學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神。下文是yjbys小編為大家整理的學(xué)雷鋒演講稿大全，歡迎大家借鑒。更多詳情，請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)。
學(xué)雷鋒演講稿：讓雷鋒精神永駐演講稿
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
陽(yáng)春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節，我們把微笑寫(xiě)在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《讓雷鋒精神永駐心間》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你就讓無(wú)邊的暗夜綻放光芒?
如果你是一滴水，你就讓干渴的路人延續生命?
有這樣一位戰士，他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰取得輝煌戰果，也沒(méi)有在平凡崗位上做出卓越不凡的偉績(jì)，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里;他的精神不是流星即逝，他的形象不是曇花一現，但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛(ài)，化做屢屢春風(fēng)激蕩人心，讓人間的溫暖，化作綿綿細雨滋潤心田。
把愛(ài)獻給他人，獻給周?chē)娜税?
一方有難八方支援，體現的是一種崇高的互助精神，如果某人身體殘疾，請伸出扶助的雙手，如果某人家境貧寒，請捐獻一份愛(ài)心錢(qián)款，如果你看到某人學(xué)習上有疑難;請拿出愛(ài)心和智慧。為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛(ài)的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì )在他們臉上綻放;當你出入公共場(chǎng)所，推門(mén)而入時(shí)，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當你亮喉高歌時(shí)，別忘了小聲些，是否打攪別人休息;只要你處處為別人著(zhù)想，你就會(huì )成為大家喜歡的人。
拾起地上的一張廢紙;擦去課桌上的一點(diǎn)灰塵;輕輕的走入安靜的自修室;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)愛(ài)，甜甜的送給他人一份真誠的微笑，只要你把這份愛(ài)播種，你就是幸福的人!
讓你我的愛(ài)心喚起人間的真情，讓春風(fēng)沐浴和諧的人間，讓雷鋒精神永駐校園，永駐心間!
謝謝!
學(xué)雷鋒演講稿：小學(xué)生關(guān)于雷鋒演講稿
今天是20xx年3月5日，是學(xué)雷鋒紀念日。在此，廈門(mén)市演武小學(xué)組織五、六年級的同學(xué)們到頂澳仔與演武路路口協(xié)助民警疏導交通。因為這個(gè)路口是T字形路口，并沒(méi)有設置紅綠燈，每次當演武小學(xué)放學(xué)時(shí)，小朋友就很多。容易出事。
設置這樣活動(dòng)的目的是：為了小學(xué)生知道不能再和車(chē)流擠，過(guò)馬路時(shí)應該先左看再前看，最后才走過(guò)去。
在次，為大家提供一篇他們老師的演講稿。
今天是學(xué)雷鋒紀念日，很多小學(xué)生今天不上課，老師組織同學(xué)們到各個(gè)社會(huì )做好事。為社會(huì )服務(wù)，同時(shí)培養小學(xué)生從小就樹(shù)立隨時(shí)隨地做好事的習慣。這是今天早上的一篇小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿。
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí)，如果看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我們就我們的能力，到路口協(xié)助警察叔叔扶老人過(guò)馬路吧。從我們身邊的小事做起。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著(zhù)雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大 精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
最后老師提出希望。希望所有演武小學(xué)的學(xué)生，將來(lái)的幾年內，都能考上廈門(mén)大學(xué)，甚至像北京大學(xué)那樣的學(xué)校。
學(xué)雷鋒演講稿：學(xué)雷鋒國旗下演講稿
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 );當發(fā)現某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì )主動(dòng)交給失主或老師);當發(fā)現同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(cháng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習雷鋒精神的表現。
另外，學(xué)習上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著(zhù)想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會(huì )開(kāi)展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動(dòng)，可觀(guān)看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
學(xué)雷鋒演講稿：學(xué)習雷鋒精神演講
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《在感動(dòng)中創(chuàng )造感動(dòng)》。
在這里，我要唱一個(gè)人。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著(zhù)高尚的美德;他沒(méi)有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬(wàn)人的心!億萬(wàn)人的心里，都念著(zhù)這個(gè)二十二歲士兵的姓名!這個(gè)名字就叫做——雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰士。他從未驚天動(dòng)地，只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：他給丟了火車(chē)票的婦女買(mǎi)票，幫列車(chē)員打掃車(chē)廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李，給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”無(wú)論工作有多忙，他總要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，他經(jīng)常把書(shū)放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點(diǎn)，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車(chē)場(chǎng)去讀書(shū)，經(jīng)常一讀就是大半夜。時(shí)間被他“擠”得一點(diǎn)不剩。這就是雷鋒。
他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
雷鋒在探問(wèn)，我們該作出怎樣的回答?
“在感動(dòng)中創(chuàng )造感動(dòng)!”
是的，我們也可以創(chuàng )造感動(dòng)!
就讓我們噙著(zhù)三月的花香，懷著(zhù)虔誠、懷著(zhù)敬仰，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，做一些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書(shū)卷歸位，或提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過(guò)一日的時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……
親愛(ài)的同學(xué)們，驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。作為新時(shí)代的中學(xué)生我們更應該有責任、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動(dòng)中創(chuàng )造感動(dòng)!50年，100年，永遠!