導語(yǔ)：有一個(gè)無(wú)所不在、至高無(wú)上的力量掌管這個(gè)大千世界，而你是這力量的一部分。
我們一起來(lái)來(lái)以下幾篇關(guān)于力量的作文吧！
篇一：團結的力量
光陰飛逝，如今已是十一月份了，我們也迎來(lái)了一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )。此次的運動(dòng)會(huì )一共進(jìn)行了兩天半，一大早的，老師和同學(xué)們就開(kāi)始準備起來(lái)運動(dòng)會(huì )的相關(guān)事宜。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)都是笑容，是對運動(dòng)會(huì )的慢慢期待，與參加運動(dòng)會(huì )的喜悅，愉快之情。
看，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。從小學(xué)生到初中生，從一年級到九年級我們一個(gè)班，一個(gè)班，都邁著(zhù)整齊的步伐，以我們最飽滿(mǎn)的狀態(tài)，最挺拔的姿態(tài)，一一走過(guò)主席臺，只聽(tīng)見(jiàn)那整齊嘹亮，氣勢軒昂的口號聲久久回蕩在我們耳畔。
只看見(jiàn)，我們班每人的手中都拿著(zhù)一個(gè)小紅旗，比著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作。我們每一個(gè)人都精神抖擻，為了班級的榮譽(yù)，為了替班級爭光，我們團結一心，共同協(xié)作，最終，在入場(chǎng)式比賽中獲得了第一名!
還有便是拔河比賽了，每個(gè)班級需要出戰二十名選手，分別需要十名女生，十名男生，恰好我也被選中。在拔河比賽中，我們班的同學(xué)都十分努力，團結一心，共同努力雖然對手都不弱，但我們仍舊咬緊牙關(guān)，奮力拼搏。
其中有一次，對手十分厲害，眼看我們這一場(chǎng)就要輸了，可我們絕不會(huì )就這樣輕易妥協(xié)。伴隨著(zhù)同學(xué)們嘹亮的加油聲，為了爭奪班級的一份榮譽(yù)，我們咬緊牙關(guān)，拼了!
^_^哈!我們立即扭轉了局面，以掩耳不急迅雷之勢，快速贏(yíng)得了比賽，讓對手敗得是一敗涂地，我們沒(méi)有輸下一場(chǎng)。
這，就是團結的力量。
因為我們全班同學(xué)的心與力都向著(zhù)一個(gè)方向在前進(jìn)，我們團結一心，我們共同努力，我們一起拼搏!
我們一起使出的力，是一個(gè)人使不出來(lái)的力，因此，我們一起取得的勝利，是一個(gè)人永遠得不到的勝利。所以，我們共同獲得榮譽(yù)的快樂(lè )，也是一個(gè)人獨自獲得榮譽(yù)而體會(huì )不出來(lái)的快樂(lè )。
這就是團結的力量啊。
團結的力量是無(wú)窮的，團結的力量是不可想象的。雖然一個(gè)人的力量很弱小，但，正所謂”滴水穿石“，”聚沙成塔“，我相信，如果許多人一起使勁，就會(huì )讓一點(diǎn)一點(diǎn)的小力量，轉化為一股大力量。
這就是團結的力量。
在這次的運動(dòng)會(huì )之中，這是我最大的收獲。
有時(shí)只有親身體驗過(guò)，才會(huì )有刻骨銘心的感受;有時(shí)只有真正經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得。
團結，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，意義卻不那么簡(jiǎn)單。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，就不會(huì )明白團結在一起做一件事，即使滿(mǎn)頭大汗，精疲力盡，只要最終哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的成果，我們也會(huì )獲得最大的快樂(lè )與滿(mǎn)足感了。
篇二：巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量一一給爸爸媽媽的一封信
巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量一一給爸爸媽媽的一封信
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我知道，此時(shí)此刻，爸爸，您正在廚房里辛勤地忙碌。媽媽?zhuān)谛ｉT(mén)口焦急地等待。
拿到今年高考作文題，看到圖上的巴掌和唇印，淚水模糊了我的雙眼。孩子是你們生命的延續，是你們生活的全部�？蓱z天下父母心。巴掌和唇印的背后，都是深深的情、濃濃的愛(ài)。古人云：“天下無(wú)不是的父母。”我的臉上，既留下過(guò)唇印，也留下過(guò)巴掌。如今，他們都幻化成了一份記憶、一種感動(dòng)。
然而，這份記憶，這種感動(dòng)，我領(lǐng)悟得太遲了。很多同齡孩子，可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。其實(shí)伴隨我和他們十二年學(xué)習生涯的，是無(wú)窮的壓力、無(wú)限的自責和無(wú)盡的糾結。分數，分數，我的生活中，永遠充斥著(zhù)分數。你們習慣于拿我的分數和別的孩子比，拿這學(xué)期的分數和上學(xué)期的比，拿這次考試的分數和上次比，拿這一科的分數和別的學(xué)科比。比得滿(mǎn)意了，你們會(huì )表?yè)P和獎勵。比得不滿(mǎn)意，你們會(huì )批評和責罰。批評和責罰，當然讓我沮喪，因為沒(méi)考好。表?yè)P和獎勵，卻也讓我不安，下次怎么辦。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“永遠不要去追一匹馬，用心種好你的草地，馬自然會(huì )來(lái)。”還有人用詩(shī)一般的語(yǔ)言，表達過(guò)同樣的意思：“你若花開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。”再往前找，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遠人不服，修文德以來(lái)之。”其實(shí)他們說(shuō)到的，都是目標和路徑之間的關(guān)系。學(xué)習成績(jì)是我們的目標，那么路徑就是一味地苛責嗎?顯然不是。
人要臉，樹(shù)要皮，誰(shuí)不想要個(gè)好成績(jì)?但是積我十二年的經(jīng)驗和教訓，最重要的決不是成績(jì)，而是“興趣”和“信心”。有了濃厚的興趣和堅定的信心，成績(jì)就是水到渠成的事情。爸，媽?zhuān)滥陌驼埔馕吨?zhù)什么嗎?它意味著(zhù)“興趣全無(wú)”，它意味著(zhù)“信心全無(wú)”。
俱往矣。陶淵明說(shuō)過(guò)：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。”您二老也說(shuō)過(guò)，不準備要二孩了。那么經(jīng)驗也罷，教訓也罷，意義就顯得不那么重要了。重要的事情在于將來(lái)做了父母，我該怎么對待孩子。概括起來(lái)就是兩句話(huà)：“興趣比分數重要，信心比黃金珍貴。”
按照圖中的意思，可以這樣表達：“100分需要表?yè)P，98分也需要表?yè)P。61分需要鼓勵，55分更需要鼓勵。”以后，我的孩子如果考了100分，我會(huì )說(shuō)：“不錯!”考了98分，我會(huì )說(shuō)：“很好!” 考了61分，我會(huì )說(shuō)：“想吃什么，我來(lái)做。”考了55分，我會(huì )說(shuō)：“想吃什么，我請客。”歸根結底，就是決不讓我的孩子被分數壓得抬不起頭，永遠保持他對學(xué)習的興趣、對自己的信心。中醫講究“扶正祛邪”，也就是充分激發(fā)病人自己的免疫力去戰勝病魔。我相信，在興趣的推動(dòng)下，在信心的引領(lǐng)下，任何一個(gè)孩子，都會(huì )有所成長(cháng)，有所進(jìn)步。哪怕從55漲到61，那也是不小的進(jìn)步。
爸，媽?zhuān)瑫r(shí)間已近交卷。其實(shí)我還有很多話(huà)想對您說(shuō)。感謝爸媽給了我生命，陪伴我成長(cháng)。
還有，求爸媽一件事：這門(mén)考試結束，千萬(wàn)別問(wèn)我考的怎樣。我知道你們急于了解。拜托，拜托!
篇三：偶像的力量
真正的偶像并不因靚麗的外貌與華麗的包裝風(fēng)靡一時(shí);你對他的喜歡完全取決于他對粉絲身體力行的關(guān)愛(ài)、內在出眾的談吐與氣質(zhì)、值得我們敬佩的品德，而在這潛移默化中，我們似乎感染了他的氣息，從而言行舉止與他越發(fā)相似。我們從他身上汲取好的、優(yōu)秀的，摒棄那些不好的、虛假的。