美德少年活動(dòng)的開(kāi)展是為了用榜樣的力量點(diǎn)燃未成年人對真善美的向往。三年級美德少年演講稿是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
篇一：三年級美德少年演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
篇二：三年級美德少年演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三月是“雷鋒之花”盛開(kāi)之際，我班就有這樣一朵美麗的“鮮花”靜靜綻放，他就是——張旭。張旭個(gè)子不高，其貌不揚，可他樂(lè )于助人，工作盡心盡力，為人正直坦蕩，才藝雙全、品學(xué)兼優(yōu)，與之相處，點(diǎn)滴中盡可見(jiàn)其金子一般的心。
張旭有個(gè)口頭禪是“不謝”，他的人生格言就是“幫助別人不僅快樂(lè )別人，也快樂(lè )自己”。所以平日里，借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛生、為學(xué)困生解決難題、在公共汽車(chē)上讓座……不勝枚舉。前幾天我班朱澤宇騎車(chē)摔傷了右手臂無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，心中苦惱不已。這不，要謄寫(xiě)作文了，想請同學(xué)代筆，可又礙于面子。作為鄰座的他不僅主動(dòng)執筆謄寫(xiě)作文，還幫朱澤宇記課堂筆記、倒開(kāi)水、整理書(shū)包……就這樣，一連做了三個(gè)星期。朱澤宇的家人想請張旭吃飯，可他卻微微一笑，說(shuō)道：“不謝，我們是同學(xué)。他受傷了，幫助他對于我來(lái)講是小事一件啦。咱自家人幫自家人，還謝什么!”朱澤宇和他的家人聽(tīng)了心窩暖暖的……
張旭是我校副大隊長(cháng)兼值日班長(cháng)。每逢他值日都提前到崗，盡心盡責做好值日工作。低年級新入學(xué)的小朋友喜歡追逐打鬧，他安排了四個(gè)值日生在一樓，并囑咐他們對于亂跑的小朋友要細心教導;對于上下樓梯莽撞的同學(xué)，他總是一臉嚴肅地制止，并告知其危險性;有些班級忘記擦窗臺，他會(huì )及時(shí)提醒你;每次值日他總是檢查好所有班級的門(mén)窗、衛生，最后一個(gè)回家……就是因為他的熱心、有禮，全校師生沒(méi)有不喜歡他的。
我班在三月份“十查十比”常規競賽活動(dòng)中扣了三分，落后于六(1)班一分，眼看流動(dòng)紅旗要“拱手讓人”，班上同學(xué)建議他，暗箱操作為班級爭得流動(dòng)紅旗�？伤麉s一本正經(jīng)地說(shuō)不行，反而將本月的檢查情況向班主任老師回報，分析失分原因，請老師在班會(huì )時(shí)提醒大家。班上不理解他的同學(xué)說(shuō)他傻，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻?!傻好!我傻，才更可愛(ài)呀!”這樣一個(gè)“傻”干部，2008年被評為“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監督員”。
他不僅是個(gè)好學(xué)生干部還是老師得力的小助手。每次舉行的班主題隊會(huì )，經(jīng)過(guò)他的精心策劃，總是那么豐富多彩，那么朝氣勃勃。當老師不在時(shí)，他就是個(gè)小老師，將班級管理得井井有條!這不僅因為他人緣好，還因為他有自己的一套管理方法，連班上最調皮的同學(xué)周德龍，對他也是心服口服。在他的影響下，還學(xué)會(huì )了關(guān)心別人，這不得不叫人佩服!
據班上同學(xué)所了解，他的熱心腸還在社區贏(yíng)得了一致好評，并已成為眾多孩子學(xué)習的榜樣。在家中，他不僅懂事，還是個(gè)孝順的好孩子：打掃衛生、給爺爺奶奶端茶倒水、熱情招待客人……
張旭特別喜歡看書(shū)，去過(guò)他家的同學(xué)無(wú)不驚訝于他家書(shū)房里堆滿(mǎn)的書(shū)籍，這才明白為什么課堂上的他回答問(wèn)題那么富有哲理性，旁征博引、口若懸河。博覽群書(shū)的他每學(xué)期各學(xué)科的競賽都能獲得一等獎;每學(xué)期都被評為“三好生”; 2006年他被評為“泰州市高港區優(yōu)秀少先隊員”; 2008年參加《小學(xué)生數學(xué)報》競賽獲得省二等獎;同年二月獲得口岸鎮“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”征文比賽一等獎……
用“全面發(fā)展 出類(lèi)拔萃”形容他一點(diǎn)也不過(guò)份。因為他堅信世上沒(méi)有天才，只有靠勤奮努力，全面發(fā)展將來(lái)才能真正成為祖國的棟梁�？赡銊e以為他是個(gè)“書(shū)呆子”，他可是我校的運動(dòng)高手，打乒乓球、打籃球、踢毽子、跑步……操場(chǎng)上經(jīng)�；钴S著(zhù)他矯健的身姿。對了，他還拉得一手好二胡呢!2007年考取了二胡“八級”證書(shū)。
在這次“美德少年”評選活動(dòng)中，我們才更全面地了解了張旭。同學(xué)們說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻讓我們看到了一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我們相信在他的感染下，會(huì )出現更多的美德少年，到那時(shí)“美德之花”將會(huì )開(kāi)遍全班、開(kāi)遍全校、開(kāi)遍全社會(huì )
篇三：三年級美德少年演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
張亞欣同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
虛心好學(xué)，不斷提升
她自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級時(shí)，她的成績(jì)雖然名列班級前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有回報”。
在學(xué)習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，她就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為她知道祖國的未來(lái)需要大批建設者，僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現在的子女，她并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她在學(xué)校之后，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執著(zhù)的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!