怎樣寫(xiě)生物與環(huán)境科學(xué)小論文

　　生物科技小論文，就是青少年通過(guò)自己或與同學(xué)一起通過(guò)觀(guān)察、試驗、調查等獲得的事實(shí)材料及邏輯推理來(lái)描述科學(xué)研究的小文章。小編精心為你整理了寫(xiě)生物與環(huán)境科學(xué)小論文的方法，希望對你有所借鑒作用喲。

　　(一) 選題：

　　選題時(shí)既要從客觀(guān)上考慮選擇有科學(xué)價(jià)值的題目，又要選擇從主觀(guān)上利于自己展開(kāi)的題目。選題必須是自己感興趣的或者是你已經(jīng)在實(shí)驗的課題。選題要有前瞻性，選擇他人沒(méi)有研究或很少研究的課題，亦可選擇大家都關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)要轉換角度，從不同的層面去研究，但不宜選擇過(guò)于高深或理論性過(guò)強的。下面提供幾個(gè)方面供你參考：

　　1、調查報告：如XX河污染情況調查，我市主要觀(guān)賞植物種類(lèi)調查，病蟲(chóng)害情況調查，預防接種情況調查，XX山植被調查等。

　　2、觀(guān)察報告：如觀(guān)察XXX的生殖、發(fā)育、生長(cháng)等，觀(guān)察某種植物的`生長(cháng)，觀(guān)察某些動(dòng)物的行為等。

　　3、實(shí)驗報告：如探究XXX，對比XXX，XXX對動(dòng)、植物生長(cháng)的影響，X為什么向X生長(cháng)(如河邊柳樹(shù)向河心，山上的迎客松、葵花向太陽(yáng)等)、XX的嫁接、栽培等。

　　4、其它：如XXX的猜想等。    ：

　　(二)選材：

　　確定好題目后，就要整理材料，材料是形成論點(diǎn)的基礎，是表現論點(diǎn)的支柱，從哪里去搜集材料呢?  (1)可以從已有的文字記載中去搜集。要注意始終以研究的課題為中心，收集與課題有關(guān)的材料，對搜集到的材料進(jìn)行分類(lèi)記錄，在搜集的過(guò)程中要多思考、分析，發(fā)現新的問(wèn)題和新的想法也要隨時(shí)記錄下來(lái)，對選用的材料要在小論文的后面注明來(lái)源出處，引用別人著(zhù)作中的成果，要標明著(zhù)作的名稱(chēng)和作者的姓名。  (2)從調查中去搜集。有些問(wèn)題為了獲得第一手資料，可以自己去調查，不過(guò)要有目的、有計劃的去調查，不可盲目進(jìn)行。調查可采用全面調查，例如調查某山植被情況、某地X昆蟲(chóng)種類(lèi)等。亦可采用隨機抽查，例如調查近視眼發(fā)病率，XX害蟲(chóng)的危害等。  (3)從實(shí)踐中去搜集。為獲得真實(shí)的資料和數據，可自己親自去觀(guān)察、實(shí)驗，從中獲取數據、資料等。不過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗時(shí)—定要目的明確，隨時(shí)觀(guān)察、實(shí)驗，隨時(shí)思考，及時(shí)記錄。

　　材料收集起來(lái)后，要對各種材料按照論文的成文，就是將己搜集到的多種材料，經(jīng)過(guò)聯(lián)系、比較、分析、取舍、提煉整理后把那些形成和保留的觀(guān)點(diǎn)和例證材料寫(xiě)成小論文的初稿。一般科技小論文的成文應包括確定體裁、草擬提綱、撰寫(xiě)初稿、修改四個(gè)環(huán)節。

　　寫(xiě)生物科技小論文時(shí)應注意的問(wèn)題

　　1、要注意科技小論文不要同—般作文混淆。    由于青少年對科技小論文的特點(diǎn)和寫(xiě)作結構，以及與其它文體的區別，往往視為一般作文，常把游記、參觀(guān)記、小制作、小發(fā)明的說(shuō)明文看成是科技小論文。注意科技小論文必須具備科學(xué)性、創(chuàng )造性、理論性、實(shí)用性、篩潔性的特點(diǎn)。否則就不是科技小論文，而是普通的記敘文、散文或說(shuō)明文、議論文等。

　　2、選題要得當。    在科技小論文的選題時(shí)，一定要慎重考慮，選擇那些與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的課題，不要隨便拿一個(gè)來(lái)就寫(xiě)，選那些科學(xué)價(jià)值不大的課題，例如《城市中雜草有何生態(tài)效益?》。也不要貪大求全，不從實(shí)際山發(fā)，以至選題后漫無(wú)邊際，無(wú)處下手，或論證不全，例如《水的污染對人類(lèi)生活的影響》等。

　　3、結構要完整。    寫(xiě)科技小論文—定要按科技小論文的要求來(lái)寫(xiě)，主要由緒論(即開(kāi)頭部份，對全文起引導先行作用)、本論(表達科研成果部分，是主體、核心部分)、結論(最后下的論斷、結尾部分)。不能只談些表面現象，而不注重實(shí)質(zhì)性東西。

　　4、論據要充分。    收集到的材料，包括搜集、觀(guān)察、實(shí)驗獲取的材料一定要真實(shí)、不可道聽(tīng)途說(shuō)、捕風(fēng)捉影，否則證據不充分，會(huì )失去說(shuō)服力，缺乏科學(xué)性。

　　5、不要盲目冒進(jìn)，求多求快。    搞科學(xué)研究是一項長(cháng)期的、艱苦的事情，要有恒心和毅力，不能急躁冒進(jìn)，對有些實(shí)驗要反復證實(shí)，有些要經(jīng)過(guò)一、兩年的時(shí)間，甚至更長(cháng)的時(shí)間，因此要求青少年要有科學(xué)精神。

　　6、不要剽竊他人成果。   對于他人的科研成果可以學(xué)習、參考，也可創(chuàng )新、但不可剽竊，那是一種不道德的行為。適量引用是可以的，但必須注明出處。