
一、畢業(yè)論文(設計)的目的
1、進(jìn)一步掌握基本理論和基本技能，形成系統化和綜合化的知識體系。
2、進(jìn)行科研工作的初步訓練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、培養良好的語(yǔ)言組織能力和正確的思維方法，嚴謹的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神和善于合作的工作作風(fēng)。
二、畢業(yè)論文(設計)的工作流程
1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導組審核確認→指導教師下發(fā)任務(wù)書(shū)
2、開(kāi)題：學(xué)生調研、搜集資料、制定工作方案→撰寫(xiě)工作方案→撰寫(xiě)開(kāi)題報告→指導教師審閱→開(kāi)題指導小組組織開(kāi)題報告會(huì )決定是否開(kāi)題→不適當題目更換新題
3、實(shí)踐：學(xué)生調研、實(shí)驗、實(shí)踐→指導教師每日進(jìn)實(shí)驗室指導→每周召開(kāi)一次組會(huì )
4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導組進(jìn)行中期檢查。
5、論文撰寫(xiě)：→指導教師指導撰寫(xiě)并修改論文→系領(lǐng)導組定期檢查→定稿
6、答辯：指導教師和評閱教師評閱→答辯小組組織答辯會(huì )
7、成績(jì)：評定總成績(jì)→未通過(guò)答辯者在規定時(shí)間補答辯
8、總結：各小組進(jìn)行工作總結→系領(lǐng)導組進(jìn)行工作總結→向學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導教師
9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔
三、畢業(yè)論文(設計)工作的組織管理
畢業(yè)論文指導工作在系主任的統一領(lǐng)導下，由各科研團隊具體組織實(shí)施。團隊負責人分別為：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負責本系畢業(yè)論文(設計)的指導教師配備、時(shí)間安排、進(jìn)度檢查、答辯組織、成績(jì)評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴格要求，經(jīng)常了解畢業(yè)論文(設計)的進(jìn)展情況，確保畢業(yè)論文(設計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
1、科研團隊各成員按照選題原則確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng )意的題目報團隊負責人)，選題一定是指導教師本人的科研方向并能獨立全程指導，題目首先由團隊負責人審核，再由審核小組審核(選題審核小組成員見(jiàn)附件1)，填寫(xiě)題目報表，領(lǐng)導組決定，然后將課題向學(xué)生公布。
2、學(xué)生在教師指導下，根據個(gè)人能力等情況自選題目，但需調整解決一題多人爭選或有的題目無(wú)人選的情況。
3、指導教師給學(xué)生下達任務(wù)書(shū)。
4、各團隊組織學(xué)生開(kāi)題，學(xué)生在教師指導下，認真填寫(xiě)《XXXX本科畢業(yè)論文(設計)開(kāi)題報告》。指導教師根據學(xué)生課題進(jìn)展情況及時(shí)將有關(guān)審核意見(jiàn)填入《XXXX本科畢業(yè)論文(設計)進(jìn)度表》。系主任和分管副主任對《開(kāi)題報告》及《進(jìn)度表》進(jìn)行隨機抽查。
5、學(xué)生在實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間一同進(jìn)入實(shí)驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實(shí)基礎知識，參加每周一次的組會(huì )(要求指導老師每周組織學(xué)生進(jìn)行一次匯報)�？梢允谴蠼M會(huì )(以團隊組織)，也可以是小組會(huì )(指導教師小組)。體現導師制及學(xué)生科技創(chuàng )新的全程訓練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng )新實(shí)驗及畢業(yè)論文奠定基礎，也有利于教師科研工作的開(kāi)展。
6、各團隊要不定期檢查實(shí)驗及論文完成情況，尤其是要進(jìn)行中期檢查，聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生關(guān)于課題進(jìn)展的口頭匯報與問(wèn)題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應給予警告和具體幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應予以更細致的指導。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。
7、指導教師指導撰寫(xiě)并修改論文，修改至少三次，撰寫(xiě)要嚴格按照學(xué)校要求規范、認真，同時(shí)提交打印稿和手寫(xiě)稿。
8、評審與答辯，由系主任和分管副主任統一安排，各科研團隊具體組織實(shí)施，并認真填寫(xiě)《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設計)答辯成績(jì)評定表》和《xx師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設計)成績(jì)表》。
9、畢業(yè)論文(設計)成績(jì)評定完成之后，必須認真填寫(xiě)《xx師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦表》和《xx師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設計)統計表》。
四、畢業(yè)論文(設計)的時(shí)間安排
1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導教師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文(設計)題目，向學(xué)生下達《畢業(yè)論文(設計)任務(wù)書(shū)》。在第七學(xué)期結束前，開(kāi)題論證各題目，確定每個(gè)學(xué)生的論文(設計)題目，完成開(kāi)題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。
2、實(shí)驗時(shí)間3-5月，撰寫(xiě)時(shí)間6月上旬。
3、6月10日各指導教師將審閱過(guò)的學(xué)生論文交各答辯組組長(cháng)，答辯組組長(cháng)負責指定評閱教師評閱，答辯組長(cháng)審閱后于6月15日開(kāi)始答辯，答辯不合格的要二次答辯。撰寫(xiě)有問(wèn)題的，答辯結束后修改論文，指導教師最后把關(guān)簽字。
4、6月20日，成績(jì)上報。
五、畢業(yè)論文(設計)的地點(diǎn)安排
1、系主任、分管副主任及各團隊負責人協(xié)調實(shí)驗場(chǎng)所。
2、各個(gè)儀器實(shí)驗室要無(wú)條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標定工作。
六、畢業(yè)論文(設計)的選題
1、畢業(yè)論文(設計)的選題必須符合本科教學(xué)培養目標要求，體現本專(zhuān)業(yè)基本訓練內容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養鍛煉學(xué)生的綜合能力和鉆研精神。
2、畢業(yè)論文(設計)的選題應盡可能結合當前的生產(chǎn)、科研和地域特點(diǎn)等提出具有現實(shí)意義的理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題，堅持為經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
3、畢業(yè)論文(設計)的選題要針對本學(xué)科發(fā)展的歷史與現狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價(jià)值、對學(xué)科的豐富和發(fā)展有意義的題目。
4、畢業(yè)論文(設計)的選題應貫徹因材施教的原則，類(lèi)型要多樣化。選題的難易程度要適當，使學(xué)生在規定的時(shí)間內通過(guò)積極努力能夠按時(shí)完成任務(wù)。
5、綜述性課題原則上不允許擬出，可以是調查報告或教學(xué)研究論文，但數量要控制。
6、論文選題遵循命題和自選相結合的原則。各科研團隊按照選題原則確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng )意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導教師所在團隊研究決定，并報系主任批準，方可更改題目。確定選題時(shí)至少應查閱近三年學(xué)生已做過(guò)的論文題目?jì)热�，不得提供重復和雷同的題目。
7、畢業(yè)論文(設計)選題原則上為一人一題，即每個(gè)學(xué)生獨立完成一個(gè)題目。需要幾位學(xué)生共同參加的項目，每個(gè)學(xué)生應有完整的獨立完成的部分，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓練，不能把幾人合作的課題寫(xiě)成一篇論文(設計)而同時(shí)作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設計)。對綜合訓練不夠的課題，指導教師應做適當的增補，使其滿(mǎn)足教學(xué)要求。
七、畢業(yè)論文(設計)的開(kāi)題
1、學(xué)生選定題目后，必須通過(guò)開(kāi)題論證。開(kāi)題論證工作由系主任或分管副主任負責，由各團隊具體組織實(shí)施。
2、學(xué)生開(kāi)題時(shí)必須向開(kāi)題論證小組闡明選題的學(xué)術(shù)意義、實(shí)踐價(jià)值、該選題的研究現狀，以及初步的研究思路和寫(xiě)作思路。
3、開(kāi)題論證小組必須對學(xué)生選題進(jìn)行認真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的能力。不具備完成該選題能力者，建議其另選題目。連續三次開(kāi)題未獲通過(guò)者，推遲一年畢業(yè)。
八、畢業(yè)論文(設計)的撰寫(xiě)
畢業(yè)論文(設計)的結構一般由以下幾部分組成：
(1)題目。題目應精練、明確、準確地直接概括所進(jìn)行的研究實(shí)踐的主要內容和結果。
(2)內容提要。在主體內容前用300—500字扼要介紹論文的主要內容、采用的方法和得到的主要結果。
(3)關(guān)鍵詞。按與論文內容緊密程度依次列出3—5個(gè)關(guān)鍵詞。
(4)主體內容。一般由引言、實(shí)驗部分、結果與討論和結論四大部分組成。引言一般包括選題的意義，國內外研究現狀，即前人在該問(wèn)題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過(guò)的工作和成果的概述，存在的問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，即本課題的內容和采用的方法等。實(shí)驗部分包括實(shí)驗儀器試劑，實(shí)驗方法。結果討論是科學(xué)實(shí)踐工作和成果的系統總結報道，是論文最重要的部分。結論是對科學(xué)實(shí)踐的成果進(jìn)行概括總結，文字要扼要明確。
(5)附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來(lái)，但又不宜于在論文主體中詳述的內容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內容時(shí)注明參看附錄。附錄的內容要有獨立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個(gè)附錄，按順序予以編號，每個(gè)附錄分別有各自的題目。
畢業(yè)論文工作計劃 篇9
xxxx學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業(yè)。按照人才培養計劃要求，學(xué)生應在第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習（8學(xué)分）、撰寫(xiě)畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯（8學(xué)分）。根據“xxxx學(xué)院[20xx]35號文件”和“xxxx學(xué)院[20xx]37號文件”及其他有關(guān)規定，現結合我院實(shí)際，特制定出20xx屆本科生畢業(yè)論文工作計劃。
一、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的
畢業(yè)論文撰寫(xiě)是高校人才培養過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節，是綜合檢驗學(xué)生在校學(xué)習效果的重要手段。通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可檢驗學(xué)生的基礎知識、基本技能、思維能力和專(zhuān)業(yè)知識運用能力的狀況和水平，同時(shí)也可以提高和培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及探索本專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際問(wèn)題的能力，亦有利于學(xué)生提高書(shū)面表達和口頭表達能力。
二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的基本要求
1．論文要有正確和鮮明的觀(guān)點(diǎn)。論文基本觀(guān)點(diǎn)要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學(xué)術(shù)探討范圍內，可以有自己的觀(guān)點(diǎn)，要敢于與權威和定論挑戰。
2．論文要正確運用所學(xué)過(guò)的基本理論和基本概念分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，力爭有自己的獨到見(jiàn)解，解決本專(zhuān)業(yè)中的理論與實(shí)際問(wèn)題。
3．畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實(shí)證分析性論文、專(zhuān)題調查分析報告等。按照學(xué)校規定，畢業(yè)論文字數不得少于8000字。
4．畢業(yè)論文在格式上要符合學(xué)院的統一要求。
5．論文在老師的指導下，自覺(jué)、獨立、按時(shí)完成。
三、論文寫(xiě)作和指導
�。ㄒ唬┱撐牡膶�(xiě)作須經(jīng)過(guò)以下環(huán)節：
1．查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎上，明確選題方向，經(jīng)指導老師認可后，確定論文選題。
2．撰寫(xiě)“畢業(yè)論文文獻綜述”、撰寫(xiě)“畢業(yè)論文開(kāi)題報告” 、并提交論文寫(xiě)作大綱（三級大綱）交指導老師審閱。
3．寫(xiě)出并提交論文初稿到指導老師。
4．修改論文初稿。在老師的指導下，經(jīng)過(guò)兩次以上修改后方能定稿。
5．定稿。在經(jīng)過(guò)指導老師確認后可定稿。定稿本應包括以下部分：
�。�1）摘要(中、英文，300-350字)；
�。�2）關(guān)鍵詞(中、英文，3—5條)；
�。�3）目錄；
�。�4）正文；
�。�5）注釋?zhuān)ú簧儆?0個(gè)）
�。�6）參考文獻（不少于20篇）；
(7)致謝（可以沒(méi)有，答辯用正稿中不用）。
�。ㄉ鲜龈袷皆斠�(jiàn)學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫(xiě)規范”，各環(huán)節時(shí)間要求詳見(jiàn)“畢業(yè)論文工作流程”）
�。ǘ┎牧仙辖�
1．畢業(yè)論文（答辯用）打印稿3-4份（A4紙單面打印。左側用訂書(shū)機裝訂，不要用文件夾。）；
2．畢業(yè)論文（定稿）打印稿1份（A4紙單面打印。左側用訂書(shū)機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔）；
3．開(kāi)題報告表1份，要求用A4紙雙面打�。ǜ袷皆趯W(xué)院網(wǎng)頁(yè)上下載）。
4．其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導老師（5月15日前）。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導老師。
論文答辯時(shí)間：5月下旬。
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1．經(jīng)選擇和指定，每位老師指導若干名學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文，學(xué)生要與指導老師保持經(jīng)常聯(lián)系，服從老師的指導。
2．指導老師要對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見(jiàn)和完成修改任務(wù)的時(shí)間要求。論文至少要經(jīng)過(guò)兩次以上修改方能定稿。
3．指導老師的基本任務(wù)：
�。�1）指導學(xué)生確定論題，避免出現過(guò)大、過(guò)空、不切實(shí)際的選題；
�。�2）認真審閱寫(xiě)作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見(jiàn)；
�。�3）認真審查定稿，把握定稿文本內容、結構、格式等方面符合要求；
�。�4）寫(xiě)出論文評語(yǔ)，給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見(jiàn)，評定相應分數；
�。�5）指導學(xué)生作好論文答辯準備；
�。�6）填好學(xué)校規定的有關(guān)表格，認真驗收學(xué)生交給的材料；
�。�7）嚴格進(jìn)行進(jìn)度控制，認真填寫(xiě)《畢業(yè)論文指導情況記錄表》；
�。�8）執行xxxx學(xué)院畢業(yè)設計(論文)工作規定。
四、成績(jì)評定
畢業(yè)論文的成績(jì)是綜合而成的成績(jì)。由指導老師評定論文成績(jì)(40分)、指導老師評定論文環(huán)節成績(jì)(30分)、答辯組評定答辯成績(jì)(30分)三部分組成。
各部分評分依據學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規定，具體包含學(xué)習態(tài)度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結構與規范、論文水平與價(jià)值、答辯準備、內容陳述、問(wèn)題答辯等項目。
畢業(yè)論文工作計劃 篇10
為落實(shí)好我院本科畢業(yè)論文(設計)的各項工作，有效提高我院本科生畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，切實(shí)做好本科畢業(yè)論文(設計)的管理工作，規范本科生畢業(yè)論文(設計)工作各個(gè)環(huán)節，現根據華南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設計)管理辦法和我院實(shí)際，特制定如下計劃：
一、 畢業(yè)論文的目的意義和基本要求
畢業(yè)論文(設計)是實(shí)現培養目標的重要教學(xué)環(huán)節，是對學(xué)生創(chuàng )新能力、科研能力、實(shí)際工作能力的系統訓練和綜合考察過(guò)程，也是考核學(xué)生能否畢業(yè)和授予相應學(xué)位的重要依據。為此，(1)論文(設計)的選題范圍和深度應該符合學(xué)生在校所學(xué)理論和實(shí)踐技能的實(shí)際情況，題目難易適當，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能夠完成。(2)確定選題后，必須填寫(xiě)開(kāi)題報告書(shū)，經(jīng)指導教師同意后執行。(3)論文(設計)的選題必須一人一題，撰寫(xiě)要有科學(xué)性、有一定的學(xué)術(shù)水平、主題突出、概念清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明、論據充分、層次清楚、表達通順、格式規范，并具有一定可讀性，字數一般在8000字左右。
二、 畢業(yè)論文的答辯及成績(jì)評定
畢業(yè)生必須進(jìn)行論文(設計)答辯方能取得論文成績(jì)。實(shí)行論文評閱人制度，但評閱人評分僅作為論文總評成績(jì)參考。畢業(yè)論文(設計)成績(jì)采用指導教師評分占60%、答辯小組成員平均分占40%的方式構成。
畢業(yè)論文(設計)成績(jì)評定采用五級記分制，即優(yōu)(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。
畢業(yè)論文(設計)答辯由院答辯委員會(huì )主持。答辯委員會(huì )由5名專(zhuān)家組成。答辯委員會(huì )根據工作需要組織若干答辯小組開(kāi)展答辯工作。答辯委員會(huì )及答辯小組成員必須由講師以上的人員(或相當職稱(chēng)的人員)擔任。小組答辯和學(xué)院答辯都要做好答辯記錄。
三、具體工作及時(shí)間安排
1.選題及開(kāi)題階段(20xx年x月—20xx年x月)
我院畢業(yè)論文(設計)指導工作采用師生雙向選擇、學(xué)院綜合平衡的辦法。指導老師根據自己的研究領(lǐng)域向畢業(yè)生提供若干選題方向，畢業(yè)生根據自己的興趣愛(ài)好選擇對應的指導老師，學(xué)院全面平衡后確定畢業(yè)論文指導方案。
之后，學(xué)生在指導老師指導下有針對性地、有步驟地收集資料，確定選題、研究計劃和提綱、撰寫(xiě)開(kāi)題報告。
2.論文撰寫(xiě)階段(20xx年x月x日—4月x日)
第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1至第6周是學(xué)生做論文(設計)的時(shí)間。期間，一方面，指導教師在學(xué)生撰寫(xiě)論文的各個(gè)階段都要給予具體詳細的指導，發(fā)掘學(xué)生潛力，嚴把質(zhì)量關(guān)，對質(zhì)量不高的畢業(yè)論文要不斷責其修改;另一方面，學(xué)生應增強創(chuàng )新意識和主動(dòng)精神，努力提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
3. 小組答辯階段(20xx年x月x日——4月x日)
院答辯委員會(huì )統一安排指導教師成立論文答辯小組，各答辯小組設組長(cháng)1名。答辯小組長(cháng)須安排教師撰寫(xiě)論文評閱人意見(jiàn)，組織答辯后寫(xiě)出答辯評語(yǔ)，并按成績(jì)評定要求確定學(xué)位論文總評成績(jì)。同時(shí)，按小組答辯學(xué)生人數15%比例推薦出院級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
對質(zhì)量較差、沒(méi)有新意、抄襲剽竊他人成果的論文(設計)，答辯小組可提交院答辯委員會(huì )最后審定。
4.院級優(yōu)秀論文答辯階段(20xx年x月x日—4月x日)
在學(xué)院答辯委員會(huì )組織下，進(jìn)行院級優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯，并按畢業(yè)生總人數5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
5. 畢業(yè)論文工作總結階段(20xx年x月x日—5月x日)
對畢業(yè)生的畢業(yè)論文成績(jì)作出最后評定，對總體成績(jì)進(jìn)行分析、匯總和上報，向學(xué)校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文;總結畢業(yè)論文工作經(jīng)驗，向學(xué)校提交工作總結和改進(jìn)意見(jiàn);做好畢業(yè)論文及相關(guān)材料的歸檔保存工作。
畢業(yè)論文工作計劃 篇11
為做好我系20xx屆畢業(yè)論文 (設計) 工作, 進(jìn)一步提高畢業(yè)論文 (設計) 質(zhì)量, 現根據學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作的通知”精神, 結合我系實(shí)際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設計)工作作出如下安排：
一、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張廣杰 侯宜嶺
付組長(cháng)：劉秀梅 李炳彥 彭菊花
成 員：糜艷慶 張慶華 魯金抗 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 尚繼武
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
組 長(cháng)：彭菊花
成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任
秘 書(shū)：岳惠蕓
二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文要求
按照教務(wù)處文件精神, 我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總人數30%的比例選擇畢業(yè)論文寫(xiě)作, 其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設計。
�。ㄒ唬� 畢業(yè)論文內容
畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學(xué)術(shù)規范的論文一篇（文科學(xué)生論文字數一般不少于5000字；理科學(xué)生論文一般不少于3000字），在綜合本專(zhuān)業(yè)主干課和專(zhuān)業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學(xué)和現實(shí)問(wèn)題中選定，切實(shí)加強可行性、實(shí)用性研究。
(二)畢業(yè)論文的選題
論文選題應符合本專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)導向。學(xué)生結合系里下發(fā)的選題和指導教師的意見(jiàn)確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核后，不可更改。
(三)學(xué)生畢業(yè)論文的工作程序
1．選題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
2．開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)論文。
3．指導教師要進(jìn)行中期檢查指導，指導次數不少于4次。學(xué)生及指導教師填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學(xué)生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的框架結構及主要觀(guān)點(diǎn)，回答答辯教師的問(wèn)題，答辯教師根據問(wèn)題回答的質(zhì)量給出答辯成績(jì)。
5．考核
畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)系學(xué)術(shù)答辯委員會(huì )答辯后，論文與答辯的成績(jì)比例為6：4（百分制），最后成績(jì)折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績(jì)，即畢業(yè)論文成績(jì)。
三、撰寫(xiě)畢業(yè)設計的要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)設計內容
結合小學(xué)新課程進(jìn)行教學(xué)設計，選擇蘇教版1-6年級上下冊的任一課時(shí)（節）為畢業(yè)設計內容，各班級學(xué)生的畢業(yè)設計題目不得重復。成果形式為同一節課的試講稿（教案）、說(shuō)課稿、配套的多媒體課件（上課用）（附教材的復印件）。最后上交紙制稿（統一格式）和電子稿。
�。ǘ┊厴I(yè)設計要求
1．學(xué)生要認真鉆研新課程標準，認真鉆研教材，多方查找資料，結合教育見(jiàn)實(shí)習積累資料，虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，認真完成數學(xué)教學(xué)設計工作，自覺(jué)培養獨立從事科研的能力和嚴謹治學(xué)的態(tài)度。
2．畢業(yè)設計期間學(xué)生按正常作息時(shí)間上課，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加畢業(yè)設計考核。無(wú)成績(jì)者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設計）單獨計學(xué)分。
3．學(xué)生畢業(yè)設計的程序是：
�。�1）選題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
�。�2）開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
�。�3）填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
�。�4）撰寫(xiě)說(shuō)課稿，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生說(shuō)課記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�5）撰寫(xiě)教案，《初等教育系學(xué)生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導教師。
�。�6）制作多媒體課件，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�7）考核：
1）根據教案撰寫(xiě)情況，根據“初等教育系學(xué)生試講教案評分標準”，由指導教師給出教案撰寫(xiě)成績(jì)(百分制)；
2）現場(chǎng)說(shuō)課并展示多媒體課件（講課用的），根據“初等教育系學(xué)生說(shuō)課評分標準”和“初等教育系學(xué)生制作多媒體課件評分標準”由考核小組給出說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)(百分制)，由考核小組填寫(xiě)《畢業(yè)設計考核記錄表》《畢業(yè)設計成績(jì)評定表》。
3．成績(jì)評定：學(xué)生畢業(yè)設計總成績(jì)由教案成績(jì)、現場(chǎng)說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)三部分組成，比例為4：3：3，每一項均為百分制，最后總成績(jì)折合為優(yōu)（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。
4．畢業(yè)設計答辯的要求是學(xué)生現場(chǎng)說(shuō)課，并展示多媒體課件，課件要求內容完整，含課題，教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（舊知復習、新知內容、課堂練習、課后作業(yè)等）、教學(xué)內容總結，下節課準備要求等。
5．畢業(yè)設計要求學(xué)生獨立完成，不得有抄襲，出現雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。
四、畢業(yè)論文（設計）工作進(jìn)程
三年制第五學(xué)期第7周至9周（20xx.10.10－20xx.10.28）、五年制第九學(xué)期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx.12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設計）工作安排》（附參考選題），班主任向學(xué)生傳達系畢業(yè)論文（設計）要求，學(xué)生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫(xiě)題目審批表；系指定學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）指導教師。
各班召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排畢業(yè)論文（設計）工作，舉辦專(zhuān)題講座，對論文、設計的要求及畢業(yè)論文（設計）表格的填寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)題輔導。明確指導教師任務(wù)，指導教師組織學(xué)生開(kāi)題同時(shí)學(xué)生填寫(xiě)《畢業(yè)（論文）設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
三年制第五學(xué)期第13周（11月21日- 第六學(xué)期第12周）、五年制第十學(xué)期第2周（20xx年2月27日－5月7日）
進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作。學(xué)生撰寫(xiě)論文、說(shuō)課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨立完成。指導教師分四階段填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第14-15周學(xué)生畢業(yè)論文答辯、現場(chǎng)說(shuō)課考核，展示多媒體課件。指導教師上交《畢業(yè)（論文）設計考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設計成績(jì)評定表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周系匯總學(xué)生畢業(yè)設計成績(jì)報教務(wù)處。系按照畢業(yè)生人數不超過(guò)5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”，上報學(xué)校。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周畢業(yè)論文（設計）總結，迎接教務(wù)處檢查。
五、畢業(yè)論文時(shí)間安排
見(jiàn)附件
六、對指導教師要求
1．指導學(xué)生選題，認真審議學(xué)生選題理由，對學(xué)生選題意見(jiàn)填入《畢業(yè)論文（設計）題目審批表》，意見(jiàn)要詳細、具體。
2．為學(xué)生提供參考文獻及相關(guān)資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學(xué)生規劃撰寫(xiě)畢業(yè)設計的時(shí)間及任務(wù)安排及填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
3．根據選題對學(xué)生應完成的論文、說(shuō)課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。
4．指導教師要及時(shí)對學(xué)生的畢業(yè)設計進(jìn)行指導、檢查，要求總指導不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設計）中存在的問(wèn)題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。
5．指導教師應認真審核學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設計)，準確、及時(shí)、客觀(guān)地寫(xiě)出評語(yǔ)，按成績(jì)評定的有關(guān)規定評定教案成績(jì)，并在各種考核記載表上簽署意見(jiàn)。
6．指導教師的論文指導工作要落到實(shí)處，要充分發(fā)揮學(xué)生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴格規范畢業(yè)論文（設計）的寫(xiě)作要求，應及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設計）的進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養學(xué)生的科研工作能力和創(chuàng )新精神。
7．指導教師要準時(shí)參加系召開(kāi)的各項畢業(yè)論文（設計）工作會(huì )議，并及時(shí)把會(huì )議精神及要求傳達給學(xué)生。
8．指導教師評語(yǔ)要客觀(guān)、實(shí)事求是，分析事實(shí)要實(shí)際，理論評價(jià)要有深度，符合學(xué)生實(shí)際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡(jiǎn)單。
9．畢業(yè)（論文）設計指導結束，按指導學(xué)生人數的5%，上報優(yōu)秀畢業(yè)設計名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫(xiě)的各項目?jì)热蔟R全，不遺漏，一份裝入學(xué)生檔案，一份作為教學(xué)檔案保留系里。一同上交系里，指導教師簽名處必須手寫(xiě)，不得打印。
連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育系
畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作領(lǐng)導小組
20xx年xx月xx日
畢業(yè)論文工作計劃 篇12
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間： XX年x月x日~x月x日
1．召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3．根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間）：XX年x月x日~XX年x月x日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：xxxx年x月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：截止到xxxx年x月底。
五、論文及指導相關(guān)表格xxxx年x月x日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：xxxx年x月x~x日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
畢業(yè)論文工作計劃 篇13
一、選題與定題階段(XX年9月—12月6日)
1.XX年9月1日-11月15日，以教研室為單位，負責本專(zhuān)業(yè)指導教師名單的確定和題目的收集工作。
畢業(yè)設計(論文)題目確定后，指導教師要及時(shí)做好各項準備工作，其中包括擬定任務(wù)書(shū)、指導書(shū)，收集資料以及做好實(shí)驗的準備工作，制定指導計劃和工作程序。
2.11月16日-20日，教研室主任會(huì )同系領(lǐng)導審查畢業(yè)設計(論文)題目及指導教師，并確定最終學(xué)生所選題目和指導老師名單。
3.11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進(jìn)行分配，制定學(xué)生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計(論文)動(dòng)員會(huì )會(huì )議安排。
4.12月1日，各專(zhuān)業(yè)召開(kāi)XX屆畢業(yè)設計(論文)動(dòng)員大會(huì )，要求全部畢業(yè)生參加。
5.12月1日—2日，各教研室會(huì )同各專(zhuān)業(yè)輔導員組織學(xué)生開(kāi)始初步選題，12月2日下午學(xué)生以班為單位提交畢業(yè)論文(設計)題目結果交至各專(zhuān)業(yè)教研室。
6.12月3日—5日，教研室負責匯總學(xué)生選題結果，調整平衡各位指導教師所帶學(xué)生，教研室根據學(xué)生意向、學(xué)生本人的實(shí)際能力、成績(jì)以及課題的類(lèi)型、分量、難易程度，結合指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選題結果進(jìn)行匯總報系主任審批。
7.12月6日—7日，由系領(lǐng)導和教研室主任審核最終選題結果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過(guò)。系里負責將最終選題結果公布于眾，確保每位學(xué)生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫(xiě)“中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院XX屆畢業(yè)設計(論文)選題匯總表”。
8.12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學(xué)生見(jiàn)面，向學(xué)生講明開(kāi)題內容、形式、研究(設計)流程、寫(xiě)作要求和時(shí)間期限等具體要求，解答學(xué)生疑問(wèn)，指定主要參考資料，并以書(shū)面形式將課題任務(wù)書(shū)下達給學(xué)生。介紹開(kāi)題報告的寫(xiě)作要求及方法、如何寫(xiě)文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設計(論文)工作的要求、評分標準及有關(guān)管理規定。
本次畢業(yè)設計(論文)階段，各教研室需指定一名專(zhuān)職教師負責畢業(yè)設計(論文)各項工作的落實(shí)和傳達工作，并及時(shí)做好教研室和系之間的溝通。
二、開(kāi)題與寫(xiě)作階段(XX年12月10日—XX年4月30日前)
1.12月10日-20日，學(xué)生在接到畢業(yè)設計(論文)任務(wù)書(shū)后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎上，向指導教師提呈調查研究提綱，并撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告，內容包括課題的目的、意義、研究現狀、研究方案、進(jìn)度安排、預期結果、參考文獻等內容。指導教師導教師意見(jiàn)作對畢業(yè)論文的開(kāi)題報告進(jìn)行審核，將存在問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據指進(jìn)一步修改。指導教師開(kāi)始填寫(xiě)“開(kāi)題報告審閱表”。
2.12月21日-22日，系里組織召開(kāi)“開(kāi)題報告會(huì )”，對學(xué)生的開(kāi)題報告進(jìn)行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數為3-4人，組長(cháng)由副教授以上職稱(chēng)的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學(xué)生開(kāi)題審核小組組長(cháng)。
開(kāi)題報告會(huì )要求學(xué)生利用10-15分鐘左右時(shí)間精要匯報論文工作內容和工作思路，回答審核小組成員的提問(wèn)。開(kāi)題報告會(huì )學(xué)生匯報的情況要有專(zhuān)人記錄，并填寫(xiě)指導教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學(xué)生匯報結束后討論，形成小組意見(jiàn)。小組和學(xué)院均審核通過(guò)后，學(xué)生按照開(kāi)題報告的要求開(kāi)展畢業(yè)論文。開(kāi)題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。論文撰寫(xiě)階段，指導教師應與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通。
3.12月23日-31日，由指導教師指導學(xué)生查閱資料，學(xué)生應結合畢業(yè)設計(論文)課題進(jìn)行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，數不少于。
4.XX年1月1日-1月20日，學(xué)生向指導教師匯報開(kāi)發(fā)設計進(jìn)展、文獻閱讀情況，并撰寫(xiě)文獻綜述。學(xué)生完成文獻綜述、外文翻譯的指導工作，學(xué)生將文獻綜述和外文翻譯定稿交與指導老師。經(jīng)指導教師審閱通過(guò)后著(zhù)手畢業(yè)論文的寫(xiě)作。指導老師填寫(xiě)指導教師聯(lián)系情況登記表，了解學(xué)生進(jìn)展情況。
5.XX年1月21日-3月6日，學(xué)生開(kāi)始編寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)工作計劃，進(jìn)入畢業(yè)設計(論文)的撰寫(xiě)階段。在假期內利用電子郵件等方式與指導教師溝通，修改計劃和設計(論文)，指導教師填寫(xiě)“指導記錄表”。指導教師整理、匯總開(kāi)題報告終稿，填寫(xiě)指導教師意見(jiàn)和教研室意見(jiàn)。教研室組織對開(kāi)題報告的互查工作。學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設計繪圖、實(shí)驗、實(shí)習等階段。
6.3月8日前，系組織對開(kāi)題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質(zhì)量要求的開(kāi)題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學(xué)院、系對開(kāi)題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學(xué)生提交畢業(yè)設計(論文)工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實(shí)施。
7.3月9日—3月31日，學(xué)生完成畢業(yè)設計(論文)雛形，并學(xué)生定期向指導教師匯報進(jìn)度，聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)和指導，指導教師根據指導情況填寫(xiě)指導教師聯(lián)系情況登記表。
8.4月1日—4月15日，進(jìn)入中期檢查階段，根據檢查情況，填寫(xiě)“中期檢查表”。指導教師必須從時(shí)間、精力予以充分保證，并根據進(jìn)程安排進(jìn)行階段性檢查，填寫(xiě)指導教師聯(lián)系情況登記表。系組織專(zhuān)家在中期對畢業(yè)論文的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查，并對檢查情況進(jìn)行總結，并將書(shū)面總結報教務(wù)處。教務(wù)處組織工作人員對各學(xué)院畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況和中期檢查情況進(jìn)行抽查。
9.4月17日前，學(xué)生根據《中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院畢業(yè)設計(論文)撰寫(xiě)規范》完成畢業(yè)設計(論文)的寫(xiě)作，要求學(xué)生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀(guān)點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫(xiě)規范、文筆通順。
10.4月21日前，學(xué)生提交論文終稿給指導教師，指導老師根據設計和論文情況填寫(xiě)“指導教師評閱書(shū)”，匯總指導教師評閱成績(jì)。
11.4月22日-28日，教研室負責檢查畢業(yè)設計(論文)完成情況(要求學(xué)生進(jìn)行演示)，并組織專(zhuān)家進(jìn)行評閱，填寫(xiě)“專(zhuān)家批閱書(shū)”。教研室負責匯總專(zhuān)家評閱成績(jì)，不符合要求的學(xué)生不允許參加答辯。
12.4月29日-30日，系里召開(kāi)畢業(yè)設計(論文)中期檢查總結會(huì )，匯集意見(jiàn)，整改論文。
三、答辯與成績(jì)評定階段(XX年5月5日—5月24日)
1.5月5日，成立系級畢業(yè)設計(論文)答辯委員會(huì )，對畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)行全面監控，答辯委員會(huì )主任由系主任擔任。以教研室為單位審查設計(論文)，審查合格者由論文指導小組及論文評閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學(xué)生提交答辯申請。
2.5月6日-8日，系辦負責制定各專(zhuān)業(yè)答辯日程總體安排。
3.5月9日，通知學(xué)生答辯時(shí)間、答辯流程和注意事項等。
4.5月15日，XX屆畢業(yè)生答辯正式開(kāi)始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過(guò)者限期整改，并申請參加第二次答辯。
5.5月20日前，各教研室負責匯總答辯成績(jì)。對申請參加第二次的論文進(jìn)行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請。做出第二次答辯安排。
6.5月21日，第二次答辯(第二批答辯成績(jì)原則上應低于第一批答辯成績(jì))，教研室統計第二次答辯成績(jì)。
7.5月24日前，完成答辯工作，完成成績(jì)綜合評定，評選學(xué)院優(yōu)秀論文。并接受學(xué)校對畢業(yè)設計(論文)的抽檢。
四、評優(yōu)與總結階段(XX年5月25日—6月10日)
1.5月25日，根據評優(yōu)答辯結果，上報評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評論文。
2.5月26日前，學(xué)生以班為單位按學(xué)號順序提交畢業(yè)設計(論文)裝訂版和電子版終稿至教研室。
3.5月27日前，匯總、整理畢業(yè)設計(論文)電子版，上報教務(wù)處。
4.5月27日-5月29日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設計(論文)的裝訂存檔工作。
5.6月10日前，根據教務(wù)要求上報教務(wù)處XX屆畢業(yè)設計(論文)工作總結。
畢業(yè)論文工作計劃 篇14
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節，撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導和管理，特對我系XX級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：20XX年5月27日~6月15日
1、召開(kāi)教研室主任會(huì )議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì )議，集體商討、建設論文題庫。
2、匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書(shū)組織學(xué)生選題。
3、根據學(xué)生選題情況，各教研室分配指導老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間(及任務(wù)書(shū)完成時(shí)間：20XX年6月16日~XX年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學(xué)生3-4次，認真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫(xiě)作思路，有針對性地給予指導。并在學(xué)生任務(wù)書(shū)上給出指導意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。
三、初稿完成時(shí)間：20xx年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫(xiě)作提綱
第二階段：審查并確定寫(xiě)作綱要
尤其對學(xué)生的寫(xiě)作提綱要反復修改，力求在學(xué)生離校前確定寫(xiě)作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫(xiě)作。
第三階段：完成初稿
對學(xué)生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴重抄襲現象。針對學(xué)生寫(xiě)作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導，要求學(xué)生反復修改。對不符合規范和要求的學(xué)生論文必須重寫(xiě)。
四、修改初稿及定稿：截止到20xx年5月底。
五、論文及指導相關(guān)表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：20xx年6月20~25日
六、成績(jì)評定依照成績(jì)評定標準和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規定時(shí)間執行，請指導老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
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