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克服非智力因素失分提升高考分數論文

時(shí)間:2021-05-15 11:53:01 論文 我要投稿

克服非智力因素失分提升高考分數論文

  每次考試完后,我們許多同學(xué)都會(huì )去小結一番,分析自己的得失,一些同學(xué)往往會(huì )為自己考試時(shí)某些題該對卻錯,該全對卻不完整而郁悶神傷或扼腕嘆息。如何避免重蹈覆轍?我認為找出對策,路在腳下!下面我就克服非智力因素失分的一些體會(huì )與大家進(jìn)行交流。

克服非智力因素失分提升高考分數論文

  一、非智力因素與智力因素

  智力因素是指體現人智慧水平的諸心理因素,它包括感知、記憶、思維、想象等。非智力因素是指對智慧活動(dòng)起發(fā)動(dòng)、維持、強化、定向、引導、調節等諸心理因素,它包括動(dòng)機、興趣、情感、意志、性格等。學(xué)習、考試是復雜的智慧活動(dòng),它有智力因素的參與,自然也就有非智力因素的參與。大量實(shí)驗表明:人的智力水平主要是先天遺傳的,但相差不大(天才和白癡都很少,多數人智力水平相差無(wú)幾)。因而要學(xué)出成績(jì)、考出水平,非智力因素就顯得非常重要!

  二、非智力因素失分的常見(jiàn)現象及對策

  1.心理及生理準備不充分

  高考在部分同學(xué)看來(lái)是決定命運的關(guān)鍵時(shí)刻思想壓力大,心理緊張、怯場(chǎng),有時(shí)甚至出現思維空白。要消除壓力,關(guān)鍵是考生要能給自己松綁,用一顆平常心對待考試。要始終牢記:緊張只能事與愿違。臨場(chǎng)對自己做一些心理暗示:別慌!我能行!天生我材必有用!或閉目做幾次深呼吸以排除焦慮、緊張情緒。但也有考生在考場(chǎng)上過(guò)于放松自己,甚至漫不經(jīng)心。在平時(shí)檢測或統考中就常有同學(xué)注意力不集中,手中不停地轉筆或撫弄手指、頭發(fā)等,這樣都會(huì )分散注意力,給思維帶來(lái)不利影響。

  2.用品準備不全有可能引起慌亂及不適

  高考前一天,應備好文具、準考證、紙巾、雨具、飲用水、風(fēng)油精等。

  3.粗心大意,影響考試成績(jì)

 。1)審題不仔細,抓不住關(guān)鍵詞

  近幾年高考理綜試卷中的一些信息題,往往起點(diǎn)高(情景新,陌生度高)但落點(diǎn)低(回歸教材考基礎),甚至有時(shí)答案就在有關(guān)敘述中。由于某些同學(xué)不能認真閱讀,抓不住關(guān)鍵詞,導致不能剝出陌生的外衣,看不到熟悉的面孔,與分數擦肩而過(guò)。也有部分考生因為對這類(lèi)題存在畏懼心理而首先敗陣。有的同學(xué)因基礎不牢,將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化;而將簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化又是部分優(yōu)生易犯的錯誤,解決這類(lèi)問(wèn)題的辦法:克服畏懼心理,相信考試說(shuō)明,認真審題,找到試題與教材的契合點(diǎn),做到“死去”(牢記基礎知識)“活來(lái)”(靈活運用知識)。 (2)學(xué)生試卷中常見(jiàn)錯誤與缺陷(以化學(xué)為例)

 、倩靖拍畈磺。

 、诜肿邮、結構式、結構簡(jiǎn)式混淆不清,常見(jiàn)微粒的電子式因馬虎而不能正確書(shū)寫(xiě)或判斷;

 、勐⿲(xiě):a.有機反應方程式產(chǎn)物中的簡(jiǎn)單分子(如H2O、HCl等);b.苯環(huán)結構簡(jiǎn)式中的圓圈;c.有關(guān)反應中的“↑”、“↓”、反應條件、熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)的狀態(tài)(g、s、l)等;d.填空題中相關(guān)量的單位;e.一題多問(wèn)不能完整作答時(shí),漏寫(xiě)已得正確結果。

 、苠e寫(xiě):考生往往因緊張而沒(méi)看清題意而慌忙錯寫(xiě),從而造成失分。如題目中要求寫(xiě)出元素名稱(chēng)、物質(zhì)名稱(chēng),往往不假思索地寫(xiě)成元素符號及物質(zhì)的化學(xué)式等等之類(lèi)的錯誤。

 、葑舟E潦草,卷面凌亂,難以辨認,扣分沒(méi)商量。

 、藓(jiǎn)答題寫(xiě)不出要點(diǎn)或雖能寫(xiě)出要點(diǎn)但不全面。

 、哂嬎泐}:不按設未知數→列方程→求解→(必要的敘述、主要計算過(guò)程、相關(guān)量帶單位)→得出結論→作答,這個(gè)一般順序解題,而只寫(xiě)結果,失去過(guò)程分,甚至因結果錯誤勞而無(wú)功。

  4.做題順序與時(shí)間分配

  做題前應通覽全卷,做題時(shí)應先易后難,因為容易題和中等難度題的分數所占比例大。時(shí)間分配應與分數分配大致相當。如何確定做題順序呢?通過(guò)大量調查研究表明:解理科綜合題一般應按試卷設置的`題目順序遵循先易后難的原則進(jìn)行解答,但又可結合自己的優(yōu)勢科目先行突破。例如化學(xué)是你的優(yōu)勢科目,我認為先突破化學(xué)更有利。做化學(xué)題時(shí)也應先易后難,有些題若半天解不出,就暫時(shí)擱置,相信聰明的你會(huì )有“柳暗花明又一村”的驚喜!即使最終也未能解決,但你已拿到應得的分數。從一定意義上講,你也是成功的!

  良好的智力因素雖是成功基礎,但沒(méi)有良好的非智力因素也難以成功。只有智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,做到勞逸結合、精神飽滿(mǎn)、松緊適度、狀態(tài)最佳、卷面工整、規范答題,才能考出成績(jì),考出水平!