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精選數學(xué)論文作文合集六篇
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是對某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的數學(xué)論文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數學(xué)論文作文 篇1
星期六,我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。旅行怎么能少了水呢?于是,我和爸爸一起去買(mǎi)水。
到了商店,我亮著(zhù)嗓門(mén)對服務(wù)員阿姨說(shuō):”阿姨,我要買(mǎi)三瓶水!鞍职种噶酥笒煸趬ι系呐谱。我順著(zhù)爸爸手指的方向看過(guò)去,只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù):”裝修清倉,每樣物品買(mǎi)2送1“幾個(gè)大字。我想:買(mǎi)2送1,2+1=3瓶,那我不是只要買(mǎi)2瓶就夠了!我又對阿姨說(shuō):”阿姨,我只要買(mǎi)2瓶!鞍⒁绦Σ[瞇地給了我3瓶水,而每瓶水的價(jià)格是1元5角,我買(mǎi)兩瓶水那就是:1。5元+1。5元=3元,我花3元錢(qián)可以買(mǎi)到3瓶水,比平時(shí)便宜了1。5元,平均下來(lái)每瓶水的價(jià)格是1元。我給了阿姨一張5元的紙幣,阿姨找我了兩個(gè)一元硬幣,我和爸爸高高興興地走了。
數學(xué)就在我們身邊,讓我們去尋找生活中的數學(xué)吧!
數學(xué)論文作文 篇2
今天,媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市,發(fā)現超市里有兩種燈泡:一種是節能燈泡,一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí),但是它一個(gè)要5元,;普通燈泡一個(gè)只要1元,比節能燈泡便宜4元,但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。
媽媽問(wèn)我:“考考你,如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家,買(mǎi)哪種的燈泡最劃算?”
我思索了一會(huì )兒,不慌不忙地說(shuō):“可以這樣算:
5/1=5
30*5=150(小時(shí))200小時(shí)>150小時(shí)
還可以這樣算:
5/1=5
200/5=40(小時(shí))30小時(shí)<40小時(shí)
由這幾步可得出結論,節能燈泡省錢(qián)!
媽媽又問(wèn)我:“很好。再想想看,還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算?”
我又想了一會(huì )兒,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?百分數?來(lái)算。也可以這樣算:
5/200*100=0.025*100=2.5
1/30*100≈0.033*100=3.3
3.3>2.5
或者這樣算:
200/5*100=40*100=4000
30/1*100=30*100=3000
4000>3000
因此,也是節能燈泡便宜。!
我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節能燈泡回去了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:“生活處處有數學(xué)”這個(gè)道理。
數學(xué)論文作文 篇3
什么是數學(xué)?有人說(shuō):“數學(xué),不就是數的學(xué)問(wèn)嗎?”這樣的說(shuō)法可不對。因為數學(xué)不光研究“數”,也研究“形”,大家都很熟悉的三角形、正方形,也都是數學(xué)研究的對象。歷史上,關(guān)于什么是數學(xué)的說(shuō)法更是五花八門(mén)。有人說(shuō),數學(xué)就是關(guān)聯(lián);也有人說(shuō),數學(xué)就是邏輯,“邏輯是數學(xué)的青年時(shí)代,數學(xué)是邏輯的壯年時(shí)代!蹦敲,究竟什么是數學(xué)呢?其實(shí)數學(xué)是一門(mén)深奧的學(xué)科,較確切的說(shuō)是研究現實(shí)世界的數量關(guān)系和空間形式的科學(xué)它的邏輯性很強,因此很容易讓人產(chǎn)生錯覺(jué),寫(xiě)出錯誤的答案。
數學(xué)可以分成兩大類(lèi),一類(lèi)叫純粹數學(xué),一類(lèi)叫應用數學(xué)。純粹數學(xué)準確來(lái)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)研究數學(xué)本身的內部規律的數學(xué),應用數學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題,是純粹數學(xué)與科學(xué)技術(shù)之間的橋梁純粹數學(xué)對我們來(lái)說(shuō)已沒(méi)有問(wèn)題,像一些算數問(wèn)題只要認真計算就行了,但是應用數學(xué)卻還存在極大的“隱患”。就例如說(shuō)方程吧,幾個(gè)未知數湊成在一起形成方程讓你去解,算起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是在實(shí)際應用中卻遇到了難題:如果有兩個(gè)未知數怎么辦,如果算式出了問(wèn)題怎么辦。那么我們就束手無(wú)策了;再譬如說(shuō)最簡(jiǎn)單的`小數乘法吧,在計算中只要數位對齊應就不成問(wèn)題,同上,貝貝帶了100元錢(qián),買(mǎi)了2本詞典,每本詞典32.9元。貝貝買(mǎi)詞典用了多少錢(qián)?這道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單但是卻有很多容易錯誤的地方這兩道例題都證明了一個(gè)觀(guān)點(diǎn):學(xué)數學(xué)不僅僅要“死記硬背”還要“靈活運用”。在方程中因為有未知數的關(guān)系,我們經(jīng)常犯一些錯誤,譬如說(shuō):5x-5=20,求x的解。有很多同學(xué)會(huì )算錯那是因為他們將5x-5看成了5x÷5,這結果自然不一樣,在這道題的命題上就給一些同學(xué)們撒了“煙霧彈”迷惑了大家,使大家產(chǎn)生了錯覺(jué),因此這道題的正解是:5x÷5=205x÷5×5=20×5x=100
這些題目都讓我們體會(huì )到了數學(xué)的博大精深之處,現在我終于明白了數學(xué)的奧義:數學(xué)是自然科學(xué)的一把鑰匙,很多科學(xué)問(wèn)題一經(jīng)數學(xué)化,就找到了解決途徑。許多科技問(wèn)題,沒(méi)有數學(xué)的結果就不能算有了結果。從簡(jiǎn)單的數量表示,到復雜的數量關(guān)系,離開(kāi)了數學(xué),就成了一堆稀泥,誰(shuí)也弄不明白。數學(xué)本身不是物,是人們頭腦里的意念,但要了解物及物和物的關(guān)系,沒(méi)有數學(xué)是不可能的。
在數學(xué)世界中有很多“好朋友”他們教我們知識,也帶給我們快樂(lè ),讓我們深入了解數學(xué)世界。
正如華羅庚所說(shuō)“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)”數學(xué)在生活中也很常見(jiàn),你買(mǎi)菜時(shí)需要口算,在促銷(xiāo)中你可以利用數學(xué)算出你有沒(méi)有虧本,在造房子時(shí)也需要用到數學(xué)…總而言之,數學(xué)無(wú)處不在。
數學(xué)仿佛就是一條通往成功的道路,只要你認真學(xué)必定會(huì )到達那成功的一端。
數學(xué)論文作文 篇4
西瓜是夏天中最?lèi)?ài)歡迎的水果。今天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準備吃西瓜了!
小妹妹問(wèn)我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說(shuō),”我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!啊1/2是什么?“她問(wèn)!1/2是分數,是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份!拔艺f(shuō)!迸!靶∶妹盟贫嵌卣f(shuō)!蔽页赃@個(gè)西瓜剩下的1/2!皨寢尣逶(huà)道。小妹妹問(wèn):”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒(méi)得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑!辈皇沁@樣的!皨寢屝χ(zhù)說(shuō)。我接話(huà)道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!啊笔沁@樣!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說(shuō):”以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!
你現在認識分數了嗎?分數還有很多哦!等著(zhù)你去發(fā)現。讓我們一起踏上尋找數學(xué)的旅程吧!
數學(xué)論文作文 篇5
今天,我和爸爸坐地鐵來(lái)到油坊橋去玩,從中我明白了一個(gè)道理。
我們先來(lái)到地鐵,發(fā)現地鐵有19站,每一站每一站要2分鐘,中間停車(chē)的時(shí)間是1分30秒,這時(shí)爸爸給我出了一個(gè)難題:如果從經(jīng)天路到油坊橋一共需要多少分鐘?我想了一會(huì )兒:“19減去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小時(shí)12分鐘,1小時(shí)12分鐘加上36分鐘等于1小時(shí)48分鐘!卑职致(tīng)后笑了笑說(shuō):“你的算法不太簡(jiǎn)便,先把19減去1等于18,這樣就知道一共有18個(gè)停車(chē)時(shí)間,然后用2分鐘加上1分30秒等于3分30秒,再用3分30秒乘以18個(gè)站就等于1小時(shí)12分鐘了!你說(shuō)這種方法是不是比你的方法簡(jiǎn)便?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭
通過(guò)這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著(zhù)許許多多的數學(xué),但是有些數學(xué)題不簡(jiǎn)便, 等著(zhù)我們去簡(jiǎn)便的算它,以后我必須認真的學(xué)習數學(xué)解答更多的數學(xué)難題。
數學(xué)論文作文 篇6
今天晚上,我瞅著(zhù)桌上的20塊糖,饞的直流口水,媽媽看出了我的心思,對我說(shuō):“想吃糖啦?”“嗯!薄澳俏覀兿葋(lái)玩個(gè)游戲,你贏(yíng)了你就吃吧!蔽蚁攵疾幌,直接答應了。
媽媽把糖放到我的面前,說(shuō):“這里有20塊糖,每次最少拿一顆。最多拿三顆,看誰(shuí)能拿到最后一顆誰(shuí)就贏(yíng)!薄昂冒『冒!”我好不容易把目光從糖上移開(kāi),“一言為定,我先拿!”我們兩人你拿一次,我拿一次,每次都是媽媽拿到最后一塊糖。
“怎么每次都是你拿到最后一塊?”我特不服氣的說(shuō)。
這時(shí)在旁邊觀(guān)戰的爸爸忍不住發(fā)話(huà)了:“你媽媽每次都拿到第16塊糖,所以肯定能拿到第20塊糖啦!你沒(méi)有注意到是有規律的嗎?”
我仔細一想,還真是,每次我拿一顆,媽媽就拿3顆;我拿兩顆,媽媽就拿兩顆,我拿三顆媽媽反而拿一顆,我和他每次一共拿4顆,照這樣算,媽媽穩穩地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不輸才怪!
經(jīng)過(guò)老爸的提醒,我終于想通了!安还!這樣每次都是后拿的人贏(yíng)!”
“這次你先拿!”我想吃糖的心依然不改!霸纲服輸,再說(shuō)睡前不吃糖,時(shí)間不早了,明天還要上學(xué),上床睡覺(jué)吧!”我戀戀不舍的看了糖最后一眼,睡覺(jué)了。
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