關(guān)于科學(xué)小論文作文8篇
在日常學(xué)習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的科學(xué)小論文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)小論文作文 篇1
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗。我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機,找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著(zhù)。蠟油順著(zhù)滴在了臺子上。媽媽乘著(zhù)蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請教媽媽。媽媽說(shuō),因為火在燃燒時(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì )把氧氣燒光,當杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì )熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著(zhù),媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著(zhù)一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì )兒燒杯壁的石灰水就渾濁了!斑@是怎么回事呢?”我很納悶。媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),你還是去請教電腦老師吧!我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識了!闭媸且淮斡腥さ膶(shí)驗!以后,我還得多做些實(shí)驗,多了解掌握一些科學(xué)知識!
科學(xué)小論文作文 篇2
手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì )想到用汽油來(lái)擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類(lèi),對付手上這點(diǎn)油污自然不在話(huà)下,比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚,都覆蓋著(zhù)一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類(lèi)物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒(méi)有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì )得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來(lái),一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì )失去皮脂的保護,變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì )干裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質(zhì)對人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。
因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復洗幾遍,這也可將油污洗凈。
科學(xué)小論文作文 篇3
媽媽把家里搞成了一個(gè)小花園,花盆里裝滿(mǎn)了肥沃的泥土,各種各樣的植物正生氣勃勃地煥發(fā)著(zhù)活力。蘆薈綠得極艷,仿佛是一種液體的綠色,仿佛能擰出水來(lái)。紫薇花也欣然怒放,紫色的小花在一片草綠中透露著(zhù)紫色的信號。一品紅正如它的名字一樣,紅得似霞,深紅色的花瓣下點(diǎn)綴著(zhù)幾片綠葉。我疑惑了:植物的生長(cháng)必須依靠土壤嗎?
于是,我找來(lái)兩個(gè)塑料杯,在一只中盛上半杯水,放入三顆綠豆;另一只杯子中先放入1/4杯的泥土,放入一顆綠豆,再覆上土,壓實(shí),放在陽(yáng)光可照射之處。
一天過(guò)去了,水里的綠豆沒(méi)有發(fā)生太多的變化,但埋在泥土里的`綠豆已發(fā)了芽,彎彎地貼著(zhù)杯壁,正面看過(guò)去似乎是數字中的“6”。
過(guò)了兩天,綠豆的動(dòng)靜越來(lái)越大,泡在水中的綠豆竟褪了皮,發(fā)了芽,樣子頗似小蝌蚪。而放在泥土里的綠豆的芽已經(jīng)有3-4厘米長(cháng)了。
又過(guò)去了兩天,綠豆的差距越來(lái)越明顯。泡在水中的綠豆仍只有約莫摸1厘米左右長(cháng)的芽?jì),但在泥土中的綠豆的芽?jì)阂哑仆炼,露出了小腦袋,似乎在驚喜地打量世界。
距離種下綠豆已有一周多時(shí)間,但現在的局勢大有不同。在水里的綠豆因喝足了水,而長(cháng)得越發(fā)粗壯,但現在的埋在土里的綠豆狀況大不如前,因為土壤太過(guò)干燥而干枯,鉆出泥土約有4厘米的芽?jì)阂选八痹诹送恋厣稀?/p>
我上網(wǎng)查了資料,才發(fā)現,原來(lái)植物必須的幾個(gè)條件分別是:適宜的溫度、陽(yáng)光、空氣與水份。當植物離開(kāi)這些條件是便會(huì )死亡。
事實(shí)證明:植物的生長(cháng)不一定需要突然的栽培。這使我解開(kāi)了心中的謎團。
科學(xué)小論文作文 篇4
有一次,科學(xué)課下課的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在議論紛紛,我湊上前去,仔細一聽(tīng),原來(lái),大家都在討論一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)空杯子裝滿(mǎn)水,蓋上一張紙,再將杯子倒過(guò)來(lái),紙會(huì )不會(huì )掉、水會(huì )流出來(lái)嗎?能有這么神奇的事發(fā)生嗎?我決定親自做一個(gè)實(shí)驗。
于是放學(xué)回家后,我迫不及待找來(lái)一個(gè)紙杯,一張大小合適的白紙,接著(zhù)將杯子裝滿(mǎn)了水,將紙蓋在杯上。此時(shí)我有點(diǎn)緊張,擔心實(shí)驗不成功。為了知道結果,我深深地吸了一口氣,拿起杯子輕輕地倒過(guò)來(lái)。哇噻!果真如此,紙緊緊地“貼”在杯子口上,水也一滴不漏,太神奇了!
可這又是為什么呢?為了揭開(kāi)謎底,我便上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。原來(lái)是因為裝滿(mǎn)水的杯中空氣壓力被堵住,壓力就自然非常小。加上水的表面有脹力,才能使杯中的水穩穩地被“固定”住,紙也能吸在上面。
我恍然大悟,原來(lái)是空氣與紙托住了杯子中的水!
科學(xué)小論文作文 篇5
為什么米飯可以粘東西?
大家應該早就知道米飯可以粘貼東西了!因為在家時(shí)經(jīng)?匆(jiàn)奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了它就會(huì )自然地掉下來(lái),所以說(shuō)用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來(lái)研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗吧~
這個(gè)星期六的上午,我把冰箱里所剩無(wú)幾的白米飯拿了出來(lái),又去將放在儲存柜多年的破紙掏了起來(lái),實(shí)驗便開(kāi)始了。先將米飯磨碎,磨成很細很細的米碎后,在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線(xiàn)條就復原了,只不過(guò)還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過(guò)得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒(méi)法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!
據我了解:因為米飯中含有淀粉,煮成米飯后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不過(guò)淀粉中含糖份,時(shí)間過(guò)長(cháng),會(huì )失去粘性。
怎么樣,這個(gè)小知識會(huì )讓你受益匪淺么?
科學(xué)小論文作文 篇6
我學(xué)習了《鐵罐和陶罐》這篇課文,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問(wèn)號:“那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗。首先準備三個(gè)小鐵片,然后一個(gè)放在冰箱里;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中,看看哪一種會(huì )更快使鐵片生銹。一天下來(lái),我來(lái)到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細觀(guān)察起來(lái),可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,我接著(zhù)來(lái)到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結果仍是如此,最后我來(lái)到水杯前,拿出浸在鹽水里的鐵片,可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)才能出效果?”我疑惑地走開(kāi)了,幾天之后,我又來(lái)到那兒,驚奇地發(fā)現在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦,原來(lái)是原電池反應,離子導電,因為兩種金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種,以鐵和銅為例,因為空氣中有水分,水中通常容有酸性氣體,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子,這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱(chēng)為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快,從實(shí)驗和資料中證明,鹽水會(huì )讓鐵片更快生銹!
想不到就一個(gè)問(wèn)題,竟然要花那么大的功夫去查找資料,去思考其中問(wèn)題,一個(gè)問(wèn)題的答案或許就那么幾個(gè)字,可是它其中包含的道理和知識是無(wú)法估量的,科學(xué)家付出的汗水也是無(wú)法想象預計的,那些科學(xué)家真的是為人類(lèi)做出了很大的貢獻。大千世界無(wú)奇不有,猛然間我恨不得把所有的問(wèn)題都思考出一個(gè)答案來(lái)解釋?zhuān)舱橇私膺@些后,我對大自然的好奇心越來(lái)越強了?傊,受益匪淺。大自然一個(gè)永遠說(shuō)不完的話(huà)題,永遠解釋不完的奧秘。
科學(xué)小論文作文 篇7
暑假的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),一不小心把鋼筆里的墨水濺到本子上了。我忙伸手拿紙,想擦干凈,卻發(fā)現紙簍里的紙快用完了,只有兩三張在紙簍底下,拿的時(shí)候手必須使勁向下伸,才能拿到。既費時(shí)又費力,十分不方便。我不禁想:有沒(méi)有什么辦法能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想了半天也沒(méi)想出什么好辦法。突然,客廳里的腳踏式垃圾筒提醒了我,對呀!只要把紙簍底下弄一個(gè)托,打開(kāi)紙簍時(shí)就將紙托起來(lái),關(guān)上時(shí)紙托就降下去,這樣不就解決了這個(gè)問(wèn)題了嗎!
說(shuō)干就干!我先找了個(gè)差不多大的盒子,然后把盒子上的蓋子剪下來(lái),加工成似老式窗戶(hù)一樣的左右勻稱(chēng)的兩半,放在一旁備用。然后找來(lái)一個(gè)保鮮膜(塑料袋也可),把保鮮膜剪成與盒子等寬的長(cháng)方形,長(cháng)度要比盒子長(cháng)10--15厘米。再把先剪好的兩片蓋子粘在盒子上,用膠紙固定,但不要太緊,使盒蓋能輕松的打開(kāi)。假如太緊也沒(méi)關(guān)系,可以在盒蓋上分別粘兩塊吸鐵石,再在盒子兩側的相同位置上粘兩塊吸鐵石,就OK了。最后把保鮮膜的兩端與盒子兩端對齊,粘住。要注意的是,不要全粘在盒蓋上,只把保鮮膜的兩端粘在盒子最外端就行了。
其實(shí)這個(gè)方法不止可以用在裝衛生紙上,一些小的飾品拉,兒童拼圖拉,工藝紙拉,蠟筆拉,藥品拉等等都可以裝在這樣的盒子里。在這里我還要提醒大家,因為保鮮膜太薄,因此太重或帶尖的物品要用比較硬的塑料袋,延長(cháng)使用壽命。
科技就是這樣,只要你善于留心周?chē),那就?huì )有源源不斷的科技發(fā)明在你的腦海里閃光!
科學(xué)小論文作文 篇8
去年寒假,我回連云港玩兒。
有天晚上,我去姐姐家睡覺(jué),睡覺(jué)前習慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說(shuō),前段時(shí)間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著(zhù),就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開(kāi)始融化了?墒腔┝,我們反而覺(jué)得比下雪時(shí)還要冷呢! “?!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問(wèn)底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來(lái)。
按常理說(shuō),天氣冷了,要到零攝氏度以下才會(huì )有雪,那時(shí),天氣肯定很冷!而化雪,那時(shí)太陽(yáng)暖烘烘地照著(zhù),人也應該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說(shuō),肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了!可是按照姐姐說(shuō)的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會(huì )!
第二天早上見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覐埧诰褪峭砩系哪莻(gè)問(wèn)題,那些話(huà)還沒(méi)經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來(lái)。爸爸媽媽笑了笑,說(shuō):“你可以上網(wǎng)查!
我回到姐姐家,打開(kāi)電腦,來(lái)到百度網(wǎng)查了起來(lái)。
突然,一行字映入了我的眼簾:
水結冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉移到低溫物體。水與冰雪的相互轉化溫度為0攝氏度,水結冰放熱到環(huán)境中會(huì )使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過(guò)0攝氏度,否則熱量的流向就會(huì )“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì )使冰雪融化的過(guò)程產(chǎn)生“逆轉”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡(jiǎn)評:許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現都是在不經(jīng)意之間呢
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