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【精品】數學(xué)論文作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編收集整理的數學(xué)論文作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
數學(xué)論文作文 篇1
生活里,書(shū)序無(wú)處不在,哪怕是在極細微的地方,只要你認真觀(guān)察和思考,都能發(fā)現數學(xué)的真諦和奧秘。
就拿拋硬筆來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候,我曾獨自坐在家中,一時(shí)興起就開(kāi)始研究拋硬幣。連續數十次后,我忽然發(fā)現,背面出現的次數遠大于正面。這是為什么呢?我皺起眉頭,將一枚硬幣拿在手上反復觀(guān)察,卻還是沒(méi)有得到任何結果!芭距庇矌怕湓诹俗郎,我頓時(shí)發(fā)現一個(gè)被窩忽略的地方。錢(qián)幣的重量。我立刻捧起書(shū),試圖驗證我的想法。果然,就像曾經(jīng),在旋轉硬幣游戲中,背面朝上的情況約占80%,原因正是硬幣正面比背面重一點(diǎn),導致硬幣重心稍偏向正面。旋轉的硬幣容易向更重的'一側倒下。因此,硬幣落下后背朝上的情況更多。也就是說(shuō),拋硬幣正面或者背面朝上的概率并非都是50%
在生活中,我們也要學(xué)會(huì )思考,善于發(fā)現問(wèn)題,不懂就問(wèn),絕不能輕易放棄。生活處處皆數學(xué)!只有喜愛(ài)數學(xué)的人,才能感受數學(xué),領(lǐng)略數學(xué)之美。
數學(xué)論文作文 篇2
怎樣才算是聰明的人的呢?嘻嘻,聰明的人是懂得在生活中運用數學(xué)知識去解決問(wèn)題的人。古人云:“此話(huà)怎講?”那好吧,我就大發(fā)慈悲地告訴你們事情的一五一十吧!
記得有一天,我們家要熬粥吃,因此,媽媽就讓我去專(zhuān)門(mén)賣(mài)粉的店鋪買(mǎi)東西。我一走進(jìn)門(mén)口,就看到許許多多的粉,我問(wèn)老板:“阿姨,你們這里有米粉賣(mài)嗎”“有有有,要多少有多少,小朋友,你要多少?”阿姨說(shuō)道!岸鳌 阿姨,我想要1斤!蔽艺f(shuō)道!昂绵!”阿姨笑著(zhù)說(shuō)道!鞍⒁,多少錢(qián)?”“恩……2塊錢(qián)”
阿姨說(shuō)道。啊喲,我沒(méi)有零錢(qián),只有5塊錢(qián),我把錢(qián)給了阿姨后,等待著(zhù)阿姨找回我錢(qián),可能是顧客多的原因,阿姨就找給了我4塊錢(qián),我心想5——2=3呀!我馬上把錢(qián)還給了阿姨。阿姨還夸我是個(gè)好孩子呢!
看吧,數學(xué)真的很有用吶!
數學(xué)論文作文 篇3
星期六,我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。旅行怎么能少了水呢?于是,我和爸爸一起去買(mǎi)水。
到了商店,我亮著(zhù)嗓門(mén)對服務(wù)員阿姨說(shuō):”阿姨,我要買(mǎi)三瓶水!鞍职种噶酥笒煸趬ι系呐谱。我順著(zhù)爸爸手指的方向看過(guò)去,只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù):”裝修清倉,每樣物品買(mǎi)2送1“幾個(gè)大字。我想:買(mǎi)2送1,2+1=3瓶,那我不是只要買(mǎi)2瓶就夠了!我又對阿姨說(shuō):”阿姨,我只要買(mǎi)2瓶!鞍⒁绦Σ[瞇地給了我3瓶水,而每瓶水的價(jià)格是1元5角,我買(mǎi)兩瓶水那就是:1。5元+1。5元=3元,我花3元錢(qián)可以買(mǎi)到3瓶水,比平時(shí)便宜了1。5元,平均下來(lái)每瓶水的價(jià)格是1元。我給了阿姨一張5元的紙幣,阿姨找我了兩個(gè)一元硬幣,我和爸爸高高興興地走了。
數學(xué)就在我們身邊,讓我們去尋找生活中的數學(xué)吧!
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