多措并舉做好鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)工作論文
體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)內容的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，在實(shí)現素質(zhì)教育，提高國民體質(zhì)的過(guò)程中，有著(zhù)不可替代的作用。體育教學(xué)，特別是小學(xué)體育教學(xué)日益受到重視，越來(lái)越多的資源投向小學(xué)體育教學(xué)。一些城市小學(xué)享有充分的體育教學(xué)資源，取得了令人心喜的體育教學(xué)成績(jì)。但在一些鄉鎮小學(xué)，由于投入的不足，體育教學(xué)資源卻十分地缺乏，嚴重影響著(zhù)小學(xué)體育教學(xué)工作的開(kāi)展，對鄉鎮小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展構成了巨大的挑戰，情況令人擔憂(yōu)。
一、當前，一些鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)面臨的困境究其原因是多種因素造成的，主要有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┙逃姓鞴懿块T(mén)對體育教學(xué)工作重要性的認識不到位，投入小學(xué)體育教學(xué)工作的資金嚴重不足，未充分發(fā)揮對學(xué)校體育教學(xué)工作的指導和監督作用。
�。ǘ╅_(kāi)展體育教學(xué)所必須的用品和器材缺乏，體育教學(xué)場(chǎng)地有限，制約著(zhù)學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展；一些學(xué)校未建立起嚴格的體育器材和體育場(chǎng)地管理制度，已有的體育器材和場(chǎng)地發(fā)揮不了應有的作用。這是鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)工作中最為普遍的一個(gè)問(wèn)題。
�。ㄈ┮恍┼l鎮小學(xué)在教學(xué)中不認真貫徹素質(zhì)教育的基本方針，片面追求升學(xué)率，重視智育，輕視體育，隨意修改規定的體育教學(xué)計劃，肆意占用體育課時(shí)，基本的體育教學(xué)課時(shí)得不到有效保證。
�。ㄋ模┼l鎮小學(xué)的體育教師配備充分，很多的體育教師由非專(zhuān)業(yè)體育教師兼任，體育教師得不到應有的重視和尊重；青年體育教師的引進(jìn)困難，體育教師隊伍青黃不接，教師質(zhì)量達不到基本的要求；一些體育教師的教學(xué)觀(guān)念過(guò)時(shí)，思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不符合新時(shí)期小學(xué)體育教學(xué)的要求，敬業(yè)奉獻精神有待加強；體育教學(xué)方法陳舊，不能很好地適應現在小學(xué)青年兒童的身心特點(diǎn)。
二、要化解一些鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)工作遇到的困境，必須從教育行政主管部門(mén)、學(xué)校和體育教師三方面著(zhù)手，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的意識，轉變觀(guān)念，加大投入，多措并舉，切實(shí)增強鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)資源，為鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)提供優(yōu)越的硬件和軟件環(huán)境，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作打開(kāi)突破口。
�。ㄒ唬┙逃姓鞴懿块T(mén)要全面貫徹素質(zhì)教育方針，認真執行國家教委頒布的《學(xué)校體育工作條例》，高度重視小學(xué)體育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強對學(xué)校體育教學(xué)工作的指導，加大對學(xué)校體育教育工作的資金投入，完善小學(xué)體育教學(xué)基礎設施，充實(shí)和豐富小學(xué)體育教學(xué)資源，提高小學(xué)體育教學(xué)條件；加大對青年體育教師的培養和引進(jìn)，壯大青年體育教師隊伍，為學(xué)校體育教學(xué)提供強有力的師資力量保障；努力改善小學(xué)體育教師的待遇，提高體育教師的地位，建立較為完善的體育教師教學(xué)成績(jì)考核制度和體系，適當采取一些傾斜政策來(lái)調動(dòng)青年體育教師的工作積極性；完善體育教師培訓和深造制度，促使小學(xué)青年體育教師努力提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為小學(xué)體育教學(xué)注入活力和動(dòng)力。
�。ǘ┼l鎮小學(xué)應積極爭取上級部門(mén)對學(xué)校體育教學(xué)工作的投入，購置體育教學(xué)工作必備的用品和器材，修建必要的體育教學(xué)場(chǎng)地，建立健全體育設施和體育器材的維修、保養和使用的管理制度；認真執行規定的體育教學(xué)計劃，不隨便占有體育課時(shí)，開(kāi)足開(kāi)好體育課，千方百計為學(xué)校體育教學(xué)工作創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境；評優(yōu)、評先等教學(xué)考核要充分考慮到體育教學(xué)工作的特殊性，尊重體育教師的教學(xué)成績(jì)，切實(shí)提高體育教師的地位，鼓勵體育教師不斷學(xué)習，完善自我，努力提高體育教學(xué)成績(jì)。
�。ㄈ┼l鎮小學(xué)體育教師在教學(xué)工作中要掌握鄉鎮小學(xué)體育設施和學(xué)生的實(shí)際情況，因地制宜，因材施教，最大限度利用學(xué)校有限的體育教學(xué)資源，開(kāi)展教學(xué)工作；在教學(xué)前應認真備好課，做到教學(xué)有計劃、有目標，保證教學(xué)工作出成績(jì)；體育教師應轉變過(guò)時(shí)的體育教育觀(guān)念，以終身體育觀(guān)為出發(fā)點(diǎn)，在日常教學(xué)工作中認真貫徹執行《全面健身計劃綱要》提出的“各級各類(lèi)學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，努力做好學(xué)校體育工作。要對學(xué)生進(jìn)行終身體育教育，培養學(xué)生體育鍛煉的意識、技能與習慣”要求，努力培養學(xué)生終身體育鍛煉的觀(guān)念和習慣，為學(xué)生終身體育鍛煉打好基礎；不斷探索和創(chuàng )新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的.興趣和熱情，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習體育知識的意識，提高教學(xué)成效；寓教于情，建立和諧的師生關(guān)系，為體育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛；此外，體育教師還應不斷學(xué)習體育理論知識，自覺(jué)地提高自己的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用最新的體育理論知識指導自己的教學(xué)工作，跟上時(shí)代的要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、小結
由于鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)工作的歷史欠賬太多，要實(shí)現鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)工作的良性開(kāi)展，真正達到素質(zhì)教育的要求，還有較長(cháng)的一段路要走。我們要從戰略高度充分認識小學(xué)體育教育工作的重要性和緊迫性，各級教育主管部門(mén)要按照《學(xué)校體育工作條例》的要求，加強對學(xué)校體育工作的指導和監督，加大對鄉鎮小學(xué)體育教學(xué)的投入，豐富小學(xué)體育教學(xué)的各種資源，推動(dòng)教體結合，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)；學(xué)校要擯棄重智輕體的錯誤觀(guān)念，嚴格執行體育教學(xué)工作計劃，充分保證體育教學(xué)課時(shí)，努力為體育教學(xué)提供良好的環(huán)境，把體育教學(xué)作為一個(gè)重要的工作方面來(lái)抓好；廣大的體育教師更是要以對學(xué)生高度負責的精神，認真執行體育教學(xué)的各項要求，不斷加強自我學(xué)習，不斷探索提高體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法，努力培養學(xué)生良好的體育鍛煉觀(guān)念和習慣，促進(jìn)鄉鎮小學(xué)生在德育、智育、體育、美育等方面的全面發(fā)展，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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