“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強!
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始!無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓!但它并不意味著(zhù)結束一切!更加不意味著(zhù)生命的結束!在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我!讓我知道生命的寶貴!
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的!但她頑強的與病魔斗爭!還記得當她已不能下地行走時(shí);還記得當她已半身癱瘓時(shí);還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強的奮斗著(zhù);她依舊手捧著(zhù)課本努力學(xué)習;她依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”!可是，她始終沒(méi)有戰勝命運，雖然她還向往著(zhù)美好的明天!當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠的離開(kāi)了我們!我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的�？墒�，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力!”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)她，她激勵著(zhù)我!她像小草，她頑強，她勇敢!我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始!我應在這默默的為她祝福!
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強!在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命!大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在成長(cháng)的歲月中體會(huì )其中的奧秘!在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊;讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)!
關(guān)于生命頑強的作文
頑強的生命，這個(gè)范圍不只是人、動(dòng)物，還有許多植物。
這些都是生命。人是高等動(dòng)物，幾乎統治了全球�？稍谝恍碾y中，有人是那么的脆弱，生命一瞬即逝;也有人表現得那么頑強，幾天幾夜都在堅持著(zhù)。
動(dòng)物也是一樣的，這些生靈，是通人性的。
植物呢，我要說(shuō)的，也就是植物。以前常常聽(tīng)老師說(shuō)，在鄉間有一種小花，叫做“冰凌花”。顧名思義，就是在冰天雪地里綻放的花，花瓣是黃色的，很小巧，叫人憐愛(ài)，但更多的是欽佩和敬慕。
臘梅就更不用說(shuō)了，位于“花中四君子”之首，也是“歲寒三友”之一，陽(yáng)光下梅雪相互輝映，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這頑強的生命給大地帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光。
下午我和媽媽出去散步，路邊的小草已經(jīng)泛綠了，它們在去年枯草的掩蓋下頑強地生長(cháng)著(zhù)，有的甚至連石塊也壓不住它們，從旁邊探出了頭。它們讓我想起了韓愈的《早春呈水部張十八員外》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”我在這個(gè)并不溫暖的春天里，祝愿它們茁壯成長(cháng)。
向頑強的生命致敬!