學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。以下是學(xué)習的名言警句，希望你們喜歡。

　　學(xué)習的名言警句精選

　　1) 必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用來(lái)做最有益的事。

　　2) 我生活在我的生活中，安靜的接受它帶給我的一切，至少是學(xué)習著(zhù)去接受。綠妖老師曾說(shuō)過(guò)，我是在用笨火慢慢地煉一把劍。此話(huà)也對也不對，對的是人的確笨，不對的是我并沒(méi)有煉劍。因為這世界，它不是我的對手。它只是它，我只是過(guò)客。所以面對這世界，我沒(méi)有劍，有的只是一腔柔情無(wú)限。

　　3) 做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì )贏(yíng)，也不知道自己為什么會(huì )輸?做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學(xué)習，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。

　　4) 人，不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當作一種功課和學(xué)習，直到有一日真正的感覺(jué)成長(cháng)了時(shí)，甚而會(huì )感謝這種苦痛給我們的教導。

　　5) “老胡同志，你放心去吧，革命事業(yè)有你不多，沒(méi)你不少，你到了老馬那邊好好學(xué)習革命理論啊，聽(tīng)說(shuō)他們總吃土豆燉牛肉，你吃得習慣嗎?”

　　6) 那種一朝學(xué)成而終身受用的觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí),人們再也不能通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習,獲得一輩子享用的知識技能,教育不再隨著(zhù)學(xué)校學(xué)習的結束而結束,也不僅僅偏愛(ài)那些在十八歲之前就成績(jì)出眾的人.

　　7) 失誤、失手、失敗的時(shí)候，我們總忙著(zhù)給自己找理由、借口和臺階，很少會(huì )從個(gè)人的主觀(guān)找原因：是不是選擇時(shí)方向錯了，那樣走得越遠錯得越徹底;是不是自己堅持不夠，行百里而半九十;是不是方法不合理，步驟不正確，還是自己缺少學(xué)習力、執行力，要承認自己還不夠優(yōu)秀。反思自我，是讓自己成長(cháng)的捷徑。

　　8) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。

　　9) 德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。

　　10) 青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習，最少保守思想，在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣。

　　學(xué)習的名言警句摘抄

　　1) 如果靈魂仍能研究和學(xué)習，那么沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè )了……空閑存于善良的行動(dòng)，人類(lèi)藉著(zhù)它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長(cháng)。

　　2) 只愿我永遠在愛(ài)里，不斷地學(xué)習，即使悲傷

　　3) 我發(fā)現我已經(jīng)深深的愛(ài)上了我的大學(xué)。 那不僅僅是愛(ài)，那是一種親情，我已經(jīng)無(wú)法自拔了。母校，你太偉大了! 我也終于明白父母當初的良苦用心了。我必須感謝他們。不讓我玩游戲，不讓我上網(wǎng)，不讓我看電視，逼我高考，逼我學(xué)習，讓我填報志愿，原來(lái)上大學(xué)是這么美好的一件事情!老爸老媽我愛(ài)你們!

　　4) 學(xué)習是勞動(dòng)，并且應當永遠是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章。

　　5) 工作是我的名字，孤獨是我的外衣，寂寞是我的玩伴，奮斗是我的足跡，學(xué)習是我的加速器，成功是我的目標。

　　6) 從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直不斷地在讀偉人傳記，例如“海倫.凱勒”、“居禮夫人”和“南丁格爾”。因為雙親總要我讀各種傳記，想要我變成偉大的人，所以要我向歷史上的人物學(xué)習，他們一定是這樣期待的吧?但是在傳記中，值得我崇拜尊敬的女性根本一個(gè)都沒(méi)有。每一個(gè)偉人的生活方式就好像是在說(shuō)謊，不管誰(shuí)的人生我都不羨慕。

　　7) 我們要學(xué)習向日葵，做一個(gè)積極吸收正能量的人。生活中其實(shí)沒(méi)多少大風(fēng)大浪，人生多數時(shí)候都是自尋煩惱。所謂自尋煩惱，就是吸收的負能量太多。要學(xué)習向日葵，哪里有陽(yáng)光就朝向哪里。多接觸優(yōu)秀的人，多談?wù)摻】迪蛏系脑?huà)題，多想想有利于人生發(fā)展的問(wèn)題。心里若是充滿(mǎn)陽(yáng)光，人生即便下雨，也會(huì )變成春雨。

　　8) 小蜜蜂網(wǎng)賺發(fā)布國內外最新網(wǎng)賺項目及注冊操作教程，免費分享網(wǎng)賺經(jīng)驗和技巧、新手賺錢(qián)指南，手把手教你網(wǎng)上賺錢(qián)。網(wǎng)賺、網(wǎng)絡(luò )兼職首選網(wǎng)絡(luò )賺錢(qián)平臺!網(wǎng)賺博客和網(wǎng)賺論壇免費幫助新手學(xué)習網(wǎng)賺知識。 http://6.gy

　　9) 學(xué)習的本質(zhì)，不在于記住哪些知識，而在于它觸發(fā)了你的思考

　　10) 親愛(ài)的， 分數不夠打擊你嗎 ?期末考場(chǎng)坐的舒服嗎 ?補作業(yè)不累嗎 ?每次決心認真拼三分鐘熱度不假嗎 ?罵年級前五腦殘心里不舒服習慣了嗎 ?手機不離手 微信微博人人更新，你變美、變帥、肚子飽了嗎 ?等著(zhù)心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習手機聊天，你們會(huì )結婚嗎 ?清醒點(diǎn)，親愛(ài)的 。別忘了答應自己的夢(mèng)想 。別傻了 !那不是你要走的路。

　　11) 我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè )，用所有填滿(mǎn)那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習一切讓我強大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏(yíng)了一個(gè)過(guò)去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

　　12) 所以，精致的生活，所以，快樂(lè )的學(xué)習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。

　　13) 我們拼命地學(xué)習如何成功沖刺一百米，但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎;你一頭栽下時(shí)，怎么治療內心淌血的創(chuàng )痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾?

　　14) 不學(xué)習歷史的人注定要重復錯誤。——丘吉爾

　　15) 勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。

　　16) 我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學(xué)習各種學(xué)科，因為高考!年紀稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢(qián)補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸!

　　17) 帶著(zhù)這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專(zhuān)注學(xué)習(生活、工作) 因為你是個(gè)懦夫，懼怕未來(lái)。

　　18) 人的差別來(lái)源于學(xué)習，經(jīng)常抽出時(shí)間用來(lái)閱讀、學(xué)習、思考，你會(huì )發(fā)現，你的人生會(huì )發(fā)生改變，成功會(huì )向你招手。

　　19) 我不承認一份真心沒(méi)人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場(chǎng)作戲，我不學(xué)習他人在沒(méi)有自我感情的基礎上搬弄文字來(lái)迎合你的喜怒哀愁。

　　20) 家長(cháng)要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)——孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數，不是為了和別人比，而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較，才會(huì )最終獲得好成績(jì)。

　　學(xué)習的名言警句大全

　　1) 我喜歡向沒(méi)有知識但是聰明的人學(xué)習，他們那一套不講理、原始，令人難堪，但往往行得通。受過(guò)教育的女人事事講風(fēng)度，連唯一的武器都失掉，任由社會(huì )宰割。

　　2) 從經(jīng)驗中學(xué)習的是愚者，從歷史中學(xué)習的是賢者。

　　3) 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。

　　4) 小徒弟忽然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，師父啊你看我將來(lái)的成就如何，努力學(xué)習會(huì )與眾不同嗎?我告訴他，縱然你能上天入地，到頭來(lái)，不過(guò)還是個(gè)素餡包子，能有什么與眾不同呢?

　　5) 領(lǐng)導早上起床發(fā)現小弟弟紅了一圈 ，心懼。 到醫院詢(xún)男科醫生查不出原因，建議轉傳染病科。 年輕的小護士說(shuō)：“別忙，讓我瞧瞧。” 于是，拿酒精棉簽將小弟弟周邊擦了擦， 說(shuō)：“沒(méi)事領(lǐng)導，是口紅，防水的那種。” 醫生汗顏，嘆道：“要全面學(xué)習，專(zhuān)業(yè)不精就要被淘汰呀。”

　　6) ? 學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始!

　　7) 為了在教學(xué)上取得預想的結果，單是指導學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的, 還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識的志向, 即創(chuàng )造學(xué)習的誘因。

　　8) 學(xué)歷代表你的過(guò)去，財力代表現在的努力，學(xué)習能力代表將來(lái)的成就。大多數人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請你保持學(xué)習，這是你未來(lái)立足之本。

　　9) 沒(méi)那個(gè)好長(cháng)相沒(méi)那個(gè)好身材沒(méi)那個(gè)好家境，別想那撞大運的事~消停好好學(xué)習吧

　　10) 青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。

　　11) 為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

　　12) “快樂(lè )”不是單純的感官娛樂(lè )，而是一種心靈愉悅、精神滿(mǎn)足的狀態(tài)�？鞓�(lè )不是對學(xué)習的消解，而是對學(xué)習的深度激活;快樂(lè )也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂(lè )，而快樂(lè )本身也能夠成為一種思考。

　　13) 什么是兩人相愛(ài)最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學(xué)習、成長(cháng)和改變。當愛(ài)處于現在式，相處難免有些考驗試煉，但我們誰(shuí)都不是主考官，考倒對方不是我們的目的。因為相愛(ài)，我們學(xué)會(huì )營(yíng)造快樂(lè )，學(xué)會(huì )彼此體諒，也學(xué)會(huì )對方所期待的愛(ài)的方式，愛(ài)情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，用心體會(huì )彼此在愛(ài)中的成長(cháng)，這一刻，愛(ài)吧。

　　14) 若關(guān)系一直離離合合，回來(lái)了又要跑，彼此拖拉著(zhù)歲月，愛(ài)早已變成單向或模糊，死守也不過(guò)是執著(zhù)。你應知道，是時(shí)候回歸自己，面對現實(shí)，放過(guò)自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習放下，是為關(guān)系和宿命轉運，生命別有天地。

　　15) 學(xué)習文史知識目的在于“溫故”，有文史修養的人生活在從過(guò)去到現代一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間段里。學(xué)習科學(xué)知識目的在于“知新”，有科學(xué)知識的人可以預見(jiàn)將來(lái)，他生活在從現在到廣闊無(wú)垠的未來(lái)。假如你什么都不學(xué)習，那就只能生活在現時(shí)現世的一個(gè)小圈子里，狹窄得很。

　　16) 你要善于發(fā)現，注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習!

　　17) 從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習成了一種現代生活的強迫癥了呢，人人都趕著(zhù)看急診。我們與社會(huì )的關(guān)系，多么像一個(gè)沒(méi)有安全感的女人和一個(gè)魅力四射的丈夫的關(guān)系。

　　18) 活著(zhù)，如同生命中最后一天般活著(zhù)。學(xué)習，如同你會(huì )永遠活著(zhù)般學(xué)習。

　　19) 人的性格天生，但知識和技能，卻是靠后天學(xué)習和訓練得來(lái)的。 而人的年齡，和他吸收知識的能力成反比例，就是說(shuō)：年紀小，吸收能力大;年紀大，吸收能力小。所以，人不努力枉少年，少年時(shí)期所學(xué)到的，吸收到的能力，可能終生受用。

　　20) 小的時(shí)候不愿意學(xué)習的時(shí)候，就盼望著(zhù)趕緊長(cháng)大上班，等真正上班了，知道和品嘗了社會(huì )的酸甜苦辣，不禁羨慕小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的場(chǎng)景。

　　21) 由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧。

　　22) 我們最該學(xué)習的是舍棄，而不是遺忘;遺忘經(jīng)不起歲月的試煉，猶如舊疾，會(huì )一再復發(fā)、走樣;舍棄，才能得到真正的福氣。

　　23) 學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

　　24) 對待成功者，最忌諱的是抵觸、不服氣和堅持已見(jiàn)，而是應該觀(guān)察他、學(xué)習他、跟隨他，把自己定位成一個(gè)跟班的角色，不停地向他討教。成功者怎么說(shuō)，你就怎么做。你要相信一個(gè)道理，即使他錯了，也會(huì )比你錯的少，錯的有道理。

　　25) 其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì )的地方

　　26) 誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗。

　　27) 很多杰出的人,很早就停止上學(xué)了,(自己選擇,或,想上但沒(méi)得上),但這些人可沒(méi)停止學(xué)習,他們立刻改去更廣大的社會(huì )學(xué)校,向更厲害的人學(xué)習了,你若有這種膽識,也儘可如此.但請不要誤以為這些人,是因為早早停止上學(xué),而變杰出的,這就好像以為拿破侖是因為個(gè)子矮才杰出一樣......

　　28) 只有學(xué)習瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能，因為處世能力過(guò)分出眾而成功得人是有，但是你必須牢記實(shí)力得價(jià)值。

　　29) 我活著(zhù)是為學(xué)習，而學(xué)習并不是為活著(zhù)。

　　30) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習，這是教育過(guò)程的邏輯。