聰明在于學(xué)習，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習。下面yjbys小編就為大家帶來(lái)關(guān)于努力學(xué)習的勵志名言大全，供大家欣賞。
1.對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了。 高士其
2.學(xué)習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì )摔跤了。 華羅庚
3.任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 華羅庚
4.聰明在于學(xué)習，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習。 華羅庚
5.在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。 華羅庚
6.學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。 魯迅
7.學(xué)習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習、摸索，找到客觀(guān)規律。 徐特立
8.青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。 朱德
9.加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。 周恩來(lái)
10.看書(shū)和學(xué)習——是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 岡察洛夫
11.社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識。 加里寧
12.只要還有什么東西不知道，就永遠應當學(xué)習。 小塞涅卡
13.讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。 普希金
14.我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。 契訶夫
15.勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈。 史密斯
16.我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏。 雪萊
17.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。 亞里士多德
18.學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度。 毛澤東
19.情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。 毛澤東
20.學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)。 巴爾扎克
21.學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。 法布爾
22.如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。 列夫·托爾斯泰
23.現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。 羅蒙諾索夫
24.如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。 高爾基
25.學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。 高爾基
26.學(xué)習——永遠不晚。 高爾基
27.如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。 高爾基
28.經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 高爾基
29.我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。 別林斯基
30.要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習，頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習，不論向敵人或朋友都要學(xué)習，特別是向敵人學(xué)習。 斯大林
31.學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!學(xué)，然后知不足。 列寧
32.我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習，第二是學(xué)習，第三還是學(xué)習。 列寧
33.只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )。 列寧
34.釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 雷鋒
35.學(xué)習如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲。 谷超豪
36.人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。 蕭楚女
37.學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。 高士其轉引自年月日《解放軍報》
38.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。 列寧
39.教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始 杜威
40.保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
41.讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
42.兒童的心靈是敏感的，它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。 (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
43.學(xué)習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 愛(ài)因斯坦
44.學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 愛(ài)因斯坦
45.水不流要臭,刀不磨要銹,人不學(xué)習會(huì )落后。 諺語(yǔ)
46.在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
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