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寫(xiě)出贊美老師的名言

勵志名言 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
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  為學(xué)莫重于尊師。以下是寫(xiě)出贊美老師的名言,希望你們喜歡。

  寫(xiě)出贊美老師的名言集錦

  1.戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

  2.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  3.您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  4.誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。

寫(xiě)出贊美老師的名言

  5.養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。

  6.也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!愉悅,老師!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節愉悅。

  7.片言之賜,皆我師也。

  8.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  9.尊師則不論其貴賤貧富矣。

  10.我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。

  11.租書(shū)或借書(shū)可以促進(jìn)孩子盡快把一本書(shū)看完。

  12.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  13.歷史是生活的教師。 克羅齊

  14.教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  15.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  16.沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  17.對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索

  18.身為世范,為人師表。

  19.您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

  20.您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的,永記我心。

  21.心靈的溝通勝于知識傳遞。

  22.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子

  23.不尊重兒童最典型的一個(gè)表現就是對孩子管制太多,也就是指導或干涉太多,孩子的許多正常生長(cháng)秩序被打亂了。

  24.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。

  25.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  26.加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

  寫(xiě)出贊美老師的名言摘抄

  1.老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  2.君子隆師而親友。 《荀子修身》

  3.昂揚振奮的精神,豁達開(kāi)朗的心胸。

  4.好閱讀在乎讀了多少,壞閱讀計較記住多少。

  5.老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量

  6.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  7.如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  8.富貴不淫貧賤樂(lè ),男兒到此是豪雄。 程顥

  9.老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  10.一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。 愛(ài)因斯坦

  11.習于智長(cháng),優(yōu)與心成。

  12.敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè ),永遠在您深邃的山谷中回響。

  13.對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

  14.愛(ài)生如愛(ài)己,教生如教子。

  15.師德是一面鏡子。

  16.我敢說(shuō)我們日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故。 洛克

  17.疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  18.仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)子罕》

  19.社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備。 易卜生

  20.愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

  21.您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  22.園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

  23.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。

  24.師德最樸素的認識就是要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。

  25.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 羅曼羅蘭

  26.我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學(xué)不原諒你們。

  27.為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

  28.您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

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