初中的一切,對各位同學(xué)來(lái)說(shuō)是新鮮的,你的第一天是如何度過(guò)的呢?下面,yjbys小編為大家精選了3篇初一開(kāi)學(xué)的第一天作文500字范文,歡迎大家閱讀欣賞。
初一開(kāi)學(xué)的第一天作文500字范文一:
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
開(kāi)學(xué)后就是七年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是無(wú)助。面對那一張張陌生的面孔,我很難過(guò)。再見(jiàn)了,小學(xué)同學(xué)們。當然變化還不止這些,三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科,老師也從們見(jiàn)過(guò),這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法,原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變。壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái),自己能否頂得住呢?
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動(dòng)了我,讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
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新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄在更新,一切都已成為過(guò)往,何必再去記掛呢?我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切,展現一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)的第一天作文500字范文二:
似水流年,我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活,里的三年里,我會(huì )成長(cháng),進(jìn)步,我里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到的朋友,認識不同的人,學(xué)到不同的新知識。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭激烈,從而也會(huì )有的。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切,對我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習……等等
開(kāi)學(xué)天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠是美好的。它意味著(zhù)又長(cháng)大了,該向新的奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開(kāi)學(xué)的第一天作文500字范文三:
第一節上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識,我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著(zhù),還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。
第二節課上美術(shù),我們美術(shù)老師,他是個(gè)男老師,他的頭比較大,老師在那里站了幾分鐘,同學(xué)在說(shuō)話(huà),老師就訓他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現的很好,還是后備班長(cháng)呢,可是這學(xué)期表現的不怎么樣,現在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機,這個(gè)飛機比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,我畫(huà)完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯”。
接下來(lái)的課老師讓我們上自習,檢查暑假作業(yè)。