【推薦】小論文作文合集10篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小論文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小論文作文 篇1
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):科學(xué)研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關(guān)系來(lái)思考和觀(guān)察事物。所以我趁著(zhù)六一小長(cháng)假去了廣西科技館去觀(guān)察探索科技的力量。
一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)高大威猛的變形金鋼——擎天柱,不過(guò)最讓我感興趣的是二樓,二樓有一個(gè)模擬齒輪的東西,工作人員把齒輪放在一個(gè)透明的箱子,我們拿著(zhù)一個(gè)轉盤(pán)轉動(dòng)齒輪。這樣我們就能看到齒輪是怎么轉動(dòng)的。突然我的腦海里蹦出了許多問(wèn)題:齒輪是誰(shuí)發(fā)明的、他為什么發(fā)明齒輪、齒輪是用來(lái)干嘛的呢,帶著(zhù)一連串的問(wèn)題我就一回到家就馬上打開(kāi)電腦查詢(xún)齒輪的奧秘。終于我在電腦那里找到了我想要的答案。原來(lái)希臘著(zhù)名學(xué)者亞里土多德和阿基米德都研究過(guò)齒輪。公元前150年希臘有名的發(fā)明家古蒂西比奧斯在圓板工作臺邊緣上均勻地插上銷(xiāo)子,使它與銷(xiāo)輪嚙合,他把這種機構應用到刻漏上。公元前100年,亞歷山人的發(fā)明家赫倫發(fā)明了里程計,在里程計中使用了齒輪,然后遠在2400多年前的東周時(shí)代,我國已經(jīng)有了銅鑄的齒輪。山西侯馬東周晉國鑄銅遺址就曾經(jīng)發(fā)現成套的齒輪陶范,有不同規格的4套,齒輪中間有孔,周?chē)?個(gè)齒,這是迄今所知最早的齒輪鑄件。后來(lái)在漢代時(shí),我國已經(jīng)有了比較先進(jìn)的齒輪。多年來(lái),在陜西、河南、河北、山西等省的許多地方都出土了漢代的齒輪,有銅鑄的,還有鐵質(zhì)的,這時(shí)的齒輪有很多是作為傳動(dòng)齒輪。西漢的銅齒輪,采用這種奇異的齒形,可以傳送巨大的力量,帶動(dòng)復雜的機械裝置。高0。9厘米,外徑1。5厘米,陜西長(cháng)安洪慶村出土。還有早在公元前770年至公元前256年?yáng)|周時(shí)期,中國人就已發(fā)明了古代機器人呢!當今世間,只要談及機器人,言必歐美、東洋;然而可曾知道世界上最早制出古代機器人的,是我們中國人。我國制出的古代機器人不僅精巧,而且用途也很廣泛,有各式各樣的機器人。會(huì )跳舞的機器人、會(huì )唱歌吹笙的機器人、持賺錢(qián)的機器人和會(huì )捉魚(yú)的機器人,應有盡有?吹竭@里我真為發(fā)明齒輪的科學(xué)家感嘆:那些科學(xué)家怎么那么厲害,看來(lái)我們今天的幸福生活也少不了科技的力量!
這次通過(guò)電腦的幫助下我終于明白了:原來(lái)小小的齒輪歷史是那么悠久,它的用處是那么多,看來(lái)它可是生活中必不可少的零件。我好開(kāi)心又學(xué)到了一個(gè)新知識,真是受益匪淺!
小論文作文 篇2
今天是中秋節,我們一家人可高興了。爸爸媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好日子,我們來(lái)玩一個(gè)抓紙的游戲怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸拿了4個(gè)形狀相等,大小相同的紙,分別把2張紅紙和2張藍紙放進(jìn)這個(gè)袋子里說(shuō):“這個(gè)不是透明袋子,里有2張紅和2張藍紙,如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話(huà),我就給你5塊錢(qián),否則你給我5塊錢(qián),好不好?”我說(shuō):“那我可不干。
”爸爸問(wèn):“這是為什么呀?你不是也有機會(huì )掙錢(qián)嗎?”我有說(shuō):“雖然我也能掙錢(qián),可是機會(huì )并沒(méi)有你多呀!你想,一共有4張紙,如果我第一張摸到的是紅色,袋子里還剩下2張藍色紙和一張紅色紙,那么再摸到紅色的機會(huì )只有1/3,而摸到藍色的機會(huì )卻是2/3;如果我第一張摸到的是藍色,那么再摸到藍色的機會(huì )只有1/3,而摸到過(guò)紅色的機會(huì )卻是2/3,所以你當然比我更容易掙錢(qián)嘍!卑职终f(shuō):“不錯嗎,小子,看你也挺聰明的嘛,這樣也迷不到你,好吧,看你今天表現得還不錯,獎勵你五塊錢(qián)吧!”我高興極了,今天真是個(gè)好日子。
小論文作文 篇3
星期二,又是四點(diǎn)半,我唉聲嘆氣。程林屹問(wèn)我:“科學(xué)四點(diǎn)半不是挺好的嗎?能去生態(tài)園勞作,還能去科技館做實(shí)驗,有什么不好的呢?”我背起書(shū)包,說(shuō):“你……還不知道啊!
來(lái)到科學(xué)實(shí)驗室(2),我既擔憂(yōu),又開(kāi)心。擔憂(yōu)是因為怕這次寫(xiě)小論文,開(kāi)心是因為如果可以去生態(tài)園,那就是太好了。
我剛跨進(jìn)教室,發(fā)現大家都在嘰嘰喳喳地討論著(zhù)小論文,“小論文好難寫(xiě)!周末我抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)小論文都還沒(méi)寫(xiě)完!薄笆前∈前!我幾乎每天寫(xiě),都寫(xiě)不完呢!”我聽(tīng)了不禁有些緊張,我才寫(xiě)到研究問(wèn)題,老師來(lái)了,我們趕緊坐好。老師說(shuō):“今天繼續寫(xiě)小論文!蔽衣(tīng)了,馬上就又犯了“老年癡呆傾向癥”,說(shuō):“沒(méi)事吧,喂喂,沒(méi)事吧?”她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),只好把眼睛向上翻,聳了聳肩,繼續寫(xiě)小論文。這時(shí),我的腦海里出現了個(gè)漂流瓶,我打開(kāi)一看,嘁,真想不到,是腦海里沒(méi)頭緒這幾個(gè)字。真是掃興!我感到越來(lái)越緊張,臉色開(kāi)始變色,紅的、紫的……最后變成了彩色,然后連蜜蜂也過(guò)來(lái)了,老師見(jiàn)我這模樣,只好讓寫(xiě)好的人幫助我寫(xiě),有了大家的幫助,自然輕松多了。下課了,我輕松地走出教室。
窗外的小鳥(niǎo)叫著(zhù),似乎在羨慕我的幸運。
小論文作文 篇4
朗誦比賽結束后,我像往日一樣纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)橘子,沒(méi)想到,可能媽媽是心情好吧,竟然毫不猶豫的答應了,我和媽媽來(lái)到一家水果店前,便直向賣(mài)橘子的地方走去,我發(fā)現,橘子一斤是1。6元,媽媽買(mǎi)了3斤,本應該付4.8元。賣(mài)橘子的叔叔和阿姨一邊招呼著(zhù)其他客人,一邊按電子稱(chēng),漫不經(jīng)心的說(shuō):“你買(mǎi)的橘子要付480元!眿寢屢宦(tīng),立刻愣住了,周?chē)娜硕技娂娮h論:“哎呀!誰(shuí)買(mǎi)這么多橘子!”“他(她)能吃的完嗎?”當時(shí)我也懵了,賣(mài)橘子的叔叔一看,覺(jué)得也不對,這么一點(diǎn)橘子,怎么值480元?正在這時(shí)候,賣(mài)水果的阿姨哈哈大笑,說(shuō):“老公啊,你可真是個(gè)馬大哈,你看看你,把4。8打成什么數字啦!”我湊進(jìn)電子稱(chēng)前一看,!可真是不看不知道,一看嚇一跳啊,叔叔竟然把1。6打成了160,整整擴大到了原數的100倍!叔叔自己不好意思,所以,只收了3元。
在回家的路上,我不禁想起了一件事:1967年8月23日,科馬洛夫一個(gè)人駕駛著(zhù)“聯(lián)盟一號”宇宙飛船的返航實(shí)況。當飛船返回大氣層后,科觀(guān)洛夫無(wú)論怎么操作也無(wú)法使降落傘打開(kāi)以減慢飛船的速度。地面指揮中心采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無(wú)濟于事。經(jīng)請示中央,決定將實(shí)況向全國人民公布。電視臺的播音員以沉重的語(yǔ)調宣布:“‘聯(lián)盟一號’飛船由于無(wú)法排除故障,不能減速,兩小時(shí)后將在著(zhù)陸基地附近墜毀。我們將目睹宇航英雄科馬洛夫遇難?朴^(guān)洛夫的親人被請到指揮臺,指揮中心的首長(cháng)通知科馬洛夫與親人通話(huà)?岂R洛夫控制著(zhù)自己的激動(dòng):”首長(cháng),屬于我的時(shí)間不多了我先把這次飛行的情況向您匯報……“。生命在一分一秒中消逝,科馬洛夫目光泰然,態(tài)度從容,他整整匯報了幾分鐘。匯報完畢,國家領(lǐng)導人接過(guò)話(huà)筒宣布:”我代表最高蘇維埃向你致以崇高的敬禮,你是蘇聯(lián)的英雄,人民的好兒子……“當問(wèn)及科馬洛夫有什么要求時(shí),科馬洛夫眼含熱淚:”謝謝,謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱(chēng)號,我是一名宇航員,為祖國的宇航事業(yè)獻身我無(wú)怨無(wú)悔!“ 領(lǐng)導人把話(huà)筒遞給科馬洛夫的老母親,母親老淚縱橫,心如刀絞,泣不成聲。她把話(huà)筒遞給科馬洛夫的妻子?岂R洛夫給妻子送來(lái)一個(gè)調皮而又深情的飛吻。妻子拿著(zhù)話(huà)筒只說(shuō)了一句話(huà):”親愛(ài)的`,我好想你!“就淚如雨下,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?岂R洛夫12歲的女兒接過(guò)話(huà)筒,泣不成聲?岂R洛夫微笑著(zhù)說(shuō):”女兒,你要堅強,不要哭!啊蔽也豢,爸爸,你是蘇聯(lián)的英雄,我是你的女兒,我一定會(huì )堅強地生活!皠傄愕目岂R洛夫不禁落淚了,他叮囑孩子”要記住這個(gè)日子,以后每年的這個(gè)日子要到墳前獻一朵花,向爸爸匯報學(xué)習情部!
永別的時(shí)刻到了──飛船墜地,電視圖象消失。整個(gè)蘇聯(lián)一片肅靜,人們紛紛走向街頭,向著(zhù)飛船墜毀的地方默默地哀悼。
回到家,我把這件事告訴了外公,他一言不發(fā)的把我帶到了電腦前,給我
同學(xué)們,讀到這里,你是否被這悲壯的場(chǎng)面所感染了!”聯(lián)盟一號“當時(shí)發(fā)生的一切,就是因為地面檢查時(shí),忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。讓我們記住這一個(gè)小數點(diǎn)所釀成的大悲劇吧!讓我們以更加嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習和科學(xué),以更加認真的態(tài)度對待工作和生活吧。
小論文作文 篇5
這學(xué)期我學(xué)習了分數,知道了分數就是把單位1評均分成若干份,并且知道分數在實(shí)際生活中有很多運用,下面的便是我生活中的分數。
星期六,我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶,因為是星期六的原因人特別多,我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久,媽媽便問(wèn)我,”這有12個(gè)雞腿,我們一共3個(gè)人,每個(gè)人應該評均吃幾個(gè)?”這時(shí)候,我突然想起我學(xué)過(guò)了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每個(gè)人應該吃4個(gè),媽媽又問(wèn)我,"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"?這時(shí)候,媽媽話(huà)音剛落下,我便回答了,"三分之一啊"。媽媽笑著(zhù)拍怕我的頭說(shuō),“恩,兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來(lái)了一句,說(shuō):“如果還有一個(gè)人和我們一起吃,那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾?”我脫口而出,”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“兒子反應真快,真棒!
我開(kāi)心的笑了笑說(shuō):“這沒(méi)什么,我還會(huì )好多,老師教了我們好多呢!鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。
從那次開(kāi)始,我越來(lái)越喜歡數學(xué)了,覺(jué)得數學(xué)好有意思,以后一定更要好好學(xué)數學(xué)。
小論文作文 篇6
上個(gè)星期天,我在剪指甲時(shí),一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂(lè )里,我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲,回房去了。
第二天,我湊到玻璃杯前,吃驚地發(fā)現:指甲的顏色變了。這下我可來(lái)勁了,想看看究競會(huì )有什么變化。就小心翼翼地把它放在書(shū)桌上,幾天過(guò)去,我竟然把這事給忘了。
一星期后,我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)無(wú)意中看到玻璃杯,想起了杯子里的指甲,我仔細觀(guān)察以后,好像指甲不見(jiàn)了,然后我就把可樂(lè )倒在地上,才找到指甲,比起以前的指甲變薄變小了。我想會(huì )不會(huì )是可樂(lè )中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應?
因此,我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我,可樂(lè )中含有磷酸,而磷酸屬于強酸,即使經(jīng)過(guò)稀釋還有一定的酸度,對物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂(lè )中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂(lè )中含有,長(cháng)期飲用會(huì )上癮,喝可樂(lè )還會(huì )使牙齒受到腐蝕,更容易長(cháng)胖。
碳酸飲料雖然具有提神的作用,但一般適合成年人偶爾感覺(jué)疲勞、精神不濟的時(shí)候喝,不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開(kāi)水比較好。作文
小論文作文 篇7
讓低碳走進(jìn)生活——低碳生活,節能環(huán)保小論文隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的人走進(jìn)了小康社會(huì ),許多人家買(mǎi)了汽車(chē)、空調、電腦,企業(yè)也一家又一家的上市了?諝馕廴局笖狄苍跐u漸的提高,各種能源都減少了。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞,“今年的1月6日,據國家網(wǎng)站消息,國家能源局發(fā)布數據顯示,20xx年中國全社會(huì )用電量36430億千瓦時(shí),同比增長(cháng)5.96%,增速比上年提高0.47個(gè)百分點(diǎn)!5.96%意味著(zhù)什么?意味著(zhù)中國人用電越來(lái)越厲害了,中國人如果按現在的用電情況下去,相信迎接我們的將是“20xx”!
所以,從這一刻開(kāi)始,我們要從身邊做起,讓低碳走進(jìn)我們的生活。我相信現在大部分人家都賣(mài)了空調,而且有些人家賣(mài)了不只一臺空調呢!像我們家雖然只有90平方米,但卻賣(mài)了三只空調。一放暑假我們家就一天到晚的開(kāi)空調,有時(shí)候甚至三只空調一起開(kāi),空調一天頂多就只有3、4個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,可想而知光是空調就要消耗那么多能源,再把那些雜七雜八的加上,真是算不清了!
所以,我建議大家少用空調,出們時(shí)最好把家里的電源都關(guān)閉,能走樓梯就別乘電梯,如果不趕時(shí)間那就坐公車(chē)或騎自行車(chē)。要知道少開(kāi)一年車(chē)就是為地球節省24棵樹(shù)木。
同學(xué)們,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!讓低碳走進(jìn)我們的生活吧!
浙江省杭州市建德市
小論文作文 篇8
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗。我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機,找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著(zhù)。蠟油順著(zhù)滴在了臺子上。媽媽乘著(zhù)蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請教媽媽。媽媽說(shuō),因為火在燃燒時(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì )把氧氣燒光,當杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì )熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著(zhù),媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著(zhù)一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì )兒燒杯壁的石灰水就渾濁了!斑@是怎么回事呢?”我很納悶。媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),你還是去請教電腦老師吧!我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識了!闭媸且淮斡腥さ膶(shí)驗!以后,我還得多做些實(shí)驗,多了解掌握一些科學(xué)知識!
小論文作文 篇9
小朋友們,你們知道我們每天吃的食物干凈嗎?不知道的話(huà),別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
1.米粉:米粉是大家經(jīng)常吃的早餐,也是我們非常喜愛(ài)的食品?纱蠹抑烂追鄣募庸み^(guò)程嗎?自從從電視上看到有些黑心的米粉制造商人用漂白劑和臟兮兮的溝水制作米粉。我就再也不敢吃米粉了,如果真的想吃米粉的話(huà),最好還是買(mǎi)品牌米粉,不要隨便去外面吃!那樣,會(huì )生病的。
2.菜大家吃的菜干凈嗎?有的菜打了農藥,電視里經(jīng)常有報道說(shuō):又有多少人中毒了!嚴重的甚至還被毒死了!現在的人們連吃東西都是提心吊膽的,不敢吃這,不敢吃那。因為中毒的太多了!人們還敢隨便買(mǎi)東西吃嗎?
3,小吃外面大街上,什么好吃的東西都有,賣(mài)豆腐腦的、賣(mài)羊肉串的、賣(mài)火腿腸的、賣(mài)零食、小吃的等等到處都是。大家也非常愛(ài)吃,可大家知道嗎?那很不衛生!特別是刮涼粉,蚊蠅在上面亂飛,到處傳播疾病。天啦!我們生存的究竟是個(gè)什么樣的環(huán)境!讓我們大家都一起來(lái)珍惜別人,也珍惜自己的生命吧!
小論文作文 篇10
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗。
我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機,找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請教媽媽。
媽媽說(shuō),因為火在燃燒時(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì )把氧氣燒光,當杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì )熄滅自動(dòng)熄滅了。
接,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì )兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽(tīng)了,笑說(shuō),你還是去請教電腦老師吧!
我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識了!
真是一次有趣的實(shí)驗!以后,我還得多做些實(shí)驗,多了解掌握一些科學(xué)知識!
【【推薦】小論文作文合集10篇】相關(guān)文章:
小松鼠小學(xué)作文02-28
馴養小鸚鵡小學(xué)作文02-25
【推薦】教育孩子的作文合集六篇01-02
【推薦】教育孩子的作文合集四篇11-02
【推薦】教育孩子的作文合集5篇03-06
【推薦】教育孩子的作文合集6篇03-03
【推薦】教育孩子的作文合集7篇03-03
【推薦】教育孩子的作文合集九篇03-02