大塊的烏云卷積，我心卻如陽(yáng)光般明朗，我知道，再大的雨也阻擋不住燦爛的陽(yáng)光，因為雨過(guò)天會(huì )晴

　　——題記

　　要想飛的更高，就先要被推下山崖，那節的英語(yǔ)課上，老師說(shuō)，雄鷹只有被推向山崖才學(xué)會(huì )飛翔。就在那時(shí)，心狠狠的被震動(dòng)了。我知道那次的挫折只不過(guò)是成功的墊腳石，思緒又回到那個(gè)令人沮喪的下午。

　　班長(cháng)把成績(jì)貼出后，我捂著(zhù)一直咚咚跳個(gè)不停的心臟，說(shuō)：“沒(méi)事，該來(lái)的的還是要來(lái)的，我能扛得住，羽毛是壓不垮駱駝的。”好不容易鼓起勇氣，卻想定格一樣，定格在一剎那。圍著(zhù)看的人有很多，我擠不進(jìn)去，就只好在人群的縫隙中張望，左顧右盼中就是那樣無(wú)意地看著(zhù)我的成績(jì)，：”又退了。”我無(wú)奈的嘆息著(zhù)，無(wú)意的一瞥窗外，天空昏沉沉的，是陰天，還是要下雨了。隨后窗外的柿子樹(shù)逐漸模糊，我急忙的揩去就要落下的淚珠。

　　我落淚了，是我太脆弱了吧，羽毛最終還是把駱駝壓垮了。突然放棄的念頭在我腦海里浮現。就這樣什么也不做，默默地坐在這兒想著(zhù)自己的心事多好啊。

　　所以，整整的一下午我心不在焉，腦中浮現那張成績(jì)單，心里還是一陣陣難受。我開(kāi)始懷疑自己的能力，懷疑自己的智力，甚至懷疑自己心理的問(wèn)題。我不行了，不再是老師心目中的好學(xué)生了，我真的成為大海中的小魚(yú)，不，連小魚(yú)也不是只能算是小蝦米。

　　放學(xué)后，再也沒(méi)有燦爛的笑容，取而代之的是眉頭緊鎖的臉龐。同學(xué)說(shuō)我變了，我覺(jué)得也是這樣，只是真的放不下成績(jì)。

　　直到數學(xué)集上出現這樣的評語(yǔ)：真的下功夫了。有進(jìn)步，加油，欣賞。我明白了，自己一直以來(lái)想在成績(jì)上進(jìn)步，證明給自己看。其實(shí)最重要的不是成績(jì)，而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，能力的提高。就像我想找一些勵志性的名言來(lái)鼓勵自己，而最激勵自己的就是老師肯定的評價(jià)，因為勵志名言都是寫(xiě)給作者自己的。心中充滿(mǎn)動(dòng)力，我明白以后的學(xué)習生活中我會(huì )更堅強。

　　就這樣硬生生的被擠出前五，就像幼鷹被推下山崖，我揮動(dòng)著(zhù)稚嫩的翅膀，頂著(zhù)迎面而來(lái)的山風(fēng)，奮力的向更高處飛翔，因為我只是不想變成一堆腐爛的皮肉。

　　目光更堅定的投向窗外，天空湛藍，海闊天空。我想，度過(guò)打磨期的青春，前途應該是光明的吧，即便沒(méi)有，我也無(wú)悔，因為我為目標奮斗過(guò)，努力過(guò)，就算是失敗，也要笑，因為無(wú)愧。

　　路依然很長(cháng)，我等待著(zhù)陰雨過(guò)后的下一個(gè)晴天。