《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性;每年都是針對當年最重要的事情選定節目?jì)热�，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。下面是yjbys小編為大家分享的開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華5篇，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
篇一：開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華
《開(kāi)學(xué)第一課》描寫(xiě)了許多耳熟能詳的英雄們的光榮事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠(chǎng)當了童工，后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被國民黨反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣(mài)而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說(shuō)出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說(shuō)，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著(zhù)血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
為了讓江姐開(kāi)口。國民黨軍統用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學(xué)習，什么事都要堅持，不能放棄。
篇二：開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華
攻打上甘嶺的戰斗是1952年10月14日開(kāi)始的。主力部隊是我們45師的134團和135團。黃繼光當時(shí)是135團二營(yíng)六連的通信員。
上甘嶺戰役打響后，他被抽到營(yíng)部當通信員。六連的戰斗任務(wù)是依次收復六號、五號、四號和零號陣地。拿下了前面的三個(gè)陣地后，六連的90多人只剩下十來(lái)個(gè)人了。19日凌晨，連長(cháng)萬(wàn)福來(lái)把剩余的戰士編成三個(gè)爆破小組，對零號陣地的幾個(gè)地堡實(shí)施爆破。結果，三個(gè)爆破組輪番上陣，全部傷亡殆盡。
正在這時(shí)，黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上去。他們三個(gè)人交替掩護爆破，很快炸掉了三個(gè)小地堡，只剩下最后一個(gè)大地堡了。這時(shí)，吳三羊犧牲了，肖登良也重傷后奄奄一息。指導員在敵照明彈的光亮上看見(jiàn)只剩黃繼光一個(gè)人帶著(zhù)傷在運動(dòng)時(shí)，連忙爬過(guò)來(lái)用機槍掩護黃繼光。黃繼光拖著(zhù)受傷的腿，慢慢爬到地堡前，然后奮力投出一顆手雷。不料這個(gè)大地堡很堅固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。敵人的機槍依然瘋狂噴吐著(zhù)火舌。這時(shí)，黃繼光的身體向機槍射孔果斷移動(dòng)，用身體堵住了那條熾烈的火舌……
這篇關(guān)于英雄人物黃繼光故事作，是不是讓同學(xué)們更加了解抗戰了呢?
篇三：開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華
1929年生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16 日)，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時(shí)任淶源縣青救會(huì )干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息，馬上報道給了邊區青救會(huì )，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數青少年�，F在，王二小的墳上長(cháng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì )在二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“二小希望小學(xué)”。
篇四：開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。
俗話(huà)說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。”五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?
《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
篇五：開(kāi)學(xué)第一課作文600字精華
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。
俗話(huà)說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。”五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護連隊主力順利轉移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?
《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
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