國旗下的講話(huà)稿(一)
——《把讀書(shū)當作一種生活習慣》講話(huà)稿
讀書(shū)的作用，說(shuō)小一點(diǎn)，可以影響一個(gè)人的一生。個(gè)人的成長(cháng)、素質(zhì)、能力、威信、口才等等都與讀書(shū)學(xué)習息息相關(guān)的。讀書(shū)多，知識就多，道路就多。說(shuō)大一些，讀書(shū)決定一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。我們要學(xué)習周恩來(lái)同志“為中華之崛起而讀書(shū)”，把讀書(shū)學(xué)習當作一種歷史責任，為國家而讀書(shū)，為民族而讀書(shū)，為祖國日益強盛而讀書(shū)。
那么，讀些什么書(shū)呢?世界上的書(shū)不計其數，我們不可能把所有的書(shū)都讀完，這就要明確讀書(shū)的目標，制定讀書(shū)的計劃，把握讀書(shū)的方向。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了讀好課堂內的書(shū)之外，還可以選擇課外書(shū)屋中推薦的名著(zhù);選擇代表我們中華民族輝煌歷史的古典文學(xué)經(jīng)典著(zhù)作。
知道了讀書(shū)的重要性和應該讀什么樣的書(shū)，可有些人卻不知道怎樣讀書(shū)，對讀書(shū)提不起興趣，這就要求我們創(chuàng )新讀書(shū)方法，不能死讀，要天天讀天天新。
一是要培養讀書(shū)的習慣。要把讀書(shū)同吃飯、睡覺(jué)一樣當作生活的習慣�？梢韵冗x擇自己有興趣的、容易理解、容易讀懂、容易接受的書(shū)去讀，循序漸進(jìn)，逐步培養讀書(shū)習慣。
二是邊讀書(shū)邊思考。思考是讀書(shū)的升華，帶著(zhù)思考閱讀是一種學(xué)習能力。
三是要反復多讀。讀書(shū)不是看熱鬧，讀書(shū)是一種艱苦的過(guò)程，有些書(shū)可能讀到一半就讀不下去了，有些書(shū)可能剛打開(kāi)就打瞌睡了，因此，讀書(shū)要有恒心、有毅力、要多讀反復讀，不要急于求成，讀一遍就有一遍的收獲。
一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
國旗下的講話(huà)稿(二)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我要和大家分享的話(huà)題是：《細節決定成敗，刻苦成就未來(lái)》。
“細節”，這似乎是個(gè)老生常談的話(huà)題了，但是請你回憶一下：你是否還在忽略細節，是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會(huì )認為遲到一兩分鐘無(wú)所謂，一次馬馬虎虎的作業(yè)沒(méi)關(guān)系?如果都沒(méi)有，那么請你再想想：你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時(shí)，加上“請”字，在歸還別人的東西時(shí)，說(shuō)一聲“謝謝”?生活中的細節太多太多，一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)筆畫(huà)、一個(gè)小數點(diǎn)，這些都是細節。細節是平凡的、具體的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個(gè)不經(jīng)意的細節，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的綜合素質(zhì)，有些時(shí)候，甚至會(huì )改變我們的人生方向，決定著(zhù)事情的成敗。成功者告訴我們，“做事不貪大，做人不計小”，事情不在于大小，而在于是否精細，要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。細節是通往博大精神的必由之徑。
細節這么重要，那么怎樣將小事做細呢?
其實(shí)，細節說(shuō)到底就是態(tài)度問(wèn)題。事情不論大小認真去做，即使是很小的事情也不忽視，長(cháng)此以往，態(tài)度變成了習慣，生成為能力，自然不會(huì )再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。
樹(shù)立了細節意識后，還需要持之以恒地努力去實(shí)現，而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘，一分收獲”，這個(gè)世界上最偉大而又最樸素的真理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在刻苦讀書(shū)方面表現得格外突出。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學(xué)》詩(shī)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”既然成才的航船注定要以勤奮為帆、細節為舵，就讓我們扯起帆、揚起舵，揮灑青春的汗水，向著(zhù)理想的彼岸勇敢進(jìn)發(fā)吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話(huà)稿(三)
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家早上好，今天我要講的話(huà)題是“讓心靈沐浴書(shū)香”。
清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)看呢?不只是我，我們村上的所有孩子只認識教科書(shū)，連課外書(shū)是什么樣兒，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。直到我上初中一年級，老師派我去參加鄉里舉辦的作文大賽，比賽的前一天下午，老師借我一本沒(méi)有封面，內頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書(shū)，老師還一遍又一遍的叮囑我，千萬(wàn)要保管好，不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現課外書(shū)與教科書(shū)長(cháng)得不一樣，心里想：哦，原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書(shū)叫課外書(shū)。同學(xué)們說(shuō)，是這樣的嗎?嗯，不是。因為我小時(shí)候處在那個(gè)時(shí)代，又生活在農村，見(jiàn)的世面實(shí)在是太少太少，能讀到課外書(shū)的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我，能擁有這本書(shū)，心兒像插上了翅膀，感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了，心里那個(gè)美呀，處在現在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。
到了晚上，我在家點(diǎn)上煤油燈，小心翼翼的打開(kāi)書(shū)，生怕看漏了一個(gè)字，看了一頁(yè)又一頁(yè)，一點(diǎn)兒也不累，完全是一種享受哇。讀著(zhù)那一段段文字，就像有一股股溫暖的氣流，牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。
也許是我看書(shū)的時(shí)候太享受，也許是我感恩老師的愿望太強烈，也許是我媽媽的一句話(huà)太溫暖，那次作文競賽我居然獲得了全鄉第一名，整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花，村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉里的中心校領(lǐng)獎，發(fā)言。當時(shí)中心校的一位領(lǐng)導接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō)，你是個(gè)好苗子啊，認真學(xué)吧，一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份，分發(fā)到鄉里的每一所學(xué)校，讓老師們組織初中生學(xué)習。
這樣的經(jīng)歷對你們而言實(shí)在是微不足道�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，意義非同一般。我想，如果沒(méi)有那本書(shū)，也許我就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，也許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué)，如果我沒(méi)有上大學(xué)，也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識的這份緣分。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我的生命將是何等乏味與孱弱。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍。
同學(xué)們應該有體會(huì )，走進(jìn)書(shū)里去，與書(shū)中的人物相識，你永遠都不會(huì )孤單，他們會(huì )給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里，你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里，你能汲取戰勝困難的力量!通過(guò)體會(huì )書(shū)中人物的語(yǔ)言和情懷，感悟書(shū)中人物的可貴品質(zhì)，會(huì )讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮;會(huì )使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴;會(huì )使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )新。
是啊，一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
最后讓我借用教育家魏書(shū)生集中精力讀書(shū)的四個(gè)字送給大家，一是松，身體放松;二是靜，心靈寧靜;三是勻，呼吸均勻;四是樂(lè )，情緒快樂(lè )。只要讀書(shū)的時(shí)候能做到松靜勻樂(lè )，我想，我們就會(huì )好讀書(shū)，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，就會(huì )讓書(shū)香充滿(mǎn)我們整個(gè)校園，讓書(shū)香充滿(mǎn)整個(gè)生命，讓書(shū)香沐浴我們的心靈。