【精華】小論文作文集合6篇

　　在日常學(xué)習和工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小論文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小論文作文 篇1

　　讓低碳走進(jìn)生活——低碳生活，節能環(huán)保小論文隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人走進(jìn)了小康社會(huì )，許多人家買(mǎi)了汽車(chē)、空調、電腦，企業(yè)也一家又一家的上市了�？諝馕廴局笖狄苍跐u漸的提高，各種能源都減少了。

　　我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞，“今年的1月6日，據國家網(wǎng)站消息，國家能源局發(fā)布數據顯示，20xx年中國全社會(huì )用電量36430億千瓦時(shí)，同比增長(cháng)5.96%，增速比上年提高0.47個(gè)百分點(diǎn)�！�5.96%意味著(zhù)什么？意味著(zhù)中國人用電越來(lái)越厲害了，中國人如果按現在的用電情況下去，相信迎接我們的將是“20xx”！

　　所以，從這一刻開(kāi)始，我們要從身邊做起，讓低碳走進(jìn)我們的生活。我相信現在大部分人家都賣(mài)了空調，而且有些人家賣(mài)了不只一臺空調呢！像我們家雖然只有90平方米，但卻賣(mài)了三只空調。一放暑假我們家就一天到晚的開(kāi)空調，有時(shí)候甚至三只空調一起開(kāi)，空調一天頂多就只有3、4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，可想而知光是空調就要消耗那么多能源，再把那些雜七雜八的加上，真是算不清了!

　　所以，我建議大家少用空調，出們時(shí)最好把家里的電源都關(guān)閉，能走樓梯就別乘電梯，如果不趕時(shí)間那就坐公車(chē)或騎自行車(chē)。要知道少開(kāi)一年車(chē)就是為地球節省24棵樹(shù)木。

　　同學(xué)們，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！讓低碳走進(jìn)我們的生活吧！

　　浙江省杭州市建德市

小論文作文 篇2

　　科技是布滿(mǎn)星星的夜空，每一顆璀璨的星辰，都代表著(zhù)一個(gè)璀璨的科學(xué)道理；科技史一條條岔道口，當你不經(jīng)心的闖入一條岔道，你會(huì )意外的發(fā)現科學(xué)的奧秘，但你永遠也不知道，在不同的岔道理裝著(zhù)什么科幻，因為科學(xué)史永無(wú)止境的。

　　既然說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，那么必定少不了科技的學(xué)習，這次的科技節課讓我大開(kāi)了眼界。我跟著(zhù)長(cháng)龍一般的隊伍徐徐前進(jìn)，那些科技成果盡顯眼：機器人，一筆畫(huà)，怒發(fā)沖冠，溫和的電流。一切的一切都然我驚嘆不已�！芭�發(fā)沖冠”是然我印象最深刻的一項了。我們班的一位女同學(xué)勇敢的站上臺階，一手放在大鐵球上，豪爽的拿下發(fā)夾，一股英武豪邁的氣概，漸漸的頭發(fā)似乎脫離了地心引力一般，一根一根豎立起來(lái)，一根，兩根，越來(lái)越多的頭發(fā)爭先恐后的立起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，天哪！她的劉海竟然都豎起來(lái)了，著(zhù)是一個(gè)奇跡可又是為什么呢？

　　知道吸鐵石嗎？都玩過(guò)吧！知道它為什么會(huì )互相吸引嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這是用了一個(gè)科學(xué)道理—同級相斥，異級相吸。而這個(gè)就是運用了這個(gè)原理，“怒發(fā)沖冠”中的大鐵球就相當于一個(gè)靜電發(fā)生器，也和摩擦力有關(guān)，當人的頭發(fā)上帶有電荷，并且是同種電荷，而同種當然會(huì )相互排斥，從而讓頭發(fā)向上飄，這就像兩顆相同級的吸鐵石放在一起，就會(huì )飛快遠離對方。

　　科技是大海，它含著(zhù)生命，它含著(zhù)寶藏，人類(lèi)的生活里不開(kāi)它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣。

小論文作文 篇3

　　科學(xué)，如今，它早已是現代人們議論 得最熱烈的話(huà)題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　現在，我要講的一個(gè)話(huà)題是——空氣。

　　空氣，大家應該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的，它維持著(zhù)地球上萬(wàn)物的生命。

　　環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì )感到氧氣不夠用，要適應一段時(shí)間。

　　在離地面大16-32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽(yáng)中強烈的紫外線(xiàn)的傷害。

　　生活在水里的動(dòng)物，有的`常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

　　同學(xué)們知道了空氣的知識，我長(cháng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)！

小論文作文 篇4

　　上個(gè)星期天，我在剪指甲時(shí)，一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂(lè )里，我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲，回房去了。

　　第二天，我湊到玻璃杯前，吃驚地發(fā)現：指甲的顏色變了。這下我可來(lái)勁了，想看看究競會(huì )有什么變化。就小心翼翼地把它放在書(shū)桌上，幾天過(guò)去，我竟然把這事給忘了。

　　一星期后，我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意中看到玻璃杯，想起了杯子里的指甲，我仔細觀(guān)察以后，好像指甲不見(jiàn)了，然后我就把可樂(lè )倒在地上，才找到指甲，比起以前的指甲變薄變小了。我想會(huì )不會(huì )是可樂(lè )中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應？

　　因此，我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我，可樂(lè )中含有磷酸，而磷酸屬于強酸，即使經(jīng)過(guò)稀釋還有一定的酸度，對物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂(lè )中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂(lè )中含有，長(cháng)期飲用會(huì )上癮，喝可樂(lè )還會(huì )使牙齒受到腐蝕，更容易長(cháng)胖。

　　碳酸飲料雖然具有提神的作用，但一般適合成年人偶爾感覺(jué)疲勞、精神不濟的時(shí)候喝，不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開(kāi)水比較好。作文

小論文作文 篇5

　　這個(gè)星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光像碎銀子一樣灑了一地，知了開(kāi)始唱著(zhù)嘹亮的歌碧藍的天空風(fēng)起云涌，樹(shù)木開(kāi)始慢慢的抽枝抹綠，花兒次第開(kāi)放。

　　在這個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子里，我和媽媽來(lái)到了著(zhù)名的宜昌三峽工程，來(lái)到這里之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)三峽大壩可以發(fā)電到大城市里，是我們作為宜昌人的榮耀，在參觀(guān)了大壩后，我在心里提出了一個(gè)問(wèn)題：水是怎樣 使 發(fā)電機轉動(dòng)起來(lái)的呢？我左思右想，可還是沒(méi)有想出一個(gè)合理的答案。

　　我小小的心中充滿(mǎn)了疑惑�；氐郊依镂移炔患按�的給我的哥哥打電話(huà)，哥哥似懂非懂的說(shuō)：“水就是沖動(dòng)發(fā)電機，就就那么，轉轉起來(lái)了唄！”

　　我打心眼里知道哥哥不會(huì )這道題，他胡亂地說(shuō)只是為了給自己爭一點(diǎn)面子罷了。我一定要知道這到底是為什么。我有去問(wèn)媽媽?zhuān)�我要打破砂鍋�?wèn)到底，媽媽溫柔的對我說(shuō)：“好我告訴你不過(guò)就一次，首先大壩里的工作人員把水閘打開(kāi)，水通過(guò)隧道排到壩底，水流推動(dòng)渦輪機轉動(dòng)。渦輪機軸連接在發(fā)電機上，帶動(dòng)發(fā)電機轉動(dòng)發(fā)出電！”

　　原來(lái)是這樣，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題，水就是這樣 使 發(fā)電機轉動(dòng)起來(lái)的呀！我又多了一些知識呢！

小論文作文 篇6

　　今天數學(xué)課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會(huì )去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的，只要我努力……

　　我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線(xiàn)行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，心中又燃起了一線(xiàn)希望，可試試，還是不行。

　　“時(shí)間到！”黃老師說(shuō)了一聲，黃老師請了徐可笛上來(lái)講解，她在那個(gè)圖形上畫(huà)了一個(gè)三角形，后來(lái)，聽(tīng)了她的講解，我終于明白了，原來(lái)，中點(diǎn)在于那個(gè)畫(huà)上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心里對自己說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒(méi)想到？”可是后來(lái)，我又很快的說(shuō)服了自己。

　　從這次做題中，我雖然沒(méi)有做出來(lái)，但我對自己說(shuō)：“相信自己，沒(méi)錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！”

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