機械類(lèi)的畢業(yè)論文
機械教育是中職教育的重要組成部分，中職教育的主要專(zhuān)業(yè)便是機械教育，快來(lái)看看機械類(lèi)的畢業(yè)論文吧！
機械類(lèi)的畢業(yè)論文：機械類(lèi)微機原理和單片機課程教學(xué)探討
摘 要：本文結合非 計算 機類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的計算機 教育 ，針對機械類(lèi)微機原理和單片機課程的教學(xué) 方法 、手段進(jìn)行探討。提出一種側重實(shí)際 應用 的 學(xué)習 ，從實(shí)際入手，注重掌握其應用方法和技能的教學(xué)方法。教學(xué)方法的改革實(shí)踐證明，該教學(xué)方法實(shí)際可行并取得良好的效果。
關(guān)鍵詞：教學(xué)方法 教學(xué)手段 機械類(lèi) 微機原理和單片機課程
一、引言
計算機基礎教育是面向非計算機類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的計算機教育<1>。與其它傳統的基礎課如數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等一樣，計算機基礎教育已成為大學(xué)本科生基礎教學(xué)的重要組成部分。計算機基礎教育大致可分為三個(gè)層次：計算機文化基礎、計算機技術(shù)基礎和計算機應用基礎。計算機文化基礎課程是為了培養人們的計算機認識，課程不主要講解計算機基礎知識和基本操作技能。計算機技術(shù)基礎課程則是為學(xué)生后續課程學(xué)習、畢業(yè)設計以及計算機應用開(kāi)發(fā)打下一個(gè)較為全面的基礎，課程主要講解計算機中軟件、硬件的基礎知識。計算機應用基礎課程則是針對當前計算機的主要應用領(lǐng)域，講述一些必要的知識、方法和技能，以解決實(shí)際 問(wèn)題 。
<2>李文英，《微機原理與接口技術(shù)》，北京，清華大學(xué)，2001年9月
<4>李朝青，《單片機原理與接口技術(shù)》，北京，北京航天大學(xué)，2001年6月
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