歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機智，數學(xué)使人精細。下面是yjbys小編為大家分享的經(jīng)典數學(xué)名人名言，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　經(jīng)典數學(xué)名人名言精選

　　1.我不知道，世上人會(huì )怎樣看我;不過(guò)，我自己覺(jué)得，我只像一個(gè)在海濱玩耍的孩子，一會(huì )撿起塊比較光滑的卵石，一會(huì )兒找到個(gè)美麗的貝殼;而在我前面，真理的大海還完全沒(méi)有發(fā)現。 牛頓

　　2.問(wèn)題是數學(xué)的心臟。 P.R.Halmos

　　3.整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。 GD伯克霍夫

　　4.調整好心態(tài)，正確對待平時(shí)的考試。

　　5.沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。 希爾伯特

　　6.在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。 康托爾

　　7.日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。

　　8.數學(xué)是科學(xué)之王。 高斯

　　9.法律顯示了國家幾個(gè)世紀以來(lái)發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數學(xué)課本中的定律及推算方式。 霍姆斯

　　10.不親自檢查橋梁的每一部分的堅固性就不過(guò)橋的旅行者是不可能走遠的。甚至在數學(xué)中有些事情也要冒險。

　　11.閱讀使人充實(shí);會(huì )談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

　　12.上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。 克隆內克

　　13.在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。 廣中平佑

　　14.政治就是沒(méi)有矛盾制造矛盾，再解決矛盾。其實(shí)就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學(xué)數學(xué)課本里有道題：抓到7個(gè)以色列戰俘，干掉5個(gè)，還剩幾個(gè)?連數學(xué)都灌輸仇恨的民族是沒(méi)有希望的。

　　15.金融世界是動(dòng)蕩的、混亂的，無(wú)序可循，只有辨明事理，才能無(wú)往不利。如果把金融市場(chǎng)的一舉一動(dòng)當作是某個(gè)數學(xué)公式中的一部分來(lái)把握，是不會(huì )奏效的。數學(xué)不能控制金融市場(chǎng)，而心理因素才是控制市場(chǎng)的關(guān)鍵。更確切地說(shuō)，只有掌握住群眾的本能才能控制市場(chǎng)，即必須了解群眾將在何時(shí)、以何種方式聚在某一種股票、貨幣或商品周?chē)�，投資者才有成功的可能。

　　16.數學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。 愛(ài)因斯坦

　　17.一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。 拿破侖

　　18.這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。――A.N.懷特海

　　19.數學(xué)是科學(xué)的皇后，而數論是數學(xué)的皇后。 高斯——

　　20.時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數。用分來(lái)計算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍。 俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫

　　21.歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。 培根

　　22.下棋要找高手。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點(diǎn)，才能不斷進(jìn)步，自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。 華羅庚

　　23.華羅庚說(shuō)過(guò)：為中華掘起而讀書(shū)。這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著(zhù)為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng )一片數學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)�？禳c(diǎn)奮斗人生吧!

　　24.一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，除了學(xué)習知識外，還要有tast,這個(gè)詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛(ài)。一個(gè)人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。 楊振寧

　　25.數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就。 米斯拉

　　26.35.每年高考作文題目，戚佳寶都相當的關(guān)注，順便想想自己會(huì )怎么寫(xiě)，今年的題目出爐了：<幾何人生>，這個(gè)題目除了從數學(xué)角度和語(yǔ)文角度分析之外，我個(gè)人認為還可以從社會(huì )家庭倫理的角度入手，分析為：幾，何人生?

　　27.浮躁的人容易問(wèn)：我到底該怎么學(xué);別問(wèn)，學(xué)就對了。

　　28.沒(méi)有那門(mén)學(xué)科能比數學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。 卡洛斯

　　29.法包含著(zhù)一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當作好像一本數學(xué)教科書(shū)里的定理、公式來(lái)研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢。

　　30.在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　經(jīng)典數學(xué)名人名言集錦

　　1.歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機智，數學(xué)使人精細。 培根

　　2.一個(gè)人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個(gè)公理。 拉格朗日

　　3.我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算。 納皮爾

　　4.數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微，又說(shuō)要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受由薄到厚;再消化、提煉由厚到薄。 華羅庚

　　5.數學(xué)是人類(lèi)知識活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學(xué)是不變的，是客觀(guān)存在的，上帝必以數學(xué)法則建造宇宙 笛卡兒

　　6.數學(xué)就是做，不斷做，做到你考試的時(shí)候發(fā)現試卷上所有的題目都做過(guò)，就行了。

　　7.學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。 蘇步青

　　8.我們最終需要的人才是專(zhuān)長(cháng)于一類(lèi)的，當然我們也要有各科的基礎，不能從小學(xué)一年級就專(zhuān)攻什么，為直達目的扔掉一切，這就仿佛準備要去公共浴室洗澡而出門(mén)就一絲不掛;但也不能穿了棉襖洗澡。我曾從《知音》雜志上看見(jiàn)一個(gè)處境與我一樣又相反的人，他兩次高考數學(xué)物理全部滿(mǎn)分，而英語(yǔ)語(yǔ)文不及格，最終他沒(méi)能去大學(xué)，打工去了。所以，現在教育的問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì )一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著(zhù)棉襖在洗澡。

　　9.數學(xué)支配著(zhù)宇宙。 畢達哥拉斯

　　10.觀(guān)察可能導致發(fā)現，觀(guān)察將揭示某種規則、模式或定律。 波利亞

　　11.數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。

　　12.歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。 培根

　　13.并不是每個(gè)人都需要種植自己的糧食，也不是每個(gè)人都需要做自己穿的衣服，我們說(shuō)著(zhù)別人發(fā)明的語(yǔ)言，使用別人發(fā)明的數學(xué)我們一直在使用別人的成果。使用人類(lèi)的已有經(jīng)驗和知識來(lái)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造是一件很了不起的事情。

　　14.張賢：愛(ài)情不是數學(xué)不能加減，也不是物理也不能演算。燈不點(diǎn)不亮，話(huà)不說(shuō)不明。我們現在來(lái)說(shuō)清楚!

　　15.數學(xué)系黨員活動(dòng)竟強制女生打掃男生寢室，其行為真是令人發(fā)指!

　　16.在數學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。 畢達哥拉斯

　　17.非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。 舒爾

　　18.二分之一個(gè)證明等于0。 高斯

　　19.數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。 德摩——

　　20.數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微又說(shuō)要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受由薄到厚;再消化、提煉由厚到薄。 華羅庚