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小學(xué)生迎接期末考試演講稿

勵志演講稿 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
【www.uydoc.com - 勵志演講稿】

  不知不覺(jué),本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,下面是由yjbys小編為你精心編輯的小學(xué)生迎接期末考試演講稿,歡迎閱讀!

  篇一:小學(xué)生迎接期末考試演講稿

同學(xué)們:

  不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續進(jìn)入期末復習階段了。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習都要扎扎實(shí)實(shí),不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習才會(huì )更順利,特別是六年級的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習了,更要利用現在的復習機會(huì )把小學(xué)階段學(xué)習的內容作系統的整理和復習,為中學(xué)階段的學(xué)習打好堅實(shí)的基矗

  在這里,我想就期末復習和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

  1.要有明確的個(gè)人目標。

  從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標的學(xué)生,長(cháng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)沒(méi)有目標的同齡人?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2.要有戰勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。

  3.要有自信心。有這樣一句名言:“對自己說(shuō),我行!”也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參加一個(gè)講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時(shí),我的老師對我說(shuō):“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對自己說(shuō):“我行!”這句話(huà)真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來(lái)越有自信,因此也取得了一些成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì )成功,有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力,便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì )大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

  4.從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復習過(guò)程中發(fā)現自己沒(méi)學(xué)會(huì )、沒(méi)理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì )很認真地指導你搞清楚。在練習過(guò)程中發(fā)現自己做錯的題目,要及時(shí)弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。

  5.要掌握適合自己的復習方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍?梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱,利用期末復習的機會(huì ),把一學(xué)期學(xué)的知識系統地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補一補,哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯,需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習比較好的同學(xué),可以適當地加深和應用,平時(shí)學(xué)習不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎打得好了點(diǎn)。

  6.要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,除了適當的體育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習上,全身心地投入到學(xué)習當中去,無(wú)悔于自己的每一天。

  只要認真,沒(méi)有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績(jì),我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內認真復習,以?xún)?yōu)良的成績(jì)向家長(cháng)匯報。如果你認真了,你會(huì )發(fā)現:我真的行!

  篇二:小學(xué)生迎接期末考試演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我在國旗下講話(huà)的題目是:迎接期末考試。

  同學(xué)們,又進(jìn)入期未復習階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?

  據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì )更聰明!”可是怎樣充電呢?

  大師說(shuō):

  一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等;右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng),大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學(xué)好每個(gè)知識,就會(huì )使我們變得更聰明。

  二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。

  三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此,腦細胞持續工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái),會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

  四要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì )用,長(cháng)大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。

  如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息!

  篇三:小學(xué)生迎接期末考試演講稿

  老師們、同學(xué)們! 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該 利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。 機不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利 用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,防止水過(guò)地皮 濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn) 入第一輪復習的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力,找準了自己的坐標點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應理清思路,克服心理障礙,排除 內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jì)來(lái)驗 證自己的學(xué)習行為。 當然,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。

  在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習是以時(shí)間做保 證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān) 系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延*學(xué)習時(shí)間, 搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。 搞好期末復習的關(guān)鍵在老師,學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn) 上任教的老師們要把好復習關(guān),把各科復習的起點(diǎn)降低一 點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所 得?紝W(xué)生也是考教師,教師講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低, 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。希望老師們 在這為數不多的復習時(shí)間里,盡力彌補平時(shí)教學(xué)中的遺誤 和不足,把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導到學(xué) 生的掌握運用上。

  學(xué)校的中心工作是教學(xué),希望其他崗位上的老師們、 同志們,各司其職,各負其責,根據自己的工作實(shí)際,搞好本學(xué)期的收尾工作,按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線(xiàn)上的師生服好務(wù)。 最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。

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