小學(xué)生數學(xué)論文怎么寫(xiě)
古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。如何撰寫(xiě)數學(xué)論文呢？下面跟著(zhù)小編一起去看看吧。
1、小學(xué)數學(xué)論文的組成
小學(xué)數學(xué)論文具有類(lèi)型多樣、形式活潑等特點(diǎn)，有的側重于經(jīng)驗的總結，實(shí)驗結果的闡述，包括實(shí)驗過(guò)程、手段、方法和結果的記錄；有的側重于理論性的研究，包括對研究課題的提出，對研究成果的'分析、推導、論證和應用等。但不論哪類(lèi)論文，主要由標題、摘要、前言、正文、結論、參考文獻等部分組成。
標題就是論文的總題目，是文章基本內容的縮影，古人云：“立片言以居要，乃全篇之警策�！彼詳M定標題應該力求簡(jiǎn)短、明確、質(zhì)樸、醒目，既要防止太冗長(cháng)，又要避免太概括，使人不明了；既要防止文不對題或過(guò)于陳舊，又要避免追求新穎、空泛而沒(méi)有實(shí)際的內容。
摘要一般包括本課題研究的意義，研究的內容與方法，研究的成果或價(jià)值等，便于讀者迅速了解全文的概貌。所以摘要應簡(jiǎn)明扼要，引人入勝，內容全面，重點(diǎn)突出，且能獨立使用。
前言也稱(chēng)引言或緒言，一般包括本課題研究的背景或起點(diǎn)，需要研究的問(wèn)題，研究的方法、手段，研究的意義或價(jià)值。需要注意的是，對研究的意義或價(jià)值應力求實(shí)事求是，既不可拔高，也不可貶低或過(guò)分謙虛。
正文是論文的主體，作為表達作者個(gè)人研究成果的部分，所占篇幅較大，有時(shí)還必須輔以必要的小標題，應力求概念清晰，論點(diǎn)明確，論證嚴密，論據充分，具有科學(xué)性、準確性和創(chuàng )新性，同時(shí)條理要清楚，文字應通俗簡(jiǎn)明。
結論是對正文中所分析論證的問(wèn)題加以綜合，概括出基本點(diǎn)，這是課題解決的答案。結論作為理論分析和實(shí)驗的邏輯發(fā)展，是論述的概括集中和升華，由局部到一般，由具體事實(shí)、經(jīng)驗，上升到理論概括，是整篇論文的歸宿，所以應力求完整、準確、鮮明，還應如實(shí)指出本理論的使用范圍和成果的意義，以及本文尚未解決的問(wèn)題和繼續研究的方向。
參考文獻是反映作者嚴肅的科學(xué)態(tài)度和研究工作的依據，其中包括撰寫(xiě)該論文所參考的書(shū)籍（作者姓名、書(shū)名、版次、頁(yè)數、出版者、出版年份）或期刊（作者姓名、標題、刊物名稱(chēng)、卷或期、頁(yè)數、年份）。
2、小學(xué)數學(xué)論文的撰寫(xiě)過(guò)程
第一步，選題、選材。
要想寫(xiě)什么內容的文章，無(wú)論是理論探討方面，還是教材教法方面和解題方法技巧方面，以及教學(xué)經(jīng)驗總結方面，對闡述問(wèn)題的深度、廣度等，要心中有數，具有明確的目的性和主題性。
無(wú)論選擇哪方面的內容與具體題材，都必須力求具有先進(jìn)性、針對性和實(shí)踐性，要想做到這一點(diǎn)，首先，根據文獻檢索方法，盡可能多地查閱資料，掌握國內外最新研究動(dòng)態(tài)。其次，深入鉆研這些文獻資料，看看能否得到進(jìn)一步啟發(fā)，有無(wú)新的見(jiàn)解。盡管選題可能重復，類(lèi)似的題材較多，但也可以從不同側面結合不同實(shí)例，根據不同對象寫(xiě)出一定的新意來(lái)，使觀(guān)點(diǎn)更明確，方法更有效，使其先進(jìn)性、針對性、實(shí)用性更強。第三，選題要從實(shí)際出發(fā)，題目大小、題材的深度和廣度要恰當。
第二步，擬綱、執筆。
論文選題確定后，就要注意寫(xiě)好提綱，這是寫(xiě)好文章的基礎。首先，要將內容、結構布局好，要擬定一個(gè)寫(xiě)作提綱，準備分幾個(gè)部分，各個(gè)部分集中講幾個(gè)問(wèn)題，這些部分與問(wèn)題之間的關(guān)系如何，都需要進(jìn)一步精心設計，使其結構嚴謹、層次分明，具有科學(xué)性、邏輯性。其次，要注意各種文章的特點(diǎn)。寫(xiě)理論性的文章，最好能再確定大小標題，敘述上力求論點(diǎn)明確，可信度強，便于別人借鑒；寫(xiě)教材分析方面的文章，應進(jìn)行比較，提出改進(jìn)意見(jiàn)或提示值得深入研究的問(wèn)題等。
第三步，修改、定稿。
修改是文章初稿完成后的一個(gè)加工過(guò)程，它包括對論文文字的修飾，以及科學(xué)性的推敲等。論文初稿形成后，應從頭至尾反復地閱讀，逐句逐段推敲，審核一下文中的論點(diǎn)是否明確，論據是否充分，論證是否合理，結構是否嚴謹，計算是否正確等。一篇好的小學(xué)數學(xué)論文，應該是數文并茂。就是說(shuō)，既要有好的數學(xué)內容，又要有好的文字表達。所以，文字的工夫對數學(xué)論文來(lái)說(shuō)很為重要。數學(xué)論文，貴在樸實(shí)，少用浮詞，免得沖淡文章的中心，文字應通俗易懂，簡(jiǎn)明扼要，用詞應準確簡(jiǎn)煉，表達完整，特別是中心內容一定要闡述透徹清楚。此外，書(shū)寫(xiě)要規范，題號、圖號、標點(diǎn)也要正確。修改是一項細致的工作，只有對文稿反復推敲、修改，才能消除不應有的錯誤。只有經(jīng)過(guò)反復修改加工，文章的質(zhì)量才會(huì )不斷提高。
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