成長(cháng),在堅持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!下面就大家精心整理了校園陽(yáng)光少年演講稿,僅供參考!
篇一:校園陽(yáng)光少年演講稿
尊敬的XX:
我是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),因為我覺(jué)得幫助別人就是一種快樂(lè )!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠為大家服務(wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來(lái)一桶飯,自己還沒(méi)來(lái)得及吃,一桶就沒(méi)了,等第二桶打回來(lái),已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃?xún)煽,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。
勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì )把它當作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費,我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺(jué)得委屈,反而覺(jué)得能夠為班級服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。
有時(shí)我還會(huì )主動(dòng)打掃一下教室衛生,為大家創(chuàng )造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會(huì )利用自己的特長(cháng)為班級爭光,比如,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,每當我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),獲得好成績(jì)的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂(lè )……
在家長(cháng)的引導下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán);顒(dòng),后來(lái)我看到了報道,全球84個(gè)國家和地區超過(guò)3000個(gè)城市和村鎮的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識到自己原來(lái)還能為更多的人做更多的事!現在,我有一個(gè)小小的心愿,將來(lái)也要去當一名志愿者,為社會(huì )盡更多的責任!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一分耕耘,一分收獲。雖然我現在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報,我收獲了大家的信任和鼓勵,也收獲了自己的真誠和快樂(lè )!
有的人喜歡超過(guò)別人,有的人喜歡表現自己,而我喜歡默默地奉獻!正如那句奧運名言:我奉獻,我快樂(lè )!我還會(huì )繼續為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!我會(huì )繼續努力的。謝謝大家!
謝謝大家!
篇二:校園陽(yáng)光少年演講稿
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì )自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽(yáng)光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng )造的。善于觀(guān)察的我們總默默無(wú)聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習上有了困難,其他同學(xué)會(huì )及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養下,我們吸取著(zhù)精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(cháng)。讓我們這些調皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(cháng)了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻,也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強著(zhù)呢!運動(dòng)會(huì )上,一個(gè)個(gè)小運動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jì)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里快樂(lè )成長(cháng)吧!
篇三:校園陽(yáng)光少年演講稿
尊敬的XX:
在青陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星??他臉上總掛著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,sunny,clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽(tīng)話(huà)的好孩子,是同學(xué)們貼心的好朋友,更是老師得力的小助手,他就是王知航同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光男孩。
身為202班的班長(cháng),王知航在創(chuàng )建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當看到教室里或是校園里出現了紙屑,他便立刻彎下腰撿起來(lái),放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問(wèn):“班長(cháng),你不嫌臟嗎?”他認真地說(shuō):“手臟了沒(méi)關(guān)系,洗洗就干凈了,校園是我們生活學(xué)習的地方,我們要保持整潔美觀(guān)。”在他的榜樣示范引領(lǐng)下,同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,見(jiàn)到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。
自從擔任班長(cháng)那天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起一份責任,班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢,王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“我來(lái)為大家服務(wù)!”從此,每天午餐時(shí)間,他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗,常常飯菜都涼了。等到中餐過(guò)后,他便督促同學(xué)們遵守紀律,按時(shí)午睡。當媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時(shí),心疼極了,要求他中午一定要午睡,他卻說(shuō):“媽媽?zhuān)也凰,我要和值日同學(xué)一起看著(zhù)同學(xué)們午睡呢,他們中午不睡覺(jué),下午就沒(méi)精力上課了。媽媽?zhuān)惴判,我不?”
就在不久前,王知航同學(xué)作為“最美青陽(yáng)人”參加了“青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人”表彰大會(huì ),劉縣長(cháng)親自為他頒發(fā)了獎狀。當記者采訪(fǎng)王知航時(shí),他微笑著(zhù)告訴記者:“其實(shí),我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生,做著(zhù)自己應該做的一切,只要你有一雙發(fā)現的眼睛,美德少年就在你我身邊,我只是其中最平凡的一個(gè)!”
這就是我們的美德少年王知航同學(xué),他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰,撿紙片;停住腳,護小草;站出來(lái),問(wèn)聲好;伸出手,幫助人,他用自己的一言一行,為同學(xué)們做出了榜樣,他無(wú)愧于“美德少年”的稱(chēng)號,我們相信,未來(lái)他會(huì )演繹更多的精彩。
謝謝大家!