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勤學(xué)勵志演講稿匯總【15篇】
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的勤學(xué)勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤學(xué)勵志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)間匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告辭哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告辭迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。競賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好根底。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步預備。大三可以依據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，推動(dòng)他們積極向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告辭是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭劇烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的聘請大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，今年全國畢業(yè)生數量到達xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的`實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但認真想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的上下貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要足踏實(shí)地，做好手頭工作，多積存經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始思念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，感謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿2
親愛(ài)小朋友：
大家好！我是大四班陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先，請大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(cháng)葉，不開(kāi)花；會(huì )洗臉，會(huì )刷牙；會(huì )穿衣，會(huì )吃飯；要問(wèn)誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們人人都有一雙手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手，別看它又細又小，它會(huì )做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè )乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說(shuō)我是個(gè)得力小助手。
我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì )了自己事情自己做，學(xué)會(huì )了他人事情幫著(zhù)做。小朋友們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè )吧！
勤學(xué)勵志演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是：奔向夢(mèng)想。
是的，終于，期待已久的一天來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰斗季節終于來(lái)了。我們該亮劍了。當我們今天再次聚集在這里時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三士兵。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決定性的戰役。這是一個(gè)你最熟悉的句子。經(jīng)過(guò)高中第一年的鍛造和高中第二年的經(jīng)歷，我們終于站在了這場(chǎng)決定性戰役的起點(diǎn)。決定性的戰斗意味著(zhù)什么？決定性的戰斗意味著(zhù)大炮和炮火的考驗，鮮血和淚水的洗禮，前進(jìn)和后退的選擇，成功和失敗的決定，生與死。那么，高三戰士，準備好了嗎？你準備好了嗎？我們總是準備好了。
從我們上高中的那一天起，我們每個(gè)人都肩負著(zhù)一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏(yíng)得戰爭和打擊敵人的使命，一個(gè)在我們達到目標之前永不放棄的使命。使命在肩上，責任在山。我們一直在爭取進(jìn)步。終于，期待已久的一天來(lái)了，追逐夢(mèng)想的日子來(lái)了，戰斗季節終于來(lái)了。應該說(shuō)，高中的第一年是艱難的。每天我們都必須忙碌、緊張和充實(shí)。每一分鐘和每一秒鐘都是我們的位置和趕上別人的機會(huì )。今年我們面臨許多考試，我們必須珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍的好時(shí)機。同時(shí)，我們應該培養一種冷靜的心態(tài)，一般的風(fēng)度；不要對成功感到滿(mǎn)足，因為它是失敗的前兆，不要對當前的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都會(huì )孕育下一次成功的機會(huì )。有人說(shuō)高三很難，但我不這么認為，因為有夢(mèng)想和高昂士氣的人對奮斗過(guò)程最滿(mǎn)意。
高三會(huì )教我們努力，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的改進(jìn)空間，沒(méi)有一年的血戰，也許我們永遠也找不到自己所蘊含的能量。因此，高三一定會(huì )是精彩的一頁(yè)。我們將留下最美麗的奔跑身影，譜寫(xiě)人生中最輝煌的奮斗詩(shī)篇�？梢哉f(shuō)高中生屬于勝利，我們的哥哥和姐姐用鐵這個(gè)事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰場(chǎng)，現在我們是高三沖鋒在前的'戰士。我們的任務(wù)不僅是保持我們的勝利，而且要把他提升到前所未有的高度，不折不扣地超越我們的前輩。
雖然時(shí)間縮短了，任務(wù)也很重，但是這個(gè)呢？這只能顯示我們強大的獅子隊非凡的戰斗力，也只能讓我們更加美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有6個(gè)月的時(shí)間。在這6個(gè)月里，我們必須戰斗到底，咬緊牙關(guān)，堅持到底。我們必須堅信自己的力量。六個(gè)月后，我們能做什么？在接下來(lái)的時(shí)間里，有許多事情是未知的，除了一件事，那就是，那些堅持努力的人一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。它之所以為人所知是因為它已經(jīng)被證明了一千次，但我認為我們不需要舉出過(guò)去的例子。這已經(jīng)是過(guò)去的事了。我相信最令人震驚的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月里出現，并將由你們這些努力奮斗的人創(chuàng )造出來(lái)。最后，我想再次問(wèn)你：你準備好這場(chǎng)決定性的戰斗了嗎？我不希望你用語(yǔ)言回答，我們會(huì )用行動(dòng)給出最美麗的答案。
勤學(xué)勵志演講稿4
老師們，同學(xué)們:
早上好！今天我國旗下講話(huà)主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壢腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊員；母親節活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我眼前。
每一次活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰，無(wú)論是合唱比賽，還是校運會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì )忘記您！我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng)，我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話(huà)完畢，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿5
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我很榮幸，站在這個(gè)舞臺上來(lái)講述一些我自己對學(xué)習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名初中學(xué)生，既沒(méi)有淵博的知識也沒(méi)有豐富的閱歷，但是，在我平常歡樂(lè )的生活中在我的心里我始終堅信著(zhù)這樣的兩個(gè)字：勤奮。
從小，父母就告訴我笨鳥(niǎo)先飛和勤奮方可致富，奮斗方能有為的道理；后來(lái)上學(xué)了，老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事，讓我明白了，只有自己不斷的催促自己、要求自己勤奮不能松懈才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，成功是短暫的，但是勤奮卻是在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反復的預習復習攻克下一個(gè)個(gè)難題，當收獲成功的喜悅時(shí)那種無(wú)言的勞累全部都煙消云散，讓我覺(jué)得一切的努力都是值得的，給了我繼續下去的動(dòng)力。在我自己成功的同時(shí)我也用自己的努力在競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同學(xué)們，別再將我們珍貴的時(shí)間白費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中而不可自拔；別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無(wú)意義的.事情上，而讓我們以后的人生充滿(mǎn)太多的悔恨和遺憾；別再讓我們只知道一味的享受著(zhù)爸爸媽媽的寵溺，而不體會(huì )他們對我們的一片良苦用心。
同學(xué)們，父母親們給了我們珍貴的生命，讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無(wú)私的愛(ài)鍍上尊貴，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的歡樂(lè )，和我們能讓他們感到榮耀的光環(huán)。
朋友們，讓我們記住“勤奮”二字并將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她，用我們最美好的青春來(lái)付諸行動(dòng)盡情的詮釋“勤奮”二字吧。
感謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：“好好學(xué)習，天天向上！”。
可以說(shuō)我們從一歲生日就開(kāi)始了一輩子的學(xué)習。學(xué)習永遠不應該成為一個(gè)庸俗的話(huà)題，但有時(shí)候學(xué)習并不意味著(zhù)我們局限于看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我們現在是大學(xué)生，做事和學(xué)習要講究方法，要講究想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)最重要的是要對自己有充分的信心！
成功研究的創(chuàng )始人拿破侖希爾說(shuō)：“自信是人類(lèi)使用和控制宇宙無(wú)限智慧的唯一渠道，是一切‘奇跡’的基礎，是一切科學(xué)規律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。
但是，自信不是無(wú)緣無(wú)故依附于人類(lèi)的。首先，人們應該有真正的天賦，然后他們才會(huì )有真正的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)機。
所以我們做人，首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)書(shū)的人，然后要自信。因為自信只是一種空洞的力量，要想成功，就要把自信附加到“努力”這個(gè)燃燒自信的機器上，讓自信發(fā)揮出應有的力量。
我們在學(xué)習中也應該注意方法。
從前，有一個(gè)禪師帶著(zhù)一群弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們如何清除草地上的雜草。弟子們想到了各種各樣的方法，比如拉、鏟、挖等等。但是禪師說(shuō)這不是最好的辦法。因為“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
最好的辦法是什么？禪師說(shuō)：明年你就知道了。
第二年，徒弟們回來(lái)，發(fā)現草已經(jīng)長(cháng)成了一片片的麥粒，原來(lái)的雜草已經(jīng)看不見(jiàn)了。弟子們意識到最好的方法是在草地上種植食物。
這告訴我們，在學(xué)習中要注重方法、思維和創(chuàng )新。
同學(xué)們，人生最昂貴的'代價(jià)是等待明天，但明天永遠不會(huì )再來(lái)。因為我來(lái)的時(shí)候是今天，只有今天是我生命中最重要的一天；只有今天是我們生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我們超越對手和自己的唯一機會(huì )。不要把希望寄托在明天，希望永遠是今天，現在！
君子自強不息。讓我們以認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，努力學(xué)習，天天向上！創(chuàng )造屬于我們自己的藍天。
演講結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是三（7）班xxx 。今天我在國旗下的題目是《養成良好文明習慣，共創(chuàng )文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習慣，這些習慣，使得他們有著(zhù)鮮明的個(gè)性、頑強的毅力和良好的`品質(zhì)�？梢�(jiàn)，養成良好文明習慣，是多么重要啊。
那么，我們應該養成哪些良好的行為習慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，校園內不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不隨意給同學(xué)起的外號；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習方面，我們要認真改掉一些不良的學(xué)習習慣，發(fā)揚刻苦鉆研的，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的”四有“新人，共創(chuàng )文明的二小校園。
請同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養成良好文明習慣，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
我的完畢，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（1）班的**,今天我發(fā)言的題目是：勵志勤學(xué)，走向成功。
有這樣一群人，我們稱(chēng)之為學(xué)霸。
他叫孫**,決心考北大時(shí)，他高二，模擬考時(shí)，英語(yǔ)只有65分。一年后，他在北京大學(xué)的宿舍里收到兩萬(wàn)封讀者來(lái)信，都是向他討教成功經(jīng)驗的。還被英國兩所著(zhù)名的大學(xué)同時(shí)錄取。
她叫林**.她獲獎學(xué)金遠赴倫敦大學(xué)，取得一等工程碩士學(xué)位，卻始終沒(méi)有放下音樂(lè )。然后，她成為英國皇家音樂(lè )學(xué)院唯一獲得雙專(zhuān)業(yè)演奏學(xué)歷的中國人，同年獲取英國3所最高音樂(lè )學(xué)府的獎學(xué)金錄取。
這些在我們眼中神一樣的存在，他們也曾經(jīng)只是人海中默默無(wú)聞的普通學(xué)子。
然而后來(lái)，他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上了一個(gè)又一個(gè)高峰�？梢痪漭p描淡寫(xiě)的"后來(lái)"中，包含了多少辛酸的汗水與勇氣，他們自己也記不清。
那些我們在苦心冥想數學(xué)難題時(shí)，他們已經(jīng)用三種方式得出了答案的人；那些我們還在埋頭答著(zhù)閱讀題目時(shí)，他們已經(jīng)寫(xiě)完了作文的人；那些我們還在想著(zhù)某個(gè)單詞怎么拼時(shí)，他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞，并對其中細微差別了如指掌的人……他們也不會(huì )知道，是哪一年哪一月哪一天所做的哪一道題，成為考場(chǎng)上的靈機一動(dòng)；他們也不會(huì )知道，是堆起來(lái)遠高于身長(cháng)的書(shū)堆中哪一類(lèi)哪一篇哪一段哪一句的閱讀，成為作文中的妙筆生花。只是在一本本一道道的習題中，堆積的細碎的知識卻在潛移默化中將他們引向高處。
尼采曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字。
努力的結果會(huì )帶來(lái)什么，我們不得而知�；蛟S是一次次的失敗，或許是漸漸走向成功�？墒侨绻蝗ヅ�，那你也許永遠也不會(huì )知道，自己的身上，蘊藏著(zhù)多少潛能。當你勇敢地步步前進(jìn)時(shí)，心中的迷茫也在一步步退卻，成功會(huì )在不遠處等你。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方！
沒(méi)有人會(huì )知道未來(lái)會(huì )是怎樣，可努力會(huì )讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來(lái)的你會(huì )感謝現在努力的你！
你對未來(lái)的定位是什么？你希望未來(lái)的你在哪里，你希望未來(lái)的你過(guò)著(zhù)什么樣的生活？而今天的你，真的已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖
在奔往未來(lái)的路上，無(wú)人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想，請堅持走向心中的方向。你要相信，沒(méi)有到不了的'明天。
我們可以不成功，但是我們不能不成長(cháng)，我們可以不優(yōu)秀，但是我們不能不努力。沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界，但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好的自己，成為一個(gè)更好的獨一無(wú)二的自己，這便是時(shí)光和努力的全部意義。
今天是20xx年1月11日，離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期的時(shí)間。希望我們在這7天里，可以認真把握住每一分鐘，實(shí)現量的堆砌，質(zhì)的飛躍；希望我們可以用最后7天的努力，為一學(xué)期的起早摸黑，交上一份滿(mǎn)意的答卷。也許，我們依然沒(méi)有達到預期的目標，但是我們可以毫無(wú)遺憾地對自己說(shuō)："我努力了！"讓努力學(xué)習的每一天，為我們的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
加油吧，青春無(wú)悔！加油吧，努力無(wú)悔！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿9
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn)，在這接近終點(diǎn)的那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠了。上一周各科新課也已結束，余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷蕚涞闹匾A段“復習”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學(xué)們不管你以前的學(xué)習如何！都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復習課”多看書(shū)，多做題，盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們！
同學(xué)們請記住一句話(huà)：我們的口號是：用自己侓動(dòng)的青春旋律譜寫(xiě)六月的'輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會(huì )成功。所以：永不言棄。nevergiveup！
同學(xué)們聽(tīng)了這篇短短的文章，你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！
勤學(xué)勵志演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是《感恩勵志，勤學(xué)向上》。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，懷著(zhù)感恩的心情，莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會(huì )有這莊嚴的時(shí)刻，因為感恩才會(huì )有這七彩的童年，因為感恩才會(huì )有這和諧的社會(huì )。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當涌泉相報。我們都是幸福的孩子，每天生活在陽(yáng)光和甜蜜之中，我們應該心懷感恩。但生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。在此，我要堅定并鄭重地倡導大家：一起學(xué)會(huì )感恩。我們要感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;我們要感謝老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會(huì )了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué)，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們要感謝班級，是它讓我們懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團結就是力量。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì )在放學(xué)后按時(shí)回家，因為你知道，你的父母在焦急地等著(zhù)你。如果你心存感恩，當老師批評你時(shí)，你會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫助你。如果你心存感恩，你會(huì )在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，你會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
感恩，會(huì )讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣;感恩，也會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。學(xué)會(huì )了感恩，母親千百句的嘮叨就成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。學(xué)會(huì )了感恩，老師嚴厲的訓斥就成了前進(jìn)路上的航標。
我們正處在人生的黃金階段，需要從小樹(shù)立遠大志向，培養良好品德。所以，我們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵志勾勒出自己成才的軌跡，用勤學(xué)去成就自己人生的.夢(mèng)想�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動(dòng)機”，有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機”，人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰勝困難的力量。如果沒(méi)有志向，李時(shí)珍不會(huì )親嘗百草，著(zhù)成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向，貝多芬不會(huì )在雙耳失聰的情況下，完成偉大的樂(lè )章《命運交響曲》。一個(gè)有著(zhù)崇高志向的人，會(huì )以“天下興亡”為己任，確立人生目標，也必將因此成就自己的人生。
同學(xué)們，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們體味真情，懷著(zhù)感恩之心茁壯成長(cháng);讓我們激勵意志，以心的誓言去起航遠行;讓我們勤學(xué)向上，點(diǎn)燃青春激情創(chuàng )造精彩!
謝謝大家!
勤學(xué)勵志演講稿11
眾所周知，我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習。
成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的`掌握，就要靠勤奮地學(xué)習。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒(méi)有這99%的辛勤汗水，任何天才都一事無(wú)成。
勤學(xué)，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀勤練習，而且包括勤動(dòng)腦，勤思考�？鬃釉f(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思，會(huì )使人迷惑不解而無(wú)所得；只思考而不勤學(xué)，也同樣會(huì )一無(wú)所得。要善于學(xué)會(huì )用正確的方法學(xué)習和思考，這才是真正的勤學(xué)。
勤學(xué)，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學(xué)，還要做到樂(lè )學(xué)。有人把“書(shū)山有路勤為徑，”改為“書(shū)山有路趣為徑，”從樂(lè )學(xué)的角度看，是有道理的。只有讀書(shū)讀到心里去了，產(chǎn)生了興趣，才會(huì )真正體悟到那種樂(lè )在其中，苦盡甘來(lái)的求知樂(lè )趣，才能真正學(xué)到知識。
歷史在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代。今天，我們有著(zhù)比前人更優(yōu)越的學(xué)習條件，我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”，“鑿壁借光”；也用不著(zhù)再“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著(zhù)前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統，不斷激勵自己。
同學(xué)們，我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，那就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。希望你們好好使用它，讓它幫你開(kāi)啟那扇成功的大門(mén)！
勤學(xué)勵志演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。
那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。
為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察，發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對他更關(guān)心，更器重，對他的'教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢？每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jì)，可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書(shū)了嗎？請大家謹記一句話(huà)：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國旗下講話(huà)的題目是：“勵志勤學(xué)”。
勵是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來(lái)曾在同學(xué)面前表達自己的理想：“要為中華之崛起而讀書(shū)�！彼褌�(gè)人的學(xué)習與民族振興大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。關(guān)于勤學(xué)的名句數不勝數：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴(lài)于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的'精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀(guān)千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。
高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅持。學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè )亦無(wú)涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習，不用逃避，更不要用惡語(yǔ)詛咒它，縱然貧窮也要熱愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習。當我們能夠勤奮學(xué)習的時(shí)候，就依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光，學(xué)習者是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候，幸福的眼淚會(huì )充盈雙眼，讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然。
請同學(xué)們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座座高山巍峨
一字一句，書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句，都是我們二中學(xué)子高亢的戰歌！
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)勤奮的較量！人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛(ài)我們的學(xué)習，讓我們堅實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷，讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌！
勤學(xué)勵志演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現需要我們付出很多艱辛努力。
同學(xué)們，理想與現實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書(shū)山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習生活中，同學(xué)們會(huì )面臨一些如學(xué)習競爭、考試失利等這樣那樣問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生一些期望與現實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現有多么艱辛，永遠不要放棄自己夢(mèng)想，永遠不要讓愛(ài)你父母和老師對你殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避問(wèn)題。理想和追求決定著(zhù)我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨一無(wú)二，我們雖然無(wú)法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著(zhù)揚長(cháng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰，那么你夢(mèng)想離現實(shí)會(huì )更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅韌毅力，有沒(méi)有頑強信念。因此，我們可以試著(zhù)把目標定在每一天。在一個(gè)巨大目標面前，我們常常會(huì )因目標遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標面前，我們卻往往會(huì )充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì )把每天課堂學(xué)習當作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現今天目標，明天目標，以至更長(cháng)遠目標。追求夢(mèng)想道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì )遇到各種各樣障礙，面對挫折，我們要學(xué)會(huì )堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著(zhù)堅持自己最初夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
勤學(xué)勵志演講稿15
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！我是初二（1）班xx，今天我發(fā)言題目是：勵志勤學(xué)，走向成功。
有這樣一群人，我們稱(chēng)之為學(xué)霸。
他叫孫xx，決心考北大時(shí)，他高二，模擬考時(shí)，英語(yǔ)只有65分。一年后，他在北京大學(xué)宿舍里收到兩萬(wàn)封讀者來(lái)信，都是向他討教成功經(jīng)驗。還被英國兩所著(zhù)名大學(xué)同時(shí)錄取。
她叫林xx.她獲獎學(xué)金遠赴倫敦大學(xué)，取得一等工程碩士學(xué)位，卻始終沒(méi)有放下音樂(lè )。然后，她成為英國皇家音樂(lè )學(xué)院唯一獲得雙專(zhuān)業(yè)演奏學(xué)歷中國人，同年獲取英國3所最高音樂(lè )學(xué)府獎學(xué)金錄取。
這些在我們眼中神一樣存在，他們也曾經(jīng)只是人海中默默無(wú)聞普通學(xué)子。
然而后來(lái)，他們攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上了一個(gè)又一個(gè)高峰�？梢痪漭p描淡寫(xiě)”后來(lái)”中，包含了多少辛酸汗水與勇氣，他們自己也記不清。
那些我們在苦心冥想數學(xué)難題時(shí)，他們已經(jīng)用三種方式得出了答案人；那些我們還在埋頭答著(zhù)閱讀題目時(shí)，他們已經(jīng)寫(xiě)完了作文人；那些我們還在想著(zhù)某個(gè)單詞怎么拼時(shí)，他們已經(jīng)想出了四五個(gè)同義詞，并對其中細微差別了如指掌人……他們也不會(huì )知道，是哪一年哪一月哪一天所做哪一道題，成為考場(chǎng)上靈機一動(dòng)；他們也不會(huì )知道，是堆起來(lái)遠高于身長(cháng)書(shū)堆中哪一類(lèi)哪一篇哪一段哪一句閱讀，成為作文中妙筆生花。只是在一本本一道道習題中，堆積細碎知識卻在潛移默化中將他們引向高處。
尼采曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：如果這世界上真有奇跡，那只是努力另一個(gè)名字。
努力結果會(huì )帶來(lái)什么，我們不得而知�；蛟S是一次次失敗，或許是漸漸走向成功�？墒侨绻蝗ヅ�，那你也許永遠也不會(huì )知道，自己身上，蘊藏著(zhù)多少潛能。當你勇敢地步步前進(jìn)時(shí)，心中迷茫也在一步步退卻，成功會(huì )在不遠處等你。
誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方！沒(méi)有人會(huì )知道未來(lái)會(huì )是怎樣，可努力會(huì )讓每一天至少進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。將來(lái)你會(huì )感謝現在努力你！你對未來(lái)定位是什么？你希望未來(lái)你在哪里，你希望未來(lái)你過(guò)著(zhù)什么樣生活？而今天你，真已經(jīng)竭盡全力了嗎﹖在奔往未來(lái)路上，無(wú)人能阻礙你勇敢。倘若你知道心中所想，請堅持走向心中方向。你要相信，沒(méi)有到不了明天。
我們可以不成功，但是我們不能不成長(cháng)，我們可以不優(yōu)秀，但是我們不能不努力。沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。也許你改變不了世界，但是你能改變自己。努力變成一個(gè)最好自己，成為一個(gè)更好獨一無(wú)二自己，這便是時(shí)光和努力全部意義。
今天是20xx年1月11日，離這學(xué)期期末考試還有一個(gè)星期時(shí)間。希望我們在這7天里，可以認真把握住每一分鐘，實(shí)現量堆砌，質(zhì)飛躍；希望我們可以用最后7天努力，為一學(xué)期起早摸黑，交上一份滿(mǎn)意答卷。也許，我們依然沒(méi)有達到預期目標，但是我們可以毫無(wú)遺憾地對自己說(shuō)：”我努力了！”讓努力學(xué)習每一天，為我們學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號。
加油吧，青春無(wú)悔！加油吧，努力無(wú)悔！
我發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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