人文地理學(xué)相關(guān)論文
地理是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現象和人文現象,下面的是人文地理學(xué)相關(guān)論文,希望能幫助到你!
人文地理學(xué)相關(guān)論文1
【摘要】隨著(zhù)第二輪深入開(kāi)展學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)在全國展開(kāi),根據縣教育局的統一部署,長(cháng)興電大教師進(jìn)修學(xué)院也加入了學(xué)習和實(shí)踐的行列。從2009年三月初開(kāi)始,至8月底結束,為期六個(gè)月,學(xué)習實(shí)踐分三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節,即學(xué)習調研階段、分析檢查階段、整改落實(shí)階段,每個(gè)階段分兩個(gè)環(huán)節。結合自身的本職工作和地理教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)了“地理教學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育”。
【關(guān)鍵詞】科學(xué)發(fā)展觀(guān);實(shí)踐活動(dòng);地理教學(xué)
一、科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的地理背景
科學(xué)發(fā)展觀(guān)是在借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗的基礎上提出來(lái)的。第二次世界大戰結束后,加快經(jīng)濟增長(cháng)成為世界各國的共識,人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的經(jīng)濟增長(cháng)奇跡。但是,由于單純追求經(jīng)濟增長(cháng),不重視社會(huì )發(fā)展和社會(huì )公平,忽視環(huán)境保護和能源、資源節約,世界各國在發(fā)展過(guò)程中普遍出現了這樣那樣的問(wèn)題。當代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟的增長(cháng),而應該是包括經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )的全面協(xié)調發(fā)展。應該是人與自然相和諧的可持續發(fā)展 我國作為世界上最大的發(fā)展中國家,要完成工業(yè)化和現代化的雙重任務(wù).面臨著(zhù)加快經(jīng)濟增長(cháng)和保護資源環(huán)境的雙重壓力,這就決定了我們不能重復其他國家走過(guò)的老路。而必須走出一條具有中國特色的發(fā)展道路?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)正是在深刻總結世界各國發(fā)展經(jīng)驗教訓的基礎上提出的,順應了當今世界的發(fā)展潮流,反映了當代世界的最新發(fā)展理念。
二、地理教學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育
可持續發(fā)展是地理學(xué)的重要內容之一?沙掷m發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調,堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續發(fā)展。
地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。隨著(zhù)全球性人VI、資源、環(huán)境等問(wèn)題的產(chǎn)生,人類(lèi)正在重新審視自己的發(fā)展歷程.以“既滿(mǎn)足當代人的需求,又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力”為宗旨的可持續發(fā)展思想應運而生,成為地理學(xué)研究人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的指導思想和重要內容。
當前,對學(xué)生進(jìn)行可持續發(fā)展觀(guān)以及人口觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)的培養,成為地理教學(xué)在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面的重要目標?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是可持續發(fā)展觀(guān)在我國的全面落實(shí)和進(jìn)一步發(fā)展,是統領(lǐng)我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的世界觀(guān)和方法論。因此,在地理教學(xué)中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育,既是地理教學(xué)的價(jià)值所在,也是時(shí)代發(fā)展的強烈要求。
三、深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的地理學(xué)問(wèn)題
1.對人地關(guān)系的認識和研究
人地關(guān)系理論是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要理論基礎。人與自然和諧發(fā)展的統籌處于基礎層次,是最根本的。地理學(xué)著(zhù)重研究地球表層人與自然的相互影響與反饋作用,對于人地關(guān)系的認識.素來(lái)是地理學(xué)的研究核心,也是地理學(xué)理論研究的一項長(cháng)期任務(wù),始終貫徹在地理學(xué)的各個(gè)發(fā)展階段。人地關(guān)系系統研究的內容和方向是多方面的,但其中心目標是協(xié)調人地關(guān)系,是為探求系統內各要素的相互作用及系統的整體行為與調控機理。人地關(guān)系是一種動(dòng)態(tài)關(guān)系,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,“地”與“人”的內容都在不斷變化、擴大、革新。人地關(guān)系現已不僅僅是人與自然環(huán)境的關(guān)系,而是人與自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境和人工環(huán)境的關(guān)系.而且與后兩者的關(guān)系越來(lái)越密切;人地關(guān)系中的“人”也不僅僅是指人類(lèi)社會(huì ),而是多層面的“人”。因此,人地關(guān)系乃是基于人類(lèi)生存發(fā)展需要形成的人與人、人與群體、人與社會(huì )(組織、制度、政治、軍事、文化、科技)、人與人工產(chǎn)物、人與土地綜合體、人與自然等多層面組成的物質(zhì)關(guān)系系統。
2.區域可持續發(fā)展
可持續發(fā)展具有不同的空間尺度,作為以人地關(guān)系地域系統為研究核心的地理學(xué),區域可持續發(fā)展是其更能發(fā)揮優(yōu)勢的領(lǐng)域。中國地域遼闊,區域間境況不同,資源、環(huán)境、社會(huì )歷史狀況存在巨大差異,發(fā)展也極不平衡。改革開(kāi)放以來(lái)。中國東、中、西三大地區的差別不僅沒(méi)有縮小,反而明顯擴大。遵循科學(xué)發(fā)展觀(guān),在區域發(fā)展的統籌上,就必須正視這一現實(shí)。要認真研究不同區域的可持續發(fā)展,協(xié)調區際間的聯(lián)系,正確處理好其間的差異與不平衡。西部大開(kāi)發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、實(shí)現中部崛起等領(lǐng)域,地理學(xué)都大有用武之地。
3.農村產(chǎn)業(yè)結構調整與城市化
當前,中國城鄉收人差距之大實(shí)為世界所罕見(jiàn),“三農”問(wèn)題已成為中國全面建設小康社會(huì )的重點(diǎn)和難點(diǎn)。農村產(chǎn)業(yè)結構調整、農民增收、加快城市化步伐等這些關(guān)系國計民生的重大發(fā)展問(wèn)題,分別是地理學(xué)的分支學(xué)科--經(jīng)濟地理學(xué)、城市地理學(xué)等學(xué)科的重要研究任務(wù),并較其他學(xué)科具有明顯的研究?jì)?yōu)勢。該命題正是科學(xué)發(fā)展觀(guān)中統籌城鄉發(fā)展的中心任務(wù)。
4.生態(tài)教育與環(huán)境保護實(shí)踐
通過(guò)生態(tài)環(huán)境教育,使人們建立起科學(xué)的環(huán)境價(jià)值觀(guān),對自然資源與環(huán)境應當珍惜保護,有償使用,避免浪費和破壞,從而采取正確的行為取向;通過(guò)生態(tài)環(huán)境教育,使人們培養環(huán)境保護意識。在生產(chǎn)方面,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、倡導清潔生產(chǎn),對廢物減量化、資源化和做無(wú)害化處理,使污染物對人類(lèi)和環(huán)境的危害減至最少。在消費方面,要逐步形成低消耗的生產(chǎn)體系和適度消費的生活體系,并且引導人們選擇和支持綠色生產(chǎn)與消費方式,糾正浪費資源和能源、以犧牲環(huán)境來(lái)?yè)Q取高額利潤等不良行為,參與宣傳、購買(mǎi)和使用綠色產(chǎn)品。
5.全球化、地域聯(lián)系與統籌兼顧
從目前社會(huì )、經(jīng)濟、科技、文化等發(fā)展的現狀看,全球化的趨勢日益明顯;同時(shí),在全球化的浪潮中,也應增強本土化的觀(guān)念,以多樣化求生存和發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)要求統籌國內發(fā)展與對外開(kāi)放,就是順應了這一時(shí)代潮流,通過(guò)對國內外兩個(gè)市場(chǎng)及其資源的統籌利用,達到發(fā)展的目的。高中地理新課程將全球變化研究作為重要課題,課程標準提出“了解全球的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題,理解國際合作的價(jià)值,初步形成正確的全球意識!苯滩膭t從自然地理角度著(zhù)重分析全球氣候變化對人類(lèi)活動(dòng)的影響,從人文地理角度則探討產(chǎn)業(yè)轉移與世界經(jīng)濟一體化的趨勢,以及對不同區域的影響。全球化的進(jìn)程必然又涉及到地域聯(lián)系的問(wèn)題,高中地理課程標準中要求“舉例說(shuō)明生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式”,這是對學(xué)習地域聯(lián)系的具體要求。由此可見(jiàn),在全球變化的區域響應及全球變化背景下的我國改革開(kāi)放策略方面的研究,高中地理均有涉獵,也是科學(xué)發(fā)展觀(guān)中統籌國內發(fā)展和對外開(kāi)放的具體要求。
6.科學(xué)發(fā)展觀(guān)是以人為本,全面協(xié)調可持續的發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是全面發(fā)展。其中,人的全面發(fā)展是社會(huì )發(fā)展的終極目標,社會(huì )發(fā)展最終表現為人的全面發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)是以人為本?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是以人為中心的發(fā)展觀(guān),其人本思想就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì )的本位,把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目,一切為了人,一切服務(wù)于人。發(fā)展的目的是為了促進(jìn)社會(huì )與人的全面發(fā)展。
【參考文獻】
[1] 張國友.地理學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀(guān)[J].地理教育,2004(04):1
[2] 劉艷燕.初中科學(xué)教學(xué)中滲透可持續發(fā)展教育的研究[D].華中師范大學(xué),2008
[3] 袁書(shū)琪.地理教學(xué)中怎樣體現科學(xué)的發(fā)展觀(guān)?[J].地理教育,2005(11):11
[4] 黃端端.試論中學(xué)地理教學(xué)中的科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育[J].福建教育學(xué)院學(xué)報,2006(09):92-95
[5] 高培英.環(huán)保意識、全球意識、參與意識與可持續發(fā)展―對新高中地理教材第十單元“可持續發(fā)展”的認識[J].中學(xué)地理教學(xué)參考,1998(05):41-43
人文地理學(xué)相關(guān)論文2
【摘 要】本文就信息地理學(xué)與信息地理景觀(guān)進(jìn)行了詳細的論述,認為:時(shí)空觀(guān)念、網(wǎng)絡(luò )關(guān)系、數據化(大數據)、雙空間觀(guān)四方面是主要的信息地理觀(guān),其中網(wǎng)絡(luò )起最主要的作用,由于它的作用,時(shí)空網(wǎng)絡(luò )化、數據網(wǎng)絡(luò )化導致出現真實(shí)地理空間、虛擬空間的疊合映射,產(chǎn)生了新的信息地理特征與景觀(guān),對這些的深入研究將有助于我們準確把握未來(lái)地理規律,更好地指導社會(huì )經(jīng)濟工作。
【關(guān)鍵詞】信息地理學(xué) 信息地理景觀(guān) 網(wǎng)絡(luò )關(guān)系 大數據
信息社會(huì )的地理學(xué)有何特點(diǎn),會(huì )如何深刻影響當今社會(huì )經(jīng)濟,我們必須有個(gè)清楚的認識。信息具有地域性、擴散性、再生性、網(wǎng)絡(luò )性,這些特征不僅決定著(zhù)區域經(jīng)濟的發(fā)展,而且正在作為一革命性的力量左右著(zhù)我國新的政治經(jīng)濟格局的形成。例如,社交網(wǎng)絡(luò )改變了社會(huì )政治格局、網(wǎng)絡(luò )金融改變了社會(huì )經(jīng)濟格局,其背后都隱含著(zhù)信息的地理性。所以,信息地理學(xué)的研究有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
1 信息地理學(xué)
所謂信息地理學(xué)是研究信息社會(huì )地理特征的一門(mén)新型交叉學(xué)科,以區域數字化的信息資源、網(wǎng)絡(luò )鏈接為對象,研究社會(huì )經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò )化所產(chǎn)生新的地域特征、時(shí)空特征的新型地理學(xué)。不同與農業(yè)社會(huì )和工業(yè)社那樣的大規模的物質(zhì)生產(chǎn),那樣物質(zhì)和能源則是主要資源,信息化社會(huì )中信息資源起了主要作用。在信息社會(huì )中,信息是第一重要資源,成為比物質(zhì)和能源更為重要的資源,以開(kāi)發(fā)和利用信息資源為目的.信息經(jīng)濟活動(dòng)迅速擴大,逐漸取代工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)成為國民經(jīng)濟活動(dòng)的主要內容。信息資源將成為信息地理研究的重要方面。信息產(chǎn)生在一定的區域基礎上的,或者有IP 標識、或者是其他資源的數字化。各地區在整個(gè)社會(huì )的發(fā)展體系中所處的政治、經(jīng)濟.文化、軍事地位不同形成了具有不同區域特征的信息組合,或者不同地域來(lái)源、或者不同IP 標識的信息,可見(jiàn)當今的信息是具有地域特征的區域社會(huì )政治經(jīng)濟活動(dòng)的映射。
信息社會(huì )中網(wǎng)絡(luò )在國民經(jīng)濟中占據主導地位,并構成社會(huì )信息化的物質(zhì)基礎。以計算機、微電子和通信技術(shù)為主的信息技術(shù)革命是社會(huì )信息化的動(dòng)力源泉。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在生產(chǎn)、科研教育、醫療保健、企業(yè)和政府管理以及家庭中的廣泛應用對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深刻的影響,從根本上改變了人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀(guān)念,而且,網(wǎng)絡(luò )擁有巨大的創(chuàng )新、整合能力蘊藏著(zhù)無(wú)數的財富寶藏。所以,信息地理學(xué)中的網(wǎng)絡(luò )特征成為一個(gè)重要研究?jì)热荨?/p>
信息地理學(xué)將研究在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息的區域差異及它產(chǎn)生、傳播、利用規律,信息是依托一定的地域(或產(chǎn)業(yè)系統)基礎上的,區域的差異帶來(lái)了信息效益的差異,這反映出區域系統中信息勢的差異。信息勢可較好地反映信息社會(huì )的區域新特點(diǎn)。它由以下幾方面來(lái)構成:(1)區域系統數字化、網(wǎng)絡(luò )化信息的能力;(2)網(wǎng)絡(luò )系統捕獲、擴散信息的能力;(3)區域形成、聚集、處理信息的能力;(4)區域網(wǎng)絡(luò )設備建設水平等。
信息地理學(xué)是建立在信息經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟與人文地理學(xué)基礎上的,旨在解決信息在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中各個(gè)區位、等級、規模的城市體系中怎樣生成、處理、傳播、集聚、作用、反饋;從網(wǎng)絡(luò )特性這一觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待區域經(jīng)濟問(wèn)題,可制定區域發(fā)展政策,促進(jìn)區域經(jīng)濟的持續.協(xié)調發(fā)展。
信息社會(huì )由于引進(jìn)新的生產(chǎn)力要素― ― 信息資源和現代技術(shù)(計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )通訊等)使得社會(huì )發(fā)生革命性變化,舊的觀(guān)念正在為新的觀(guān)念所取代。為此,提出信息地理重要四原則:
(1)時(shí)空觀(guān)念。信息革命加快社會(huì )生活節奏,加快了社會(huì )經(jīng)濟循環(huán),產(chǎn)生出更多的效益。一方面區域間的時(shí)空距離正在變短、另一方面又延伸了在線(xiàn)服務(wù)時(shí)間、可達空間;網(wǎng)絡(luò )使得區域合作更加密切頻繁了,大數據、云計算等新技術(shù)的出現使得信息的傳輸、處理速度倍增,信息的時(shí)效性、實(shí)時(shí)性帶來(lái)了當今社會(huì )的快節奏高效率,消弱了傳統地理學(xué)中的中心地、區位論等理論影響。
(2)網(wǎng)絡(luò )關(guān)系;ヂ(lián)網(wǎng)、交通網(wǎng)使得區域之間的關(guān)系已逐步變?yōu)樗耐ò诉_,縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系。網(wǎng)絡(luò )不停整合所有資源、產(chǎn)生新需求、提出新技術(shù),產(chǎn)生出大量的溢出效益。我們現在在互聯(lián)網(wǎng)上掘出一個(gè)個(gè)的產(chǎn)業(yè)金礦,而不是挖自然界破壞環(huán)境,經(jīng)濟在走向信息化、網(wǎng)絡(luò )化的可持續發(fā)展之路。人類(lèi)現在生存在兩個(gè)世界,現實(shí)世界(地理世界)、虛擬世界。依托現實(shí)世界,人們更多地在虛擬世界進(jìn)行生產(chǎn)交易等。這一切都是基于數字化、信息化、網(wǎng)絡(luò )化。國內、國際的經(jīng)濟格局也隨著(zhù)日益發(fā)達網(wǎng)絡(luò )關(guān)系的建立而發(fā)生重大的調整和重構,國家和國際問(wèn)所致力的通訊信息網(wǎng)絡(luò )、計算機網(wǎng)絡(luò )、交通網(wǎng)絡(luò )動(dòng)搖了傳統的社會(huì )經(jīng)濟關(guān)系,也改變了區域自然資源在社會(huì )經(jīng)濟的決定性作用。
(3)數據化再生能力。對社會(huì )政治經(jīng)濟資源的數據化成為社會(huì )變化的主要特征,數據信息資源成為社會(huì )最有價(jià)值的資源。數據被各個(gè)部門(mén)、區域所擁有所割據擁有地域歸屬特征。數據必須有明確的指向,歸屬,或者IP址才能發(fā)揮精確的作用。將現實(shí)社會(huì )通過(guò)數字化映射到虛擬世界,加快了信息化的步伐。信息資源具有再生.再積累、再加工、再擴散、再利用的能力,從而形成大數據。數據已經(jīng)是信息社會(huì )的重要資源,利用云計算手段挖掘數據可以獲得極大的社會(huì )經(jīng)濟價(jià)值。
(4)雙空間觀(guān)。人類(lèi)生存空間發(fā)展成:地理空間、虛擬空間兩種。地理空間不斷映射到虛擬空間,虛擬空間融合了網(wǎng)絡(luò )空間、信息空間。地理空間是信息的發(fā)源地和產(chǎn)生信息地域差異的原因所在,信息的地域性的產(chǎn)生是在區域原有的產(chǎn)業(yè)基礎上由于市場(chǎng)意識、科學(xué)、技術(shù)、文化水平等的智力差異造成區域利用、擴散信息能力的不同而形成的。雙空間結構使得社會(huì )結構發(fā)生重大變化;社會(huì )扁平化、時(shí)空壓縮;虛擬空間延伸了地理空間,社會(huì )運行更加暢通、節奏加快、效率更高。
2 信息地理景觀(guān)
從這個(gè)矩陣結構里面我們看到了建立在傳統社會(huì )基礎上的信息地理景觀(guān),這個(gè)景觀(guān)比傳統的景觀(guān)多了網(wǎng)絡(luò )系統和信息系統?梢赃@樣認為,農耕社會(huì )地理景觀(guān)是初級的不完善的,如嬰幼兒一樣,網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)系統還沒(méi)有發(fā)展完善,這里權當網(wǎng)絡(luò )要素相當于其神經(jīng)系統,隨著(zhù)工業(yè)社會(huì )的逐步成熟,也一定要有完備的網(wǎng)絡(luò )神經(jīng)系統才行。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )和信息的社會(huì )是僵硬的、失活的、呆滯的、不成熟的;有網(wǎng)絡(luò )的是暢通的、成熟的、發(fā)達的;而有信息的社會(huì )才是靈動(dòng)的、活躍的、有生命的、也是有經(jīng)濟效益的。 隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái),信息地理逐步成為主流的地理學(xué),隨之而來(lái)的信息地理景觀(guān)勢必成為一種新的景觀(guān)現象蘊含了豐富的社會(huì )經(jīng)濟文化內容。
3 信息地理學(xué)的研究的前沿領(lǐng)域
為此以下幾個(gè)方面將成為信息地理研究熱點(diǎn):
3.1大數據與信息資源
信息是當今社會(huì )的靈魂和最有用的資源,基于大流量、大數據和用戶(hù)關(guān)系圖譜,現在信息社會(huì )流量為王,誰(shuí)擁有大數據誰(shuí)就擁有未來(lái)。大數據是指無(wú)法在一定時(shí)間內用常規軟件工具對其內容進(jìn)行抓取、管理和處理的數據集合。由于信息是社會(huì )經(jīng)濟數字化的結果,是社會(huì )經(jīng)濟在信息空間中的映射,其具有地域性、再生成、再利用、再擴散等大數據特性。每日的瀏覽網(wǎng)頁(yè)、智能手機上網(wǎng)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)數據等都蘊含著(zhù)空間位置、潛在客戶(hù)、未來(lái)發(fā)展等信息。如何分析這些大數據數字化進(jìn)程、所表達的數字世界的本質(zhì)、數字經(jīng)濟等顯得非常重要,是深入發(fā)掘利用信息地理資源的重要途徑。
3.2網(wǎng)絡(luò )關(guān)系
網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為社會(huì )的神經(jīng)系統、標志著(zhù)社會(huì )的成熟度。人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,并逐步實(shí)現移動(dòng)互聯(lián),網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為社會(huì )的主要特征,地理被疊加了豐富的網(wǎng)絡(luò ),區域被網(wǎng)絡(luò )化、數據(信息)被網(wǎng)絡(luò )化,所以出現了新的時(shí)空特點(diǎn)。深入闡述信息地理學(xué)的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系――交通網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等特性將是信息地理重要的研究?jì)热,對社?huì )政治經(jīng)濟格局及相關(guān)政策具有深刻影響。
3.3空間特征
線(xiàn)下空間與線(xiàn)上空間融合并存,互為依托;是移動(dòng)空間與地理空間并存。物聯(lián)網(wǎng)通過(guò)GPS-GIS實(shí)現空間位置管理。如,京東O2O通過(guò)與社交、地圖、搜索、本地生活、當地便利店等的合作形成完整的線(xiàn)上空間與線(xiàn)下空間。 網(wǎng)絡(luò )主權是依托地理行政邊界的,也就是傳統的戶(hù)籍歸屬的,你擁有中國國籍,你必定受制于歸屬地的管理。借助虛擬網(wǎng)絡(luò )世界,你可以分布在世界任何地方,但是,人是有地域歸屬的所以在信息社會(huì )里存在著(zhù)這樣的信息地理特征:虛擬空間+地理空間=有地域特性的移動(dòng)空間;诘乩硇畔⒌目臻g分析,分析信息(大數據)所隱含的位置信息、空間信息、權屬信息將成為信息地理研究熱點(diǎn)。
3.4智慧城市
物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數據、地理空間信息等信息技術(shù),從網(wǎng)絡(luò )連接到數據生成管理再到自動(dòng)控制正把我們的世界塑造成智慧社會(huì )智慧城市。正如吳基傳指出“智慧城市建設帶動(dòng)各行各業(yè)技術(shù)升級和替換創(chuàng )新了社會(huì )經(jīng)濟管理發(fā)展,提高社會(huì )信息化和運行效率,改變了人民生活方式節奏”。這些帶來(lái)新的具有鮮明信息化特征的地理現象或地理景觀(guān)是信息地理研究的又一熱點(diǎn)。
3.5虛擬特征
現在人類(lèi)生存在兩個(gè)世界,地理世界(現實(shí)世界)、虛擬世界;ヂ(lián)網(wǎng)實(shí)現了人-人-物之間的全面連接,形成一個(gè)映射真實(shí)社會(huì )的虛擬世界,也就是真實(shí)地理的虛擬映射,對這個(gè)虛擬世界的分析也就是準確分析真實(shí)地理空間。
參考文獻:
[1]沙晉明,史源英,李小梅.《信息地理芻議》.中國信息導報,1996. 8.
【人文地理學(xué)相關(guān)論文】相關(guān)文章:
畢業(yè)設計論文的相關(guān)寫(xiě)作指導08-18
人物相關(guān)作文10-07
媽媽相關(guān)作文04-13
立夏相關(guān)詩(shī)詞04-21
立冬相關(guān)諺語(yǔ)11-02
《觀(guān)潮》相關(guān)知識11-15
大寒相關(guān)詩(shī)句01-11
王昌齡相關(guān)介紹11-20
供電企業(yè)生產(chǎn)信息管理系統軟件的開(kāi)發(fā)相關(guān)問(wèn)題論文02-17
教師課件相關(guān)教案05-17