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開(kāi)學(xué)第一課作文觀(guān)后感大全

勵志作文 時(shí)間:2017-08-21 我要投稿
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  快樂(lè )的假期轉眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。下面是yjbys小編為大家分享的開(kāi)學(xué)第一課作文觀(guān)后感大全,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

  篇一:開(kāi)學(xué)第一課作文觀(guān)后感

  今天晚上我和爸爸媽媽一起收看了中央一臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是--父母教會(huì )我們。

  首先鄭淵潔叔叔講了一個(gè)故事,他在寫(xiě)作時(shí),他的爸爸怕打攪他寫(xiě)作思路每天悄悄地給他灌鋼筆水,讓他順利地完成寫(xiě)作,這件事讓他很感動(dòng)。何紅濤叔叔自制改造摩托車(chē)載著(zhù)父親全國各地游玩,他說(shuō)趁著(zhù)父親身體好,對他做一些力所能及的事,不留遺憾。其實(shí)想想我的父母也是這樣關(guān)心我的,媽媽每天削好鉛筆為我準備學(xué)習工具,灌好水壸,折好紅領(lǐng)巾,暑假那么熱的天陪我到球館訓練,爸爸每天責任接送我上學(xué)。想想自己不僅老對爸爸媽媽的關(guān)心嘮叼不當一回事,而且有時(shí)還嫌他們煩,有時(shí)甚至頂嘴添亂。

  現在我靜下心想一想,真是有點(diǎn)羞愧,我要學(xué)會(huì )感恩,多聽(tīng)父母的話(huà),在生活中多做一些力所能及的事,做個(gè)懂事懂禮貌的好孩子!學(xué)會(huì )愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活!

  篇二:開(kāi)學(xué)第一課作文觀(guān)后感

  《開(kāi)學(xué)第一課》我只看了一小時(shí),它大致分為“孝”、“愛(ài)”及“禮”。

  孝讓我懂得對父母什么是孝---尊敬家長(cháng)、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。

  愛(ài),是我們來(lái)到人世間父母給予我們和第一份禮物。

  禮是要在平時(shí)的生活、學(xué)習中要守規矩、懂禮貌。

  我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的人,從現在做起。還要對父母孝順,平時(shí)在家幫父母做些力所能及的事。還要學(xué)會(huì )去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  篇三:開(kāi)學(xué)第一課作文觀(guān)后感

  快樂(lè )的假期轉眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè )而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導演下,別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

  他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話(huà)突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們,吊著(zhù)我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復習上年的知識”、“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”、“會(huì )不會(huì )重新競選”,老師不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō):“老師,那我們這節課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節課,我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃,語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著(zhù)目標奮斗,話(huà)音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習,做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因為——你是最棒的!”是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習的風(fēng)帆,當生活的船槳啊!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà),堅定的站起來(lái),自信的微笑著(zhù)說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去!”

  如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘,我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”,作為班級第二大班委,我要嚴格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓,只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級整體進(jìn)步;我建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”,依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法,對在某方面表現突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對1顆星;考試滿(mǎn)分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格-1顆星。為方便起見(jiàn),用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后,范老師高興地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的,我把它傳導給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè );開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著(zhù)目標努力吧!你最牛”。

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