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犯罪社會(huì )學(xué)對和諧社會(huì )的價(jià)值論文

時(shí)間:2021-04-26 09:32:07 論文 我要投稿

犯罪社會(huì )學(xué)對和諧社會(huì )的價(jià)值論文

  摘要::犯罪是一種存在于各個(gè)社會(huì )角落,且不會(huì )杜絕的現象。預防犯罪、懲治犯罪是全社會(huì )共同的責任,也是構建和諧社會(huì )的主要法則。針對于犯罪現象的發(fā)生,只從打擊犯罪、懲罰罪犯的角度上出發(fā)是片面的,這并不能達到預防違法亂紀行為發(fā)生的目的。犯罪社會(huì )學(xué)是一門(mén)主要研究犯罪現象及其與社會(huì )相互關(guān)系的學(xué)科,在控制犯罪率上有著(zhù)很大的發(fā)展價(jià)值值得探索。本文將從犯罪社會(huì )學(xué)初步分析入手,分析在現代社會(huì )中犯罪社會(huì )學(xué)所具備的實(shí)際應用價(jià)值,探索犯罪社會(huì )學(xué)對于控制犯罪率、構建和諧社會(huì )的功用。

犯罪社會(huì )學(xué)對和諧社會(huì )的價(jià)值論文

  關(guān)鍵詞:犯罪社會(huì )學(xué);和諧社會(huì );犯罪控制;價(jià)值

  一、犯罪社會(huì )學(xué)

  (一)犯罪社會(huì )學(xué)的概念

  犯罪心理學(xué)起源于意大利,是研究社會(huì )因素的一門(mén)社會(huì )學(xué)分支學(xué)科,又被稱(chēng)為社會(huì )犯罪學(xué)或是刑事社會(huì )學(xué)。其主要內容是運用社會(huì )學(xué)的理論和方法去研究犯罪現象,并分析犯罪同社會(huì )的關(guān)系,是研究人的心理狀態(tài)同犯罪的關(guān)系的一種理論。

  (二)犯罪社會(huì )學(xué)的主要理論

  由于時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的`進(jìn)步,各國間的交往日益密切,其圍繞犯罪社會(huì )學(xué)的這一理概念展開(kāi)了豐富的交流與討論,也提出了不同的見(jiàn)解與理論。針對這一現象,本文主要介紹其中最具代表性的五種理論觀(guān)念。

  1.社會(huì )原因說(shuō)。法國的犯罪學(xué)家、社會(huì )學(xué)家A.拉卡薩涅是這一理論的主要代表人物,這一學(xué)說(shuō)的主要內容是既不否認犯罪的個(gè)人原因,同時(shí),更重視犯罪的社會(huì )原因,而社會(huì )就是犯罪行為產(chǎn)生的載體。犯罪是社會(huì )失去了控制力所導致的必然的社會(huì )現象,而不是一種畸形的病理現象。

  2.三元犯罪說(shuō)。這一理論的主要代表人物是費里,他曾是意大利的刑法修改委員會(huì )負責人,因此他的三元犯罪說(shuō)理論在當時(shí)的意大利刑法改革中得到了具體體現,這為后來(lái)的犯罪社會(huì )學(xué)研究提供了實(shí)踐經(jīng)驗基礎。這一學(xué)說(shuō)主要從個(gè)人、社會(huì )、自然三個(gè)方面來(lái)分析犯罪的原因,著(zhù)重研究經(jīng)濟發(fā)展、教育變革、輿論走向等多方面社會(huì )原因對犯罪行為造成的影響。

  3.二元犯罪說(shuō)。此理論學(xué)說(shuō)的代表人物是李斯特,這一學(xué)說(shuō)主要是建立在三元犯罪說(shuō)的基礎之上,又并不完全認可三元犯罪說(shuō)。這一理論并不反對遺傳因素對于犯罪社會(huì )學(xué)的影響,但是主要強調經(jīng)濟因素與社會(huì )因素對于犯罪行為的影響,對主張從個(gè)人原因與社會(huì )原因兩個(gè)方面來(lái)分析犯罪行為。

  4.隨異交往說(shuō)。這一理論由美國學(xué)者薩瑟蘭提出,其主要內容是認為犯罪行為并非是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)與有犯罪傾向的個(gè)體與群里的交往中學(xué)來(lái)的。犯罪行為是從文化傳播的過(guò)程之中學(xué)來(lái)的,而年齡則是決定犯罪可能性的關(guān)鍵性因素。

  5.失范理論。此概念理論是由迪爾凱姆提出的,但卻是由美國結構功能主義社會(huì )學(xué)家發(fā)展完善,并最終得出這一概念結論的。這一理論認為,造成犯罪行為發(fā)生的主要原因是社會(huì )的兩面性與限制性。由于社會(huì )自身帶有的不可逾越性、難以抗拒性,使得人民不得不采取非法的手段來(lái)達到目的,從而造成犯罪。

  二、犯罪社會(huì )學(xué)對和諧社會(huì )犯罪控制的價(jià)值

  和諧社會(huì )的構建從本實(shí)質(zhì)上講,就是社會(huì )各階層、各組織協(xié)調發(fā)展、和諧運用,國民奮發(fā)有為、安居樂(lè )業(yè)。但是,在社會(huì )的實(shí)際發(fā)展之中,總有避免不了的各種矛盾與沖突會(huì )造成不良影響,危害社會(huì )和諧。因此,從某種意義上而言,一個(gè)國家犯罪率的高低可以看出國家的和諧程度與發(fā)展水平的高低。由此可見(jiàn),預防違法犯罪,降低國家的犯罪率是構建社會(huì )的關(guān)鍵性舉措。我國早在上個(gè)世紀的三十年代就曾開(kāi)辦了犯罪社會(huì )學(xué)課程,并通過(guò)實(shí)際體驗、親身經(jīng)歷的方式深入調查研究,并得出了初步的理論結果,這是中國犯罪社會(huì )學(xué)理論研究的一個(gè)良好開(kāi)端。隨著(zhù)世界文化多元化的發(fā)展趨勢,在社會(huì )發(fā)展的現階段,我國通過(guò)加強對犯罪社會(huì )學(xué)的深入研究,學(xué)習外國的優(yōu)秀實(shí)際案例經(jīng)驗,擺脫傳統理論的束縛。將進(jìn)一步促進(jìn)我國法律體系的完善,推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。

  三、發(fā)揮社會(huì )犯罪學(xué)價(jià)值的措施

  (一)具體犯罪行為具體分析,采用不同解決措施

  犯罪行為與犯罪人是兩個(gè)不確定的變量,根據犯罪行為的輕重可將犯罪人分為不同等級,區別對待。針對較為輕微、不造成嚴重后果的犯罪,可以利用刑法的威懾作用,對犯罪人進(jìn)行口頭警告,以達到預防犯罪的目的。

  (二)加強法制教育,樹(shù)立國民法制觀(guān)念

  人既是社會(huì )的主體,又是犯罪行為的主體,只有加強法制教育,增強普法宣傳的力度,培養人的法治觀(guān)念,才能從源頭上預防犯罪行為的發(fā)生,減低犯罪率。通過(guò)對犯罪社會(huì )學(xué)的研究,我們更加深入了解了影響犯罪行為的具體因素,并探尋到具有實(shí)際效果的預防措施與控制方法。

  (三)提高公民素質(zhì),動(dòng)員社會(huì )力量

  犯罪行為可能存在于世界的每個(gè)角落,只有引起全社會(huì )人民的關(guān)注,動(dòng)員全社會(huì )的人民力量,才能盡可能的減少犯罪行為的發(fā)生。國家要著(zhù)重提高公民素質(zhì),加大輿論支持,動(dòng)員社會(huì )力量,發(fā)展法學(xué)事業(yè),這將有利于構建和諧社會(huì )、法治社會(huì )的風(fēng)氣,從而推動(dòng)社會(huì )與國民的共同進(jìn)步。

  四、結語(yǔ)

  預防犯罪是構建和諧社會(huì )的重要途徑,也是維護社會(huì )和平的重要手段,而這需要建立在充分發(fā)揮犯罪社會(huì )學(xué)價(jià)值的基礎之上。如何能在今后的發(fā)展之中,加深犯罪社會(huì )學(xué)的認知與利用能力,使其為我所用,更適應社會(huì )主義現代化國家的需求,是我國在犯罪社會(huì )學(xué)研究上面臨的主要問(wèn)題。

  [參考文獻]

 。1]鄭小仿.犯罪社會(huì )學(xué)對和諧社會(huì )犯罪控制的價(jià)值[J].法制與社會(huì ),2011(20):272-273.

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