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我的理想作文演講稿

勵志作文 時(shí)間:2018-04-01 我要投稿
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  理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。下文是勵志網(wǎng)為大家整理的我的理想作文演講稿,歡迎大家借鑒。更多詳情,請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。

  我的理想作文演講稿【1】

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專(zhuān)家!

  當我成了基因專(zhuān)家,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。

  現今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。

  這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束了,謝謝大家。
 

  我的理想作文演講稿【2】

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人沒(méi)有理想,就像 小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),一個(gè)人的理想對他這個(gè)人的一生是極 其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、 有的想當醫生……而我,卻想當一個(gè)著(zhù)名的作家、詩(shī)人,用筆 來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。

  一個(gè)美好的惡理想會(huì )給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當然 ,現 在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要 有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞,大概是從五年 級時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當我了解到文學(xué)、自己創(chuàng )作自己的 作品,發(fā)現,文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

  或許多多少少有一些同學(xué)認為,成為作家、詩(shī)人有什么好?

  費時(shí)費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫(xiě)作費時(shí)費力又 費神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺(jué)很容易了。

  或許你會(huì )說(shuō),當作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺你 可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì )過(guò),那“靠一支筆吃飯,靠一張 巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái) 形容的!

  文學(xué),是表達生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章, 就能表達出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話(huà),“一個(gè) 成功的作家、詩(shī)人,使百分之九十九的寫(xiě)作基礎加百分之一的 靈感。”文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力,它當之無(wú)愧是我追求的 理想。

  理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

  我會(huì )牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來(lái),文壇上又 多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——鐘沛華。

  我的演講講完了,謝謝大家!
 

  我的理想作文演講稿【3】

  大家好,我叫XX,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人;蛟S你會(huì )說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

  現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著(zhù)“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
 

  我的理想作文演講稿【4】

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛士的……然而,我的理想——做一名教師.

  列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì )激石則鳴,人,不會(huì )激志則宏。

  記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來(lái)了個(gè)醫生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù),許多人都陸續登上臺,可沒(méi)有一人獲獎,沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩,并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō):“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養。”國王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻的人!”接著(zhù),獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話(huà)“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

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