淺談體育教學(xué)中見(jiàn)習生的安排論文

　　論文摘要：本文通過(guò)對體育教學(xué)中見(jiàn)習生的思想、心理、生理因素分析，在闡述合理安排見(jiàn)習生意義的基礎上，提出了教師應該如何更好的、更合理的安排的指導見(jiàn)習，使其在見(jiàn)習的同時(shí)也獲得知識的積累，旨在與廣大的體育教師和體育工作者進(jìn)行交流，同時(shí)為教育主管部門(mén)提供參考。

　　論文關(guān)鍵詞：體育教學(xué)見(jiàn)習生教學(xué)安排

　　“見(jiàn)習生”顧名思義是觀(guān)察、學(xué)習的學(xué)生．主要是因為該部分學(xué)生由于身體或心理上的原因，無(wú)法正常進(jìn)行體育課的練習，故在體育課中進(jìn)行見(jiàn)習。長(cháng)期以來(lái)，大部分體育教師對見(jiàn)習生的安排無(wú)非就兩種情況：根據學(xué)生的要求允許其回班里自習：讓學(xué)生坐在一旁不聞不問(wèn)。這兩種安排事實(shí)上根本無(wú)法達到見(jiàn)習的目的。該部分見(jiàn)習的學(xué)生由于遠離教師教學(xué)地方，無(wú)法完整，準確地了解當堂課的教學(xué)內容，從而失去了見(jiàn)習的意義。根據這幾年的教學(xué)實(shí)踐．對見(jiàn)習生的安排做了大量的嘗試，讓見(jiàn)習生積極地參與到課堂教學(xué)當中去，收到了很好效果。

　　1加強對見(jiàn)習生的思想教育

　　根據筆者觀(guān)察了解，相當一部分要求見(jiàn)習的學(xué)生，他們的問(wèn)題不是出在身體上，而是出在思想上，雖然有的學(xué)生確實(shí)存在程度小的摔傷，摔破或感冒等情況，但基本可以正常的進(jìn)行較為輕松適當的練習。由于學(xué)生思想上出現了顧慮，于是就向教師提出要求見(jiàn)習。對于這部分學(xué)生．教師要在仔細了解情況的基礎上對他們進(jìn)行深入細致的思想教育引導，打消他們的思想顧慮，回到練習的學(xué)生隊伍當中去。另外，對少數患有慢性?xún)瓤萍膊』蚧加邢忍旒膊〉膶W(xué)生，教師要在看到他們的醫院證明后，進(jìn)行妥善安排。應該指出的是，對要求見(jiàn)習的學(xué)生進(jìn)行認真的檢查與詢(xún)問(wèn)是非常有必要的．這有利于教師掌握第一手情況．并根據這些情況對要求見(jiàn)習的學(xué)生進(jìn)行客觀(guān)的分析。這些工作要在準備部分之前完成。

　　2合理安排，積極參與

　　教師在課前對見(jiàn)習生所做的檢查與詢(xún)問(wèn)是教師處理與安排見(jiàn)習生的依據。一般可將他們分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是情況較嚴重的，如：上下肢出現嚴重的肌肉拉傷、扭傷、以及外科手術(shù)剛剛痊愈或患有先天疾病等等。這些情況其需要靜坐靜養，教師應在課前對他們進(jìn)行妥善安排。另一類(lèi)是情況較輕的，如：女生的月經(jīng)期，闌尾炎的保守治療，以及身體的擦傷等等，這些見(jiàn)習生，雖然參與正常練習有一定的不便，但是他們四肢都可以正常的活動(dòng)，輕微運動(dòng)還是可以的，所以這類(lèi)見(jiàn)習生要合理安排。

　　2．1充當教師的助手

　　在每堂體育課當中，雖然要強調精講多練，但是需要教師本人去做的事情還是很多的。例如：記錄成績(jì)、講解示范、擺放器材、糾正錯誤等等。如果把一些簡(jiǎn)單的事實(shí)安排給見(jiàn)習生去做，這樣可以節約不少教師的時(shí)間。例如：田徑教學(xué)中測量成績(jì)、記錄成績(jì)、起點(diǎn)發(fā)令；球賽的記錄；足球比賽中的巡邊員；健美操教學(xué)中的換放音樂(lè )等等。見(jiàn)習生通過(guò)這些活動(dòng)，了解掌握體育知識、培養動(dòng)手能力，增強責任感和服務(wù)意識，從而更加激發(fā)了他們學(xué)習的熱情

　　2．2充當學(xué)生的幫手

　　在體育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生除了學(xué)練之外．還有許多其它事情需要學(xué)生自己去做。如：體操練習中的保護與幫助；鉛球練學(xué)中的拾球以及跳遠練習中的增加騰空高度的輔助練習等等．這些活動(dòng)都需要一定數量學(xué)生去做這些工作，必然會(huì )影響他們當堂課的練習次數與練習時(shí)間，而這些工作完全可以由見(jiàn)習生來(lái)做.

　　3要求見(jiàn)習生寫(xiě)好見(jiàn)習報告

　　課中要求見(jiàn)習生認真觀(guān)察，學(xué)習，并做好筆記，以便課后寫(xiě)好見(jiàn)習報告。見(jiàn)習報告內容應有：上課的`時(shí)間、地點(diǎn)、見(jiàn)習的原因、教學(xué)內容、采用的教學(xué)手段、目的等等，最后還應該談?wù)劯邢�、意�?jiàn)和建議。這樣既對學(xué)生加深了印象，教師也可以從學(xué)生的見(jiàn)習報告中反饋的信息，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗、改進(jìn)教學(xué)手段和方法，從而更好的提高教學(xué)水平、質(zhì)量和提高教師自身的教學(xué)經(jīng)驗。

　　4認真記錄，及時(shí)輔導

　　一般情況下．除了較為嚴重的傷病需要長(cháng)期恢復之外，其它的見(jiàn)習生一般下次課都有可能正常練習了。教師要在課后小結中．詳細記錄當堂見(jiàn)習生的人數原因以及預計下次課的恢復情況等。對于這部分學(xué)生，教師要在課余抽出一定的時(shí)間對他們進(jìn)行有針對性的輔導，使他們能及時(shí)趕上教學(xué)進(jìn)度，準確掌握教學(xué)內容．這樣長(cháng)期堅持下去，在每項教學(xué)內容測試時(shí)，該班的達標率才不會(huì )受影響。

　　5結語(yǔ)

　　如何合理地安排體育課中的見(jiàn)習生，是我們每個(gè)體育教師不容忽視的問(wèn)題。我們對見(jiàn)習生，既要有認真負責的態(tài)度，又要有針對性。一切要從見(jiàn)習生的實(shí)際出發(fā)，要從有利于見(jiàn)習生的健康發(fā)展的方向合理安排他們．一定會(huì )收到良好的效果。

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