導語(yǔ)：人生似五線(xiàn)譜，有起有落，有高有低，會(huì )感悟人生的人即使在黃昏，心中也會(huì )洋溢著(zhù)希望和晨曲。
篇一：體育課的感悟
鈴、鈴、鈴，下課鈴打響了。同學(xué)們迅速沖出教室，在走廊上站著(zhù)整齊的退伍準備下去操場(chǎng)---因為我們今天要考試‘一百米跑步’這一項目，隨著(zhù)體育班長(cháng)的一下聲令，我們就踏著(zhù)整齊的步伐走向了目 的地---操場(chǎng)。我們帥氣的體育老師早已拿著(zhù)成績(jì)表在操場(chǎng)上等我們。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們考試的項目是一百米跑步，為了讓我們的成績(jì)有些提高，我采取了一對一兩人一組的競爭的比賽。”我仔細的聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)。老師一組一組的報著(zhù)名單，同學(xué)們也整齊有序的站在跑道上準備跑步。老師報了十幾組后，也未曾聽(tīng)到我的名字。這使心急如焚的我更加緊張了。突然老師報到;“易鵬瑋和趙菱一組”。聽(tīng)到這個(gè)，我更加緊張了，因為趙菱可是體育方面的高手啊，并且他是本班的體育班長(cháng)。
老師走到了一百米的終點(diǎn)，舉起示意第一組開(kāi)始比賽。只見(jiàn)老師手一揮下。第一組同學(xué)就沖向了終點(diǎn)。我心里越來(lái)越著(zhù)急，在原地拼命的做熱身運動(dòng)。自己安慰自己說(shuō);別擔心，不就是一個(gè)體育班長(cháng)嗎，干什么這么怕他，他也未必跑得我這么快嗎。’同學(xué)們前仆后繼的 沖向終點(diǎn)。眼看就要到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，而趙菱卻是一副安然自若的樣子。隨著(zhù)老師的 一下聲令，我迅速地沖向了老師的所在地。趙菱由于起跑沒(méi)有跑好。所以剛開(kāi)始我占了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，眼看就要到終點(diǎn)了，趙菱越跑越快，想超越我，但我也沒(méi)給他犬息的機會(huì )，使出了 全身力氣，沖向了終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，最后我還是 超過(guò)了趙 菱 。我高興的蹦了起來(lái)。
我恍然大悟，這學(xué)習不和跑步一樣嗎!你起跑不好，你最后的成績(jì)會(huì )優(yōu)秀嗎?如果你中途想松懈或臨時(shí)抱佛腳，你的成績(jì)會(huì )優(yōu)秀嗎?不會(huì )。我們只有堅持不懈的努力，最后 才能取得優(yōu)秀的成績(jì)。成功必定會(huì )向著(zhù)有準備的人。
篇二：十元錢(qián)的感悟
我的人生已經(jīng)過(guò)去十年了，童年筆記也有四本了。
第三本更是記錄了我九歲的精彩，打開(kāi)那夾著(zhù)照片的頁(yè)碼。那照片中只是一張十元錢(qián)，記得那一天，我看見(jiàn)媽媽的抽屜里有十元錢(qián)，剛好我還沒(méi)買(mǎi)幾支新筆芯，零花錢(qián)也還沒(méi)有到我錢(qián)包里，要不我把這十元錢(qián)拿走吧!媽媽不會(huì )知道的。天呀!我怎么會(huì )有這樣的想法!想想同學(xué)們的筆，那一支支要多漂亮有多漂亮，你也想落后嗎?這種想法早已沖懈了我大腦中的理智，控制著(zhù)我的手拿走了十元錢(qián)，讓我干了一件壞事。
媽媽回來(lái)了打開(kāi)抽屜一看，“我的十元錢(qián)呢!”媽媽的面色有些青色，瞪著(zhù)抽屜，“是誰(shuí)拿掉的呢?”我假裝沒(méi)聽(tīng)到，還是面不改色的看電視，可心中早已翻江倒海了，媽媽已經(jīng)發(fā)現了，怎么辦?我該怎么辦?媽媽會(huì )原諒我的，我只是拿著(zhù)錢(qián)去辦正事了。而且媽媽不會(huì )知道是我拿的。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)，一閉眼那錢(qián)就浮到我眼前，我真的好恨自己啊!我睡不著(zhù)，夜如此漆黑，而月卻毫無(wú)留戀碎了一地成了唯一的光亮。大膽的我覺(jué)得真的可怕，我實(shí)在無(wú)法安心入睡，十塊錢(qián)如幽靈般跟著(zhù)我，我只能打開(kāi)燈，寫(xiě)了一封信，可能如此我會(huì )好受一點(diǎn)吧!我把內心中的話(huà)都用筆一一代過(guò)了，十元錢(qián)放在了紙上，我的心也從不安與后悔到了忐忑。
第二天醒來(lái)，信上也有了媽媽的筆記：“孩子，我知道是你，你也承認了錯，記住無(wú)心非名為錯，有心非名為惡錯能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜。一顆滾燙的液體在我臉頰上輕輕劃過(guò)，滴在紙上，在我臉上也有了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，是愛(ài)包容了我并給了我力量。是啊!錯有什么關(guān)系呢?你改正了，知錯了也就是可以當做沒(méi)事了，同時(shí)也認識到了自己的不足之處。
人生的路上總是會(huì )有錯的，愛(ài)會(huì )陪著(zhù)我去迎接我的錯。
篇三：淺淺的感悟
哇噻!香哇。
“琳，吃吧，這些都是你要求媽媽做的，有魚(yú)，有蛋，有面，有面包，你這孩子就愛(ài)吃，給你做了這么多，不許吃不完。”早上，媽媽將粥放在我面前叮囑著(zhù)說(shuō)。
“行，媽媽你放心，我一定會(huì )吃完的。”我答應著(zhù)，開(kāi)口吃起來(lái)我要求的豐盛早餐。
每一樣，我都吃得津津有味，感覺(jué)太好吃啦，每過(guò)幾天我就要求媽媽做一次這樣的早餐，我食之不膩。
吃玩了早餐，媽媽又親自給我倒了一杯牛奶，我接過(guò)喝完，媽媽再接過(guò)杯放好。
跟著(zhù)媽媽親自給我背好書(shū)包，弄完后，又給我整理裙子上的縐紋，整理完，這才送我出門(mén)，叮囑我路上小心后，才回家。
這就是我的媽媽?zhuān)�，一個(gè)愛(ài)我愛(ài)到無(wú)微不至的好媽媽?zhuān)乙呀?jīng)五年級了，在五年里我覺(jué)得自己是過(guò)著(zhù)天堂一般的生活。
他每天都會(huì )為我做好一切雜事，我只是等吃等穿，接著(zhù)上學(xué)就行了，其他的都不用我擔心。
到了學(xué)校，第一節課里，我不爽快了，因為學(xué)校不知道為什么，突然搞什么勞動(dòng)，我被派去搬東西了，天啊，居然是搬磚頭。
“琳你和雨負責這堆磚頭，搬完才能回教室，否則不行。”班主任隨意的指著(zhù)一堆磚頭給我安排了任務(wù)。
我一看，居然是有百多個(gè)之多，嘀咕道，“什么嘛，要咱沒(méi)力氣的女孩子干重活班主任太不體諒人了。”
“噓，別那么說(shuō)，班主任還在附近呢。”雨用手示意我不要再說(shuō)。
可是遲了，班主任瞪了我一眼，意思貌似是說(shuō)，你趕快干活，不然有罰。
無(wú)可奈何，我和雨開(kāi)始了搬磚，可是干了一下，我就受不了了，忍不住有種哭的沖動(dòng)，覺(jué)得太累人了，我干不了。
連續幾次，我和雨不過(guò)是搬了四十個(gè)磚頭，還沒(méi)到一半呢，都累得受不了了。
我和雨但是嬌生慣養的姑娘，體力差，實(shí)在干不了重活。
班主任對于我們的艱難無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)來(lái)嚴厲的說(shuō)，“你們兩個(gè)被父母寵慣了，現在知道辛苦了吧，你們有父母在就是天堂，沒(méi)有父母在身邊就是在地獄里，希望你倆好好的記住這一次教訓。”班主任說(shuō)了這話(huà)就離開(kāi)，并沒(méi)有讓我們不要搬了。
我們倆頂著(zhù)校里人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光，在羞辱中，艱難的完成任務(wù)。