每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
從我開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能開(kāi)一個(gè)巧克力工廠(chǎng),因為我最喜歡的就是巧克力了。甜甜的,醇醇的,柔滑而細膩。每次生日,別人問(wèn)我:“婷婷,生日想要什么禮物啊?”這時(shí)候,我馬上就會(huì )毫不猶豫的回答:“我要巧克力,我要好多好多的巧克力!”而當我手捧巧克力在生日蠟燭幸福的燭光下許愿時(shí),我許的愿依然是:我要更多的巧克力,多的我每天吃還吃不完。的確,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
當我上了幼兒園后,我的夢(mèng)想是可以不去上課,可以一直呆在家里,靠在媽媽的肩上,快樂(lè )的看著(zhù)“天線(xiàn)寶寶”或“藍貓淘氣三千問(wèn)”。每次上幼兒園,我都會(huì )拉扯著(zhù)媽媽的衣服,哭著(zhù)喊著(zhù)要回家?墒菬o(wú)論我怎么哭,怎么鬧,最后還是要留在幼兒園里,等待著(zhù)下午的放學(xué)。
當我上了一年級后,我又有了一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有好多好多個(gè)新書(shū)包,好多好多漂亮的鉛筆盒還有好多好多的鉛筆、橡皮。我希望能交好多好多的朋友,在下課時(shí)一起玩,一起鬧,一起玩著(zhù)“木頭人”“老鷹捉小雞”······當一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
當我上了小學(xué)中段后,我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要當班長(cháng),而不是只是學(xué)習委員。當班長(cháng)多威風(fēng)呀。每天早上都可以帶著(zhù)全班整整齊齊的隊伍去做操?诶镞喊著(zhù)班級的口號或“一二一,一二一······”上課時(shí),老師一喊:“上課!”班長(cháng)就要立刻地第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“起立!”上早自習時(shí),都是由班長(cháng)領(lǐng)讀和管理,只有在班長(cháng)不在時(shí),才輪到我這個(gè)學(xué)習委員。
當我上了小學(xué)高段后我希望我的成績(jì)是全班最好的。雖然在語(yǔ)文這門(mén)課上,我足以稱(chēng)得上是年級前三,但是在數學(xué)上,就不是這樣了。很多老師都因為我的數學(xué)而為我惋惜。因此,提高我的數學(xué)成績(jì),成了我五年級時(shí)候的夢(mèng)想。
當我升到了六年級畢業(yè)班后,我的夢(mèng)想又變了。我希望我能在畢業(yè)考中取得好成績(jì),成為人民路小學(xué)2009屆的優(yōu)秀畢業(yè)生。給母校,給老師,給同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)美好的印象。
慢慢的,我升入了初中。我的夢(mèng)想就變成了考進(jìn)學(xué)校的前100名,前50名······可是,當我越是努力去爭取的時(shí)候,我就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。于是,我有了一個(gè)也許會(huì )讓老師吃驚的夢(mèng)想:我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。因為我們還是孩子,愛(ài)玩依然還是我們的天性,一種無(wú)法抹滅和消釋的天性。然而,隨著(zhù)我們年級的升高,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。我家書(shū)房的書(shū)桌后面,掛著(zhù)一塊大大的匾,上面雕刻著(zhù)的是我父親很喜歡的一句話(huà):“難得糊涂”。起初我不明白這是什么意思,但隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),我模糊的有了一點(diǎn)見(jiàn)地。即“聰明難,糊涂難,由聰明而轉入糊涂更難。放一著(zhù),退一步,當下心安,非圖后來(lái)福報也”做人,有時(shí)候不就是要這樣嗎?
有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。