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畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn)

時(shí)間:2022-03-09 14:44:42 論文 我要投稿

畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn)

  難忘的大學(xué)生活即將結束,眾所周知畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式,怎樣寫(xiě)畢業(yè)論文才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn),歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn)

  畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn) 篇1

  1. 題目(題目中不要有字母、符號)

  2. 指明研究對象或研究范疇

  3. 指明研究?jì)热?對研究對象的什么進(jìn)行研究。每一個(gè)研究?jì)热荻家宄攲?shí))。要指明難點(diǎn)和前人尚沒(méi)解決的問(wèn)題。難點(diǎn)、難題是體現水平和前沿性的地方。

  4. 研究方法有哪些

  5. 要涉及的設備和儀器有哪些。在什么研究工作中要用到哪個(gè)要逐一說(shuō)明,不要籠統大略。

  6. 整個(gè)題目所指工作具體實(shí)施的技術(shù)路線(xiàn)或研究方案。經(jīng)費和進(jìn)展如何。

  畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn) 篇2

  做一張研究?jì)热莸牧鞒虉D,把各個(gè)內容之間的關(guān)系,尤其是邏輯關(guān)系表達清楚,就是如何實(shí)現你的研究思路的具體過(guò)程。

  技術(shù)路線(xiàn)是指你如何具體實(shí)施你的研究方法,以達到你的研究目的。技術(shù)路線(xiàn)應具體清楚,可逐項寫(xiě),很多人采用列路線(xiàn)圖的方式,不失是個(gè)好辦法,但注意在一些特殊的工序或者關(guān)鍵的方法和技術(shù)手段上要描述清楚。

  最好以流程圖的形式,一目了然

  技術(shù)路線(xiàn)是你研究思路的最直觀(guān)體現,所以一定要清晰易懂

  研究思路的具體化,流程化

  畫(huà)一個(gè)復雜而清晰的流程圖

  具體實(shí)施過(guò)程中所采用的方法的流程圖

  以圖表的形式 ,箭頭 等將你的研究流程 ,簡(jiǎn)介的 書(shū)寫(xiě) 出來(lái)

  做成樹(shù)形圖,按照研究流程來(lái)寫(xiě),一般包括研究對象、方法、擬解決的問(wèn)題

  就是你實(shí)驗的步驟,具體每一步都要干什么。

  技術(shù)路線(xiàn)即是指你的研究的具體方法、采取的具體步驟、實(shí)驗的設備

  即就是一個(gè)預估的行動(dòng)方案

  技術(shù)路線(xiàn)是指采用的什么手段來(lái)實(shí)施你的研究!

  技術(shù)路線(xiàn),就是你在做課題時(shí)所采用的研究方法,技術(shù)手段、儀器的使用與搭配,是具體的方法和步驟,這些用來(lái)完成你所設立的研究課題,一般以流程圖的形式來(lái)表述,這樣表達直觀(guān),邏輯性強,讓專(zhuān)家和同行看起來(lái)一目了然。

  一般技術(shù)路線(xiàn),就是你研究方法,手段、試驗方案。若大一點(diǎn)的要包含技術(shù)分析、技術(shù)分析、可行性分析,風(fēng)險應對、環(huán)境保護評估、資金預算等內容。

  技術(shù)路線(xiàn)一般都是針對項目申請和學(xué)位論文,主要目的是介紹如何完成研究?jì)热,?shí)現研究目標。需要包括主要方法、評價(jià)指標和實(shí)驗流程。

  技術(shù)路線(xiàn)就是你采用什么方法,理論,工具來(lái)解決你的問(wèn)題。

  畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn) 篇3

  1. 針對以上6個(gè)方面的內容,都要搞清歷史和現狀。如,誰(shuí)是第一人?誰(shuí)是有功之人,在什么上有功?科學(xué)難點(diǎn)在哪兒?沒(méi)解決的問(wèn)題是什么?我能解決什么?關(guān)鍵問(wèn)題是哪些?

  2. 開(kāi)題報告是科研工作之始,“創(chuàng )新”要貫穿一切。要把注意力放在針對以上6個(gè)內容的“改進(jìn)”、“發(fā)展”、“完善”和“填補空白”上。

  3. 開(kāi)題報告的內容在以上6個(gè)內容的文字份量要均衡,避免出現講“概論”多,講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫(xiě)的時(shí)候要有承上啟下的提示。

  4. 要做好投影片。要反復修改投影片上的內容。編排要美觀(guān)大方。要事先確定好每一個(gè)投影片投出時(shí),同時(shí)要講的話(huà)。

  5. “實(shí)驗”要講可操作的`具體實(shí)驗。每個(gè)實(shí)驗都要同時(shí)注明要達到的目的或期望的結果,要指出做一個(gè)實(shí)驗所需的時(shí)間,樣品量、重復量等。

  6. 在講到以上6個(gè)內容時(shí),要多采用把參考文獻直接寫(xiě)到投影片上的辦法。參考文獻要用有份量的。

  7. 要提供“基本背景讀物”類(lèi)的專(zhuān)著(zhù)和書(shū)藉。

  8. 要多采用科學(xué)語(yǔ)言,如圖、表、公式、實(shí)物照片、攝象片段、符號(要交代含義)。

  9. 要介紹“文獻檢索”的結果。開(kāi)題報告要有一份文獻調研總結作為附件。

  10. 要提供一份“Poster”圖樣。

  畢業(yè)論文開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn) 篇4

  1、研究背景

  研究背景即提出問(wèn)題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實(shí)需要。還要綜述國內外關(guān)于同類(lèi)課題研究的現狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題。③他人已做過(guò),你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過(guò),你重做實(shí)驗來(lái)驗證。

  2、目的意義

  目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題(或得到什么結論),而這一問(wèn)題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。

  3、成員分工

  成員分工應是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔負的具體職責,要人人有事干、個(gè)個(gè)擔責任。組長(cháng)負責協(xié)調、組織。

  4、實(shí)施計劃

  實(shí)施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究?jì)热、研究方法和時(shí)間安排等。研究?jì)热菔侵缚刹僮鞯臇|西,一般包括幾個(gè)層次:⑴研究方向。⑵子課題(數目和標題)。⑶與研究方案有關(guān)的內容,即要通過(guò)什么、達到什么等等。研究方法要寫(xiě)明是文獻研究還是實(shí)驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?

  如果是實(shí)驗研究,要注明有無(wú)對照實(shí)驗和重復實(shí)驗。實(shí)施計劃要詳細寫(xiě)出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標、由誰(shuí)負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實(shí)驗研究,要寫(xiě)出實(shí)驗內容、實(shí)驗地點(diǎn)、器材。實(shí)施計劃越具體,則越容易操作。

  5、可行性論證

  可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實(shí)驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問(wèn)題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。

  6、預期成果及其表現形式

  預期成果一般是論文或調查(實(shí)驗)報告等形式。成果表達方式是通過(guò)文字、圖片、實(shí)物和多媒體等形式來(lái)表現。

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