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異地高考錄取分數線(xiàn)一樣嗎

時(shí)間:2022-03-17 14:51:12 高中 我要投稿

異地高考錄取分數線(xiàn)一樣嗎

  高考目前還是分數論,一分可以壓倒一千人,這不是口號,而是真真切切的,特別是每個(gè)學(xué)校的高考錄取分數線(xiàn)是看投遞人數和錄取的批次的,正常參與高考的考生只要按照規定報考就行,但是對于一地高考的考生來(lái)說(shuō)就有說(shuō)就有一些擔心了,以下小編為大家整理了異地高考錄取分數線(xiàn)是否一樣,希望對大家有所幫助!

異地高考錄取分數線(xiàn)一樣嗎

  異地高考分數線(xiàn)一樣嗎

  1、異地高考報名考生的錄取分數線(xiàn)執行報名省份的分數線(xiàn)。

  2、參加異地高考報名的考生,高考控制分數線(xiàn)執行報名所在省份的分數線(xiàn),高考投檔錄取都在報名所在省份。

  異地高考往戶(hù)口所在地報考和當地考生錄取方式上,一般學(xué)籍在什么地方,就在什么地方參加高考,必要時(shí)可以轉戶(hù)口,現在對戶(hù)口要求不那么嚴格了,只要有學(xué)籍就能報考,參加高考。在什么地方參加的高考,就按當地有關(guān)高考錄取政策進(jìn)行錄取,如何你在黑龍江考,就要按照黑龍江的錄取政策。

  高考是按學(xué)籍還是戶(hù)口決定在哪里考試

  高考所在地以戶(hù)口為主。

  1、按照教育部的規定,高考報名錄取一般按照戶(hù)籍為原則進(jìn)行,所以一般情況下,考生必須在戶(hù)口所在地報名參加高考。

  2、但是如果父母工作需要或考生學(xué)籍原因,考生也可以在戶(hù)口所在地本省內其他縣市(學(xué)籍所在地)參加高考報名。

  3、此外,符合條件的考生也可以在學(xué)籍所在地的省區參加異地高考。

  異地高考準入條件是什么

  家長(cháng)不但要符合條件,學(xué)生也要符合條件。家長(cháng)基本條件是,你在地方有穩定的工作,有穩定的住所,有穩定的收入,并且交了各種保險,屬于常住人口。各地將會(huì )根據實(shí)際情況,決定什么樣的學(xué)生跟本地生享有同樣待遇。

  一是要積極解決。也就是說(shuō),我們要正視這個(gè)問(wèn)題的存在,要正視解決這個(gè)問(wèn)題的重要性和緊迫性,因為它確確實(shí)實(shí)涉及到一部分群體的利益,要把它擺上重要的議事日程,文件規定,各地在年底前要出臺解決的辦法。國務(wù)院解決義務(wù)教育的文件是要“兩為主”的原則,具體怎么解決,由各地根據情況來(lái)解決。解決高考問(wèn)題也是這樣。

  二是要有條件準入。首先家長(cháng)要符合條件,學(xué)生還要符合條件。家長(cháng)基本條件是,你在地方有穩定的工作,有穩定的住所,有穩定的收入,并且交了各種保險,你是這個(gè)地方的常住人口,盡管你不是戶(hù)籍人口。學(xué)生本人條件是,這個(gè)學(xué)生有可能在這里學(xué)了小學(xué)、初中、高中,也可能只是高中才來(lái),也可能高中三年都在這里,也有可能高中一年在這里,因此各地會(huì )根據實(shí)際情況,什么樣的學(xué)生跟我的本地生是一樣的'。還有一個(gè)是城市條件,這個(gè)城市發(fā)展需不需要這個(gè)行業(yè),需不需要這個(gè)群體,我這個(gè)城市能發(fā)展到多大規模,不是說(shuō)城市越大越好,要根據他的發(fā)展需要和承載能力,根據這三個(gè)條件,各地提出具體的解決辦法。

  高考加分都有哪些項目

  1、前全國性高考政策加分項目有:烈士子女(加10分),歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(加10分),自主就業(yè)退役士兵(加10分),在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號的退役軍人(加20分)。地方性加分政策各地有所不同,例如安徽地方性加分項目有:僑眷、港澳同胞及其眷屬(加5分),少數民族聚居地區少數民族考生(加5分)。

  2、自主招生是針對具有學(xué)科特長(cháng)和創(chuàng )新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生設立的一種招生方式,90所試點(diǎn)招生院校全為各省市重點(diǎn)院校。通常情況,高校自主招生簡(jiǎn)章會(huì )在3月份陸續發(fā)布,需要考生進(jìn)行網(wǎng)上報名,同時(shí)提交初審材料,初審材料可歸納為“五大學(xué)科奧賽、語(yǔ)文類(lèi)競賽、英語(yǔ)類(lèi)競賽、科創(chuàng )類(lèi)競賽、發(fā)明創(chuàng )造、期刊論文、單科成績(jì)”七種,學(xué)校將依據考生提交的材料進(jìn)行初審。通過(guò)初審的同學(xué),到6月高考結束后還要參加各校組織的筆試、面試。對于面試、筆試合格的考生,高校將予以不同程度的錄取優(yōu)惠政策,最高能降至一本線(xiàn)錄取。

  3、高水平運動(dòng)員招生也是一種高考加分政策方式,是針對文化課成績(jì)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員或具有專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員水平的考生設立的一種招生方式。其中,體育專(zhuān)項測試成績(jì)特別優(yōu)秀的考生,可申請文化課考試單獨招生錄取資格,并參加由國家體育總局統一組織的文化課考試(也就是體育單招文化考試),成績(jì)達到該校文化課合格線(xiàn),可擇優(yōu)給予單招錄取資格。

  4、高水平藝術(shù)團招生也是高考加分政策之一,它以高校音樂(lè )團(如合唱團、交響樂(lè )團、民樂(lè )團等)、舞蹈團(如民族舞團、芭蕾舞團、現代舞團等)、戲劇團(如話(huà)劇團、戲曲團、曲藝團等)招生為主,一般不招美術(shù)、書(shū)法、播音主持等類(lèi)型的特長(cháng)生。

  【拓展內容】

  異地高考:

  不同利益群體需要協(xié)商

  龔克:比如,打工者子弟現在可以在北京讀中學(xué),那么接下來(lái)這些孩子就希望就地參加高考。但是北京一些家長(cháng)反對,因為增加了高考的分母,增加了自己孩子上大學(xué)、上好大學(xué)的難度。

  這個(gè)問(wèn)題如果簡(jiǎn)單化處理,就是提高北京招生名額,但是其他省份又不同意了。所以在兩難之中,必須本著(zhù)公平正義的原則,在不同利益群體進(jìn)行協(xié)商。

  社會(huì )化考試:

  不等于英語(yǔ)就不重要

  龔克:高考英語(yǔ)社會(huì )化,可多次考試,這個(gè)方向是確定的,但不表示英語(yǔ)就不重要了。此次高考改革強調統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)相結合。這有利于高校更全面地了解考生情況,有利于高中素質(zhì)教育。

  學(xué)什么不考什么:

  要盡快改變現狀

  沈琪芳:職業(yè)教育強調技能人才培養,但是現在職業(yè)教育課程標準和勞動(dòng)部門(mén)證書(shū)考核標準是完全脫離、不銜接的,學(xué)生在就業(yè)考證過(guò)程中學(xué)什么不考什么的現狀急需改變。職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )在就業(yè)時(shí)就必須重新學(xué)習,這對職業(yè)教育的發(fā)展是不利的。

  龔克:職業(yè)教育應當區別于普通教育,應成為與普通教育平行的一個(gè)類(lèi)型,通過(guò)這一認識的改變摒棄社會(huì )對職業(yè)教育是“低人一等”的陳舊觀(guān)念。

  小學(xué)撤點(diǎn)并校:

  希望更加注重以人為本

  沈琪芳:撤點(diǎn)并校給分布在廣大鄉村、海島,特別是窮鄉僻壤的孩子帶來(lái)不便。越是鄉村的小學(xué),不便越多。據我了解,撤點(diǎn)并校問(wèn)題較多,百姓呼聲比較強烈。希望以后撤點(diǎn)并校時(shí),確有需要的保留下來(lái),對于已經(jīng)合并的確實(shí)帶來(lái)新問(wèn)題的,希望更加注重以人為本。

  校長(cháng)去哪兒了:

  校長(cháng)開(kāi)的會(huì )太多了

  龔克:學(xué)生會(huì )說(shuō)為何經(jīng)?床坏叫iL(cháng)?那是因為校長(cháng)在開(kāi)會(huì ),需要開(kāi)的會(huì )太多了,除了參加各種討論和各種會(huì )議,每天需要批的文件有一尺厚,想要做到和學(xué)生平等交流,首先需要從文山會(huì )海中解放出來(lái)。

  國內院校壓力:

  國外來(lái)中國辦學(xué)很重要

  龔克:據我了解,現在一本錄取率只有10%。以2011年為例,211工程的高校招收學(xué)生52萬(wàn),985工程的30多所院校招收學(xué)生14萬(wàn)人。高等教育資源和老百姓的教育現在最緊迫的問(wèn)題是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,所以國外來(lái)中國辦學(xué)很重要,不存在對國內高校的擠壓?jiǎn)?wèn)題。

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